有关五年级的作文集锦7篇
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的五年级的作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级的作文 篇1
我的哥哥毛凯俊很爱学习英语，他做作业从来不三心二意，总是把作业做完才去玩，有一天，我到他家去玩，只见他正在做作业。突然，他的几个朋友来玩了，而毛凯俊却像没有听见一样，仍在聚精会神地做作业。
有一次，我拿来表哥最喜欢的磁带，嚷着走进他的房间说：“哥，瞧，我问别人借来了新磁带。可是没有回声。却见表哥正在埋头做功课，我重重地咳嗽了几声，但他是没有反映。只见他的眉头一会儿聚拢，一会儿舒展开来，似乎在思考着什么问题。手中的笔还不停地在纸上划着。看着他那认真的样子，我不忍心去打扰他。
还有一次，我看见他在抄写什么。奇怪，我走了过去，啊！他正在那抄两课忘掉了的.英语单词。他往书上看一句，便抄一句在书面大小的白纸上。传进我耳里的只是“沙沙”的写字声，出现在我眼前的是一行整齐的字母。累了，他甩甩胳膊，然后又聚精会神地抄起来。我有点过意不去，决定拿去复印，但被他婉言拒绝了。抄好后，他拿出浆糊将纸粘上。
我一定要向哥哥学习，长大后成为祖国的栋梁之才。
五年级的作文 篇2
知音难逢，而这位好朋友也只是在补习班里遇见的，后来就再也没有见过他的身影……
他叫张旭，个子高高的，脸上长了许多小斑点，还经常流鼻涕。给人的第一印象一一很差！
因为他勤学好问、尊敬师长、待人友好，是学生们的榜样。因为他和我的目的一模一样——争第一（补习班第一）！所以，我只能不断的锻炼自己，勉励自己，提升自己，超越自己！于是，和他相处的这段时间，我进步了不少呢！
他还是一个运动达人，跑得飞快，跳的极高，力大如牛，和他扳手腕的话只有输的.份了。一次，家里刚给我发薪，我拿着20 元“大钞”，得意极了！正好碰上他。于是，我和他打赌，只要他能搬起那补习班的大型课桌，我就分他10元。没想到的是，他瞬间把桌子举了起来（虽然只有2秒钟），我只好乖乖的交出10元（呜呜～～）。
我曾一度认为他是完美的（除了外貌），直到有一天，我发现了他唯一的缺点，脆弱。那时正好发下上次做的试卷，我认为还是我俩一百分的，可是因为他粗心，把“狗熊”写成了“狗能”失了一分。他趴在桌子上哇哇大哭，唉，真拿他没办法。
友谊地久天长，每个人都有数不清的朋友，所以，我们的友谊依旧！
五年级的作文 篇3
今天我去超市买牛奶，却发现超市中醒目的位置挂着“时光机”的招牌，我想这世界上怎么可能有时光机这种东西呢？但出于好奇，我“自作主张”买了一个，我迫不及待地拆开包装，只见说明书上写着：在屏幕上输入指令即可。这么简单吗？我虽心存疑惑，但还是按照提示做了，在屏幕上输入了：让孙悟空来到我身边。刚输完字，只见眼前顿时腾起一层白雾，孙悟空从雾气中跳了出来，我简直不敢相信自己的眼睛，刚想开口发问，孙悟空却先开了口：“俺老孙在哪里？我师傅呢？”我也迫不及待地发起了连珠炮：“你怎么穿越到这里的？你真的打败了黑熊怪吗？人参果好吃吗？你能不能教我七十二变？……”我正在开动脑筋把我以前的疑问全部抛出来提问时，只见他突然抱着头在地上打起滚儿来，口中喊着：“我知道错了，师傅！快别念了，师傅！”我愣了一下，才明白是我太啰唆，都让孙悟空误以为是师傅念紧箍咒了。
“老孙饿了。”“好，先带你去超市。”“这么多好吃的！比当年俺老孙在天宫中王母娘娘的蟠桃会上东西还要多啊！”说时迟那时快，孙悟空突然向前一窜，拿起一个水蜜桃张嘴就是一大口，我赶忙制止他，小声说道：“这可不是你那花果山，想怎么吃就怎么吃，需要先付款才能吃啊！”
走出了超市，孙悟空指着车水马龙的道路问：“这都是何方妖怪，竟然跑得如此快？！”我解释道：“这是我们常见的交通工具——汽车。”悟空又说：“俺齐天大圣也想体验体验新时代的坐骑。”于是，我们坐上了一辆出租车，来到了美丽的东区如意湖畔。刚下车，孙悟空就指着千玺大厦叫道：“那不是俺老孙的如意金箍棒吗？让我将它收回。”说完就想纵身飞上“玉米楼”。我连忙阻止他：“那不是你的金箍棒，那是我们郑州的标志性建筑——千玺大厦。”孙悟空还有些疑惑：“你瞧，那上面还闪着光，不是俺的金箍棒是什么？”我大笑不止，解释道：“那是飞行警示灯，是避免飞机夜晚飞行时发生意外的。”他又接着问：“飞机是什么东西？”我回答：“飞机是可以在天上飞行的交通工具，能带着上百人飞行呢！”孙悟空张大了嘴巴，感叹道：“这可比我的筋斗云还厉害呢！今天俺老孙真的是长见识了，你们过的真是神仙般的生活啊！厉害了，我的国！”我洋洋得意地说道：“今天的`中国比你们那时的大唐帝国还要厉害，我陪着你慢慢感受。”
正准备带孙悟空骑共享单车四处逛逛，只觉得嗡的一声，我被妈妈一下子推醒了，原来这是一场梦啊！我有些失望，但同时又有些激动：今天的中国正在飞速发展，未来的中国将会更加强大，我们的生活也会更加的美好！
五年级的作文 篇4
在第一片叶子黄的时候，秋天就带着秋风来了，叶子们的梦想马上就要实现了，虽然它们的衣服有些破旧，身子也变得非常脆弱，但它们愿意为梦想付出一切。
只听秋风“呼呼”的吹着，好像在说：“叶子们！做好准备了吗？”“耶”这时有一片小叶子可能因为太兴奋了，一不小心掉了下来，还好！大树妈妈用手接住了它！秋风说：“来吧！孩子们！快用你的能力去帮助需要帮助的人吧！”
树叶开始慢慢飞落，它们有的像蝴蝶一样翩翩起舞，又唱又跳，有的`轻轻的挥手与大树妈妈告别，有的正在静静地回忆曾经的点点滴滴，这些回忆里有开心、有难过……
落叶们飞呀飞呀！有的调皮的落叶，不小心掉到了小河里，他们静静的听着小河的歌声，顺着的小河的方向漂去，这时，一只小蚂蚁正在河边想着过河，急得团团转，他突然看到了
落叶，友爱的一幕发生了……
落叶给了我快乐，也给了我勇气！我喜欢落叶！
五年级的作文 篇5
时光飞逝，教过我的老师历历在目，她们的教学方法都各有特色，然而，最可爱的，就是现在教我的梁志芬老师。
梁老师是我的班主任，她有许多优点：讲课十分生动，语言幽默风趣、待人可亲可敬、清廉公正……我很喜欢她！哦，在我心中，梁老师是最可爱的！梁老师，您的微笑如春风温暖着我的心田，您温柔，幽默……您公平、正直……对同学们一视同仁。当同学之间发生矛盾时，您明辨事理，赏罚分明，不偏心。当我做错事时，您宽容、谅解我，给我改错的机会……哦，在我心中，梁老师是最可爱的！梁老师，您每天身披晨曦中的第一缕霞光来到校园，晚上又在灯光和星辰的陪伴下带着一身的疲惫回家。哦，在我心中，梁老师是最可爱的！梁老师，您无怨无悔地为我付出，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句话运用在梁老师身上，真是再恰当不过了！哦，在我心中，梁老师是最可爱的！梁老师，您用智慧孕育我成长，用真诚开启我幼小的'心灵，用希冀让我放飞理想。哦，在我心中，梁老师是最可爱的！梁老师，您是春天的使者，播种着祖国的希望……
您永远是我心中最可爱的人！
五年级的作文 篇6
今天下午，我妈妈从姨姥姥家带回了一只小花狗，这只小花狗刚生下来，才六天，连眼睛还没睁开呢！
小花狗只有我的一巴掌大！他浑身的皮毛是黑白相间的，真像一只小奶牛啊！小花狗的`两只尖尖的小耳朵是黑色的，鼻梁和嘴巴还有脖子都是白色的。小花狗的屁股是黑色的，尾巴尖儿却是白色的，真的是太可爱了！
小花狗走路的时候摇摇晃晃，走不稳，它走走，就“碰”！的一声倒下了。
我给小花狗喂了奶，可是小花狗还是在叫个不停。小花狗叫的时候，浑身发着抖，我听见了那是小花狗悲惨的声音，同时，我也在替小花狗伤心！我想，小花狗肯定想它妈妈了！
最后，妈妈给爸爸打电话，说：“把小狗送回去吧，要是把小狗养死了，多可怜啊！”我一听，就哭了，虽然很不情愿，但是，我想还是把小狗送走吧，因为，每个人，每个动物，都是离不开自己的妈妈！于是，我就哭着趴在妈妈的怀里对小花狗说：“再见，小花狗！”
送走了小花狗，我高兴了一些，因为小花狗又重新回到了它妈妈的身边！
五年级的作文 篇7
晚上，我跟妈妈说：“我要吃牛排”妈妈却说：“自己弄。”啥？叫我自己做？
听了，我从冰箱里拿出一个黑色袋子，是装牛排的，我把袋子撕开，还有一个袋子，里面装的是牛排。
我想：做牛排应该有个说明书，我找了找，没过多久，发现黑色袋子上有个烧牛排的方法。方法：一、牛排需冷藏，无需拆开透明包装，可自然解冻，也可放入水，微波炉中解冻。于是我将牛排放入水中，解冻。
过了一会儿，我摸了牛排外的包装，不冷了。我看，方法二：锅热后放入黄油，牛排用中大火双面煎。接着我打开火，把锅放在上面，就拿牛排专用的黄油、调料包装。打开黄油包装，放入锅内。该翻面，我用锅铲铲一铲，调皮的牛排粘在锅内，我使了六成的.力气才把这调皮的牛排给弄了下来，再翻了个面。
我再看：三、牛排颜色至金黄色，即可出锅，我翻着牛排，再看看，差不多了。最后一个步骤了：四、搭配自己喜欢的菜，浇上料包经典美味即可拥有，那我只浇调料包，正反面都浇了浇，OK完事了。我把牛排放在桌上，给小用了，我把妈妈叫过来一起津津有味地尝着，又香又嫩又好吃。
这真是一次有趣的事啊。
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