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五年级的作文300字

时间:2023-03-21 08:45:00 五年级作文 我要投稿

【必备】五年级的作文300字8篇

  在现实生活或工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的五年级的作文300字8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【必备】五年级的作文300字8篇

五年级的作文300字 篇1

  有一天我正在校园的操场上玩突然我睑到了一张10元钱的沙票。

  我自言自语地说我应该把它交给老师可是我又怕同学们说我什么我在哪边等失主来找可是等了好久都没有来只看见一位同学跑了过来把钱拿走我刚要问他这钱是不是你的就已经跑远了后来我坐在那儿想这钱是不是他的啊!万一不是他的那什么办呢?这些问题困扰了我一整天饭都没有吃饱。第二天我才发现原来他把钱交给了老师。这时我恍然大悟想到自己真是胆小捡到钱都不敢交给老师连一位同学都不如,我觉得自己羞愧难当。

  之后我回到家妈妈问我你什么了,我红着脸回答:“刚才我捡到十元钱却不敢交给老师之后有一位同学跑了过来毫不犹豫的把钱交给老师......”说的我读不敢再说了。妈妈跟我说:“我们做人要勇敢机智.胆大。不要因为一点小事儿伤了自己的.自尊心!就因为妈妈的这一句话使我变成了一个机智勇敢,胆大的人。

  通过这件事使我懂得来了一个道理就是做人应该机智勇敢胆大的同学不要为了一点小事就变成了懦夫。

五年级的作文300字 篇2

  这是一双怎样的手?伸不直的?关节骨大的?还是什么?姥姥的手并不宽大,粗糙的手上有着厚厚的茧子,显然经历了岁月的沧桑,一双伸不直的手关节骨粗大。这双手,让我在寒冷的夜有一股温暖,可以值得依靠。暖暖的,忙碌的……手。

  雪夜,我和姥姥走在回家的路上,寒气扑鼻而来,我的手不停地搓着,可还是觉得手冰凉冰凉的,我在心底里埋怨自己:“早知道这样,就戴上手套了!”“阿嚏!”我感冒了。姥姥抓住我的手,用她那温暖的.大手来温暖我,我感到一股热流充满了全身。啊!暖暖的手!

  记忆中,姥姥的手不仅暖暖的,还是忙碌的。

  过年了,姨妈、姨父、舅舅、舅妈还有爸爸妈妈都来出门了,姥姥马上笑逐颜开,在厨房里忙忙碌碌。不用说,当然是款待家人喽!这时,就是我们兄弟姐妹们偷吃的大好时光咯!总之,我几乎没见过姥姥闲着:要么在锅台边给我们做好吃的东西;要么在菜园里锄草、浇水;要么把一把碎玉米轻轻撒给鸡呀、鸭呀。啊!忙碌的手!

  写着写着,姥姥那双手的轮廓越来越清晰,就算和姥姥分离再久,我也不会忘记姥姥和她那双手——暖暖的,忙碌的……姥姥的手。

五年级的作文300字 篇3

  前几天,我们去了素有“桂林山水甲天下”美称的桂林,第一天我们坐在动车里正打算与爸爸同事的王斌叔叔一起去玩。

  经过八个小时的长途奔波,终于来到桂林,入住了桂林大公馆。一番洗漱之后,我们早早地睡下了。第二天,我们六点钟就起床了,匆匆地吃完早饭就要出发去乘桂林到阳朔的船。

  乘船漫游。一路上只见层峦叠翠、连绵起伏、峰峦雄伟的山;碧绿而又清澈的湖水,让我们一路上行都感到舒心,过了八个小时后,我们到达了看上去不好但里面比五星级还豪华的'酒店——诗莉莉酒店,那里非常的舒适,我们放下行李就去吃晚饭了,我们去了最热闹的西街,吃完了饭,我们就回到了酒店,看了会儿电视,就睡了。

  第二天我们早上一起来,我们就去吃早饭,吃完早饭,我们就去了漂流,我们飘在水上,一边观赏一边悠哉悠哉的聊天,飘了一圈,我们回到了酒店,去看了映像刘三姐。

  桂林的山水果然名不虚传,好美啊,不可能用一个字来形容她的美。

五年级的作文300字 篇4

  今天,妈妈带着我去看海星展览。

  当我们走进海星馆,严格地说棘皮动物展,棘皮动物包括海星纲、海蛇尾纲、海胆纲、海参纲、海百合纲,我最喜欢海星。

  海星最主要的特征是身体辐射对称。

  海星有各种形状,有圆形海星,有五个角的海星,有十二个角的海星,最奇特的是葵花形的海星。

  海星的颜色五彩缤纷,有红色的,有紫色的,有大红的,有蓝色的,有红白相间的,有橘黄的,有粉红的。最美丽的要数网纹玫红镶边海星了,它有着玫瑰红的.边,中间是天蓝的,美丽极了。

  有一种很珍贵的海星叫细皮粉红指海星,它中间的盘很小,它的脚细长,像手指的形状,脚的内部带够沟,身体表面无棘光滑。

  海星吃东西非常有意思,它爱吃软体动物,它每次抓到贝壳,总是先用脚紧紧抓住贝壳,再用吸盘把贝壳打开,然后把口张得老大,把自己的胃吐出来,包住并消化食物。

  海星是海藻的天敌,这倒使我有了一个念头,我们太湖的湖水有大量的绿藻,这些绿藻严重污染了太湖的水源,目前还很难治理,要是我们能培养一种适应淡水身生活的海星,这样就可以吃掉大量的绿藻,就可改善太湖的水质,到那时,海星不仅美丽,而且又对人类有利,多好啊!

五年级的作文300字 篇5

  20年后,我从美国留学回来。一到家乡,啊!那个情景使我目瞪口呆,那里的清泉清澈见底,河旁的树林郁郁葱葱,天空湛蓝深远,空气清新甜润。

  只见那既简陋又矮小的小屋子变成了高楼大厦,那高楼大厦一气冲上洁白的云彩;原来那湿滑的.小径变成了宽阔的柏油马路,路上开着无数辆‘环保节能太阳能汽车’。

  最有趣的不算这里,要算哪里?山林竟然成了小动物的天地,小猴子抓住藤杆,从悬崖这头飞向悬崖那头,小白兔大胆的在山林间采着五颜六色的蘑菇,小鹿悠闲自在的在清澈见底的湖水里喝水,小燕子从空中掠过,尾间偶尔沾了一下水面,就看见波纹一圈一圈的荡漾开去,翠鸟停在水边的芦苇上,静静地等待小鱼的出现,小鱼悄悄把头露出水面,吹了个小泡泡,尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛,翠鸟蹬开桅杆,向小鱼飞去,叼起小鱼就往远处飞走了,只有桅杆还在摇晃,水波还在荡漾……

  二十年后的家乡,但愿如此美丽、生机。

五年级的作文300字 篇6

  妈妈属羊,她是我家最忙的人。也许是忙,也许是因为属羊,妈妈的脾气很急躁,做事也特别粗心,她常常因找不到东西而发火,大概属羊的妈妈都是这样的吧!

  就拿昨天来说吧。早晨,我吃好早饭,正准备去上学。妈妈提醒我:“快把吃药吃了。”这几天我正感冒,一直在吃药。还没等我开口答应,妈妈就又叫道:“药片呢?”说着,她便找了起来。餐桌上找,长台上找,抽屉里找……找了客厅,找卧室,找了半天,还是也没找到。

  妈妈不耐烦地问;“你把药片放哪儿了呢?”

  我说:“我放桌上了。”

  “放在桌子上怎么会没有了呢?”妈妈嗓门大了起来。

  站在一边的爸爸插话了:“还是我来找吧。”爸爸仔仔细细地找了又找,仍然一无所获。于是他也忍不住轻声埋怨起来:“自己不保管好,还叫孩子拿!”

  这一说让妈妈的'气更大了:“去去去,我又没让你找。帮不上忙,还要乱怪人。”

  眼看离上学时间越来越近,妈妈急得团团转。

  忽然一旁的爸爸大叫道:“我找到了。”

  “开什么玩笑?”妈妈瞪了爸爸一眼。

  爸爸手朝妈妈一指:“喏,那不是吗?”我一看这药片竟被妈妈紧紧地握在手中。我们全家顿时哈哈大笑起来。

  唉,属羊的妈妈呀!

五年级的作文300字 篇7

  清晨,我习惯性地打开窗子,呆住了,下雪了。

  这是我们期盼已久的雪,而且这可是有史以来最大的以有场雪,它可以埋没双腿。

  雪让整个大地成了雪海,那雪软绵绵的,屋顶上,雨蓬上,车子上,已有堆积成山的雪,世界好像笼罩在雪的怀抱中。雪一直没有停息

  八点的钟声即将敲响,就可以看见无数的孩子被这雪给深深地吸引了。飞舞的雪球,落在孩子的身上,这种事如有雷同。雪球中夹着这些孩子的叫声、笑声、须臾声。

  马路上,车子很少,但有的车子极为可爱,把雪人堆在了车上,在马路上奔驰着,成了一道亮丽的风景线

  雪停了。

  眼前已没有了纷纷扬扬的雪花,只有茫茫的雪海,雪上的'脚印也更加清晰了,但始终不能阻挡住雪的魅力。雪,你能使孩子放开愉快的心情,能让我们的放松精神。啊,雪,你究竟是何方神圣?

  雪没有回答我,代替她的是她留下的踪迹。

五年级的作文300字 篇8

  我过生日了,同事们在一起吃了顿饭,老学生还买了蛋糕。当然,席间话题仍离不开学校教育与学校管理。

  最近,我们学校一改往日的“学生评教”,给学生每人发两张题为“夸夸我的老师”的调查表。其实这并不是一种简单的搞业绩的“改革”,它反映了领导层管理思想和理念的`变化。作为普通教师 ,我为这一变化高兴!

  “学生评教”是在让学生为老师打分,其背后有为老师找毛病的成分。结果公布后那些排名靠后的老师,尤其是刚入道的年轻教师,就会变得步履艰难。这一做法源于管理者的基本考虑:管理,管 理,不管不理。荒唐!

  “夸夸我的老师”暗示学生为老师找优点。当然学生看老师的角度变了,老师在学生心目中的感觉也会大不同。这一做法往小了说直接有利于学生学习积极性的提高,直接有利于教师自己幸福指数 的提高,往大了说对学校和国家培养合格教师都会起到很大作用。我赞成这一做法。

  领导观念的转变导致教学管理指挥棒的转变,指挥棒的转变又直接影响到师生教学心理的转变。看来近期“和谐社会”“以人为本”的学习效果不错!学习型社会中每个人都需要学习,尤其领导。

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