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五年级的作文

时间:2023-03-30 08:36:01 五年级作文 我要投稿

【精品】五年级的作文锦集5篇

  在日常的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的五年级的作文5篇,欢迎阅读与收藏。

【精品】五年级的作文锦集5篇

五年级的作文 篇1

  说起小燕子,我就想起了这首名歌“小燕子,穿花衣,年年春天在这里、、、、、、”在温暖的春天里,万物复苏。花儿笑了,柳儿乐了,小草高兴的蹦破了保护层。那可爱的小燕子也从南方飞来了。

  一阵春雷过后,空气十分清新。小善,就是一个十分善良的.小姑娘,他最喜欢小动物了。小善走出家门,做了一个深呼吸,他发现屋檐下有一对小燕子夫妇,还有他们的4个孩子。

  时近中午,燕子夫妇对孩子们“叽叽喳喳”的叫了几声,好像在说:“爸爸妈妈去找午饭,你们别乱跑。”但孩子们玩得正开心时,小妹冬雪不小心踩空了,从屋上落了小来,正巧小猫“可可”走来, 冬雪落在她身上,可可十分生气,说:“你伤到我了!”“对不起,对不起,我不就是故意的,刚才我和哥哥姐姐们一起玩不小心掉了小来,不巧你走了过来,我才掉到你的身上。我真的不就是故意的,请 你原谅我。”“好吧,看你不就是有意的分上我原谅你了。”冬雪说:“谢谢你救我,你能和我还有我的哥哥姐姐们一起玩吗?”“好啊,好啊!”后来,他们玩得可开心了。

  也许给别人一次解释的机会,那么事情会更完美。

五年级的作文 篇2

  要问我什么时候感觉好,嗯 : 吃零食的时候,和全家一块儿去游玩的时候,和弟弟一块吃牛排的时候,吃麦当劳、肯德基的时候……。这些感觉都挺好,但最好的感觉还是当我考试考满分的时候。

  有一次,我们进行一个数学考试,满分100分,我本来成绩就不错,加上我一连三四天用功的复习,写算式,做题。考试时我也很认真的去做题,口算、应用题迎刃而解,做完题时间还剩余十几分钟,我又认真的`检查了一遍,一点粗心大意的小疏忽也给改正了过来。自我感觉良好,就交了卷子。

  第二天成绩出来了。嘿嘿!真不错,我考了满分100,在学校老师也表扬了我,同学们也用羡慕的眼光看着我。高高兴兴的回家了,告诉了正在做饭的妈妈,妈妈喜笑颜开,眼睛都咪成一条缝了,问我想吃啥?还说周末奖励我去瀚海北金看电影,吃冰淇淋大王。7岁的弟弟在一旁说:“下次我也要考100分,超过姐姐”。我都满分100,你怎么超 ? 又不是99? 最多和我一样呀!

  爸爸上班回来了,我兴高采烈的告诉了爸爸,一向严肃爸爸说;“不错,真不错,能考满分一个说明我女儿这节课程掌握的很好;再一个证明我女儿还是很聪明的,只要平时稍微再勤奋些、认真些,相信女儿的成绩会有很大的提高,经常考出好成绩也就不是问题了。”

  考满分的感觉真好!老师的鼓励,同学们的羡慕,爸爸妈妈的认可,弟弟的崇拜。我要努力学习,争取考出好成绩!考出满分!

五年级的作文 篇3

  月饼香香,快乐团员。今天老师告诉我们上午的语文课全班一起过中秋,同学们听了大叫:“太好了。”

  等啊等,终于到了语文课。李老师面带微笑的说:“在中秋的晚上,街上是一种什么气氛?请哪位同学来描述一下。”陈永康说:“在街上,人们的脸上都挂着笑容,三三两两的议论着节日的.喜悦。

  接着我们又做了很多活动,如:看月饼、猜灯谜、吟诗赏月等。最让我感兴趣的活动是猜灯谜和吟诗赏月。

  开始猜谜语了,同学们高兴的你一言我一语的议论着答案。朱致淘出了一个谜让我们猜,同学们一听,“呀,好难,你知道吗?”同学们你问我、我看看你,都没有回答。李老师笑容满面的说:“如果没有人能答出来,朱致淘就可以得两个月饼了。”“啊,不会吧”。大家像泄气的皮球,虽然心里不想让朱致淘得两个月饼,可我们真的不知道答案啊。突然,有一位同学站了起来回答了一个答案,我们好像又看见希望,很遗憾他的回答是错误的。最后由朱致淘告诉了我们正确的答案,得意洋洋的拿了两块月饼,看得我们羡慕极了。

  下一个环节是吃月饼,我看着月饼:“啊,好漂亮的月饼,闻闻真香啊”。我迫不急待的把两块月饼一起放在嘴里吃起来,好幸福啊。我好高兴能生活在这个班级,大家一起快乐的过中秋。

  今年的中秋是我最开心的,一个由五十四个同学组成的彩虹中队成员们共同度过的中秋节。

五年级的作文 篇4

  今年的第一场雪悄悄地赶来了,我非常兴奋,因为毕竟是今年的第一场雪。

  我坐在窗边等着雪的到来。到了中午,天空终于飘起了雪花,我仔细观察起来,这些雪花有的像一只只白色的小蝴蝶翩翩起舞;有的像一粒粒小米粒从天而降;有的小雪花还像一个个小降落伞从天上降落到地上;有的雪花像蒲公英的'种子在空中飞翔… …

  晚上,我们吃过饭,妈妈说:“今天晚上咱们出去打雪仗吧。”我和弟弟、妹妹高兴地一蹦三尺高。刚出门,雪已经下得很大了。雪花像鹅毛般降落下来,之后,我们手拉手跑到雪地里,滚了个雪球,我趁着妹妹不注意,拿起一个雪球就朝妹妹砸去。妹妹生气了,便往我身上砸雪球,我们高兴地打起仗来。这时妈妈走过来说:“走,孩子们,我们去公园玩。”于是,我们一家人就去了公园。

  到了公园,我看到有的树木都被厚厚的积雪压弯了腰。我对妈妈说:“妈妈,我想去梅花园。”妈妈就带着我们去了梅花园。在路上,我看到台阶都穿着白色的衣服,那些梅花好像是被雪的世界给吸引了,不想穿衣服似的。过了一会儿,妈妈说:“好了,时间不早了,我们走吧!”我和妹妹都恋恋不舍地回家了。

  回到家,我已经累得不行了,趴在床上就睡着了,我还在睡梦中看见和小伙伴们在雪地里玩耍的情景。

五年级的作文 篇5

  安老师是我们的班主任,也是我们的语文老师。她个子不高,身材苗条。两只眼睛炯炯有神,笑起来弯弯的,像两个小月牙儿,非常美丽。

  安老师的语文课上十分精彩。她的课堂上总是洋溢着一种轻松、愉快的气氛。她从来不板着面孔给我们上课,总是微笑着,让人感觉很亲切。在她的课堂上,我们可以畅所欲言,率先的表达自己的观点,教室里,时常会传出欢乐的笑声。有一次,她已经站在教室门口了,可教室还是乱哄哄的,同学们有的左顾右盼,有的转过头去和后面的同学说话,还有的在赶着写晚上的'作业也没人管,当有人发现安老师的时候,我们都惭愧的低下了头。原本以为老师要惩罚我们,可老师却很平静的说:没关系、下次改了就行了。

  安老师的魅力不仅在于她是一个上课妙语连珠的人,更因为她是一个朗读强者。她的这种魅力深深地吸引了我们。

  那是一节语文课,伴随着清脆的上课铃,安老师迈着轻盈的步伐走上讲台,放下手中的书,微笑着扫视了一遍全班同学,她的笑容像柔和的月光,流露着慈爱和关心。接着她清了清嗓子,生动流畅地读起来课文《我们爱你啊,中国》。她读得绘声绘色,像一块磁铁一般把我们牢牢地吸引住了。她的声音抑扬顿挫,感情真挚,使我们仿佛身临其境。从她的声音中,我看到了祖国的山川河流;领略到了民族的文化神韵;体会到了古代劳动人民的辛勤创造

  这就是我们的安老师,我最敬佩的老师。

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