【必备】五年级作文集合5篇
在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的五年级作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级作文 篇1
瓜渚湖可以分成四个公园。分别是东岸公园、西岸公园、南岸公园、北岸公园，今天我就来介绍这四个小公园。
首先是南岸公园，南岸公园里面有一个非常大的转盘，这个转盘可有用了，这个转盘上面可以让人们做活动，一般这里早上没有人，但是到了晚上，人们都会出来活动，有跳绳的，有打羽毛球的.，有玩滑板的，还有许多的大妈在跳广场舞，你要是离开转盘就可以看见一个篮球场，那个里面都是身体强壮的小伙子，他们也是一样，不到晚上不出来。
好，现在我来介绍西岸公园，西岸公园里面几乎都是大地，这个里面有一个小店，小店里面有许多多的玩具和零食，西岸公园比岸公园好多了，西岸公园无论是早上还是晚上都有人，而且里面还有一座桥，你到桥里面只要叫一声它就会有回音。
现在我来介绍北岸公园，北岸公园里面几乎全都是小草和泥土，但是他有一个地方让人非常喜欢，那就是小亭子，如果你走累了就可以去里面歇一会儿，如果你正在走路，突然下雨了就可以到小亭子里面避一会儿雨。虽然北岸公园都是小草，但是到了晚上，你可以在里面玩捉迷藏之类的游戏你只要躲起来，我保证谁都找不到你。
现在我来介绍最后一个公园，东岸公园，东岸公园里面和北岸公园是一样的，全部都是小草。东岸公园里面有一个非常著名的望湖亭。这个里面可以看见整个瓜渚湖，而且里面还可以乘凉，东岸公园里面还有好几块石碑上面磕的全部都是诗。
瓜渚湖你可真漂亮呀！
五年级作文 篇2
黄芳娇是我们学校的运动员，她多次代表学校参加比赛并获奖，这些成绩都是她用汗水换来的。
记得有一天，天气十分寒冷，外面还刮着呼呼的北风，我们都冻的缩手缩脚，在教室里读书。突然，黄芳娇同学进来了，只见她满头大汗，黄豆大的汗珠从她的头上流下来。我心想，这么冷的天，她还满头大汗，一定是跑步去了。我便悄悄的问黄芳娇："今天跑多少圈了?"黄芳娇毫不在乎地对我说："15圈。"我吃惊的说："这么多啊!"看者黄芳娇那张红扑扑的.小脸和渗着汗水的头发，我从心底里佩服她那不怕吃苦的精神，祝她将来能在奥运会上为国争光。
有一次，我做操的时候看到她的训练。她训练时真苦，她在跑1----5圈的时候，看上去十分轻松，跑到6----7圈的时候，有点吃力了，到了第八圈，已经流下了汗水，9---14圈，她慢了下来，已经累得不得了了。我真想上去扶她一把，让她休息一下，最后，她终于跑完15圈了。这下，我更佩服她了。她不但有不怕吃苦的精神，还有顽强的毅力。
黄芳娇每天练习，可作业一点也不马虎，每次作业都工工整整，每次考试都卖了名列前茅......
黄芳娇同学有着不怕吃苦的精神，她是我们的榜样。我佩服她。
五年级作文 篇3
软弱的人类：
你们好！我是强大无比的“污染”。
你们应该很熟悉我吧！很多年以前，你们的地球母亲曾用她那强大无比的魔法将我封印起来，给你们创造了能够生存的条件。不过，你们不光是生活在这里，还无意间为我解除了这可恶的封印——破坏环境。
几百年来，我一直在等待着这一天。地球一定没想到自己抚育的子子孙孙会背叛自己！呜哈哈，我终于有机会向你们的地球母亲报仇啦！
几百年间，你们繁衍了无数的后代同胞，用智慧的大脑发明了许多先进又实用的仪器，工厂一夜间林立在地球上。你们出门不在步行，而是用先进的汽车。不过，你们的汽车放出来了我许许多多的士兵，你们的又把我的天敌杀死。我相信，你们一定会继续帮我创造士兵，我会让你们一个个都毁灭在自己的手里！我是强大无敌的，你们是摆脱不了我的'。
很可惜，这种日子我还没有过多久，你们就意识到了我这个敌人的存在。你们竟然反抗我，并与地球母亲携起手来，把她供给你的东西再次利用，断掉了我伟大的士兵的来源；你们把浑浊的河流变成了清澈的河流，让我对你们无从下手；你们将空气净化，彻底地消灭了我！不，不，你们这些可恶的人类把我那美好的一切全都毁了……
可恶！人类，你们听着：当你们下次破坏环境时，我一定要让你们成为我忠心耿耿的奴才。
可恶的人类，我一定会再回来的！
XXX
20xx年XX月XX日
五年级作文 篇4
“你是猪——吗？”
又是这熟悉的声音，是的，她，就是我的“死党”。
“死党”性格开朗，但偶尔也会有愁眉苦脸的时候（这时候我常常会出马）。她个儿很高，比我高出个头；她是纯瓜子脸，晒不黑，要是把我们俩一凑，我就成黑炭啦！她和我一样，留着蘑菇头，看起来精灵精灵的；她的`眼睛像珍珠那么大，水灵灵的，可惜戴上了眼镜；她有个樱桃小嘴，说起话来头头是道，谁也说不过她。
“死党”有个坏毛病——粗心大叶。
记得有一次数学考试，“死党”狠狠地把我的肩膀拍了一下，说：“佳姐！”“哎呀！疼！等会儿，你什么时候改叫我“佳姐”的？定是有什么开心的事了吧？”我说道。“呀！佳姐真聪明！今天数学考试，我准考好！”“死党”乐滋滋地说。我瞅了瞅她那得意的小脸，说：“没粗心？”“当然了！嘿嘿，我是谁呀！你的“死党”！哪时候有粗心过。”她再一次得意扬扬。我揪着小嘴，“一本正经”地说：“那我就得好好清点了……”“别别别！”她打断了我的话，“好好好，我承认……”“嘻嘻~~”可是，当试卷发下来时……我笑逐颜开地跑到“死党”面前，问：“你考几分呀？我考100哟！怎么没听老师念你的名呀？哈哈。”
“死党”回头看了我一眼，满是不满地说：“别得意忘形啊！要不是我……粗心，错了几道简单的题，早就100了！”“额……好吧！话说你到底考多少呢？要错了几道，也不会没上九十分吧。说吧！”“死党”说：“86！”我有点不敢相信，说：“你……你错哪了？”他把试卷一扔。“天！你……你……”我往试卷上一看，全是计算错了的题，一面又一面大红大红的叉！呃？那边一道也错得太离谱了吧……“9*8/9*8”，他居然写成了……0？这时我忍不住笑了起来，“哈哈哈哈哈！”“死党”不屑地瞧了我一眼，说：“哼！你就笑吧！笑死了也不管！”“别！等会儿，我考考你哈！6*5*4*2*9*0等于？”我说。“死党”模模糊糊地说：“等于…………”我看他那着急的样子，笑了一声，说：“要不要告诉你呀？”“等等！我自己算，我行的，让我想想！……”“死党”有点稍稍倔强地说。“嘿！你是猪————吗？！我告诉你吧！等于，0！小白痴。”我说。“哦！哦!等会儿！“你是猪”是你说的吗？“小白痴”是你说的吗？”他愤愤地看着我。“啊，啊，啊……”“饶命”……
这就是我那粗心的“死党”，有些脾气的“死党”，但愿我们，永远在一起！做一辈子的“死党”！我喜欢和他在一块，这样会有安全感，她也喜欢和我在一块，这样会有莫名的喜悦。
“你是猪——吗？”啊，啊，啊，又来了……
五年级作文 篇5
下午是一节五年级的课，这节课任务是学唱歌曲《快乐嚓嚓嚓》。学唱歌曲之前，我先教了二拍子指挥图式，前一个单元的四拍子指挥学生掌握得不错，学会以后还把第一单元每首四拍子的歌曲都指挥了一遍。今天教二拍子指挥前，我先请潘珏蓉上台把四拍子指挥展示下，这孩子指挥得有模有样，可有个毛病，手掌在翻来反去，我先鼓励了她，又借机向学生指出指挥时手腕和手掌不可反动，手心须一直朝下。二拍子指挥学生很快掌握了，于是我请大家随着范唱试试指挥，并感受这首歌曲欢快活泼的情绪。在听到歌曲后半部分（高潮部分）时，我提示学生这里出现了变化音。
接下来学歌谱还比较顺利，其中讲了两个乐理知识，跳音记号和升记号。跳音记号我介绍了它的两种写法，分别是符头在上和符头在下的位置。唱到升记号时，我弹了4和#4，让学生唱和听，然后问升高的变化音的.感觉，有的说感觉阴森，有的说恐怖，我说我也感觉到了，加了升记号的变化音听起来怪怪的，有一种不安定的感觉，但用上变化音，音乐变得丰富，有生气了。就像我们写作文加上比喻拟人等修辞手法，文章显得更有色彩，更生动更吸引人。
两遍谱之后，我们又跟着歌曲伴奏试唱歌谱，进一步熟悉了旋律。这时带词唱已经顺理成章了。一般一遍带唱后我就让学生随琴一起唱了，但今天没有，因为这首歌确实有难度，于是今天带唱两遍后，再随琴连起来唱，基本可以，但“跳起来呀跳起来呀嚓嚓嚓”唱得有些犹豫，还有最后一句的旋律和前一句的衔接有问题。
这时，铃声响起，我只能布置竖笛作业下课。下节课，只须跟琴熟悉一下旋律再处理跳音记号提醒下拍子的准确性就很好了。然后跟伴奏变换不同形式练唱，再加铃鼓的节奏在歌词的蓝色部分，相信效果应该不错！
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