五年级叙事作文集合六篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的五年级叙事作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
五年级叙事作文 篇1
时光如轮盘流转,光阴似流星飞逝。打开记忆的闸门,许许多多的往事如澎湃的潮水般奔涌而至。其中,那天在农家乐挖山芋的经历,给我留下了深刻印象,至今回想起来仍历历在目。
让我们乘时光机回到两个月前的一天,我和一群小游客浩浩荡荡地走在挖山芋的乡间小道上。农场的教练把我们带到了一望无际的山芋田旁,详细地给我们讲解了“顺藤挖芋”的诀窍。
观摩完教练的示范,游客们纷纷冲向山芋垄,热火朝天地开始寻找山芋的主藤。我也不甘示弱,拨开缠绕的眼花缭乱的山芋藤,一眼就发现了深色的主藤。我用力攥紧主藤,蹲下身,使劲儿地刨了起来。挖了好一阵子,山芋好像在跟我玩捉迷藏似的,就是不见踪迹。“咦,山芋怎么还没出来?难道运气这么背,碰上了空藤?”我不甘心,擦了擦满头的汗,搓了搓发麻的手,继续用力挥动小锄头。功夫不负有心人,一个红彤彤的山芋露出了调皮的`小脑袋。我又欣又喜,抓住主藤用力往外扯。吃奶的劲儿都使出来了,可山芋还是固执地藏在泥土里纹丝不动。松开两旁的泥土一看,哦,原来山芋是被一块石头卡住了!我移开石头,切断主根,哈哈!挖出了一大串山芋。
首战告捷,我兴高采烈地将“战果”放入筐内,继续乘胜追击,顺藤作战,打一枪换一个地方,不多会儿功夫,就硕果累累,收获了一筐山芋。
可是,快乐的背后是有代价的,因为太用力,我的手磨掉一块皮。我一边贴上创口贴,一边眺望着远处庄稼地里忙碌的人们,陷入了沉思。农民伯伯每天都要下地干活,打理庄稼,不知道要受多少伤,流多少汗,吃多少苦呢!
时间不知不觉过去了,我们带着各自的“战利品”依依不舍地离开了农场。这次挖山芋的经历,让我在美丽的乡村闻到了一股股扑面而来的泥土芬芳,体验到了那份收获的喜悦,也感受到了农民的辛苦和不易,真令人难忘!
五年级叙事作文 篇2
父爱如山,高大而雄伟;父爱有水,清澈而甘甜;父爱如火,热情而严厉。在我们生活中,父爱不如母爱伟大,它普通而平常;父爱不如母爱深刻,它浅浅地在生活中印下一道道痕迹;父爱不如母爱美丽,它是撒在生活中的点点滴滴。
记得那一天,早起上学时天气很好,后来渐渐阴了下来,过了一阵,天空乌云密布,紧接着豆大的雨珠“噼里啪啦”地打在地上。雨越来越大,转瞬间倾盆而下,我没带伞,放学后我该怎么办?我想:妈妈上班了,爸爸也生病了。不可能有人给我送伞。我的担心像天空中的乌云一样,越来越多,越来越厚。放学了,我站在校门口躲雨,心里盼望着这该死的雨早点停下来。
忽然在雨幕中出现了一个熟悉的身影,他手拿着一把蓝色的雨伞,正缓缓地向我这儿走来,越来越近,越来越近,我睁大眼睛一看,那不是爸爸吗?我连忙跑了过去,说:“爸,您怎么来了?这样会加重病情的!”爸爸只说了句“没事。”便牵着我的小手,一同走进蓝色的世界里。抬起头,我惊讶地发现,我头顶是一片蓝色,蓝得那样均匀。而爸爸的`头顶却是一半蓝色一半灰蒙蒙的。我这才意识到,伞歪了,倾到我这边来了。
回到家里,我赶紧放下书包,拿出一条干了的毛巾,让爸爸擦擦那个淋湿的肩膀。爸爸一边擦着,一边问我:“孩子,淋湿了吗?”我迅速地回答“没有,没有。我很好。”这时,爸爸小声地咳嗽了几下,我才知道我现在要干嘛了。来到厨房,我拿出一块姜洗干净,然后把它切成薄片,最后把它放入清水里煮。十分钟过去了,我从锅中勺出一碗姜汤,双手递给了爸爸,说:“爸,您喝点儿姜汤,躯躯寒,免得把身子冻坏了。”爸爸接过姜汤,笑而不语。
在我看来,我就是那个撑伞的人,而父亲就是那把倾斜的伞,默默地保护着我,关爱着我,为我遮风挡雨。
五年级叙事作文 篇3
好紧张呀!等会要去方塔东街卖贴纸,会有什么样的事情发生?今天的义卖活动会成功吗?我心里这么想着,手里开始做最后的准备。为什么要去卖贴纸呢?事情是这样的:昨天,我和班里的许胤淇、樊伊曼、朱晓炯三位同学决定去方塔东街卖贴纸,把收获的钱以我们石梅小学五(3)班的.名义捐给希望工程,以示我们的爱心。
今天早上6点我就醒了,我在床上翻来覆去,心里又是激动,又是担心,好不容易熬到了9点,9点一到,我马上从床上跳了起来,用了3分钟,刷牙洗脸就搞定了。9点半我们在校门口集中,驱车前往方塔东街准备着义卖的开始……
义卖活动好像没有想象中的那么顺利,尽管我们大声吆喝,但还是没能引起人们的注意。这时一个城管过来,叫我们马上收掉所有的东西。但他并不知道,我们早就准备好对付他们的绝招。我碰碰樊伊曼,和她一块轻声地数“1、2、3”,俩人同时冲到城管面前,你一句、我一句地用花言巧语制服了城管。城管走后,我们周围的人都来看我们做生意。那短短的十几分钟,我们一下子卖出了10多张,心里乐开了花。但不好的事情还在后头呢!我一看,4个城管队员,晕!我们跟他们说明了原因,还表示我们铁定了心不走,但城管是铁定了心要赶我们走,就这样吵吵闹闹,持续了一段时间,后来我们二话不说,搬家……
虽然今天的义卖不怎么成功,但也显示了我们少年的爱国之心。
五年级叙事作文 篇4
生活像一颗怪味豆,有滋有味。快乐总会发生在我的身边,受着这样的感染,在学校里,我也经常是一个快乐大王。今天,我就向大家讲讲课堂上的`一个小插曲吧。
和往常一样,上课铃声响后,同学们静静地等着老师来上课。时间悄悄地过去,可老师却还是没有出现。
“奇怪啊,苏老师从来不迟到的。”听这么一说,作为课代表的我,心里也很着急。这时,班里最爱捣蛋的一位“仁兄”站了起来,说:“既然老师没来,所以呢,开始疯狂地玩吧!”听他一“动员”,教室里立即热闹起来……
突然,坐在我后面的“死党”拍了拍我的肩膀说:“司徒大哥,你是课代表,去叫一下老师吧,不然这课没法上啦!”听他这么一说,我立马飞奔出教室,向老师办公室跑去。苏老师见我进来,和蔼地对我说:“你先回去吧,我把这几张试卷批改完就来,过会课堂上要讲解的。”
我慢吞吞地向教室走去,却发现教室出奇的安静。原来,这些家伙听到脚步声,怕我一到,老师跟着到,在装安静呢!这时,我心中突然冒出一个“鬼”主意来,决定吓一吓这帮“吵货”。
于是,我故作轻松地跨进教室门。马上有人追问:“老师来了没?”“没!”“哦,老师不来万岁!”教室里又叽叽喳喳热闹起来。结果可想而知。除了我和没闹过的同学外,其他的都被狠狠地“批”了一顿。我偷偷地看了看那些可怜的家伙,发现他们正对我怒目而视呢!
下课了,我被淹没在一片吵闹的叫骂声和口水中……
五年级叙事作文 篇5
老师今天带我们玩“数字陷阱”这个游戏,游戏规则是:同学们报数,到3的倍数就拍一下手,如果没有拍手,就算掉进“陷阱”里了。我一开始心里很害怕,怕我自己掉进“陷阱”里,但后来好奇心战胜了恐惧感,我倒希望游戏早点开始。
游戏终于开始了,同学们开始说数字,那时,我的心里很紧张,生怕会掉进“陷阱”里。但报过数之后,我的心里又从紧张到放松,有同学掉入了“陷阱”里,全班哄堂大笑了起来。掉入“陷阱”的'同学里有一个同学用手捂着脸,他可能很后悔,他可能在想自己如果细心一点,就不会出错了。
接着,老师带我们玩了第二轮游戏,胜利者会感到非常骄傲和自豪。因为这一轮有点难度,老师要求从第一排的同学报数到最后一排,最后一排接着再接着报数到第一排,来回几遍,随着数字的越来越大难度也越来越大,掉进“陷阱”的同学也越来越多了,但给我印象最深的是穿粉红色衣服的女孩王瑶,她已经上去两次了,每次都是该拍手时不拍手,不该拍手时拍手。她站在讲台上面很尴尬的望着大家笑,她脸都红了。
游戏在一片欢声笑语中结束了,我发现这个游戏的规律就是每说完两个字就要拍一下手。听我的,准没有错!
五年级叙事作文 篇6
有一次放学后,忽然下起倾盆大雨,我穿着雨衣在校门口等妈妈。
同学们陆陆续续都随着他们的家长回家了,静校时间也到了,学校里静偷偷的,几近没人了,可是妈妈还是没来,我等得又冷又饿,心想:放学那末久了,妈妈怎样还没来?真是急死人了!又过了一会,才看到妈妈飞快地骑着电动车来了,我一气之下说:妈妈!你怎样这么晚才来,真讨厌!我……妈妈张了张嘴仿佛想解释甚么,但没说出口,却一个劲儿地说:对不起,妈妈来晚了,你会不会冷呢?
回家后,我的心依然没有平静下来,一会儿扔铅笔,一会儿踢箱子,生气极了!但是妈妈没有生气,还把我扔的东西整理了起来。
到了晚上,我冷静了下来,心想:我发脾气,又乱扔东西,妈妈不但没生气,还帮我整理……,想到这,我惭愧地低下头,走到妈妈的.房间,静静地把头埋在妈妈的膝盖,妈妈笑着说:傻孩子。妈妈开心的和我聊了起来,原来今天妈妈快放工时,单位临时开了个会,所以才接我晚点了,当时妈妈既着急又担心。
母亲的爱是永久是伟大的,我以后一定要多理解妈妈,做个懂事的好孩子。
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