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五年级优秀作文

时间:2024-09-09 10:33:30 五年级作文 我要投稿

实用的五年级优秀作文集锦8篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的五年级优秀作文8篇,欢迎阅读与收藏。

实用的五年级优秀作文集锦8篇

五年级优秀作文 篇1

  最能够承载我梦想的另一片天空,莫过于那雪白的画纸。而描绘梦想的,便是神奇的画笔。我一到画画时九有了灵感!

  一根根铅笔消逝,那是岁月的流逝;一张张白纸堆积;那是记忆的证明。从小爱画,爱把笔迹留下。也从小梦想,将来当个画家。可现实与梦想的差距就是这么大,因此,我从没学过画,种子就这样,不再萌发……可至少,我还可以把它作为爱好,只因爱画而画,没什么不好,虽然成长中,梦想的海洋在退潮。

  但那片天空依旧晴朗,在这里,我幻化成鸟,一直守侯,不曾忘。寒来暑往,花落花开,庆幸这些年,有支画笔陪我度过。早已不再期望拥有那支画什么都成真的神笔,因为在我眼中,任何正在画画的`笔都好神奇,因为一定会诞生出不同的东西:不屈的灵魂,绝丽的风景,俏皮的精灵,甚至搞笑的足迹……这些,就是我的神奇;这里,就是我的天地!

  快乐时,便用阳光勾出美景;失落时,也用雨水添上希望;思考时,用知识涂抹翅膀;悲伤时,画个草屋养伤……画画时,什么都可以不想;画画时,心中总再燃起希望。为什么乐在其中,为什么充满幻想,是因它是我的爱好?不,因为它是我的梦想!

  我的梦想我不曾遗忘,有种子才有发芽的希望,这里是我梦想的天空,我可以尽情翱翔。拿起画笔便有了力量,铺开画纸便有了希望,付出多少不会在乎,只在乎自己的成长。一切,只因为梦想……

  那里,用笔在纸上无言地表达一切;那里,是我飞翔的地方,我的另一片天空!

五年级优秀作文 篇2

  今天下午,我们班即将与五(1)班进行一场篮球比赛。这个消息可是让我们精神焕发,激动不已。下午的第一节课的铃声一响,我们就像一只只饿狼似的,争先恐后地往篮球场上飞奔而去,期望着比赛马上开始。

  女同学都站在一边,手中拿起自己的啦啦棒,为球员助威。而篮球队员们早已是“万事具备,只欠东风”了。哨声一响,两方的激烈比赛便拉开了序幕。

  只见(1)班的啦啦队先来一个先声夺人,而我们也不甘示弱。球员们你追我赶,互不相让。只见周星宇一把将球抢下,并以迅雷不及掩耳之速传给了周浩鑫,周浩鑫又传给罗阳,罗阳一接到球就疾步如飞地向投篮点干去。说时迟,那时快。就在那一瞬间,球顺利地进入了球篮。我们也高兴得是一蹦三尺高,并将热烈的掌声送给了了辛苦的球员们。

  紧张的'气氛仍没有散解,只见刘航好不容易将抢下,准备传给罗阳时,却被(1)班“拦路抢走”,还投进了一个两分球。1:1平了。我们见此情景,异口同声地喊道:“五(3)班加油!”球员们稍做休息,换了一些人,便接着开始。

  到底鹿死谁手呢?我们心中都没有数。只得为球员们加油。“抢下了!”一个啦啦队员兴奋地说。原来是周星宇再次将球抢下,穿给了罗阳。在这千钧一发之际,只见罗阳不慌不忙地将球抛进空中,球在空中划出了一道美丽的狐线。“球进了!”我们欣喜若狂地欢呼道。就在这时,哨声响了,一场激烈的篮球比赛就这样圆满地结束了。

  我们班最终以2:1的优秀成绩赢了(1)班。虽然我们赢了,但是我们要做到“胜不骄,败不馁”。

五年级优秀作文 篇3

  天上飘下零星小雨,逐渐,雨渐渐大了,阴沉的天空,一道闪电划过,随着是神不满的怒吼。

  豆大的雨珠如满月的婴儿迫不及待地扑入溪的怀抱,它们轻披衣裳,漾起层层涟漪。溪用它宽广的胸怀,慈祥地拥着扑面而来的雨珠,将爱毫不吝啬地献给雨珠。我撑着伞,拨开茂盛的芦苇,听着雨珠与溪完美的配合,心中静得没有一丝波澜。天,沉着脸,但溪的笑脸却没有被雨珠抹去。溪披着透明的长袍,轻哼着曲曲不知名的小调。我抱着腿坐下,顾不着又脏又湿的雪纺裙,与溪谈吐着心中的不快。溪,我的朋友。自从我搬来,就常常探望它,与它分享着欢乐,同它抱怨不满,它是我无声的伙伴。溪边的树奏出轻快的音符,芦苇也伴着舞,风轻轻地吹,它摇着芦苇,伴着雨珠,如调皮的孩童,放肆地四处乱窜,亲吻着熟悉又陌生的一切,山,石,花,草,树与溪……我感受着风亲吻着我的脸颊,听雨珠与伞唱着摇篮曲,我有些困意。

  我在溪边细语,不知多久,雨渐渐停了。乌云早已离去,天边挂上了一道七色桥,阴沉的天终于明媚起来了。叶尖滚落几滴遗留的圆润剔透的泪珠,抬眼,蓝天白云显得有些朦胧,如梦似幻。风拨开一朵朵棉花糖,探出小脑袋,俯视一切。它绕着山顶,与云雾玩耍,它把溪的长袍吹得直响。溪四处遥望,嘴角荡起淡淡的微笑。溪用它的动作抚慰我受伤的心灵,它温柔的.抹去了我所有的抱怨与不满。它教我用一颗宽广平坦的心拥抱世界。我笑笑,摇摇头,溪,对不起我没有那么广阔的胸怀,我不能与你相比。但,我会尽量免去不满与抱怨,我虽不能拥抱世界,但至少可以拥抱城市。溪微笑着,望着我,它从我的睦子里,读懂了我的心。溪凝望一块块礁石,出了神。我终于知道,礁石,便是我们一段段快乐的回忆;我终于知道,溪边的树,唱的是溪与雨珠的回忆;我终于知道,芦苇,跳的舞是溪与万物的回忆……溪唱起了歌,柔润的嗓音凑成一个个优美的灵韵。一切都沉浸在溪的天籁之音中。那歌声,如同心灵的魔药,可以治愈一切心灵的伤痛,可以忘却一切悲伤。它柔柔的地抚慰着心灵,使人着迷,使人沉溺,贪恋那歌声,希望溪一直一直唱下去,让那动听的歌声永不停止。我站起来,搓了搓冰凉的小手,跺跺又湿又冰的脚,与朋友们告别,回了家。我的日记,写的便是我与朋友们的回忆。我要把这一刻定格在本子上,记下这梦幻惬意的一幕,永不淡忘。溪,清澈的溪,纯洁的溪,无私的溪,温柔的溪……我对你的情不能用言语表达,只能说:谢谢你,我永远的好朋友,永远坚强的后盾——溪。

五年级优秀作文 篇4

  熙是我的好朋友,我们两在一起无所不谈。

  他年龄与我差不多,十二岁,个头嘛,跟我一般高,远远望去,一双汪汪的大眼睛,敏锐的观察着周围一切事物,瘦瘦的身体。(说句不好听的',他“瘦比南山”)看上去像个机灵鬼。

  废话不多说,进入主题。

  记得那个周末,我去 熙家玩,玩了一会, 熙的妈妈便叫我们下楼去浇水,我跟他拿着喷壶,一蹦一跳的下楼浇水去了,走到他们家的植物面前,他说:“你看这是”战争古树“,也可以说是“高坚果”,我听了之后说:“战争古树没那么小,何况那是树,这是花,高坚果是不可能是花,金盏花还差不多。”说罢,我便想坐在树下的草地上乘凉,他见我这样对待植物,便用了一个“自然之怒”把我“打飞”,我急忙气冲冲的来找他复仇,他不愧是我的好朋友,一眼便看穿了我的心机说:“慢,我是树精卫士,有权保护绿地。”我听后哈哈大笑了起来......

  熙,自然的捍卫者。

五年级优秀作文 篇5

  今晚是农历20xx年最后一次月圆。不用看,圆圆大大的月亮,正穿过层层云障缓缓上升,以最柔美的光清爽你心底,抚平你伤痕。看到今晚的月该不会叹惋惆怅,它如姑娘浅浅的微笑在你心湖漾起微波,晕染整个湖心,弥散着甜甜的味道。

  一年有四季,仨月一更替。每一个季节的结束,就意味着下一个季节的来临。今天是冬的最后一天。回首冬的每一个日子,已看不见来时路,仿佛路很长,望不到尽头。又感觉路很短,一跃而过。记不清做过什么大事,数不清浪费几许光阴。只觉得坐在时间列车上,看两旁风景飞速后退,而我被时间快车载着向前飞奔,日夜不停。

  冬日昼短夜长,太阳懒懒地挂在远方。夜很勤快,每天急急的、早早的拉开暮帐。人,只有任黑与白摆布,漫长冬夜里做着属于自己或别人的梦。梦中雪花飘过,狂风刮过,或许还有梅花凝香,有麻雀在枝头喳喳地叫着……

  冬的个性强,特有主见。不管你是否喜欢,它只按自己的意愿行事。或许有人诅咒这么冷的鬼天气,冻得人不敢出门;这么大的风如刀割冻得脸通红。暖阳普照时,人们又渴望雪,雪飘时,又说雪太小。无论怎么做都不能达到所有人满意。于是,许多人说不喜欢冬,讨厌它的冰硬。冬不会投其所好,不会迎人心意。其实,冬是刀子嘴豆腐心,无情外表下有一颗柔软的心。梅花水仙风信子香气袭人自不必说,郊外树枝上悄悄萌发出点点花蕾,不就是冬温和柔美的见证吗?冬给了花蕾萌动的时间和空间,让它们做着酣甜的梦,只待春风。

  也有喜欢冬的。栀子叶、枇杷叶、石楠、海桐等陪着冬一起走过,在彼岸花泪眼欲穿、肝肠寸断、千呼万唤之时,彼岸叶都没来与其相会。可秋末冬初之时,彼岸叶萌芽生发,款款而来,与冬相伴。那深绿色的叶中间还扯出一条长长的脉络,清新可人。叶的绿给伤感之人以心灵安慰,也给肃杀单调苍凉的冬以生命力。

  与冬结缘的'还有芦花。夏秋时节的芦花并不起眼,却芦花成了冬日景观。在冬里,百花凋零、万叶飘落,芦花以柔弱的身躯昂扬着、坚守着。不论大雪纷飞,还是狂风肆虐,芦花依然顾我,不凋谢,不夸耀,不谄媚,惹来古今文人墨客浅吟低唱。

  一冬无雨,点滴雪花,湖底大片大片淤泥露出来。夕阳在浅浅的水中与野鸭嬉戏,并在水中洒满红光,泛出粼粼波纹。它在回眸中是否想起有个我与它一起向冬告别……

  站在彼岸,与冬握手告别;眺望彼岸,春的步履款款。季节交替间,有多少人或事镂刻在心,有多少随风而逝,不得而知,唯交付于时间。观冬走春来,我很坦然,没有惆怅和感伤,也无太多期盼和憧憬。过去的得与失不必计较,未来的花与果静待春风。

  一切随缘,为而不争!

五年级优秀作文 篇6

  今天,我六点钟准时起床,洗漱完毕,就开始“行动”了。

  原来这次“行动”指的就是卖报纸。什么?卖报纸,你也不看看这是什么年代,别人不知道去报刊亭里买呀?不,我这就叫参加社会实践活动---快乐报童。

  我来到了火车站边上,这次挑战极限---三十份晨报,五份株洲晚报。我往东边走,那有许多清闲的司机,坐在车内等生意。我走过去问:“叔叔,买份报纸吗?”他们说:这么小就会挣钱,真能干,我买一份。”就这样,你一份,我一份,我的报纸也轻了许多。大人们夸奖我时,我心里美滋滋的,比吃了蜜还要甜。我又到工业园那边去卖,挨家挨户地去问。走到了一个办公室,开始还不敢进去,但又想:不买就不买,我又不会损失些什么,说不定他们会买几份呢!我壮着胆子向里走去。他们开始还没发现我,都在一心一意的工作着。

  我用洪亮的声音说:“叔叔阿姨,买份报纸吗?有晚报也有晨报。”一位叔叔停下了手中的活:“我买一份。”接着,又问我:“你是哪个学校的?”“我是荷塘中学的。”阿姨也和蔼可亲地问:“是你们学校组织的吗?”“不是,是我自己想锻炼一下,提高自己。”在这一问一答中,我逐渐大方了起来,我发现原来战胜自己紧张、害怕的心理后,这真的是一件十分愉快而又有意义的事情。

  通过这次行动,我不仅锻炼了自己的胆量,更使我懂得了父母挣钱的.不容易,而我还要继续锻炼,未将来自食其力奠定基础。我还有一个想法:想把我顶着炎炎烈日、辛辛苦苦用汗水换来的卖报的钱,捐献给灾区受难的同龄学子;我想再多赚一点钱,等到将来别人遇到困难时,伸出自己的援助之手,因为给予就是一种最大的快乐。

五年级优秀作文 篇7

  “大雪压青松,青松且挺直。要知松高洁,待到雪化时。”松树,一种平凡的植物,但它却拥有着不平凡的精神。

  松树,它没有春天的桃花那么婀娜多姿,也没有夏天的梧桐拥有着翠绿、硕大的叶子,更没有秋天银杏树那一身金黄的外衣和像一只只蝴蝶的美丽的叶片。一年四季它都是身披一件翠绿的`衣裳,十分朴素。

  松树的生命力十分旺盛。无论是在高悬的峭壁上,还是在无边的沙漠里,或者是在深深的泥土里,它都能以它茁壮的生命力“探”出头来。无论是在 xx° ,还是在 ° ,它依旧能生存下去,不会轻易地屈服。它不畏严寒酷暑,至始至终都不会惧怕任何困难,总是顽强地挺过去。

  在狂风呼啸,大雪纷飞的日子里,松树挺直腰板,顶着寒风在雪地中傲然挺立着。当其他树木枯得只剩下一根光秃秃的树干时,它依旧毫发无伤,真不愧为“岁寒而后知松柏之后凋也”呀!让我赞叹不已。

  人,不也得像松树这样吗?我们应该像松树这样,自强不息、顶天立地,遇到困难不气馁,也不半途而废。这样比在“温室”、“大棚”里的那些花草树木坚强、伟大多了!

五年级优秀作文 篇8

  我爱教过我的所有老师,可是我更爱教我语文的曹老师,她也是我们的.班主任。她的头发卷卷的,有着一张好看的瓜子脸,脸上总带着甜甜的微笑,总是那么亲切。

  曹老师给我们上的语文课生动有趣。课堂上经常会让我们做一些游戏,让我们演一演课文里的角色,帮助我们更深刻地理解课文。所以我们都非常喜欢上语文课。

  每节课间休息,曹老师都不辞辛苦地来到我们教室外的走廊,生怕我们因不小心而弄伤。我们一群小朋友经常围着她,像小麻雀一样叽叽喳喳地说个不停,这时候曹老师又总是那么不厌其烦地回答着小朋友们的问题。

  所以,我们都非常喜欢我们的班主任——曹老师。

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