【实用】五年级的作文汇编5篇
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的五年级的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级的作文 篇1
这个人，他最大的特点就是善变：他可以瞬间变成一副嘻嘻哈哈的模样，也可以马上变成一副怒气冲天的模样，还可以迅速变成一个没有表情的模样。他，就是我前桌。
我清楚的记得，有一次下课，班级却显得异常的安静。于是，我心里便起了一个捉弄别人的念头，目标就锁定了他。想到做到，没有丝毫的犹豫，我就向他发动了“攻击”。令我失望的是，人家可是风平浪静，好像什么也没发生一样，反而转过身来冲我笑笑。我顿时明白了，这是发火的前兆，果然不出我所料。过了一会儿，他便来了一个突然转身，嘴边闪过一丝奸笑，突然变成了发狂的野牛，我仿佛都看见他心中燃烧的火焰了。他疯狂地对我“拳打脚踢”，我是被打得狼狈不堪呀！这棋都下到这个地步，只有认输了。令我万万没料想到的是，我认输后，他又给我来了个大变脸，竟然冲我微笑了起来。你们说，他算不算善变啊？
看到这，大家不要以为他是一个暴力男生，其实他有时也会很友善的，很容易亲近。那一次，他正在和他的前桌闹着玩，拿着人家的笔袋就是不还，捧在手里扔上去，又抢回来，一边扔一边笑，把人家气得直拍桌子，也把我们逗得笑翻了天。当他转过来跟我们谈话时，却又摆着一副严肃的摸样，向我们讲述着刚才不还笔袋事件的经过。他这个严肃样，好像在告诉我们，他不是在开玩笑。开始我们还以为他们之间发生了什么不愉快呢？可不出三分钟，他竟然就笑得合不拢嘴了。你们说，他是不是善变啊？
我悄悄地告诉你，那是在一次体育课上，他独自在一片固定的区域踱来踱去，看起来有些不对劲，我便去找他，想关心关心他。没想到他抬起头来就是一副无所谓的样子，我试着逗他开心，无论我摆出什么样的poss,他都无动于衷。我也索然无味地离开了他。你们说，他的善变，是不是名副其实啊？
他的.脸，就像孙猴子的脸——说变就变啊！
自评：这是我的前桌，我们在一起欢乐、玩耍，因为他的善变，我们从来没有红过脸。他还是我们的开心果呢！
五年级的作文 篇2
教完了《快手刘》，唐老师笑眯眯地对我们说：“今天，我来给你们变一个魔术，怎么样？”我们异口同声地答道：“好！”唐老师拿出一块阿尔卑斯奶糖，问我们这是什么，我们齐声答道：“糖。”
我心想：唐老师葫芦里到底卖的是什么药？我在唐老师班上这是第三年了，从来还不知道唐老师会变魔术。更何况就这快再普通不过的糖怎么变啊？唐老师，我们就等着看你的.好戏呢！
老师让我们安静下来，只见他拿起糖，放进嘴里，瞪着眼，直着脖子，做出一副咽下去的样子，还用手摸了摸肚子，好像已经把糖咽下去似的。我看见唐老师拿糖的那只手紧紧握着，心想：糖肯定在手里。唐老师好像知道我的心思，便把手张开。咦？怎么会没有呢？我明明看见的呀？唐老师把手伸到脖子后面，居然把咽下去的糖给拿了出来。我连忙鼓掌。
我心想：唐老师，你可真绝了！不仅八仙在帮你，连如来佛祖、西王母都在帮你呀！你已经可以称得上是“快手唐”了，今后，我可要好好地向魔术师唐老师学习。
“没有看清楚吧，那我在表演一遍。”我这次瞪大了眼睛，生怕漏掉一个细节。只见唐老师把那快糖送进嘴里，还用力嚼着，嚼了一会儿，就江糖咽下去了。嘿嘿！唐老师，现在糖被嚼碎了，看你现在怎么能把它变成整快的。唐老师举起左手：“天灵灵！”再把右手指向地面：“地灵灵！”然后双手合十：“各路神仙快显灵！”他眼睛闭着，嘴里还念念有词。嘿！还真像个魔术师，我看他一点也不比大卫科波菲尔逊色！唐老师慢慢地把手伸向后脑勺，学着“快手刘”喝了声：“来！”居然又拿出一块糖来。教室里传出热烈的掌声，我对唐老师的敬佩之情不由得油然而生。
唐老师变的魔术真是神气无比呀！
五年级的作文 篇3
黄豆妈妈生了七个孩子：大哥素鸡，二哥千张，三哥豆腐干，四哥老豆腐，五哥油豆腐，六哥臭豆腐，最小的七妹是嫩豆腐。他们生活在一起，非常快乐。
可是有一天，他们之间发生了一场争吵。嫩豆腐对大哥，二哥，三哥，四哥，五哥，六哥说了一句很轻蔑的话。嫩豆腐说：“看看你们都这个样子，真难看！大哥圆滚滚的，去当皮球算了，二哥呢，这么薄，一千张和起来也只是厚一点点。三哥干巴巴的，一点水都没有，四哥跟老头子似的，跟你在一起，都倒了我的面子了。五哥呢，全身油腻腻的.，你可不要来碰我，免得我的皮肤被你碰脏了，六哥，还有你身上总有一股臭气熏天的臭味，难闻死了。和你们生活在一起我的身体迟早有一天会变的脏兮兮的！”说完，只见那几个大哥都火冒三丈，气的满脸通红，大哥说：“别以为你很了不起，如果不是我们好好的照顾你的话，你会有如此滑滑嫩嫩的皮肤吗？”大哥说完，四哥就马上接了上去，说：“你说我老对吧！你以为你不会老吗？等你老了以后，肯定比我还要老！”就这样，你一言，我一语，越吵越激烈。
黄豆妈妈听到有争吵声，马上跑了过去，到了那，她看到自己的孩子脸都涨的通红，她推开了他们。说：“你们各有各的特点，不要争了，不要因为这样而伤了和气呀！不论你们长的怎么样，看外表是不行的，心灵才是最美的！”她们听了，羞红了脸，他们都互相道歉。从此以后，他们过着幸福美满的生活，从来也没有吵过架了。
五年级的作文 篇4
紧张的期末考试过去了，我们迎来了愉快的寒假，这个寒假过得可真是丰富多彩，趣事连篇。我常常把小表弟逗得满地爬；我常常把奶奶家的猫赶得无处藏身；和堂哥堂姐们玩得满裤子泥也不知道回家；编一些奇怪好笑的故事把爷爷奶奶唬弄得团团转．．．．．．而最惊险最紧张的还要数大年三十晚上我们家的“天线风波”了！
除夕之夜，我们在奶奶家吃年夜饭，我嘴里吃着，心里却早想着晚上的春节联欢晚会。吃过晚饭，我顾不得和大人们聊天，缠着妈妈赶紧回家。我们一路飞奔，冲过了“烟火纷飞”的焰火战场，到家时离晚会播出只有15分钟了。这时，我突发奇想，何不把电视搬到卧室今晚看个通宵？说干就干，我和老妈拔下电视天线，使出吃奶的力气，把笨重的电视机搬到了卧室，全然不顾天线在我们脚下受尽折磨。找到天线插座一插上，屏幕上一片模糊，一位位演员满脸麻线，面目全非。我们异口同声地说“呸！插座不灵，还是把它搬回去吧！”我和老妈俩人又忙乎起来，那可怜的天线又一次在我们的脚下扭动，等到了客厅，我们发现天线的脑袋脖子分了家——插头断了。此时，我们俩人乱了手脚，因为以前碰到这种情况，我俩就君子动口不动手，喊一句“爸，快来！”便一切全部搞定。可是现在爸爸工作在外，家里就我们两个人，这苦差事就逃不了了。
没有办法，我们飞奔到楼下，找到了爸爸的工具箱，什么锤子，镊子，螺丝刀，钉子．．．．．．凡是眼熟的全都派上了用场，加上剪刀、菜刀，剪的剪，切的切，修的修，两个人急的手忙脚乱，不可开交，眼看着时间一分一秒地过去，晚会即将开始，我心急如焚，背脊直冒冷汗，额头却直冒热汗．．．．．．可是，天线“大人”在我们的百般调教下还是不尽人意。这是我们听见邻居家春节联欢晚会开始的声音，我一怒之下，朝那个不争气的天线狠狠踩了一脚，谁知歪打正着，天线的'脖子也被我踩了下来，露出了一截铜丝，又成了“头”，老妈一拍脑袋，“有了！”便检起了天线，把铜丝头往插座一插，顷刻间，屏幕上的人物有鼻子有眼，十分清晰。
“噢耶！”随着一声欢呼，我和老妈抱成一团，一跳三尺高，就像得了一块奥运金牌．．．．．．
“天线风波”虽然在除夕之夜平息了，但我的心久久不能平静。我想，我们不能一直做个君子动口不动手的人，以后也要多关心一下大人们的劳动！
五年级的作文 篇5
想必大家过年时一定有不少收获吧——得到很多压岁钱。过年也意味着自己又成了一个“有钱人”。每个人拿到压岁钱时心里一定很高兴，就开始想这些钱该怎样花。的确，我承认，我也这么想过，以前也这么做过。但这次，我的压岁钱不是拿来花的，而是把它存到银行。
当我拿到那么多压岁钱时第一个想到的问题就是：这些钱放哪呢？存钱罐，衣服口袋或者…..“对了！存银行”我兴奋地说。而且我经常听大人们说存银行能有利息，那 “利息”到底是什么呢？是吃的、能换手机……？
我带着疑问来问妈妈，妈妈听后笑了笑觉得我问得问题莫名其妙，便问我为什么要突然问她什么是利息，我解释：“因为这次得到的压岁钱我不想马上花完，正好你们都说存银行有利息，那拿利息是什么呢？”妈妈拉我坐了下来，对我说：“利息就是把钱存入银行里，在一定存款时间后便能得到一定利润。 利息实质上是利润的一部分，是利润的特殊转化形式。”听妈妈的这一解释我越来越糊涂了，这时，妈妈停顿了一会又说：“举个简单的例子吧，比如：存进银行3万元，一年后将得到31000元，多出来的`1000元，就是你存进这一年当中的利息。”妈妈耐心的说。我恍然大悟，心想：那我如果把这么多的压岁钱都存到银行里放个几年，不提出来那不会有很多利息吗！我越想心里越美，这时我一下从凳子上站了起来，笑着对妈妈说：“那好，请您帮我个忙吧，把我的压岁钱全存起来，这样就有利息啦！”妈妈摸着我的头笑着说：“真是个小财迷！”第二天妈妈就把钱存了起来，到家后对我说：“小财迷，等着拿利息吧！”我和妈妈都笑了。
通过这次存压岁钱，我发现原来还可以这样理财，绝不会亏本，还有回报。当要用时还可以适当取出，这不是三全其美吗！而乱花钱，钱一下就没了。我推荐大家都把钱存到银行里，到时候你会觉得这个方法很不错的！