有关五年级优秀作文汇总5篇
无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的五年级优秀作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级优秀作文 篇1
“上课！”“漫长”的眼保健操之后，响起了彭老师清脆又响亮的声音。同学们配合地站了起来：“起立！”那声音，是那么坚定。原来，我们班的同学正在阶梯教室上课呢！
同学们似乎表现的不错。我悄悄回头看了看听课的老师：只见她们频频点头，还时不时地低下头去做笔记；有的老师还两个三个凑在一起讨论着什么……我笑了笑，转过身去继续专心听课。
突然，身后传来何明瑶熟悉的的叫声：“张心如。”刚开始我并没有理她。可过了一会儿，她又叫了起来：“张心如，张心如！”
我开始不耐烦了，淡淡地问：“干嘛！”
“我的笔掉了，帮我捡一下。”
我低头一看，果然，在我的脚底下躺着一只中性笔。我心想：如果马上去捡的话可能会破坏老师对我们班的印象，还是见机行事吧。于是，我回答：“等一下。”
我时不时转过头看看听课的老师，总是找不到机会去捡笔。此时此刻，那支笔好像是在考验我该怎么办，我仿佛正面对着一个天大的难题。
终于，机会来了。趁着老师叫一个同学起来回答问题，我赶紧用脚勾起那支笔，好不容易才把它拿上来。
我把它放进了抽屉里，静静地等候时机……
老师叫到了林一。太好了，林一是坐在我后一排的.。我匆忙地拿起笔，故意转过身去看林一。其实谁也没注意，我已经悄悄地把那支笔放在了何明瑶的桌子上。
“谢谢。”身后传来了何明瑶的声音。
不经意间，我的嘴角向上扬了扬……
五年级优秀作文 篇2
在一个炎热的夏日里，一天下午放学，小明和他的好朋友小玲一起回家。
一路上，他们有说有笑，互相说着今天在学校发生的事情。突然，他们发现一个垃圾桶旁堆满了垃圾，臭气熏天。小红指着垃圾桶，愁眉苦脸地说：怎么没人捡起来？丢垃圾的人也太缺德了。帮助别人也是帮助自己！不管三七二十一，捡起来再说。
小红弯下腰，一个一个地把垃圾放进垃圾桶里。小明，你怎么也不来帮帮我，难道你要坐视不管吗？小红问。看着小明没听进去，把手放在脑袋上，似乎在想什么，小红也没多说，继续把剩余的垃圾放进桶里。
你等等，我有个好主意！小明一边说边从书包里拿出一张纸和一支笔，趴在地上写着什么。
火辣辣的太阳烘烤着大地，没人理他们，他们也继续为保护城市环境努力。小红大汗淋漓，双手散发着垃圾的臭气，我快完成了。边说边用手臂抹去她那额头上密布的晶莹的汗珠。
小红已经把垃圾都放进了垃圾桶。小红满怀着自豪感：呼~终于完成了。真的`太多垃圾了，捡起来可真费劲。小明！你在写什么，写完了吗？小红焦急地问道，生怕小明拖沓。嗯，写完了。说着又从书包里掏出一卷双面胶和一把剪刀。
小红，过来帮我。他们俩齐心协力，终于完工了。
文明——只差一步，相信人们很快就会明白帮助别人也是帮助自己呢！小红赞叹道，对小明竖起了大拇指。
这两名小学生有着极好的道德品质，可就没有一个路人发现这躺在垃圾桶旁的垃圾吗？不是，人们往往只是谴责那些乱扔垃圾的不文明的人，而没有想到仅仅是这点垃圾都不愿捡起来，何况是一张废纸，一个包装袋呢？
相比之下，两个小学生意识到环境是大家应保护的，要是人人肯多走一步把垃圾扔进垃圾桶，又何需有人来把垃圾放进去呢？
文明——只差一步。
五年级优秀作文 篇3
一天中午，我在书房看书， 妈妈从客厅里走来，一看见我读书，就说：“你这个小书虫，整天跟书待在一块。”“不对，我是小书迷，小书迷都有自己的标配。”我大言不惭地补充道。
书迷标配之一：读书经历
我1岁时，睡觉前，总会依在妈妈身边听睡前故事。3岁时，自己拿着爸爸的画报，大声地读出我认识的字。4岁，我与默读交上了朋友。从7岁那时起，就开始接触长篇小说。现在的我10岁了，我涉猎的范围就越来越广。经过这十年的读书，我现在就可以用“腹有诗书气自华”来形容。我要保持读书的好习惯，不然书迷舍我其谁？
书迷的标配之二：读书场所
图书馆是书迷经常出没的地方。我随时随地都带着一本书，如果停下来不走的话，我就埋头苦读，从猜想未来到探索太空，从让人哈哈大笑的喜剧片到催人泪下的悲剧片。让人能看出是一个沉浸在书里的小书迷的姿势，就是我一直在埋头苦读。
书迷的标配之三：读书内容
我每次拿到我喜欢的.书都读得津津有味，如果我觉得好看，就会把它读给家人听，我每次都读得生动有趣。我读书的内容范围非常广，有科幻类，有小说，有散文，有记实类……只有我觉得感兴趣的书，我都会入迷地读。
这就是我—我们家的小书虫，不，我是小书迷。
五年级优秀作文 篇4
每个人都有自己的童年，当然，大家的童年也是不一样的。我也有我自己的童年趣事!让我来介绍一下吧!
我的童年趣事有许许多多，如果让我讲，一天一夜也讲不完呢!哦，就选我最有趣的一件事来讲给你听吧!
小时候，我特别喜欢吃泡泡糖，每次吃的时候，我总会把它吞到肚子里去。妈妈为了不让我把泡泡糖吞到肚子里去，便对我说把泡泡糖吞到肚子里去就会死掉，吓的我一直都不敢吃。可是有一天，爸爸妈妈出去上班了，只留下我一个人在家里看电视，我看到桌子上有一包口香糖，便帮它剥开了绿色的衣裳，塞入我的嘴里，完全忘记了妈妈的警告。我边看电视边吃口香糖，不知不觉，我居然把口香糖给吞下去了!我伤心极了，难道我就要离开这个美好的世界了吗?我突然想起电视上的人在临死前都会写遗书，于是我握着千斤重的铅笔，含着滚滚而流动的热泪，开始一颠一倒的写起遗书来!
写完了，我也有一丝困倦，便躺在床上睡去，心想这样我就可以不痛苦的.死去了、、、过了好久，突然，熟悉的声音从我耳边响过：“琴琴，你怎么了?”“快醒醒”我努力地睁开沉重的眼皮，咦?我不是已经死了吗?天堂怎么和我的家一样?“琴琴，你醒啦!”我顺着声音望去，那不是爸爸妈妈吗?我惊讶的说：“爸爸妈妈，你们也死啦?”爸爸显得有些莫名其妙：“小丫头，你在瞎说什么啊!”我使劲的掐了一下自己的肉，“‘坳’痛死了，我还有感觉啊!呵呵，我没有死!”妈妈轻轻的打了一下我的头，笑道：“你这是怎么了?”我解释道：“妈妈你不是说把泡泡糖吞到肚子里会死掉吗?”我低下了头“我把它给吞下去了。所以，我以为我已经上了天堂，可、、、”话未说完，就看见爸爸妈妈笑得前附后仰，只留下我不解的发愣。
五年级优秀作文 篇5
回味往事往往让人感到忧郁，同时也很美好。往事就恰如一首歌，一首经久不衰、源远流长、越老越动听的歌。歌声中蕴含着光阴的故事。
一首承载着旧时回忆的老歌往往会很自然把人的思绪带到那个纯美的年代，那个有小人书，坝坝电影，橡皮绳、圣诞卡的年代。那个曾经让我们兴奋、感动、思恋的岁月。
小时候第一次听到郭老师演唱的《我的祖国》就被歌声中的一串串丰富的'意象所吸引。“一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸”。微风徐徐吹来两岸的稻花真的会飘浮阵阵清香吗？有一次上学路过绿油油的稻田时竟亲自去与稻花作亲蜜接触。为了闻闻稻花的清香。稻叶刺入我的鼻孔。鲜血染红了香飘飘的稻花。后来同们都笑我傻。而我却认为这就是生活的诗意。
在那一段歌声袅袅的岁月里，有时候遇到一首自己喜欢的歌，就会很快的跑到音响店去买来。然后放学后一个人躲进屋子里，躺在床头细细的品味。就好像为自己准备了一顿丰盛的晚餐一样欢畅与释然。这之中我在精神上所得到的愉悦和心灵上的滋润是无限的。我曾经感动于郑智化的坚强；姜育恒的忧郁；崔建的激昂；齐豫的飘逸。
那时候不懂得怎样从艺术的角度来欣赏一首歌。只要觉得旋律起伏有致，婉转悠扬就行了。并且嘴里时不时的哼着这些小调，回家第一件事就是打开录音机尽情咀嚼其中的韵味。录音机疲惫的拉着不知道听了多少遍的老歌。直到磁带不能再用。那时心灵所获得的是一种无与伦比的快乐感与满足感。
我现在也喜欢听歌，在不同的年代聆听同一首歌，感受是炯然不同的。那些儿时的歌，在今天就会成为我回忆往昔悠悠岁月的载体。那一串串流动的音符就是通往童年美好时光的列车。那起伏错落的旋律肯定在酒中泡过，不然歌声为什么会如此的醇香和浓得化不开呢？
都说往事如梦，如烟。有时离你很近，有时却又稍纵即失在你眼前越发变得朦胧。而我觉得往事更像是一首流动的歌。只要你用心聆听，你一定能够感觉到里面有童年的欢声笑语，有光阴的故事。