【精选】五年级优秀作文三篇
无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的五年级优秀作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级优秀作文 篇1
地球是我们生活的根本，如果我们去浪费一些不该浪费的资源的话，地球将会变成一片沙漠。所以，我们要节约地球的资源。现在我就告诉你怎样节省资源吧！
首先，我们要从节约做起。如果你们一家要开车去商店购买食品，要一次性购买多个食品，免得以后在开车来，这样会费油，如果我们离得远，要多挑一些。
第二，我们要学会节约用水的好习惯，在学校要拖地，觉得桶有点脏，想去涮一涮，先去接桶五分之一的水，把整个桶涮一次，让后就可以放心的用了。在家也要节约用水，淘过米的.水可以用来浇花，洗衣服的水可以用来冲马桶，如果天气干燥的话还可以在院里撒点水，清新空气。
第三，夏天热得厉害，这是众所周知的。在家里最好不要开空调、电风扇之类的，最好用扇子，虽然手困一些，但是为了我们的地球，我们的祖国，我们未来美好的生活，请节约吧!!!
只要我们一起齐心来保护我们的家园，地球会更好的，所有的朋友们，我们一起节约吧！
五年级优秀作文 篇2
身穿绿衣裳，肚里水汪汪，生的儿子多，个个黑脸膛。你们猜我是谁？没错，我就是西瓜。
我的个子挺大的，长得虎头虎脑的，别看我长得圆圆滚滚，喜欢我的小朋友和大朋友可多啦！我家的兄弟姐妹很多了，他们为我们都取了好听的名字：黑美人、无籽西瓜、花皮西瓜、特小凤、蜜宝、乐宝……
我们经常一起玩耍的季节是炎热的夏天。小朋友们运动完之后，满身大汗，都喜欢捧着我，大口大口地“亲吻”我。在户外活动的时候，大朋友们都喜欢举行吃我大赛。当大家狼吞虎咽地吃着我，满嘴都是红红的，互相看一看，乐得哈哈大笑！快乐的气氛弥漫在我们的周围！
食用我的方法可多了！平时最常用的就是大家把我切成一瓣一瓣的吃。其实，我还可以榨成西瓜汁，做成西瓜冰沙，甚至还可以做成西瓜雪糕。在炎炎的夏日，三五知己坐在休闲小店里，一边品尝着用西瓜做成的各种清甜解热饮品，一边谈天说地，这何尝不是一种幸福呢！
我们的.药用价值可好了！我们有解暑，利尿，防中暑的作用，还可以制成西瓜霜润喉片，具有清热、解暑、生津、润喉等功能，常用于治疗咽喉肿痛、嗓音嘶哑、口舌生疮等症。
我们不但品种多，吃法妙，药用价值好，还有美容功能呢！记得有一次，我刚刚吃完西瓜，妈妈就把我吃剩的西瓜，切除红色的部分，留剩下白色的部分，敷在脸上。我觉得既好奇又有趣！这时妈妈告诉我，西瓜对皮肤也有美白净肤的作用，常用于美容行业！
瞧，这就是我！现在你们知道了吧……为什么在水果家族里，我是人见人爱的水果王了吧！
五年级优秀作文 篇3
今天，迎来了我们期待已久的音乐课—―参加“全国中小学生音乐优质课展示活动”！我们欢聚一堂，坐车来到了东华初级中学体育馆。
经过一番准备后，我们上台了。我突然感觉脸一阵发热，原来是我太紧张了！我连忙放松自己的心情，让自己回到平常的'状态。开始上课了，王老师面带笑容走上了舞台。“上课！”“老师您好！”我们随着王老师的心情，慢慢融入课堂。“今天我们来学习《小熊过桥》这首歌曲，很多同学听到这个名字肯定会说‘哇，好幼稚。’”我想：这个老师上课真有趣。
“小竹桥，摇啊摇，有只小熊来过桥，立不稳，站不牢，走到桥上心乱跳。”我们跟着老师的节奏，优美地吟唱这首歌，台下的观众听得如痴如醉。“这整首歌都是八六拍，节奏是：强、弱、弱、次强、弱、弱。”王老师讲道，“还有两个音乐符号：渐弱符号和自由延长符号，它们在B段出现。”我把老师说的每一个知识点记得清清楚楚。“A段与B段相比，B段更加？”老师开始提问，我举手了，但老师点了我前面的同学，我有点儿沮丧。
“好，我要表演我的绝活了！”王老师大声喊道。只见王老师拿出了一个小提琴：“八六拍的歌有很多，比如这首《船歌》，给你们演奏一遍，好不好！”“好！”我们点头回应。王老师奏起了音乐，馆内被小提琴的声音填满了，我们与观众沉浸在音乐的世界中，我也情不自禁地摆动身体起来。
最后，下课了。我们一齐向观众鞠躬，台下欢呼声和掌声融为一体，我们相互看看，笑了。
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