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五年级优秀作文

时间:2024-10-10 20:18:57 五年级作文 我要投稿

【精华】五年级优秀作文锦集7篇

  在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的五年级优秀作文7篇,希望能够帮助到大家。

【精华】五年级优秀作文锦集7篇

五年级优秀作文 篇1

  我们仪征市实验小学,很注重追求“乐学知礼,敦教有仪”的学校文化精髓。而在我们六(4)班,就有一位礼仪好少年,她就是周佳乐。

  周佳乐每天早上来学校,在走进大门,往班级走去的这一段路上,每见到一位老师,她都会带着甜甜的微笑,亲切友好地问候上一句:“老师,您早!”而当老师听到这暖人心脾的一句话时,也顿时心情大好,同样欣慰地回上一句:“你早!”同学也是同样,于是她在班级里的人缘一直棒棒哒!

  在课堂上也同样十分有礼貌,她友爱同学,尊重师长。有一次,同桌有文具没带,钢笔也没有了墨水,正急得热锅上的蚂蚁团团转时,周佳乐二话不说从文具盒里拿出一支钢笔,小心翼翼地递上去,温柔可亲地说:“拿去用吧!人难免有失误的时候,不要紧,这支笔你放学还给我吧!”周昶听了感动至极,连声道:“谢谢!”周佳乐则摇了摇头,继续埋头写作业。

  她尊重师长。课堂上,每当她有疑惑不解的题目时,想站起来提问,都会带有“您,麻烦了,不好意思”等尊敬他人的词来问,每当老师要拿她的作业看一下讲一下的时候,她都会双手捧上前递给老师,之后再征求同桌同意与他合看作业。

  一句微不足道的语言;一句亲切暖心的问候;一个细微渺小的动作;就能看出一个人的.基本素质,而这几点做得好的,就是一个懂礼仪的好少年,这一点,周佳乐做到了,可我们呢?

  礼仪好少年这个称号,周佳乐当之无愧。她,是礼仪方面优秀可靠的典范,是礼仪文化翩翩飘扬的旗识,是我们学习的榜样!

五年级优秀作文 篇2

  说完双目炯炯逼视良久,我摇了摇头,心想:我上辈子竟然坐在雪堆里,而且身旁还坐着你,真是一种荒谬的理论。他对我的反映非常失望,神色立即变的冷漠。

  后来,在我辗转难眠的梦中,时常有那似隐若现的飘雪,醒来却神清气爽,似乎在雪中把一切都融合的`酣畅淋漓。

  不觉间,我的学习生活已踏上了新的旅程,有时会莫名其妙感到它的极度枯燥,然后就会情不自禁想起那场雪。想象着它有点荒凉,却拒绝驱使,它万分寂寞,却安然自得,它带来惊人的安静。

  我愿以漫天飞雪为背景,来谈谈人生。

  不知人们曾经有没有这种体验:在你尽情享受着天伦之乐,或是心情愉悦之时,会有一股莫名的孤寂袭来,让你感觉身边好多事物不现实,甚至怀疑自己此时拥有的快乐是什么。在这种感觉的轻袭下,我变的不会笑。如今想来,是那场飘雪,它影响着我的生命,从来都没有预期的。

  “常恐秋节至,琨黄华叶衰”人们总会如此悲叹秋天,但我对此情此景却异常欣喜。因为之后,将会有我期待已久的飘雪。

  在我的生命中,注定了我与飞雪的不解之缘。也许正是因为那无数次享受飞雪的轻飘与纯洁,造就了我如雪一样的梦,让我有勇气,带着一股憧憬活跃的生命气息,无数次,我走出了生活那局限的圈子,无数次体验了真情的感动。

  如果从我的生命中抽出了飞雪的图景,那我的生命就失去了本质,即使走向了精致,也会变的琐碎和疲塌。

  如此说来,我真该感谢那位异人,在我的上辈子竟已幸运地体验了那漫天飞雪。我愿就此酣畅地沉睡,我明白我的一生都是在寻找飘雪。

五年级优秀作文 篇3

  在这个快乐的一天,我们迎来了一年一度的元旦佳节。我是元旦舞会的主持人。所以大家都把节目报给了我,虽然我看的表演很多,但让我映入眼帘的却只有两个,一个是李梦博和郭子帆表演的街舞。另一个是王艺涵和他的弟弟唱的金色的童年。

  首先表演的是李梦博和郭子帆的街舞,我早就听说表演街舞的同学很帅。心里一直激动不已,音乐响起的时候我的心情就更加难以平复了。在观看表演的途中,我目不转睛地盯着他们两个的动作,手掌竟不听使唤的拍了起来。连领导看后也赞不绝口,天呐,真是台上一分钟,台下十年功那。

  接下来就是王艺涵和她的弟弟,唱的歌曲金色的童年,王艺涵唱歌倒没什么稀奇。就是他那个不到五岁的小弟弟。竟准确的唱出歌词,小弟弟长得也非常可爱,总让人不由得跟他拍照。就像一个小明星似的。跟着她的节奏,我不由地拍着手摇着脑袋一起晃动了起来。歌声结束后,台下响起一片热烈的掌声。相信这个小朋友在家里一定没少练习这首歌。却只为了这一拍手掌。真是台上一分钟,台下十年功呢。

  虽然外面天气很冷,但温暖的.时刻总停留在这里。快乐的时刻总是这么短暂。一年一度元旦佳节就这么在这一天在这一刻结束了。相比之下我跟其他学生的艺术差得很远,大家都带着自己学习的成果来展示,而我却在艺术上没什么特长。经过这次表演我要更加努力的学习,希望下一回的艺术活动,我也能带来自己的成果。

五年级优秀作文 篇4

  红领巾是我的宝贝,自从上一年级,我就一直戴着它,少先队员都知道:红领巾是由许多中国先烈用鲜血换来的,红领巾是红旗的一角,它象征着革命的胜利。

  有一件事,那是一件为红领巾争光添彩的.事。

  那天,我上学,走到马路边上,看见马路上车水马龙,我四处望望,发现对面的马路边上,有一位老爷爷,他是盲人,不太会走路,我想帮助他过马路,于是,我就急忙跑了过去,便问“老爷爷,你怎么了?过不了马路了吗?”老爷爷说:“眼睛不好了!看不了路了!”“我来帮你吧!”我一边说着,一边拉着老爷爷的手,等到绿灯的时候,我把老爷爷送到了马路对面,老爷爷感动地说:“谢谢你了!小同学。”我连忙说了声“不用谢!”。我感觉我做了一件对的起红领巾的事。

  红领巾一直伴随着我成长,记得还有一次,我拿着钱来到超市,是想买一件我早就想买的玩具,可是刚走到门口,我就看到了一个大捐款箱,平时,我最喜欢给灾区捐款了,可是,今天这些钱,是用来买玩具的,而且这些钱可是我攒了一年才攒够的,我还是买玩具吧!于是,我便抬腿就走,这时,我不经意地看到了胸前的红领巾,心里闪过一个想法:灾区现在有难,全社会都在全力帮助,我们少先队员更应该节省每一分零花钱,来帮助灾区人民渡过难关。于是,我转身把钱投进了捐款箱,

  这些事让我难以忘怀,我又给红领巾增了“光彩”!

五年级优秀作文 篇5

  人间美食那是数不胜数,在众多美食中,我最喜欢四川的麻辣串。

  当你来到一家麻辣串店门前,首先映入你眼帘的是一个超大型的锅,仔细瞧一瞧,这锅的学问可不少,锅里是被一个个薄薄的钢板分成一个个小的“锅”。只见一位厨师拿了一些事前洗好的.菜,全部倒入一个个小锅中,再放点辣椒酱,大蒜,麻油,用竹筷子搅一搅。过了几分钟,各种各样的菜已经被煮出了各种各样的汁,再加上一些辣椒酱,你看了肯定口水直流三千尺!

  一碗麻辣串端上来,这香味,会让你更加迫不及待的想品尝一下,香气里有大蒜清凉的香气,在夹杂着蔬菜的清香,肉内的荤香,还有一种能让你嘴巴一下子着了火的麻辣味,简直让你妙不可言。麻辣串的样子也很好看,金灿灿的汤汁加上红彤彤的辣椒,还有棕色的麻油,五彩缤纷的菜类,肉类,简直让人怎么都不忍心将它吃下。最激动人心的时刻到了,当你用勺子捞起一些菜或者肉,用嘴巴吹一吹,再放进嘴里,那麻辣,再加上肉内蔬菜已经被浇上了麻辣汤,你的血液一下子快要从你的嘴里喷出来。

  有些人怎么吃,也吃不出味,关键在于他不会“吃”。

  我一般会在家里事先准备好一瓶冰水(一定要那种牙都能被冰掉的水),准备开始吃的时候,把每种菜放进勺子里,再放上辣汤,轻轻的吹一吹,一下子全放进嘴巴里,各种各样的味道全有了,血也沸腾起来了,当你咽下去的那一刻,赶紧喝一点冰水,这时,你会感到一种从炎热地带一下子到了冰天雪地的北极一样,那种感觉,真的很美妙。

  记得有一次,我不小心把辣汤浇到了衣服上,那火辣辣的疼呀!,还好,过了一会儿,就没事了。虽然,把我搞疼,但是,它那诱人的香气,好看的颜色,美妙的味道,叫我怎能不喜欢它呢?

五年级优秀作文 篇6

  体育课上,老师教我们做一个运球抓人的游戏,规则是这样的:同学们站成男生两排,女生两排,跑道上有两根白线,前一根后一根,一三两排站在前一根,老师吹响哨子,两人开始运球,途中掉球者失败,如果后一根上的人追上了前面的人,由前一个人把两个球抱回起点,如果后一个人没追到,那一个人把球抱回起点。

  “嘟”游戏开始了,两队的第一位同学都冲了出去拼命向前跑,奔向终点.时间一分一秒地过去了,我的心跳也随着时间一点一点加快。轮到我了,我的手颤抖着接过球,瞥了一眼我的对手。“啊,居然是刘可莹!”我惊叫到,心想:我怎么可能是她的对手!尽力而为吧!“嘟”哨声吹响了,我飞一样地冲了出去,猛拍着球,可它好像就是不听我的话,东蹦西跳地弹来弹去,一不留神它猛地一蹦,跳到了边上,我飞驰过去把它拍回原处,可是我刚把球安顿好,瞟了一眼刘可莹,真是不看不知道,看了吓一跳。刘可莹现在正跟我肩并肩地跑呢!管不了这么多了,我向前疾驰,可还是没能成功,第一次比赛我以失败告终。

  过了一会儿,第二次比赛开始了,我吸取了上一次的教训,把速度保持住,将注意力放在球上,果然这次我成功了,我顺利地到达终点,尝到了甜的`滋味。

  激烈的比赛在老师的哨声中结束了,在这次比赛中我尝到了苦,也品到了甜.失败乃成功之母,万事总是先苦后甜!

五年级优秀作文 篇7

  在校园里跳皮筋似乎是女孩子们的专利,可是最近我们校园里竟出现了我上学以来都没见过的新鲜事:我们班男同学也开始在课间跳皮筋了。

  跳皮筋时由二人拉着约3至4米长的皮筋,拉成长方形。在皮筋的中间单人跳或多人同时参加。一般跳皮筋时,将皮筋举至三个部位,第一高度:用脚踝拉皮筋。第二高度:将皮筋放至与膝盖平齐。第三高度:将皮筋放至与腰平齐。起初我们的动作很笨拙,不像女同学那样轻盈、收放自如。在旁边看的同学是笑弯了腰,还对我们指指点点的.。我们并没有被他们的嘲笑所吓倒而退缩。我们依旧坚持着课间练习。可是没过几个课间,我们的跳皮筋的动作竟然娴熟了许多。女孩子们跳皮筋有挑、勾、踩、跨、摆、碰、绕、掏、压、踢等腿部基本动作,我们都会了。而且也逐渐做到了上下肢自然、协调、放松,动作丰富,自然流畅。

  后来我们还和女同学们一决高下,我们的动作就像小麻雀寻食儿一样轻盈、自在。我们充分发挥了男同学跳得高、站得稳的特长,竟出乎意料的胜出了。

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