【实用】五年级的作文集锦8篇
在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的五年级的作文8篇，欢迎阅读与收藏。
五年级的作文 篇1
今天是陈雅健生日，我、罗妮、陈雅健的表妹一起陪她过生日。我们来到德克士里庆祝。德克士里可热闹啦！笑声、谈话声连绵不断，此起彼伏。
我们点了：鸡翅、可乐、薯条、鸡翅的皮脆脆的，掀开外面一层皮，里面的肉油嫩嫩的，一口咬下去，就感觉：哇，我吃到了人间美味了！可乐就更让我回味无穷了！可乐里有许多冰块。喝一口，口里冰冰的，好清爽！就好像全身被冰包围了一样！薯条更让我垂涎三尺，一吃忘不了啊！我拿起一根薯条，在鼻子前闻一闻，香香的，捏一捏，软软的，然后马上放进嘴里，一嚼，好好吃啊！吃完可口的美味，马上进入最关键的环节；吃蛋糕，抹蛋糕我们点上蜡烛，每人送给陈雅健一句祝福的话。她吹灭蜡烛后，我们就开始抹蛋糕奶油，我，罗妮，陈雅健的表妹一起计划给陈雅健“小寿星”抹蛋糕。
我们三个用手指在蛋糕上偷偷刮一下，连忙在陈雅健脸上，额头上，耳朵上。头发上。我们一个抹一点，弄得陈雅健敷了面膜一样，真像个大花脸，我们大伙看着她忍不住哄堂大笑。餐厅里的'人被我们的笑声吸引了，都纷纷向我们投来关注的目光，也忍不住哈哈大笑。顿时德克士变成笑的海洋，笑的声音一浪高过一浪……
陈雅健度过了一个开心的生日，我们度过了快乐的一天。
五年级的作文 篇2
生活中有许许多多有意思的事情。如观察金鱼，观察小鸟……
观察金鱼
我养了四条小金鱼，它们住在一个亮闪闪的鱼缸里。鱼缸里还有我特意放进去的彩色石头，和一些彩色的水晶豆。这些鱼儿就在石头和豆豆周围来回游动着。
每天一放学我就会仔细端详它们。它们各不相同，有一条是四条鱼中的老大，身体又大又红，好像一块红色的玉石。还有一条身子略圆的小鱼儿，是褐色的，就像一颗珠子。另外两条，一条小小的，白白的身体，红红的尾巴；一条眼睛鼓鼓的，黑黑的，发着亮光，像个小灯泡。
这些小鱼儿争夺食物很厉害，我扔进一些鱼食，他们会几个一起哄抢，有时候都把食物冲跑了。他们一游到鱼食跟前，会张开圆圆的嘴巴，使劲往前一吞，就把食物吞进嘴巴，囫囵着咽下去了。看他们争抢的样子真好玩，我希望他们能永远陪我玩。
看雀斗
在某天，我看到院子里有一群麻雀，葡萄架上有一只是老麻雀，羽毛黑褐色，就像一朵盛开的墨梅。——————-我是从麻雀嘴角颜色判断它的年老年少，小的嘴角黄，青年的泛红，老年的嘴角黑色。这时候我看到一只青年麻雀，不怀好意的向“这朵墨梅”挤过去，这可是在摇摇晃晃的葡萄架上呀！它想干嘛？真搞不懂……
青年麻雀把墨梅撞倒了，并在它落下的'一瞬间，啄咬着它细细的腿，好像要活活把它的腿咬断。这时，一只不知名的大鸟，横飞下来，撞了一下那个青年麻雀。青年麻雀吓了一跳，松开了它的尖嘴。墨梅趁机逃出它的魔嘴。还狠狠的回啄了那个青年麻雀一下，羽毛都被它拔下一大撮子，青年麻雀见势不妙，先飞为上，逃之夭夭了。
这些画面多美妙啊！生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。
五年级的作文 篇3
当小草从湿润的土地探出头来，花儿绽放出五彩的花朵！当柳树抽出点点翠绿的嫩芽，春天便来到我们的身边！
清晨，田野里，小草懒洋洋地从土地探出头来！小草上挂着一颗颗露珠。在阳光的照耀下，显得十分闪亮，耀眼，远远望去，就好象一张绿地毯上洒满了珍珠，花儿们也毫不逊色，都竟相开放，争奇斗艳，似乎在告诉人们春天来了
小溪旁，溪面上被阳光照得波光粼粼！鱼儿和小虾在溪里嬉闹，时而跃出溪面。时而溅起阵阵水花！为美丽的'春天增添一点生机。柳树上抽出了点点嫩芽，这一切似乎在告诉人们春天来了！
春天真美啊！
五年级的作文 篇4
我最喜欢吃的水果就是菠萝，妈妈经常买回来给我吃。每当妈妈切开菠萝后总是要放进盐水中泡一会。我非常好奇，便问妈妈：“妈妈，为什么要用盐水泡菠萝呢？”妈妈笑着说：“用盐水泡出的菠萝更好吃。”至于为什么好吃，妈妈也讲不出道理来。
于是，我做了一个小实验：我先把切好的菠萝平均分成两份，一份放入清水中浸泡，另一份放在盐水中浸泡。20分钟以后，我将分别放在清水和盐水中浸泡的菠萝捞了出来，分别放在两个空盘子里。当我吃被清水浸泡过的菠萝时，感觉又酸又涩，舌头还发麻。之后，我又拿起用盐水浸泡过的菠萝尝了一口，果然味道很甜，吃起来很爽口，让人吃了还想吃。
爱刨根问底的我马上找来了《十万个为什么》这本书，经过一番查阅，我才知道答案。原来为了方便长途运输，人们经常把没有成熟的菠萝给摘了下来。这时候的菠萝里含的机酸多，酸味比甜味多一些。其中含有一种菠萝蛋白酶的物质，对口腔黏膜和嘴都有刺激性的'作用，让人酸里感到发麻。为了不让嘴发麻，人们就常常用盐水泡一下，因为盐水对菠萝蛋白酶有抑制作用。用盐水泡过的菠萝吃起来又甜又爽口，让人百吃不厌。
今天我可真高兴，因为我了现了一个奥秘——用盐水泡过的菠萝吃起来才又甜又爽口哟！
五年级的作文 篇5
在一个不经意的翻动中，我看见了一篇文章《时间都去哪儿了》，文中写着：“我”的父亲他已经四十开外，雪白的头发，深深的皱纹，再加上龟裂的手看上去就像是六旬的老人，时间把他的青春抹去……。这时，我的心似乎被万箭穿透，“时间是多么宝贵啊！”我不禁感叹道。
是啊，时间就是生命，有一首歌叫做《时间都去哪了》它呼唤的是时间。如果你不珍惜时间，一旦时间象流水般流失，一晃眼，你会发现你身边的亲人、朋友都已离开了你，你会觉得自己十分孤独。因为当你有时间时却不珍惜，你当时没有好好珍惜他们、爱他们。现在只能追悔莫及。莎士比亚说过抛弃赶时间的人，时间也抛弃他。所以好好珍惜时间吧！不要让时间赛过你，把你远远地抛在脑后，让你什么也做不了哦！
最后，文章作者把握住时间，天天晚上跟父亲聊天谈心事，他感觉父亲也变得更加年轻更加开朗了。珍惜时间是一种美德，方法也有很多种，比如勤奋跟时间赛跑、多陪陪身边的.人……如果你到现在还没有感觉时间的重要。
我再给你举个例子吧：一个从10米高的树上掉下来，时间紧迫，医生顾不上休息马上开始手术……。”最后医生们高兴地喊：“成功了”。如果再晚半小时就只能变成了残疾孩子了。
时间的脚步是无声的，花开花谢，天旋地转，稍不留神，岁月会悄悄地从你身边溜走，你也许会感叹：时间都去哪儿了？是的，时间是无情的，它总是让红花琱谢，让绿叶枯萎，让童稚变老朽。所以，做时间的主人吧，别让时间悄悄从你身边溜走，抓住它，就抓住了你的人生。
五年级的作文 篇6
我有一个好朋友，她叫陈敏。她是一个活泼可爱的小女孩，一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副小眼睛，一头乌黑的长发，特别喜欢穿彩色衣服。
说起陈敏，我们还挺有缘分的呢。我们是机关幼儿园的同窗，共同度过了三年美好、天真和活泼的童年生活。
那时候，我们彼此还不是很熟悉，只知道各自的名字，后来，在幼儿园的门口，我爸爸碰到了陈敏的妈妈，一说，他们原来是从小学到高中的同学，从此，我们俩开始亲热起来。
春天，爸爸会带我和陈敏去红梅公园去踏青，去看争奇斗艳的鲜花，去欣赏“人间四月芳菲尽，山中桃花始盛开”的人间美景； 夏天，在烈日炎炎下，陈敏的`妈妈会带我们去游泳，在宽阔的游泳池里，我们尽地击水嬉戏。
秋天，我们结伴去陈敏的外婆家，在习习秋风中，我们徜徉田间，看那野菊花盛开，更看不尽那一望无际、金光翻滚的稻浪。
冬天，在冰雪寒冻的日子里，我们会躲在被窝里睡懒觉，会在雪地里堆雪人，甚至会冰凌当冰棍吃呢。
度过了童年，我们又结伴走进了实验小学，这么巧，我们还是在一个班，又开始了丰富多彩的小学学习生活。我们一起读书，我们一起探讨，我们一起做作业，她教我钢琴，我教她古筝。
我们又要一起度过一个又一个快乐的日子，愿我们的友谊天长地久。
五年级的作文 篇7
大家好，我是史上最大的海洋生物，一说到这儿，你应该能猜出来了吧？鲸鱼么？不！准确的说，应该是鲸。
以前，海洋里开了一场鱼类大比拼，我的太太太太太太太爷爷想去参加，结果被门卫大虾兵给拦住了，于是我的太太太太太太太爷爷就问：为什么不让我进去呀，我可是鱼类！大虾兵说：不，你不是鱼类，你只是长得像鱼而已。不可能，我是生在海里长在海里的，也有鱼鳍和尾巴，凭什么说我不是鱼类？我的太太太太太太太爷爷说。那就让我来给你解释吧，在很远的古代，你的祖先和牛羊的祖先一样，生活在陆地上。后来，环境发生了变化，你的祖先生活在靠近陆地的浅海里。又经过了很长很长的年代，你的祖先的前肢和尾巴渐渐变成了鳍，后肢完全退化了。整个身子成了鱼的样子，适应了海洋的.生活。所以，你并不是鱼类，而是哺乳动物，而且你并没有鱼鳞，还是胎生的，这些证据足以证明你不是鱼类了大虾兵说，还有什么不信的吗？而且你没有鱼鳞、是胎生的，还是喝奶长大的！
我的太太太太太太太爷爷听到大虾兵这么说，于是便灰溜溜地走了，从此，我们就一直流传下来。
五年级的作文 篇8
江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
景老师和我妈妈的年龄差不多，大约有三十七、八岁，中等个子，不胖不瘦，肤色不太白；她一双眼睛不大，但炯炯有神，既严厉又慈祥；她穿着朴实，性格和善，不喜欢张扬，同平常人没什么两样，但她在我脑海中印象最深，是我最喜爱、最感激的老师。我性格内向，不敢大胆发言，在同学当中不显眼；上课又喜欢做小动作，也是不怎么讨老师喜欢的那类学生。 自从景老师接我们班了解我的情况后，她总是鼓励我上课要积极发言，并经常提问我，即使回答错了，她总用慈善的目光来安慰我，并对我的大胆发言给予肯定；有时我上课管不住自己，不知不觉地又做起了小动作，景老师一边讲课，一边走到我身边，轻轻的拍我一下，及时提醒我后，就像没发生什么事一样走开了。虽然这几年我的不足没有多大的改观，但她还是一如既往地关心、鼓励着我，在我的期末评价表中她总是写着：“你是一个聪明的孩子，只要端正了学习态度，学习成绩一定比现在更好。”这充满鼓励和期望的话语，像一股暖流时刻在我心田中涌动，给了我努力向上的勇气和动力。
为了让我们写好作文，景老师总是耐心的给我们讲解、指点，从看起来很一般的一件事情中，她能找到与众不同的内涵和恰当的切入点，还找了好多好的范文读给我们听，并进行讲评。她告诉我们：哪些地方应该详细，哪些地方应该略写，应根据不同的`切入点、不同的具体情况而定，只要运用的得当一定能写出好文章；多读书，读好书，也是写好文章所不可缺少的。在景老师的耐心指导和鼓励下，现在我和同学们一样，不再怕写作文了。
景老师，父母生了我，养育了我，我感激他们，爱他们；您是一个辛勤的园丁，栽培了我，给了我知识和勇气，我感谢您，更像对父母那样深深的爱着您。您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您----老师的爱，天下最伟大，最高洁。在此，我要把憋在心中已久的话喊出来：“景老师，您辛苦了！”
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