【精选】五年级我的作文汇编6篇
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的五年级我的作文6篇，欢迎大家分享。
五年级我的作文 篇1
“人类一思考，上帝就会笑”，笑什么呢？不思考，上帝就会恩你吗？虽然我的性格看起来比较内向，但是我也爱思考，而且思考的也不比你们少。人人都会犯错，老师也不例外。老师在课堂上也会犯错，老师犯错了怎么办呢？那就要看我们爱不爱思考了。
记得在一节数学课上，老师在讲一道数学题，题目是：“甲乙两人上楼梯（从一楼开始）。甲第一次上到四楼，乙第一次上到三楼。问甲上到十五楼时，乙上到几楼？老师说：“这道题应该写十楼，因为甲第一次到四楼，其实爬了三层；乙从一到三楼，其实爬了两层。”但我写的答案是十一楼。我是通过画图得到的答案，应该是对的，可我的答案为什么和老师不一样呢，我想到了不太可能的结果，会不会是老师错了？我在那里绞尽脑汁，想证实我这个观点，并画了画。最终得出老师在最后得数上忘了加上一楼的这个“1”了。
想到这里，我决定去找老师，在老师走到教室了的那一刻，我鼓起勇气，三步并作两步地走到老师的`身后，但想起数学老师那张严肃的脸就不敢说了，我心里拼命地想：“有什么大不了的，有什么大不了的……”终于走到老师面前，我对老师讲了我的想法，并给老师看了我画的图，告诉他得数上忘加了数字。老师细想后，说：“这题是我的错！你真是一个爱思考的孩子啊！”听后，我又蹦又跳地回到了教室。
是呀，每个人都有可能犯错误，但只有爱思考的人才能发现，不是吗？
五年级我的作文 篇2
在教室的书桌上，一个粉红色的文具盒“躺”在书桌上。
那个文具盒是我的，上面画着一个小同学在骑自行车，自行车上面巴着一只可爱的小白鼠。那只小白鼠的外衣是黄色的，还穿着一件浅绿色的短裤。打开文具盒，就可以看见我的课程表和乘法口诀表印在里面。上面放着铅笔、水笔、自动笔、红笔。等。
下一层是我的“长条将军”——直尺的“房间”。里面还“住”着橡皮。可爱的小猪三角尺和直尺。橡皮在里面“玩耍”、“嬉戏”。
它们的作用可大啦!可以让铅笔帮我画画，画错了就可以让橡皮来“洗掉”痕迹;每当数学课的.时候，“长条将军”、小猪三角尺就会挺身而出，帮助我画平行线、垂线。没想到平时看起来不起眼的文具盒有这么大的作用。
有一次，我的数学小测试得了“优”，爸爸妈妈都夸我，是个好孩子。回到房间里，我打量文具盒，心想;着不是它们的功劳吗?没有水笔、铅笔，我不能写字;没有橡皮，我能全对吗?没有直尺，我画不了平行线。我的文具盒虽然不起眼，但是，帮助了我度过了难关。
“长条将军”已经被我用很旧了，可是，在我的心里它永远是崭新的。
还有一次，我的数学小测试只得了89分。我一气之下，大骂;“你为什么不让我得优?你这样太让我失望了!”说完，就把铅笔，往下使劲一摔，“啪”地一声：笔断了!我急忙把它捡起来，放在文具盒里。回到了家，我想：就因为我没有考好就要打它吗?终于，我鼓足了气，向铅笔说：“对不起，我不会再怪你了。”就这样，一场“风波”结束了，文具盒又恢复了往日的宁静。
这就是我的文具盒，你喜欢吗?
五年级我的作文 篇3
我一向讨厌动物，可是这一次却改变了我的看法。
去年冬天，我去了姥姥家，姥姥带我去爬山。半山腰处，我突然听到一种陌生的动物叫声，低头一看，哇，一只松鼠！它躲在一个树桩旁，我想，它的家一定是被伐木人无情地摧毁了，于是我把它带回了家。
它有着一条毛绒绒的大尾巴，两颗宝石似的圆溜溜的大眼睛，棕灰色的皮毛像一座座小山堆积着，让人想去靠近，想去躺在它身上睡大觉。
我把它关在了笼子里，给它麦片和玉米吃，它一看见吃的，就使劲地往笼外钻，用爪子抓玉米吃，它没吃饱的时候还会叫几声，好像在对我说：“小主人，我还没吃饱呢！”这时，我就会再抓一把玉米给它吃。看它吃得开心，我也特别快乐。
这个冬天是寒风刺骨的，我的.这个小伙伴被冻得浑身发抖，我把它放在炉子旁，它就一直待在那里，一动不动地看着我，好像一刻也不想让我离开它。我只好把它放在姥姥家的空房间里，它可开心了，在墙上左爬爬、右爬爬，真是生气勃勃、天真可爱！
漫长的冬天终于过去了，春姑娘来了，我决定送它回家，我把它抱回了那片森林，它叫了几声，好像在说：“再见了，我的朋友，以后要来看我。”说完就钻进了树洞，丢下几颗松子，似乎是送我的礼物。
如今，我已经离开了乡村，不知道那只松鼠过得怎么样了。我确实还有点想它了。
这就是我和松鼠的奇遇，从此以后，我开始喜欢动物了。
五年级我的作文 篇4
我在网络上看到这样一句话：原子弹伤害不够，屠龙刀只是传说，真正的杀人狂魔其实是汽车。虽然汽车给我们人类带来了方便，但它带来的危害也是不少的，所以我想发明一种新型汽车。这种汽车叫做“天龙”。为什么叫“天龙”呢？是因为龙这种生物可以上天入地，还可以入海。
它全身金黄色，车门和车前盖都有龙图腾，全身可以经受三十亿的高温和零下八十亿的低温。
“天龙”的特点是：首先，这种汽车是无污染的，它的燃料是空气中的有害物质，排出的是清新的空气。其次它的'时速可达100000000千米每小时，它可以在天空、海洋和陆地上奔腾。想到天上遨游，只要按一下飞行按钮就行，这样，汽车的机翼就会张开，轮胎收起，然后会呼地一声腾空而起；如果想下海，按一下入海按钮，车子就会出现一个氧气罩，轮胎会转到后面然后旋转，就可以在海里遨游了。如果迷路的话不用担心，因为车子会自动找到出口；出车祸怎么办？不用怕，车子能自动保护主人，然后自动修复。并且。车上还有着各种家具，还有电脑、电视等，完全是另一个家。车上还有各种武器装备，如果遇到歹徒，就会自动开启，将歹徒打得落花流水，打完之后就会报警。
虽然这都是我的幻想，但只要努力学习，将来肯定会变成现实的。
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五年级我的作文 篇5
20年后的我，已经是一名伟大的发明家了。我发明了许许多多有用的东西，现在就给你介绍我最著名的2大作品。
第一样作品：“感知表”。这种表不仅像普通表一样可以看时间，还可以感知许多事情。比如说你在坐公共汽车的时候，有小偷在偷你的东西，这时“感知表”就会振动，表面上看不到它在振动，只有戴“感知表”的`人才会觉得它在振动。这样小偷也就不会察觉。而且在振动的同时它里面的报警器会经过“电子波”把你现在的位置和状况传送到“报警中心”，“报警中心”接到警报就会马上派离你最近的警察第一时间到你那去抓拿小偷，整个过程只有30秒。
第二样作品：“LZC”系列机器人。这个系列的机器人多种多样：保姆机器人。保镖机器人。司机机器人。园丁机器人。工作机器人……就拿“保姆机器人”来说吧，它可以像保姆一样，每天早上准时叫你起床，等到你起床了它就会去做饭，等你刷牙洗脸完了就可以吃饭了。
此外，每天家里的家务活它都会帮你完成，而且会在你规定的时间内完成，所以你再也不用担心做不完的家务活了。工作机器人呢，就是在你工作时遇到什么难题时就可以问它，你只要按它身上的“询问”键，然后把你要问的问题告诉它，它就会给你正确的答案。
还有，如果有时你要加班，而你又想去做别的事情时，就可以利用它的第二个功能：代替你工作。这样就不会因为错过别的事情而遗憾了。而保镖机器人呢，顾名思义，就是像保镖一样保护你，而且它还能时刻刻在你身旁保护你呢，因为它是太阳能充电的，所以就能时时刻刻保护你拉……
怎么样？我的两大发明不错吧！我还会继续努力，发明出更多的有用的东西来呢！
五年级我的作文 篇6
我的弟弟名叫范滋航。他今年六岁了，可还不会写自己的名字，这可让我着急。于是，我今天就担任了教他写名字的老师。
我先拿来一张纸和一支笔，一本正经的对弟弟说：来，现在姐姐教你写名字。我写一笔，你跟着写一笔，好吗？好！弟弟毫不犹豫的答应了。我开始写：横。弟弟写：横。我写：竖。弟弟照样鹦鹉学舌......我们一笔一画写完了。我看看弟弟写的：范。我很高兴，心想：真聪明，学的真快！我表扬了弟弟，奖励——一颗糖！弟弟开心的手舞足蹈。
接着弟弟又一丝不苟、一笔一画、聚精会神的把一个端端正正的`滋，写了下来。可是，航字怎么也写不好：勾长了、点歪了、横宽了......我鼓励弟弟：加油！你能写好的！可没想到，这家伙竟骄傲起来，写得一个比一个难看！
原本憋气窝火的我终于怒火冲天，对着弟弟吼三喝四：你！你！太笨了！我都教了多少亿遍了？！还写的一个比一个难看！！！弟弟诚惶诚恐的看着我，忍不住惊吓哇地一声大哭起来。我赶紧四处张望，幸好家里没人。正当我准备暗喜自己严师出高徒时，妈妈回来了！
我心里一惊，赶忙去安慰弟弟：好弟弟，帅弟弟，美弟弟，乖弟弟，求你别哭了，写好姐姐请你吃肯德基。弟弟这才停止哭泣，来到书桌旁继续写......
今天的任务终于完成了！我咚一声倒在床上，已经疲惫不堪了。经过一场当老师的任务，这是我的体会：凡事都要有耐心，不然不会有收获。
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