五年级作文[经典]
在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的五年级作文8篇，欢迎大家分享。
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五年级作文 篇1
“差不多”一词在我家使用频（ｐíｎ）率（ｌǜ）特高。小时候，我穿的衣服中有姐姐的旧衣服，妈妈说：“小孩子衣服整齐干净就差不多了。”考试时，爸爸对我说：“女儿，别紧张，考到95分就差不多了。”后来，“差不多”成了我的口头禅（ｃｈáｎ），“吃饱了吗？”“差不多了。”“电子琴练好了吗？”“差不多了。”“古诗背了吗？”“差不多了。”……
有一次，我和同学一起扫地。我们扫了一遍以后，我说：“差不多干净了，我们回家吧！”第二天，我们班教室因为没有拖地，地上有黑点儿，被少先队执（ｚｈí）勤员扣了分。老师了解情况后，说：“都是‘差不多’惹（ｒě）的祸！”
上语文课，老师让我们描红，我的许多笔画都在红色笔画外。批阅时，老师说：“你的描红怎么那么多在红色笔画外？”我漫不经心地说：“都差不多嘛！”老师板起脸，冲我吼道：“差不多，差不多……在认真的.人眼中，没有差不多！”
看我不以为然，老师语重心长地对我说：“你知道吗，有时差不多会差很多！我给你讲一个真实的事情。1961年8月23日，前苏联的‘联盟（ｍéｎɡ）一号’宇宙飞船在返回大气层时，减速降落伞无法打开，两小时后宇宙飞船坠（ｚｈｕì）毁（ｈｕǐ）了。经过调查，坠毁的原因是因为工作人员在地面检查时忽略了一个小数点！这是多么惨痛的教训啊！”
我很震惊：“差不多”真是“差很多”啊！
我决定和“差不多”说拜拜，我工工整整地写字，仔仔细细地做题，认认真真地练琴……现在的我，次次作业优加星，当上了班级之星，八级电子琴考级也过了关……我感谢老师帮我告别了“差不多”！
五年级作文 篇2
心理，是脑对客观世界的积极反应形态。如感觉、知觉、情感、意志等。我们通常所说的心理是泛指人们的意识、思想、感情的表现。
在我们平常的生活中，我们都应保持良好的心理状态，这样看任何事物都会是美好的。如果没有这种良好的心理状态，那么看一切事物都是消极的。所以能把人分成两类：一类是乐观的，一类是悲观的。乐观的人常说：“高兴是一天，不高兴也是一天，不如高高兴兴的度过。”这样他们每天都生活在快乐之中。而悲观的人却常说：“反正都是要死，不如现在就去死算了。”悲观的人常常把一件美好的事情想像成残缺的事情，整天都闷闷不乐。
记得有一个故事：有一个家庭生活十分贫困，但他们每天都过的很开心。有一天，一个富人经过他们的屋子，发现这个情景，于是就问这贫困家庭的主人，他的回答是：“我们只是没钱而已。”
以上这故事说明了这贫困家庭的.成员都是乐观的，他们只是没钱而已，为什么开心呢？钱是可以挣的，如果每天只为钱活，那么有什么意义呢？钱可以积累，在开心中积累总比不开心积累好吧。所以他们选择了在开心中积累。其实看事物只要我们的心理状况来调节。如果那个家庭是悲观的，那会怎样呢？每样事物我们可以从不同的角度来看，都会得到不同的感受。
生活需要心理，心理需要生活。只有保持良好的心理，生活才会更精彩。
五年级作文 篇3
我是一个富二代，因弹琴得到的掌声数不胜数，可谁敢说每次我得到掌声都是开心的呢？我每次都的掌声的心情或许永远都不一样！
小时候，我年未满4岁，由于父母是钢琴家，所以，我早早就开始练起了琴。
5岁那年，到了我的生日，亲戚好友都来参加我的生日。我一时兴起，在所以亲戚好友面前弹起了第一首有观众的琴。一首终了。许多人都“啪啪啪啪”地拍起了掌声。许多大人都不住地夸赞我。我明显的感到自己并不熟练的琴声。但是他们还是鼓励我。我感到前所未有的兴奋，快乐。
7岁那年，一个可爱的小叔叔来到我家，听我弹琴。我竭尽全力地弹完。发现他其实一直在看着我，并没有在倾听我弹的琴。他还一直在用一贪婪的表情看着我，还对我说：“弹得真好，小妹妹长大后一定会成为一个世界著名的钢琴家，嗯，所以呢！红包一定少不了，到时候可别忘了有我这个叔叔一份！”说着，递给我一颗糖，又“啪啪啪”响起了掌声。当时，我只觉得这位叔叔的掌声虚伪，只不过是会花言巧语罢了。
12岁那年，我登上了舞台。只记得底下的观众黑压压的，数也数不清。我开始表演了。底下的观众真热情，从头到尾全都是雷鸣般的掌声。弹完后的掌声更是惊天动地。而我在台上只感动无穷无尽的`压力。
在家练习的时候，观众只有爸爸妈妈。弹完后他们也会响起属于他们的掌声。有时声音大，有时声音小，我都不在意。因为，这些掌声响起来都会让我感到温暖。
现在，我已经成了钢琴家。虽然说，不像爸爸妈妈那样人人皆知。但是，每次演出都能收到或多或少的掌声。每次，得到掌声的心情也不一样，就像每一个人的心一样。
五年级作文 篇4
阿太的病情越来越严重，阿太自己却不知道，我们都一直瞒着……
“童童(我)，阿太很好。”虽然阿太还是像往常那样，笑眯眯地望着我，但我心里知道她的病情，她不知道自己的病情在一点一点地恶化。我伤心的很想哭，但每次我都会抬起头背着阿太将眼泪抹去，我想这是最好的`选择。我总是对着阿太强颜欢笑，掩盖住自己的伤心。我想，我的笑，应该能给他太添加一丝美好的回忆吧!
医生将阿太的病情告诉了我和妈妈，说阿太可能活不过这个冬天，我看着阿太，一双疲惫的眼睛吃力地望着我：“童童，医生阿姨对你说了什么，你为什么哭了?”“阿太，医生说你很快会好起来……”我忍住泪水微笑着说。“那……那你为什么哭?”阿太急切地问。我犹豫了一会儿：“那，是我高兴的泪水吧!”随后，我跑到一个角落，不发出任何声音，默默地哭泣……
直到阿太走的那个晚上，她的身体变得比往常更加虚弱了，我似乎也意识到了阿太的告别，我强忍泪水，投给了阿太笑容，阿太也朝我笑了下。但，很僵硬。在那瞬间，我似乎明白了什么，随后，没过多久，阿太就闭上了眼睛，再也没有睁开过。
虽然阿太已经去世，但在她生命的最后一刻，至少她记下了我的微笑……
五年级作文 篇5
菊花，清淡飘香，令人舒心；菊花，朴素高雅，让人神往；菊花，清瘦芳香，弥漫天涯。童年的人和事，常常在菊花盛开的季节和盛开的地方让人记忆犹新。
那一天，我走在铺满落叶的小道上，旁边稀稀疏疏地长着几株清瘦的秋菊，散发着淡淡的清香。远远的，我闻到了一阵更浓的香味，勾起了我的好奇，便情不自禁地循着香味而去，来到了一片五彩缤纷的菊花丛，在我的记忆里，我仿佛曾经来过，那卷曲的花瓣在清风中舒展开来，又为清风中的芬芳增添了一份香气。香气融进暖风中，静静地柔柔地流入每个地方。
弥漫着香气的清风好像在问我：“你还记得那年的清秋吗？我们依然在这样的日子里，依然在这里，依然是在这样的金秋，我们的绽放，你还记得吗？”这句若隐若现的话语萦绕在我的耳际，勾起了我无限的遐想。记得那年的秋天，我和一群小伙伴有说有笑地来到这片林子里，飞鸟为我们歌唱，落叶为我们铺起红地毯，引领着我们一路前进。我们看着这片菊花丛，不禁张大了嘴，显示出难以置信的表情，没想到在这个地方，会有这么一片菊花丛。柔和的阳光透过叶缝照在前方这片绚丽多姿的菊花丛上。菊花伴着微风展现着自己婀娜的姿态。我们摘下含苞待放的花骨朵，放在嘴里咀嚼，一股甘甜渗透肺腑；我们采下自己觉得最美的花，戴在头上，阳光照在乌黑的发辫上，照在熠熠生辉的.菊花上，菊花似乎也为这样的舞台而骄傲。我们把剩下的菊花带回家，用最精美的茶杯做容器，让菊花慢慢地舒展，尽情飘忽，那曼妙的舞姿难以形容，妙不可言的清香飘往每个角落，就像我们的欢笑还在四处荡漾。现在，那丛菊花和地上的落叶依然还在，而那串悦耳的欢声笑语却融入了菊香里。
童年，不可挽回；菊丛依然还在；而朋友却消失在时间的磨砺中，离我远去；但朋友的笑声却时时响起在菊花盛开的季节和盛开的地方。
五年级作文 篇6
“不览夜景，未到重庆”如果你没有领略过重庆的夜景那就绝对是一大遗憾！重庆的夜晚永远都是灯火通明的楼房绚丽的彩灯；闪烁的霓虹灯······把重庆变成了一颗璀璨的宝石。当重庆穿上黑色的`风衣，夜景的美妙令人叹为观止。
我们登上金碧辉煌的“朝天宫”号游轮。习习晚风扑面而来，吹走白天39摄氏度的高温，带来了清爽的夜晚。“呜——”两江游之行正式启航。
两岸灯火通明，金碧辉煌；高楼鳞次栉比，错落有致的分布着。彩灯有时是红色的，有时是银色的，还有的缤纷五彩，变化无穷了······这时，一个巨大的影子从我头上飞过。啊！是长江大桥！他好似一条灰色的巨龙，飞跨汹涌澎湃的长江。桥上花花绿绿的车辆川流不息，飞驰而过，像巨龙身上的鳞甲，又如一条纽带，连接着鳞次栉比的高楼大厦。看那边，是金碧辉煌的嘉陵江大桥！它横跨嘉陵江，在高耸入云的大厦穿梭着。一条金龙与一条灰龙一同奔向远方。繁星、明月、灯光，倒影在江水中，使它变得流光溢彩，仿佛有千万只萤火虫在水面上翩翩起舞。到处都是灯的海洋，光的世界。它们散发着迷人的光芒，好似美丽的焰火散落人间。流光溢彩、火树银花、万家灯火，交相辉映，让重庆变成了一座美丽的“不夜城”
啊！美丽的“不夜城”重庆。
五年级作文 篇7
20xx年7月26日夜,一个不眠之夜,一个激动人心的一夜,在这一夜里,美国航天飞机“发现号”发射升空拉!
当“十、九、八……三、二、一”倒计时时;当航天飞机即将点火发射时,我的思绪又回到了2年前的那一天…… 20xx年2月1日,当人们正沉浸在“哥伦比亚号”航天飞机返程的喜悦时,一个意想不到的悲剧发生了:因一块材料击中航天飞机左翼,使“哥伦比亚号”在空中解体,机上7名宇航员全部遇难.那“哥伦比亚号”爆炸时所燃起的熊熊火焰,那观众失落的表情,将使我永远铭记. “轰……”的一声, “发现号”发射啦!
我的心跟着飞机的上升而悬了起来,生怕发生了什么意外.当看到它那稳重的“背影”一点一点的消失在我们眼前时,我悬着的心慢慢的平静了起来.
它的“背影”是那么的壮观,因为它有腾空的气焰.
它的.“背影”是那么的伟大,因为有了飞机上7名宇航员的勇敢和美国宇航局的不懈的努力.
它的“背影”是那么的神秘,因为有了前一次悲惨的悲剧.
同时,它的“背影”也告诉我们,人类向外太空“进军”的脚步并不会停止,要永远向前不懈的努力,那成功总有一天会到来.
我们祝愿“发现号”吧!祝愿它一切都好!
五年级作文 篇8
未来是每个孩子在心中为自己勾画出的一幅绚丽多彩的图画，是对未来生活的一种用心期待。
在描述自己的梦中，我们可以大胆想象，放手让思维自由飞翔，由自己的意识主宰命运。让我们免费来一次神奇的旅行，到梦想的未来尽情玩乐。和梦想坐膝交谈，寻找快乐，到神秘的王国一睹奇异风情，坐到想象的翅膀上开足马力，要考虑到旅行中所必须遵守的规则，相信我们的旅行会是多么愉快，成功！
未来的梦中，我们可以实现自己所有的'梦想，做自己想做的事，说自己想说的话，玩自己想玩的宝贝，我们穿梭在裁剪瑰丽梦与妙想无极限中，裁剪瑰丽梦重在梦中，梦是无拘无束的，我们可以自由飞翔。妙想无极限我们展示我的奇思妙想，把我们对生活的热爱转变成小爱迪生般的智慧，在生活中寻找灵感，激发创造欲望。
精彩明天新视界是对未来社会的展望，无论是童话的明天还是寓言，都是我们纯洁的心灵和高尚情感的体现，童话，寓言中的思想美，情感美，形象美等都反映着我们内心对美的未来的追求，放飞心灵的风筝，以纯真的心来编制神奇的梦想。
我们的未来不是梦，在梦与现实的通道中穿行，坐在想象的翅膀上旅行，让梦想唱主角，放飞童心的风筝，让我们无厘头的来一次未来旅行的梦！
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