五年级的作文精品(5篇)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的五年级的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
五年级的作文 篇1
1847年，《简·爱》在英国后出版后。这部作品的出现，引起了文学界强烈的轰动；而这部不朽的名著竟出于名不见传的夏洛蒂·勃朗特之手，更成了英国文学史上的佳话。夏洛蒂的《简·爱》因题材的新颖和感情的'真挚立即引起当时评论界的重视。然而人们没有想到，夏洛蒂·勃朗特的成功却源自她们那孤独、苦闷和不幸的生活。
凄凉、孤独的童年
勃朗特生长在一个穷牧师家庭，她们的母亲在孩子们还很年幼时患肺癌去世，这使全家陷入了不幸。所幸的是，她们的父亲——那位穷牧师——学识渊博，他亲自教她们读书，指导她们看书读报，这些都给了她们很大的影响，这也算是不幸中的万幸。
由于生活的凄苦，勃朗特不得不在慈善学校度过了一段童年。后来，她将这家学校搬进了《简·爱》，在书中塑造了一个海伦·彭斯的可爱的小姑娘的形象。此后，夏洛蒂和艾米莉就回到家里，与弟弟勃兰威尔和妹妹安妮一起自学。
艰苦工作后的解脱
为了生活，勃朗特先后离家出外当家庭教师，屈辱的生活激起了她们强烈的愤怒之情。夏洛蒂倍感歧视和孤独，她憎恨家庭教师这个行当，两次都只工作了几个月就离开了，但这段经历却为《简·爱》提供了极其重要的素材。
勃朗特曾打算合力办一所学校，可是印了招生广告，却没有人来报名。1845年秋季的一天，夏洛蒂偶然看到艾米莉写的一本诗集，她深受感动，想到写作也许是一条出路，于是，她动用了去世的姨妈留给她们的遗产，与两个妹妹合出一本诗集。但是尽管诗写得很美，却未能引起人们的注意，只卖掉了两本。
小说创作上的成功
虽然如此，这本诗集的出版仍鼓舞了她们的创作情绪，于是勃朗特写起小说来。夏洛蒂写成了《教授》。可是《教授》被退回。但夏洛蒂没有灰心，她开始写《简·爱》，小说中的人物和情节很多都是她从生活中经历过的或是熟悉的。两个月以后，书出版了，《简·爱》获得了成功，受到重视，夏洛蒂·勃朗特虽然有着悲惨的童年，但是她并没有放弃生活，而是努力的改变命运，最种改变了命运，她那坚持不懈和顽强毅力的精神，值得我们学习！
五年级的作文 篇2
快过年了，我和妈妈周末就在家大扫除，整理房间的时候，翻出了一个长得非常可爱的不倒翁。这个小东西穿着五颜六色的衣服，是分惹人喜欢，看着这个不倒翁，使我想起了一件往事。
因为爸爸妈妈比较忙，小时候我大都数时间是和奶奶呆在一起的。有一次，奶奶在做饭，我坐在地上玩玩具。我总是坐不住，便站起来，结果踩在玩具小车上滑到了，趴在地上“哇哇”直哭。这下可把奶奶急坏了，抱着我，嘴里念叨着：“别哭，别哭......"
看到我不停的哭，奶奶灵机一动，从一个箱子里拿出一个不倒翁，往地上一扔，摔倒了，但是马上又站了起来，还是笑嘻嘻的。奶奶笑着对我说：“不倒翁倒了不哭，你为什么哭，真羞。”我听了奶奶的话，笑了，笑得那么甜。
直到今天，这件小事我一直都记得，它激励着我以后在学习上，像不倒翁那样，摔倒了又站起来，做一个意志坚强的.人。只有这样不怕困难，才能掌握过硬的本领，成为国家的栋梁之才。
五年级的作文 篇3
在海边度假的这两天，哥哥又幸运又倒霉，就让我来说说他这两天发生的事吧！
昨天是我们来到海边的第一天，爸爸带着我和哥哥在海边玩，玩得正高兴的时候，一个大浪把我和哥哥一下子拍到岸上。等浪退回去时，哥哥从沙滩上爬起来才醒过神来，发现自己戴在头上的的游泳眼镜没了。于是着急地对着爸爸大叫：“姨父，我的'泳镜被浪卷走啦！”爸爸走过来，笑着对哥哥说：“那有什么，别急，回来我再给你买一个！”爸爸的这句话总算把哥哥的心情缓解好了，又高兴得和我玩儿了起来。没过多长时间，玩着玩着，一个大浪又向我们拍过来，这一浪可把哥哥的泳镜找回来了。海面一平静，哥哥惊讶地发现自己的眼镜竟然挂在自己的手上，他高兴地又蹦又跳。我们都惊呆了，太神奇了，在大海里丢的东西竟然能自己跑回来，大海和哥哥开了个小玩笑，哥哥真是太幸运了！
再说说哥哥的倒霉事吧！第二天下雨了，但挡不住我们对大海的喜爱，下午我们仍然下了海。但这次，哥哥就不像昨天那么幸运了。由于下了雨，风浪也很大。一下到海里，接连有几个大浪打到我们身上，我们又兴奋又紧张，觉得很刺激，可也感到了海的威力。过了一会儿，一个浪打过来，可能有一只小水母蜇了一下哥哥的手指，又疼又怕的他哇哇地叫。上岸后，爸爸、妈妈看了看哥哥的手，问了当地的人，他们说没事儿，一般天气不好时，海浪会带一些海虫上来，可能被它们叮了一下。然后他们拿了些酒把哥哥的手指泡了泡，很快哥哥的手不疼了，真是虚惊一场！
我的哥哥真是幸运又倒霉呀！
五年级的作文 篇4
一天晚上，我做了一个美好的梦，一个关于神奇教室的梦。
现在是20xx年，我早上吃过早饭，来到学校，推开教室的门，眼前豁然一亮：只见教室大小还是原来的大小，座位还是原来的座位，但是，其它所有的东西都变了：地板是用彩色的软玻璃做的，而课桌和椅子是用檀香木做的，墙壁和天花板都是用透明、坚硬无比的人造花岗岩做的，看上去漂亮极了！
哦，忘了介绍这个神奇教室的功能了：彩色的软地板可以防止学生不小心摔倒时摔疼；而桌子也可以变形，比如说，有一些学生中午在学校吃饭，那么桌子就可以变成餐桌，如果想睡觉，就可以变成软和又舒服的床，如果你害怕你的`文具和玩具会丢，它还可以像保险柜一样“看守”你的东西，另外，它不是谁想开就能开的，必须用本人的指纹解锁才行；还有这些透明的墙壁，除了可以给学生们放电影，还能方便老师在外面全方位看到学生的一举一动，谁有小动作都看得一清二楚，哈哈，这样老师就方便多了。
在这样的教室里上课，大家都开心极了，我正沉醉在课堂上，突然耳边响起妈妈的叫声，我这才发现这是一场梦。唉！梦醒了，梦碎了，看来好梦都容易碎啊！
五年级的作文 篇5
记忆中的秋天总是美好得不可方物，那种独特的忧郁凄美中却是能带给人无限乐趣魔力。
我领略过许多地方各色各样的金秋，最令我难以忘怀的还是童年时期老家的秋天。
记忆中乡下的一天总是开始得格外快。
天才破晓，公鸡便淘气地跳上奶奶家的瓦屋顶，卖弄清脆的喉咙宣告一天的开始。的确，被和煦的秋风和自然闹钟唤醒，是一种最原始的享受。
厨房里飘出一股香甜诱人的板栗味，我抓起一把栗子放到裤兜里，搬上小板凳跟随着爷爷来到池塘边钓鱼。
远处墨般渲染的青山掩映着天空，兴许是山太高，云太低，从山脚的角度看竟有些云下凡的姿态。不过此番景色倒显得秋天的天空更加高远。
清澈的池水倒映着天空，像浑然天成的油画。爷爷是个不善言谈却很踏实的老头儿，往往在池塘边一坐就是一个早上。我知道，这也是无聊消遣的方式罢了。爷爷熟练地装上鱼钩和诱饵便不动声色地等着鱼上钩。
有时候我也很惊讶，一个人，是有多大的耐性才能忍住万般聊赖进行钓鱼这项“娱乐”。
年幼的我很闹腾，刚开始也会静静地待在爷爷旁边吃栗子。但久了便沉不住气了，把积攒起的栗子壳丢到池塘里，激起一圈圈涟漪，吓跑刚准备上钩的鱼。爷爷也不恼，只是笑着嗔怪我淘气。但我分明看到，他眼角的褶子里满是溢出来的宠溺。
秋风比不上冬风刺骨，却也寒气逼人。怕我这副柔弱的`身子骨着了风寒，爷爷总是到了一定时间就会赶我回屋。当然淘气的小孩子总是不会乖乖就范，小时候的我会偷偷跑到奶奶的花园里嬉戏作乐。
奶奶的花园里可是我的一方天地。那里虽然不大，却乘载着我童年的美好回忆。花园里种满了许多不同种类的花，每种不同的花都会应季而开，在秋风中开得灿烂，构成我童年中最美的风景。
波斯菊明艳的色彩是秋天中最美的颜色，一年四季不停歇的蜜蜂先生在花间流连着，美丽的蝴蝶少女也不甘示弱，在暖阳的照射下翩翩起舞。我坐在藤编的秋千上晃啊晃。
一晃就是好多年。
我的童年正一点点离我远去，而我也即将长大成人，将来还要奔赴到离故乡更远的地方……
童年的一切都让我如此眷恋，秋天的老家，老家的爷爷奶奶，一直和爷爷奶奶生活在一起的秋天……