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五年级作文300字

时间：2023-09-13 13:21:24 五年级作文我要投稿

五年级作文300字[通用]

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的五年级作文300字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

五年级作文300字[通用]

五年级作文300字篇1

　　在星期一晚上，我忽然感到胃里翻江倒海，非常难受，还很疼，很想吐。爸爸妈妈急忙把我背到医院。

　　经过医生的检查，原来是前一段时间我山楂吃多了，伤着胃了，就给我拿了点药。回到家，我难受的更厉害，。我急忙把药给吃了。这应该能起点作用吧！躺到床上，连每天必打的针我也没法打了，只觉得马上就会吐出来。到10点多的时候，我觉得我必须吐出来了，于是就让妈妈拿来盆子，我栽着头，酝酿了一会儿，”哇“的`一声吐了出来。啊，吐出来舒服多了。可没一会儿，我又开始想吐了。我唯恐我会在睡的时候吐了，所以整个晚上我都是半睡半醒。直到凌晨1点的时候，我吐了第4次，吐出来了一大堆酸水，我才感觉不会再吐了。妈妈给我熬了面汤，我喝了半碗，胃里舒服多了。

　　到了早上，我去上厕所，结果发现拉肚子了！而且拉的马桶水都变颜色了，这真是祸不单行，上吐下泻！而造成这一切的罪魁祸首就是山楂！我判山楂死刑，永远也不接触山楂了！

五年级作文300字篇2

　　今天，在学校的时候，我看到了一处非常壮观的景象。

　　在教室里做卷子的时候，我往窗外看了一眼，可没想到，这随便看看的景色竟然把我给吸引住了。现在是冬季，今天窗外的雪花正在飞舞着，一阵阵大风把雪花刮得东飞西飞，我们全班的同学都被吸引了，我们到窗子前看了一会，哇！真是太壮观了，现在的天都是灰蒙蒙的。我往下看了看，虽然现在的雪正在漫天飞舞，但还有些工人在辛勤的工作，我真的很佩服他们。

　　过了一会儿，雪不像刚才那么漫天飞舞了，天也不像刚刚那么昏暗了。雪花变大了正在轻轻地飘着，飘啊……飘啊……然后慢慢落地。我猜他们会不会是长大了，变老实了，也不乱飞了。就像在空中漫游，然后慢慢地回到了大地妈妈的怀抱。我更加喜欢这种鹅毛大雪的到来。

　　雪下了一小会，就停下来了，我们都非常舍不得它们。但是，雪后的景色也很美丽。雪后，山上留下许多雪的痕迹，但有的地方也没有留下，我觉得就像给大山披了一层白斑点的'衣裳；房顶也变白了，从上向下看，房顶好像涂了一层新的白色油漆；小轿车的顶盖和前后盖上也布满了白雪，有些白色的轿车好像全都布满了白雪……这些景色都很美！

　　今天的雪真是美不胜收，让我们心满意足。

五年级作文300字篇3

　　创新是什么？歌德曾说：“想要成长，你必须独创才行。”

　　做任何事情，如果你尾随他人的后面，那么你永远只能默默地跟随其后，因为走在你前面早已远远超过了你。

　　怎样学会超越，这就需要你仔细观察，发现生活和学习中的点点滴滴，需要创新！记得四年级下学期，我参加了“英语单词神奇记忆法”的`培训班，使我受益匪浅。原来记单词只是死记硬背，毫无章法可言，一串串的英语单词背的我头晕脑涨。学习了记忆法，我才恍然大悟，它巧妙利用了和汉语拼音相结合的“自然拼读法”，同时利用单词中的字母组合来记忆单词，打破了课本上原始拼读法的僵局，更通俗易懂，更便于记忆，也更有趣。

　　学习方法的创新让我受益匪浅，尝到甜头。于是，在我身上也开启了一次创新之旅。学习中的值得一提那就是我课前预习-----我总结不仅要按照老师的方法预习，还要收集一些辅导书的预习，找出重点难点和自己感到疑惑的地方，第二天带着问题听讲，学习起来更轻松，更高效！

　　创新是东升旭日，让所照之处加以明亮。创新是和煦春风，让吹拂之处绚丽多姿。成长过程中只有不断创新，才能脱颖而出！

五年级作文300字篇4

　　我要合理安排自己的零花钱，下面，就让我来介绍一下零花钱的来源和我打算怎么用它们吧。

　　首先，我的零花钱不包括压岁钱和生日贺礼，那些是被存银行的，不是我能随便花的。我的零花钱都是自己挣的.。

　　我自己在家做了4种卡，它们是按摩卡、按摩票、读书卡和读书票。家里人买了按摩卡就可以随时找我按摩，一张按摩卡有50次，10元钱，怎么样，不贵吧？按摩票和按摩卡的功能是一样的，只不过按摩票只有一次，一张按摩票5毛钱，比买卡算下来要贵哦。

　　家里人买了读书卡就可以随时找我借书，读书票也是5毛一张，功能一样。我的房间里有个读书角，可以坐在那看书。

　　另外，我在姑姑那打工也可以挣些钱，这部分以后我写日记再讲。

　　我怎么花我的零花钱呢？有时学校组织活动我会带一些，有时我去小区会所时，也会买些零食、小玩意儿或者书。我还用零花钱给姑姑家的狗狗买了玩具。当然，我也不会挣多少花多少，我会攒一些以后用。

　　今天，我就写到这里，以后有了新的挣钱方法我再写在这里。

五年级作文300字篇5

　　“同学们，今天我们来做个实验。”老师用洪亮的声音说。同学们立马抬起头来，只见老师手里拿了三个杯子，一包餐巾纸和一把剪刀，三个杯子里有着不同颜色的水，我心想：就这些东西能做什么实验?

　　实验开始了，老师用右手拿着装有清水的杯子，左手拿着一个小盖子，水往盖子里倒，后面的一些同学都站起来了，而扬老师则不慌张，让前面的同学拿着餐巾纸，边剪边说：“大家猜猜，水能不能顺着餐巾纸流下来?”老师把纸的一端放到水里，另一端漏在外面，大家都好奇的围上前去观看，我便是踩在凳子上看，结果晶莹的小水珠流到了老师的手上，同学门的脸上像开了花似的笑开了颜。

　　后来，更有意思了，老师用带有泥巴的水，问大家出来的`水是黑是白?同学们争先恐后的回答：“有......”“没有......”老师还是和刚才一样，老师还是用手接着，又是一颗晶莹透亮、珍贵的水珠落在了老师的手上，还有一些同学觉得很有趣，就去老师那里接一颗晶莹的小水珠。

　　......

　　做了这个有趣的实验后，使我懂得了餐巾纸可以把脏水过滤成干净、透明的水，可供人使用。