五年级的作文5篇【集合】
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的五年级的作文5篇，希望能够帮助到大家。
五年级的作文 篇1
我们校园里出现了七只刚出生的小野猫，其中三只小猫很快被母猫抛弃了。
一下课，只见花丛旁边围着许多人，原来都在看那七只胖乎乎的`小猫，它们都一只只的挨在一起，高兴的时候，就眯着眼睛喵喵的大叫。有些同学觉得好玩还大声学起猫叫来，没想到被老师听到了，当然是一顿批评：“别碰它，它们身上都有跳蚤，还有很多细菌，你们别围着它，等下母猫来了，后果严重的啊！
”不管老师怎么对我们说，我们还是有空就去找它们，很像抱回家一只。
第二天，我们却发现只有三只小猫了，我们怀疑母猫走了，撇下它们了，同学们都可怜它们，给它们喂牛奶，但小猫不喝，猫好像觉得这牛奶有毒，钱慧冰觉得它们实在太可怜了，便拿起纸巾小心地抓起猫的脖子，喂它们喝牛奶。
第三天，我们确定母猫离开了，抛弃它们了。我看着这三只可怜的小猫，感到很伤心，太不公平了。
有同学说把小猫收养在宠物店里，但老师不同意，没办法。老师不同意，我们又有什么办法，我猜测这三只小猫是必死无疑了，希望有好心人早点收养它们吧！
五年级的作文 篇2
那些被溺爱的孩子，你们知道他们有多少苦恼吗？当看到那些小伙伴在窗外欢快地玩耍，听到他们嘻嘻哈哈的欢笑声，你们知道孩子们是多么渴望自由吗？是多么去追寻童年的快乐吗？当他们乞求出去玩一会儿的时候，听到的只是重重地关门声和斥骂声，他们这时会常常望着窗外发呆，看见天空中的鸟儿在天空中自由自在地飞翔，如果我就是那窗外的一只鸟儿，就不用整天埋在习题中，就可以在天空中畅游，想飞多高就飞多高，想飞多远就飞多远，无拘无束。
父母不仅让孩子做许多习题，还不让他们做家务，但是，你们想过没有，总有一天孩子们会离开你们，你们不可能永远照顾他们一辈子，即使取得再辉煌的成绩，那他们不会独立生活，那也是徒劳的。不会独立的孩子，就像躲在应妈妈翅膀下的'雏鹰，永远长不大！
你们应该让他们做家务，做一些力所能及的劳动，让他们去闯一片属于自己的天地，你们这样娇惯他们，溺爱他们，就是在毁掉他们自己！
看看国外的孩子，六岁就让他们练习骑马，摔倒了也不管，让他们自己爬起来，外国妈妈们心里明白，这样是在帮助他们自己，他们从不娇惯孩子，让孩子独立生活！
那些溺爱孩子的父母啊，你们为孩子想一想，他们是多么苦恼，还给他们自由，让他们自己去开辟一个属于自己的活动天地吧！
五年级的作文 篇3
我看过这么一幅漫画：
风和日丽的早晨，秋涵和晨凯走在上学的小道上。一阵扑面而来的臭味不得不让他们捂住了鼻子。“什么味儿啊？这么臭！”晨凯瓮声瓮气地说道。“好像，好像是垃圾箱里发出的`味道。”两人赶忙跑过去，那些饭菜洒在了外面，可乐瓶，煤渣，瓜壳纸屑到处都是。还有一块香蕉皮，一半在外，一半在里，还发出阵阵恶臭。苍蝇。蚊子围在一旁，不时“嗡嗡嗡”地叫着，实在是恶心。
秋涵眉头紧锁，不管三七二十一，弯下腰，一次，两次……她虽然已经挥汗如雨，却不肯停歇。“这样也不是办法啊！就算秋涵把垃圾捡干净了，但明天，后天，依旧会有人丢，也不能从根本上解决乱丢乱扔的问题，怎么办呢？有了。”晨凯从书包里抽出一张白纸，提笔写道：文明—只差一步。秋涵也把垃圾捡完了，把纸粘上去，两人相视而笑。
又是一个阳光明媚的早晨，两人走到垃圾桶旁，没有了臭味，没有了倒在外面的垃圾，也没有了难听的“嗡嗡嗡”声。
五年级的作文 篇4
我们的校园经历过一百多年的时间冲刷，可一切都是那么清新，那么美丽。
春姑娘抱着一束娇艳欲滴的花朵儿来到校园。她让春雨游荡在校园，让春雷打响鼓，她扶摸着花儿、小草、大树，让它们从睡梦中苏醒。顿时，花儿绽开了笑脸；小草换上新衣；大树挺直了腰，一切都是那么的美丽。下课了，我们从教室跑出来，高兴的叫道：“春天到了！”午后，彩虹挂在校园上空。
夏娃娃一边吃着大又甜的西瓜，一边门口我们走来。他将我们厚实的衣服逐渐脱掉，手里的暖水袋，变成可口的冰淇淋。换上天蓝的夏季校服，凉爽而漂亮。
即使春姑娘离开了，校园也不扫春意，大片绿色，无比美丽。一些低年级的小妹妹，采上属于夏天的.花儿，插在头上，再配上连衣裙，萌到把老师都融化了。
秋姐姐提着一篮水果走进校园的大门。树叶，有些泛黄了，秋风轻轻吹过，就会落下。这种时候，非常适合拍照、写生。有时，在周末。一些毕业了的哥哥姐姐会来看看他们生活过六年的母校，用相机记录下校园的变化。
叶子，好像快落光了……
冬天是个多雨的季节。当清灵的冬雨洒遍大地，我们早已换上厚实的大衣了。大树上了无片叶；草上，已有代表着冬天的霜；花儿，都谢了。看似毫无生机，其实大家都很开心：要过大年了！当雪花降落在校园的大地，我们飞驰而来。男孩打雪杖，女孩堆雪人。
其实，一片生机。
五年级的作文 篇5
人们常说父爱如山，可在我看来，我爸对我并非完全像山一样严峻，有的时候，其实还正如水一样温柔。
我爸身高一米七八，高高的鼻梁，一双眼睛炯炯有神，说起话来可有劲了。我们家虽然不象别的人家那样富有，但是他给我的东西不比别的孩子差，虽然有的时候在外地，一个月才回来一次，但在我的学习上，是个负责的好爸爸!
记得有一次，在我三年级考期中考的时候，三科考的成绩都很差，当时爸爸在外地工作，得知这个消息后，第二天他就打电话给了我：他没有骂我，而是很有耐心地对我说我试卷的问题。他还告诉我他会来开家长会，来看看我的情况。
真的!爸爸第二天就回来了。到了家长会的时间，爸爸拿好笔记本，带好笔开着车走了。半小时、一个小时、一个半小时、两个小时过去了······“吱!”门开了，爸爸拿着试卷，一脸愁苦的样子进来了。我想：“完了，完了，肯定要被骂了!”
哎!爸爸并没有骂我，他拉着我的手，把我拉进卧室里，然后像水一样温和地给我讲起题来，一点一点细心地讲，还把他做的笔记拿给我看。我看着爸爸温和的样子，慢慢地笑了!他的电话响起来，他也不接，而是继续给我讲题。
啊!我爱爸爸!爸爸对我是那么得有耐心!他对我的关爱，不止象山一样宽厚，还像水一般轻柔!
丁老师点评：
说真的，孩子能够写这样书面化的.语言，有一点套路地完成这个命题，我觉得是经过了相应的练习或学习的。但孩子的这个运用没有什么不恰当，能够准确地理解题目的意思，并且内容也是真实自然的，不错。去掉啰嗦的话，衔接再紧密一些，就更好了。开头和结尾孩子写得不错，再处理一下，就更有一气呵成的感觉了。
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