五年级的作文【精华8篇】
在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的五年级的作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级的作文 篇1
从前，有一个牛仔，他养了一只鸡和一匹骏马。那只鸡生下来就超出一般的鸡，他足有一个人头那么大。牛仔很惊异，就每天用十只螳螂来喂它。
二年过去了，那只鸡已经有一个人那么高了，有５００斤重了。牛仔很高兴，把马给卖了，买了一根缰绳和一副“鸡鞍”，坐上“巨鸡”， 抓紧“鸡绳”，大吼一声“驾！”那只鸡一边用粗壮有力的.腿飞跑，一边张开巨大的鸡翅扑腾。
“鸡仔”没想到这只“庞然大鸡”还会飞呢！只见“巨鸡”飞跑了一阵，扇动翅膀，两腿一蹬，离开了地面，吃力地向上升去。“鸡仔”坐著名副其实的“飞鸡”如腾云驾雾般在天上遨游，那感觉真爽！好像自己成了活神仙。那一刻他感到自己确实没有白养这只与众不同的“飞鸡”！
后来，“鸡仔”坐着“飞鸡”，游览了许许多多地方，令他大开眼界。
现在，不知道“鸡仔”的《骑“鸡”旅行记》出版了没有？
五年级的作文 篇2
星期五，老师给我们上了一节有意义的班会课。
开始，老师打开了我们早已准备好的红色经典内容，按顺序一个一个的.下去。我是第二个上去的，所以十分紧张，但看看其他同学，一个个都神情自然，跃跃欲试，我也就渐渐放松了。
第一个同学上去，把图片和文字讲好后就下来了，呀，轮到我了，我走了上去，开始讲：“我给大家介绍的书是《铁道游击队》……
忽然，我把一个字念错了，心里一慌，就把讲得速度加快了，但后来又平静下来，还好还好。
等我讲完后，台下响起了一片掌声，沃老师还给我拍了照，我的心真是比吃了蜜还要甜。
后来，老师又给我们展示了书签，书签各式各样的，好看极了，更高兴的是，我的书签也被入选了，我真是高兴得差点儿跳起来。
叮铃铃，下课了，可我多么希望这节课的铃声不要响啊！
五年级的作文 篇3
贪婪的人，就会捡起我；不贪的人，会不看我。
我是被主人不小心掉在地上的100元钱。许多人经过我的身边匆匆经过，并未发现我的存在。于是，我在这片冰凉的土地上躺了将近两个小时。
突然，一个小男孩向我走来，将我捡起，我想：你一定是一个贪婪的人。因为你捡起了我，就显得与众不同。
可是事实却与我想的不一样。这个男孩捡起我后并没有多兴奋，显得有些郁闷，还喃喃自语起来：“什么人会把100元丢这儿？我要尽快找到他，那个人一定很着急。”
于是，男孩手中紧紧握着我四处去打听，在这期间许多人都非常贪婪想得到我，不过都被小男孩识破阴谋。
小男孩并没有放弃，不停的问过路人：“你知道这是谁的吗？”后来一直到他的补习班门口，才找到我的主人。
后来，许多人都问那个小男孩：“你为什么不把那100元花呢？”小男孩给他们的'答复都是：“老师说，不义之财不可取，不要去拿不属于自己的东西。我不能做一个因为贪婪而违背良心的人。”
是呀！不能做因为贪婪而违背良心的人。一个八岁的小孩都能做到这一点，更何况我们呢？
五年级的作文 篇4
有一位名叫A君的人，父亲是房屋中介业者，母亲在离家不远的工厂上班，家庭和乐融融，过着幸福的生活。
A君有着纤细的身材，个子略高，A君的妈妈常称赞她美若天仙，让她相当自豪。A君的睫毛短短的，好像无法放电，但是却有一双有魅力的双眼皮大眼睛；她的视力很好，谁也逃不出她厉害的”法眼”。A君的耳朵很特别，有着大大的耳垂，妈妈常说她的'耳垂让人想起电影中的巫师。A君喜欢自己设计发型：马尾、公主头、辫子、包包头......什么造型也难不倒她。
A君心直口快，很有主见，虽然偶尔会说错话而得罪他人；不过，她的人缘很好，若是跟朋友有争执，一下子就和好了。A君很善良，只要同学需要帮忙，她就会挺身相助。这个女儿让A君的妈妈最骄傲的是：A君帮助别人从不是为了得到称赞，而是发自内心互助友爱。
绘画和弹钢琴是A君的兴趣。绘画可以抒发心中的情绪，也能训练她的耐心，她的画作很有可看性；若是A君认真弹琴，弹奏的旋律相当动听，但是一分心，就会弹得零零落落。A君参加过大大小小各式比赛，得到不错的成绩。每一次的比赛都让A君累积不同的经验，只要是她能力所及，她都跃跃欲试，但是闽南语类演说可是她的弱点，唯有这个项目，就显得不那幺踊跃了。
A君希望将来能成为补习班的老师，想达到这个目标，A君可得更认真读书了。
五年级的作文 篇5
我的同桌江宇翔个子一般，高高的鼻梁上架着一对厚厚的瓶底。他课余经常拿着一本书坐在他的座位上看，我拉他出去玩，她总是推推他的瓶底，慢悠悠地说；“不去。”有时，我真生气，我想，像他着样傻看书，能看出啥名堂！
可是，有一次作业，让我改变了对他的看法。那天，老师让我们做几道数学拔高题，很多同学看到题后都抓耳挠腮，怎么也做不出来。再看江宇翔，只见他埋头在纸上沙沙地划着、写着。不一会儿，他就举起手说：“老师，这几道题我全做出来了！”听他这么一说，老师忙拿着他做的题看，看后高兴地说：“嘿！全做对了，你真棒。”听了老师的话，同学们都向他投去赞许的目光。看到此情景，我心里想：“哼！这么厉害，他以前一定在城里上过奥数辅导班。”下课后，我问他：“今天你这么快就解出了那几道题，你一定在城里上过奥数辅导班吧？”可他却说：“没有，我出生在农村，哪有钱上辅导班哟，只不过爸爸在广州打工，给我寄来了一本奥数书，平时课余我就随便翻翻罢了。”听他这样说，我心里一震，原来他是一个虚心的.人，明明刻苦学习，还说把书“随便翻翻”。我真不及他。今后，我一
还有一次，中午吃饭后，我又准备拉江宇翔出去玩儿，忽然看见江宇翔定要虚心向他学习，刻苦学习文化知识，提高学习成绩。在扫校道，我忙对他说：“今天又不是你值日，走，咱们去玩儿吧！”可他却说：“谢谢，校道上落满了黄叶，我还是吧这些黄叶扫完再去玩，你先去玩吧！”听了他的话，我又看看校道，不好意思去玩了，只得拿来扫帚，和他一起扫起来……
这就是让我逐渐改变，让我逐渐成长的同桌，他让我感受到了做人的乐趣，我真为自己有这样一个好同桌而感到高兴！
五年级的作文 篇6
她，长着一张瓜子脸,一双水汪汪的大眼睛下有着一个挺挺的小巧鼻子，鼻子上常常架着一副淡紫色的小巧眼镜，鼻子下面有一张能说会道的嘴巴。她就是我最敬佩的人——易老师。
易老师讲课时总是抑扬顿挫，给人一种激情饱满的感觉，让我们听起来深受感染。我最喜欢听她朗读课文了，她每一次朗读课文时，教室里静静的，一点儿杂音都没有，只有她那充满青春气息的声音在回荡，我们平心静气地倾听着，我常常被深深地打动，常常陶醉在一种不可名状的向往中。
易老师令我敬佩的不仅是她那较强的教学能力，还有她那高尚的.人格品质。
记得三年级时，有一天早上我早早地到了学校交完作业后，就准备回到座位读书。当然易老师也早早地来到了学校，她让我们自由读课文。接着，易老师从讲台上走到我座位旁，和蔼可亲地对我说：“赵庆文，你该去扫公区了，快去快回。”“好！”我迅速拿起扫帚就往公区跑去。猛然间，我记起了清洁轮流表第五周没有我扫地呀，于是我又迅速回到教室放下扫帚又拿起书读起来。突然易老师发现我没有去扫公区，顿时她变得不高兴了，沉着脸冲我喊道：“赵庆文，你怎么还不去扫公区呢？”她话音刚落，另外一位老师正好找她，她就去谈事情去了。我心想：“又不该我扫，我干嘛要去！”想完我继续读书。一会儿易老师处理完事，她一抬头，发现我还在座位上，顿时她气得暴跳如雷，她瞪着一双大眼睛就像一只要把我一口吃掉的大老虎，冲我“咆哮”：“赵庆文，快去扫公区，你难道没有责任心吗？”那声音“山崩地裂”，那话语如利剑，我可从没被易老师这样吼，“清洁轮流表上第五周没有我！”我一边哭，一边委屈地冲易老师大喊大叫。易老师一愣，马上跑到清洁轮流表前面仔仔细细地看了又看。然后她快速地走了过来温和地对我说：“对不起！赵庆文，是老师错怪你了。”“我听错了吗？老师给学生道歉？”我慢慢地抬起了头来，泪眼模糊地望着一脸诚恳的易老师，我的脸红了。我小声地说：“易老师，其实是我有错在先，我应该先向您说明情况，请您原谅。”老师笑着点了点头帮我把眼泪擦干。这时我也笑了。
更让人意想不到的是：上课了，易老师没有先讲课，而是把今天早上发生的事讲了一遍，并当着全班同学给我道歉，还让同学们以后说话办事千万别像她今天这样，一定要三思而后行！顿时我的眼泪又出来了，这次是感动的泪水……
这样的老师怎么不令我敬佩呢？
五年级的作文 篇7
心灵的距离，是那么的遥远，我迈开步子，在心灵的道路上留下了我的第一个脚印。距离也随着我买持股的脚印儿缩短，我回过头看着一路的脚印，只是一瞬间，我好想走出了很远。看着没有尽头的路，没有尽头的脚印。突然，一股神奇的`力量将我拉向了一个不知名的世界，我睁开眼，看着比我高大成千上万倍的人。我爬上一朵开着菊花的花盆，采蜜的蜜蜂以为我要抢它的蜜，顿时把尖刺对准了我，我拿起一片一儿子把它扇飞了。
我向一个车站望去，那里站着一个小男孩，背着书包，时不时向远方望去。忽然，一滴雨珠滴在我的脑袋上，炸开了花——下雨了。我跑向那朵花，站在花下躲雨。
我看了看那个小男孩，他的脸上，露出了担心和着急。他站在站牌下躲雨，看向远方，看了许久，他露出了失望的表情。她把书包顶在了头上，刚要迈过那个泥泞的水坑，一个声音叫住了他。他向远方望去，一个女人打着伞向他走来，他高兴地喊了一声：“妈?”那个女人也高兴地答应了。
那个女人的裤子上沾满了泥。女人把伞给了那个小男孩，把小男孩的书包接了过来。两个人撑着伞，迈过一个又一个的泥坑，快快乐乐地走在雨中，渐渐地从我的视线里消失。
我又走在了心灵的道路上，身后的脚印，促使着我前进。终于我走到了尽头，看到了那扇打开的大门。我走了进去，无限的美好将我包围。
那个没有抱怨妈妈迟到的男孩，也在心灵的道路上，也走进了那扇门。心灵的距离只有这么远，只要你坚持走下去。
五年级的作文 篇8
今天晚上，我们把整个教室布置得光彩夺目。不信你看：鲜花朵朵，彩旗飘飘，荧光棒闪烁。同学们见此情景，有的笑逐颜开，有的载歌载舞，有的窃窃私语……好一派热闹的景象。
这时，郭老师穿着一身漂亮的礼服，大步地走上了讲台，向同学们挥手致意，笑容满面的大声说：“亲爱的同学们，今天，让我们用热烈的掌声有请20xx年度超级男声珠海市赛区第99名选手郭老师——也就是我了，为大家带来一首《菠菜歌》……”
皮皮挥舞着手中的荧光棒，跳起来大声喊道：“郭老师，我们能亲耳听到您唱歌，是我们的生命中最高兴的事啊！”
大胖的想法却和皮皮完全不同，心想：高兴什么呀？ 老师刚刚说了，这不是超级“难声”吗？换句话说，也就是超级难听的声音。别人唱歌要钱，老师唱歌可是要命的啊！
明明也学起了老师的动作，向后面的同学挥手说：“老师的打扮是有点酷，可是，他的声音就真像杀猪啊！”
郭老师朝皮皮打了一个响指，满面红光，也许是灯光照在老师的脸上的反射，一边拨弄着油光可鉴的`头发，一边笑容可掬， 陶醉其中……
“耶！”“啊！”有的欢呼，有的尖叫，还有的拍桌子，同学们的激情一浪盖过一浪。
皮皮显得很兴奋，大喊：“老师，你是我的偶像。我爱你，我要为你呐喊！加油！加油！”
大胖听到皮皮喊加油，马上针锋相对地说：“加油？加什么油？加水吧！加水！加水！”
明明也连忙替大胖帮腔：“就是就是，现在的油价不断上涨，价格那么贵，我爸都开不起车了，还加油？！”
老师左手拿着麦克风，右手挥动舞姿，跟着音乐的旋律，跳着很不熟练的拉丁舞，边跳边唱自己编的《菠菜歌》：“菠菜啊菠菜，你是蔬菜之王。你的营养价值真高，可以有效保护视力、防止大脑老化、保持血糖平稳。菠菜啊菠菜……” 唱到尽兴之时，郭老师从口袋里掏出一把菠菜扔给同学们，台下立刻下起了“菠菜雨”，紧接着向观众们来了个飞吻。
皮皮开始合着音乐的节拍，拍着手跟着老师唱，接着扯出写有“郭老师，我爱你！”的横幅。支持老师的同学们也都站起来，挥着手中的彩旗或萤火棒，一起尽情地唱着。
大胖小声嘀咕地唱着反调：“菠菜啊菠菜，你一点都不好吃，还不如土豆好吃呢……”
明明觉得太无趣，就把歌词改成了他最喜欢玩的溜溜球：“溜溜球，翻跟头，跟头翻了九十九，扔出去了又回来，回到自己手里头。”
很多同学在台下议论纷纷，说长道短的都有：
“今天，老师的造型好帅啊！”
“还别说，郭老师自己创作的《菠菜歌》真好听！”
“好听什么呀？唱得真难听，不愧是‘难声’！”
……
老师唱完了，向大家很有礼貌地鞠了一躬，双手叉腰，背向着同学，走下了舞台，灯光逐渐暗了下来。
皮皮赶忙拿出早已准备好的白色T恤衫让郭老师签名。大胖却拉着老师说：“老师，我听饿了，您要请客啊！”
“没劲，还是回家看电视连续剧《都挺好》吧。”明明自言自语说道。
在掌声响起的那一声刻，老师笑了，眼中闪耀着晶莹的泪花。他用他的歌喉征服了在场的所有同学，他用他的快乐感染了我们。我们也笑了，在快乐作文班活跃而融洽的氛围中，我们快乐地成长，快乐地作文……
【五年级的作文】相关文章：
五年级作文[经典]07-27
五年级的作文07-21
（精选）五年级的作文10-14
五年级作文03-14
五年级的作文【经典】12-12
（热）五年级作文08-03
实用的五年级的作文07-20
[实用]五年级作文07-22
[精品]五年级作文09-06
(热)五年级的作文08-30