五年级作文5篇[精]
在现实生活或工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的五年级作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
五年级作文 篇1
我来到梧田二中没多久,这学期我第一次看到校园的春天,如此之美。
这一天,向往常一样,我来到学校,发现学校在植树节时种下的树苗已经发芽了,那可爱的嫩绿点缀在枝头,往里便是微浓的绿,再往里面就是真正的墨绿了。新芽嫩得活泼,浓叶绿得沉稳,无不让人心旷神怡地想到:春天来了!
春天来了,校园里到处都是春天,走廊边的绿化带里泛滥着绿色。“等闲识得东风面,万紫千红总是春是春。”春天是五彩缤纷的,绿色当然不是他的全部,几棵高大的桃树也是我们学校的一道亮丽的风景。春雨是彩色的,它染绿了校园的小草,也浇红了校园的桃花。只见花儿一朵挨着一朵,挂在树枝间,绽放粉色的笑脸。最高的长在二楼教室的窗前,最低的花儿们则将树枝压得离地仅差尺米,一阵春风拂过,大家就翩翩起舞,谁也不让着谁,同学们一边嗅其芳香,一边欣赏其舞姿,其乐无穷。
教室窗边,到处可听见叽叽喳喳的鸟鸣声,春天来了,小鸟也随着春的脚步来了,它们从这个屋顶飞向那个屋顶,从这个阳台蹦向那个阳台,好不活泼热闹!四处都留下了它们欢快的歌声。望着它们那可爱的身影,谁能不喜欢上它们呢?
“一天只计在于晨,一年之际在于春。”春象征着新的一年的.开始,也象征着我的学习的又一个新起点。我想:校园的春天真美丽,我也要在这,美丽的春天定下自己的学习目标,创造新的辉煌!
五年级作文 篇2
“大黑猫,你没有死吧!亲爱的我来了!打开眼睛吧!求求你了,我是白花。” 白花,我心爱的白花,你来了!我睁开了眼睛,看了看白花,她在哭。 “白花,是你吗?我没死,你还好吗?你是怎么出来的?”我问了问白花。
白花说:
“昨天不知道马小跳和小非洲是怎样干的,小非洲昨天一天不吃饭,绝食了。没办法,主人只好把我放走。我就来了!”
“大黑猫大白猫,下来吃鱼了!”
我们两个都不想下。于是马小跳和小非洲上树,我们还以为他们来抓我们呢!谁知道他们俩把十几个小鱼都挂在树上。我吃了几个,就满有精神,就和白花玩起捉迷藏。
不知道怎么回事,看树的人越来越多。马小跳把几个大学女生也带来了!马小跳给那些女生们讲起我和白花的爱情故事。
“那个黑猫喜欢那个白猫,但白毛的主人不同意,把白猫拴在家里,黑猫就在树上等待了白猫3个月,最后那个白猫的主人感动了,他把白猫解放了,白猫就来这里。猫喜欢吃鱼,树上也长出鱼来了!”
大学女生们都很感动,说什么罗密欧与朱丽叶,梁山伯与祝英台的.故事。我不知道那些人是什么人,但我相信我和白花之间的爱是很深很深的,比他们的爱还深。
现在这个树出名了,我们也出名了,现在很多人知道我们两个猫的爱情故事。
于是大黑猫和大白猫白花就过了幸福生活!
这个爱情故事就完了!
五年级作文 篇3
我的弟弟名叫范滋航。他今年六岁了,可还不会写自己的名字,这可让我着急。于是,我今天就担任了教他写名字的老师。
我先拿来一张纸和一支笔,一本正经的`对弟弟说:来,现在姐姐教你写名字。我写一笔,你跟着写一笔,好吗?好!弟弟毫不犹豫的答应了。我开始写:横。弟弟写:横。我写:竖。弟弟照样鹦鹉学舌......我们一笔一画写完了。我看看弟弟写的:范。我很高兴,心想:真聪明,学的真快!我表扬了弟弟,奖励——一颗糖!弟弟开心的手舞足蹈。
接着弟弟又一丝不苟、一笔一画、聚精会神的把一个端端正正的滋,写了下来。可是,航字怎么也写不好:勾长了、点歪了、横宽了......我鼓励弟弟:加油!你能写好的!可没想到,这家伙竟骄傲起来,写得一个比一个难看!
原本憋气窝火的我终于怒火冲天,对着弟弟吼三喝四:你!你!太笨了!我都教了多少亿遍了?!还写的一个比一个难看!!!弟弟诚惶诚恐的看着我,忍不住惊吓哇地一声大哭起来。我赶紧四处张望,幸好家里没人。正当我准备暗喜自己严师出高徒时,妈妈回来了!
我心里一惊,赶忙去安慰弟弟:好弟弟,帅弟弟,美弟弟,乖弟弟,求你别哭了,写好姐姐请你吃肯德基。弟弟这才停止哭泣,来到书桌旁继续写......
今天的任务终于完成了!我咚一声倒在床上,已经疲惫不堪了。经过一场当老师的任务,这是我的体会:凡事都要有耐心,不然不会有收获。
五年级作文 篇4
在我的脑海里,许多人的眼睛都是明亮闪烁的,但有一双眼睛尤其令我难忘。
记得那一次在上课的时候,余老师给了我们几条蚕宝宝让我们回家观察,当时一拿到蚕宝宝,就引起了我的`好奇心。
在上课的时候,我依旧把头埋在抽屉里玩蚕宝宝,突然猛一抬头,一束强烈的光反射到我的身上,我仔细一看,老师正看着我呢!老师并没有说话,她在用眼睛向我警告:快坐好,认真听课,别走神!我立刻坐好,手放端正,她看见了,嘴角漾起一丝微笑,那笑容是多么灿烂,多么迷人!
过了一会儿,我又忍不住看了一眼那些可爱的蚕宝宝,老师再次用她那放着火花的眼睛提醒我:汤涵诗,手放好!接着眉头又皱了几皱,似乎真的很生气,我马上如钟般坐好了!
老师的那双眼睛,生气时向我们放着电警示我们,让我们进行正确的言行,多么富有心机;老师的那双眼睛多么神奇,不用说话不费吹灰之力,就已经表示了她正要说的话;老师的那双眼睛里装的都是教育我们的材料,装的都是即将传授给我们的知识,装的都是……
会说话的眼睛是那么奇特,一种神圣不可抗议的威严就在我们身边。
五年级作文 篇5
至今,我已经看过很多动画片、电影、新闻纪录片。但是给我印象最深的电影,是大家都熟知的《功夫熊猫》。
谈起这部电影,我想大家都会喜欢看,但是问大家为什么喜欢,想必有各种答案,有喜欢里面炫丽的武打镜头的,有喜欢那些幽默搞笑语言的。这些地方固然是电影的亮点,但是最打动我的,是电影里一个小镜头。
相信大家记得这样一个片段:乌龟大师即将仙去,浣熊师傅问大师如何将一个胖熊猫教成神龙大侠?大师笑了:一切皆有可能!师傅相信了,果然把熊猫阿波教成武林高手。
“一切皆有可能!”多么简短,微不足道的一句话啊,我的心却被深深打动了,感动中也有几分羞愧,我过去太懦弱了,一次考试没考好,就打消了自信,产生了学不好,真不想继续学习,看样子这学期得数学上不了95分等等这样的念头,结果这个念头是我自信全无,爸爸让我做一道难题,我看了看就说:不会!妈妈让我克服一个坏习惯,我说不行我一定改不了。
看到这个片段,我脸上有点火辣辣的',我这个“好学生”在前进的路上,竟然不懂得这个道理,自信多么重要,一切皆有可能,这句话怎能不给我启示,不打动我?
可能有人说:这不就是一部电影么?这些台词都是瞎编的,自信这么重要那大家都登天啦!这我可要反驳了:李时珍写《百草纲目》,他要是对没有自信,敢翻山越岭尝百草么?谈迁的《国榷》被盗,他要是怀疑自己,认为不可能重写,放弃了,他能青史留名么?看,自信心多么重要,凭着这一点,一切皆有可能。
我们要自信,敢于去做自以为不可能完成的任务,才能收获,如果我们光有学问,没有自信,没有胆量去尝试,那我们也不会取得成功。
大家看了我这篇作文,是不是有所感触?以后大家遇到困难,不要放弃,高呼一声:一切皆有可能!这,就是我喜爱这部电影的原因,一个小镜头,就能使我明白大道理,使得我受益匪浅,怎么不令我我喜爱?