五年级作文(共5篇)
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的五年级作文5篇，希望对大家有所帮助。
五年级作文 篇1
妈妈今天不在家，爸爸带我出去吃饭，来到饭店，我乐得眉飞色舞，手舞足蹈。
爸爸对我说：“你想吃什么?我叫他炒!”我点了回锅肉和玉米汁，爸爸要了一个包厢。
不一会儿，回锅肉就来了。
我狼吞虎咽地吃着，还不时有块肉掉到地上。
爸爸笑着说：“孩子，慢点吃，没人跟你抢。”
我夹起一块肉，发现上面有肉皮，便皱着眉头放回盘子里。
爸爸见了，夹起那块肉皮吃了，我也不知道哪儿冒出一句：“爸!你那么爱吃肉皮呀，这样吧，我吃肉，你吃皮好吗?”
爸爸支支吾吾地说：“好……好吧!”
过了一会儿，细心的我发现，爸爸吃皮时，把皮扒成两半，一半一半吃，我莫名奇妙地想：“也许是因为太好吃吧!”
回到家，我对妈妈说起这件事，妈妈听了目瞪口呆地说：“不对呀?你爸最讨厌吃肉皮的呀!”
突然，我心里流经一股暖流，那是什么呢?是爱……
五年级作文 篇2
在我人生的道路上，有得到了表扬，又得到了教训，又得到了教训……这就像一个个脚印印在我的人生道路上，其中我印象最深的就是我收到了表扬。
记得有一年暑假，妈妈觉得我字写得不好，便在暑假是把原来的绘画班换成了书法班。再开始的一个星期的课中，上课没有好好听，一直拿笔乱涂乱画。到了上课的第三个星期，老师说要贴出写字写得好看的字贴出来每一星期换一批，一天贴两张。虽然我平时一直在不听，一直乱涂乱画，但是比起一部分人我的字还是蛮好的，不过因为我之前学过，拿的字帖与别人的不一样，当然写的.字跟他们的不是一样的字体，也没什么办法评那个写得好看那个不好。不过我的字只贴了一个星期，就换掉了，唉，不过还是要好好写，我们既写硬笔也写软笔字。
不过钢笔我第一次用，还不太会只能，试着用用，不过，我算好点的，每个字只要写一行，写得不好的，要接着再写一遍，我只有几个布画少的要写，但是放学回家后，妈妈问我我学得怎样，我说很好，我上星期写的字被贴了好久呢！妈妈听后跟我的小年轻一样开心，便表扬了我，说，你表现不错，奖励你多吃一块肉。我听完满脸黑线。不过还是欣然接受了妈妈的奖励。
表杨的感觉真好，他会是你的心情又坏变好，使人感到舒适。表演是精神的支柱，让人充满希望及自信，有了表扬的幸福感觉会使你心里一片甜甜的。
五年级作文 篇3
在我的心目中，我们英语辅导班的许老师，是最好的老师。她有一头乌黑的长发，一双明亮的会说话的眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜，见人总是笑眯眯的，好像从来就不会发脾气一样。
我们的英语课在下午，很多同学在家都不午睡，上课的时候无精打采。每当这时，许老师绝不会嚷嚷着批评我们，而是让大家站起来，她带领着我们一边唱起英语歌，一边跳起舞来，只见她双手舞动，动作敏捷，与同学们有说有笑，仿佛是我们的'伙伴。很快，同学们睡意顿除，精神焕发，一节有趣的英语课就开始了。
在课堂上，许老师经常和我们玩“红绿灯”、“地雷”等游戏，帮助我们集中精力。她会先在黑板上写好单词，教我们读过几遍后，然后在一些单词旁边埋上地雷（在单词旁边用粉笔点一个点，然后擦掉），让大家齐读，要知道埋地雷的单词是不能读出来的。这时如果谁的注意力不集中，可就惨了，踩到地雷了就会引来哄堂大笑，还要上台表演节目。就这样，我们在玩中学，不知不觉一节课就过完了。
下课了，许老师的身边经常会围着一群同学，不时的传来哈哈的笑声，没错，这是她在给我们讲故事呢！她还会表演杂技，拿着三个小沙包边扔边接，看得我们眼花缭乱，心里对她充满了佩服！
许多同学都不喜欢上辅导班，可我却很爱上我的英语辅导班，因为那里有我喜欢的许老师！
五年级作文 篇4
我独自坐在池塘边，孤零零的。而眼前，全都是她的身影。
你离开了我，但你是否还记得我们在一起的美好时光？
还记得那年，我们相遇了，你微笑地看着我，笑眯眯地对我说：“我们能做好朋友吗？”我同意了。
那时，我们一起练习跳绳，我还记得你总是跳不好，急得哭了起来，发誓你再也不跳绳了，自从那天后，我就没见过你跳绳的身影了。可有一天，我和几个小伙伴在玩捉迷藏，我跑到了后院，转过身来，我看到的不是别人，而是你在认真跳绳的身影。于是我飞奔回家，拿了跳绳，又悄悄跑到你身旁，默默地跳了起来。当你停下时，终于发现了我，你没说话，只是笑了笑，又认真跳了起来。我至今还记得那天你终于能不死绳地跳上一百个时高兴的.样子。
有一年初夏，我们一起在池塘边玩耍，你看到了两条结伴而行的小鱼儿，你突然转过身来说：“我们一起发个誓吧！我们不管怎么样也要像这两条小鱼儿一样永永远远不分开，好吗？”“行呀！”我爽快地答应了。那天，我们不知在池塘边笑了多久才依依不舍离开了。
可是我们都不知道，那是我们最后一次在一起玩了。
春来了，池塘边，绿柳依旧，中夹桃花；飞燕一双，忽高忽低；池中鱼儿，依依相随。你现在还好吗？住在哪里？交到新朋友了吗？
如今，你到北京了，我真的好想你，袁明钰。
五年级作文 篇5
在我的房间里，有一个可爱的好朋友，她每天都坐在我的床头边，陪我写作业，陪我睡觉，陪我……她就是我的小兔储蓄罐。至于她的身世，听我慢慢到来。
她是我过九岁生日时，妈妈送给我的生日礼物，那时我还高兴的不得了呢。仔细算算，她陪我也已经有了几个年头，她也算是我的一位好朋友了。
小兔子的身高大约有30多厘米，穿着一身浅绿色的衣裳，戴着一顶黄色的`帽子，帽子上还有一个粉红色的蝴蝶结，两只水汪汪的大眼睛炯炯有神；黑黑的鼻子，微微扬起的嘴角；脖子上系着一根天蓝色的丝带，可真够神气的。你瞧！她一只手拎着一个紫色的小包，另一只手举过了头顶，好像在同别人打招呼呢！
虽然她的体型并不胖，但饭量却大得惊人。有时，我一天就喂她好几元钱，她就会很高兴。有时，我连续几天没有喂她“食物”，她就用那圆溜溜的眼睛瞪着我，好像在表示“抗议”呢！自从有了这小兔储蓄罐，我就把零花钱节省下来，从小兔子后脑勺的小孔塞进去。这时候小兔子就会很高兴，好像在说：“小主人，你做得对，我们从小就应该养成不乱花钱的好习惯。”有时遇到非常诱人的小食品，我也会流口水，当我奔回家不由自主把手伸向小企鹅时，她就会深情地望着我，好像在对我说：“可不要乱花钱呀！”我自然打消了这个念头。便立刻不好意思地把手缩回来。
有时，我想给妈妈买一件礼物，就对他说：“我想买一件漂亮的礼物送给妈妈。”她似乎听懂了我的话，高兴得将两眼眯成一条缝，好像在说：“小主人，快拿去吧。这样做才有意义，这才是好孩子！”
日子一日日过去，小兔子也变得越来越重，里面装满了我的积蓄。我连忙将这个喜讯告诉妈妈，当然。这一切都应该归功于我的“小兔子”，因为是她帮我克服了乱花的坏习惯。
瞧！这就是我最喜爱的储蓄罐——小兔子。
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