五年级作文

五年级作文[集合5篇]

　　在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的五年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

五年级作文 篇1

　　每个人的名字都有一定地由来。百家姓嘛！我的名字可有趣了，里面有很多小故事。

　　我的名字叫周思婕，这个名字是爸爸给我起的。，但是这个名字的意思很特别。有的人是“在浩瀚宇宙中飞翔”，有的人是“又卓越又‘林’巧。”但你肯定猜不出我的'。我爸爸是一名导游，他去过好几个地方，因此他想让我走世界（周思婕），接着他的梦想，游览各地名景名胜。班里有一些幽默的同学却经常改我们女生的名字。

　　记得在四年级的时候，我们学了一篇《普罗米修斯》时，这其中有一个天神叫“宙斯”。大家都说宙斯与我的名字很像，就叫我“宙斯婕”。我觉得又搞笑，又自豪。“宙斯”是天上最厉害的人，所以我也很牛。

　　这些想象力丰富的男同学们还在平时给我起绰号。与我同姓的明星“周杰伦”；因为我平时老是打死结成了“周死结”；并因为有趣的谐音我的名字表成了“寿司节”。我名字的绰号可不止这些。搞怪同学起的“周大奶奶”、“周老太”等等等等。这些外号使班里、班外的同学捧腹大笑。我一向来从不说与批评他们。他们这样说也说明了他们觉得我的名字很好。

　　一个人的名字就代表了这个人的家长对他的梦望、期望、等等。但人名犹如一个人的外貌，看到你的名字就可以从而联想到你的样子。

　　总而言之，我爱我的名字，也喜欢它的意义与由来。

五年级作文 篇2

　　春天是四季中最美的，在我迷茫的眼里，它是四季王冠上最美的一颗明珠。

　　春天来了，春天的气息由此散开。春天的气息是花的香味，春光大好，赏花是一个不错的好选择，我为自己的好主意兴奋不已。

　　我兴致勃勃的来到了目的地——一“百花园”。啊，被眼前的'一切惊呆了：我仿佛来到了花的世界，鲜花与绿草完美的搭配在一起，而我自已就像花中仙子，优雅地漫步在花的世界，聆听花的声音，欣赏花的样貌、狂嗅花的芬芳。还有什么比这更美好的事吗？“喂！小姑娘！” 我心头一惊，回头一看，一个衣着时尚的小伙子，突然出现在我面前。头发红红的，很是刺目。怎么看都觉得别扭，更可怕的是他耳朵上还挂着三个耳坏。我不禁在心里说道：“看他这样子也不像什么好人，又打断了我赏花的好兴致，好不容易来赏次花竟还遇上这种人！那小伙子急切地再次追问：“小妹妹，你刚才看见一位老爷爷吗？”我心想：“哼！一看就算一个坏人！我就算知道也不会告诉你，谁叫你打断我赏花的！活该！我不假思索的说道：“没有！没有！我才没有看见呢？”小伙子半信半疑的问道：“真的？”这回我来气了，大吼道：“你爱信不信，我才懒得管呢？”说罢，继续赏花。这时，远处走过一个模糊的身影，那小伙子也怪了啊！见了那身影就飞奔过去，为了满足好奇心，我也跟着跑了过去，那是一位白发苍苍的老者，穿着黑裤子、白上衣，留着长长的胡须，谁知，小伙子却不慌不忙地说着：“老大爷，不好意思啊！忘了提醒您拿找的钱，这是找的钱。”听到这儿，我才明白，原来这位大哥哥是做好事啊！我不禁觉得对不住那位大哥哥，不该在心里那样猜测他，真是人不可貌相啊！想到这，我想过去和大哥哥说声抱歉，可他却已消失不见了。

　　我漫步在花丛中，此时我感觉到花更香、草更绿了。春天真好啊！

　　春日的气息就是这么美妙！

五年级作文 篇3

　　每个人都应该有那么几件难忘的物件，装满了回忆。

　　去年过生日时，妈妈送给我了一块我期待已久的手表。

　　第二天，我戴着这块手表去学校炫耀。看着小伙伴们羡慕的目光，我的心里就像吃了蜜一样甜。

　　阳光灸烤大地，让人无比疲乏。整个身体就像在烤箱里似的.，脸也被晒的黑兮兮的，都要变成非洲人了。

　　我和小马在卖力地打着乒乓球。我们一会儿朝左蹦，一会儿又朝右跳，装在口袋里的手表似乎呆不住了，我赶紧把手表往口袋深处塞了塞，可它好像偏要和我作对，趁我不注意，“砰”的一声一下子弹了出去。

　　啊哈？大事不好，只见我的手表从口袋里跳出来滑向下水道，目瞪口呆的我赶紧去捡手表。可谁曾想，手表落到了我左手边的缝隙里，我焦急万分，赶紧往左扑了过去，可还是慢了半拍。

　　我匆忙用手掀开下水道的盖，小马见了此景，也赶紧过来帮忙，到底人多力量大，井盖一下就掀开了。

　　幸亏下水道被一层泥沙给覆盖了，手表没有被水冲走，可是有轻微洁癖的我却不愿意下手去拿，小马好像看透了我的心思，说道：“没事，我帮你拿，谁让咱们是兄弟呢！我会心一笑，拍了拍他的肩膀。

　　今天我又看到了这一块手表，虽然已经损坏了，但我还依然保存着它，因为里面珍藏着我和小马之间的兄弟情谊。

五年级作文 篇4

　　“自强不息，厚德载物”。这是清华大学的校训。而在这里也是我们现在的英语老师兼班主任的张老师对我们的殷切希望，我们衷心地认为她是“三好”教师。

　　张老师中等个子，头发总是很服帖地扎在脑后，一双明亮的眼睛闪烁着自信、坚定的目光。在课外看到我们一般总是笑眯眯的，在办公室里也常笑着与别的老师打招呼。不过可别这样就以为老师她很和蔼，老师该严厉时绝不马虎。班上顽皮的同学看到张老师便立刻安分下来了。

　　第一个“好”在与张老师教英语的严谨认真的治学态度。张老师将英语语法讲得十分全面，还会定期检查同学们的英语笔记，抽查背书。当然，没有完成的同学也会受到严酷的惩罚。张老师欢迎大家去询问她语法问题。每当她记起之前有讲错或者不全面的地方，也会在第一时间，让大家改正或记完整。有次放学6：30了，张老师正要急着赶回家，忽然想起一处重要语法点，立刻返回召集大家并进行详尽的讲解。

　　第二个“好”在于张老师当班主任对班上同学极端负责的态度。张老师制定了一系列措施：以前八名为组长平均分配成了八个学习小组以便互相帮助、制定了《班务日记》每天以两个班干部监督班上各方面完成情况……

　　张老师不仅在教学方面是一流的，还很关爱学生，这便是“好”之其三。一次下雨天，放学后雨下的.很大，一个同学在楼下等着，张老师看到他二话不说把自己的伞借给他，那个同学不好意思，解释道：“我带雨衣了，在自行车上，我跑去拿就行了。”说完便立刻向雨中冲去。而后就被张老师拽了回来。最后还是同学拿着老师的伞去拿回了自行车和雨衣，再把伞还给张老师。张老师也关切学生的家庭情况：有一次一个同学家里父母突然有些忙，自己走路上下学，路途也比较远。最后那几天便是张老师带她回家……

　　我们对张老师的尊敬来自于她的兢兢业业，来自于她对同学们的爱。

五年级作文 篇5

　　每逢节假日老爸老妈都要去白龙路早市买菜，今天是星期六，我打算和老爸老妈一起去买菜，我们好久没有吃猪排了，于是我们就去买猪排。

　　到了白龙路早市，那里的人可真多啊！卖家中有的卖家正在为买家挑选东西，有的卖家在吆喝，有的没生意的在聊天。买家中有的在低头挑选商品，有的买家正东瞧瞧西看看，有的`在讨价还价。卖 的东西可真多啊！有黄瓜、茄子、鱼等等……

　　不知不觉中我们就来到了猪肉铺，猪肉店铺里的猪肉可真多啊！有排骨肉、瘦肉、五花肉等……老板热情的说排骨肉用来炖汤喝是十分好吃的，瘦肉用来做成猪排是十分好吃的，五花肉是用来煎着 吃才好吃的，那么你要买什么肉？我想瘦肉如果拿一斤的话就太多了，就来半斤吧！于是我对老板说：“老板那你就给我半斤瘦肉吧。”“好勒，看来我又有生意可做了。”

　　我们又来到卖白菜的地方，我拿起一个大白菜就准备称，这时妈妈抓住了我的手走开了，我问妈妈：“难道这一家青菜不好吗？”妈妈回答说：“这一家的青菜是十分的轻，连叶子都烂了，不可以吃 了，我们又来到了一个摊位，这里的菜可好了，妈妈一下子挑了一个最好的买了下来。

　　我可没想到买菜有这么大的学问，今天我知道了怎么选菜，这让我得到了很大的锻炼。

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