五年级作文

五年级作文15篇[精]

　　在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的五年级作文，欢迎阅读与收藏。

五年级作文1

　　秋，像一个可爱的孩子，把果子拉了出来，让秋天变成一个丰收的季节。

　　傍晚，我在公园里散步，脚低下的枯叶嘎吱嘎吱地响，像一支乐队，正在演奏一首奏鸣曲。树上只剩下几片黄澄澄的树叶，在夕阳的照射下泛起微红，如同一个害羞的小姑娘，羞红了脸。

　　草丛中蟋蟀在吱吱吱地叫；树上鸟儿在唧唧唧地唱；如果仔细听，还会听到金铃子在铃铃铃地鸣……这些小音乐家，似乎正在赞美秋天的美丽呢！

　　走着走着，我来到了公园里一个人烟稀少的地方，金灿灿的黄叶从头顶上纷纷扬扬地飘落下来，像只只蝴蝶在空中翩翩起舞，有黄的、有红的、还有紫的，颜色绚丽多彩，美丽极了。蝴蝶们似乎在庆祝 一个美丽的秋天来到了！

　　各种各样的花朵儿追着秋天的尾巴跑，她们把清香留给了人们，她们让秋风去传递，传递那幽幽的、淡淡的清香，让人间更美，她们用自己的一生换来了一个个酸甜可口、又香又脆的.果子，让秋天拥有 更多好吃的果子。

　　一阵秋风夹着花儿的清香、枯萎的黄叶从我身边轻轻吹过，他将会把清香带给人间，把黄叶带给大地，他像一把秋天的钥匙，把秋天那沉重的城门打开了，迎来了一个充满欢喜的秋天。

　　啊！秋风，你卷来了许多香甜可口的果子，你奏起了一支清脆的交响曲，你带来花儿的清香，你也带来了一个美丽的秋天。清脆的交响曲鼓励着我们，让我们更加努力读书；花儿的清香滋润着人们的心 田，让他们的心灵更加纯洁美丽；只只蝴蝶使秋天的公园不再单调，更加美丽……啊！秋天的公园是多么的美丽啊！

五年级作文2

　　盼星星，盼月亮，好不容易等到春游的时候了。一大早我就背起装满零食的书包，兴冲冲地跑到了学校。

　　统一上车后，我们边兴奋地交谈着边欣赏窗外迷人的风景。春天真美啊！翠绿的小草满眼都是，枝头的新芽也让人感到生机勃勃，黄澄澄的油菜花上小蜜蜂正在采集那香甜的花蜜，这边的花蝴蝶也不甘示弱地在五颜六色的花丛中飞来飞去地传播着花粉。蜜蜂和蝴蝶交映成趣，它们像一个个移动的音符在演奏着一首动听的春天赞歌。快乐的小鸟在枝头蹦蹦跳跳、叽叽喳喳地叫着，仿佛在说：“春天到了，春天到了！”各种各样的花儿争先恐后地绽放着，有红的、绿的.、蓝的、紫的、黄的……真是五彩缤纷，争奇斗艳，漂亮极了！

　　好不容易到了梨博园，同学们不约而同地发出赞叹：“哇，好美啊！”一到梨博园，映入眼帘的便是梨花的海洋，雪白的梨花白得像从牛奶缸里捞出来似的，在每一棵梨树下又有五颜六色的花儿点缀着。花的海洋中还有一个带着古老水车的池塘。

　　同学们迫不及待地冲进梨博园，拿着照相机“咔嚓咔嚓”地拍个不停。我也凑上前，仔细地观察着这春的精灵。瞧，它们大多五个花瓣，一簇簇，一丛丛地挨在一起，有的似乎不好意思睁眼，还是一个花骨朵儿。

　　我们笑着，闹着，来到了水池边。“哇！”又是一阵惊叹，因为喷泉开着，同学们“呼”地一下挤到喷泉面前又是一阵狂拍，有些调皮的男生伸手去摸，可一摸却溅得同学们满身满脸的水，大家都不生气，嬉笑着，追逐着，打闹着，尽情地享受着喷泉带给我们的乐趣……走着走着，我们到了池中的一个亭台上，大家一起照了相后又各自玩开了。我看水中的鱼儿正看得入迷，惊叫声又传进了我的耳中。我回头一看，原来是喷泉的水势突然变大，把寇海龙淋成了名副其实的“落汤鸡”。“哈哈哈！”同学们见他那狼狈样都笑了起来…….

　　过了许久，我们才极不情愿地离开水池。嘻嘻哈哈地吃过了午饭，我们玩了一会儿，便恋恋不舍地回家了。这真是一次快乐的春游啊！

五年级作文3

　　生活中，总有倒霉和幸运；也有“倒霉”跟着“幸运”。比如说：渔夫们在海里撒网捕鱼，刚撒了一网，把网拉出来时他们发现什么也没捕到。于是他们接二连三的撒网，均以失败告终。许多位渔夫都放弃了，唯独一位年长的渔夫坚持再撒一网，结果他撒的那一网获得了大丰收。

　　是什么样的力量使他们获得大丰收？

　　是信念的力量。每当没落之时，如果用好的眼光去做最后的尝试（或等待），幸运或许会出现在你的身边。如果反之，你或许就不会得到丰收。

　　“倒霉”跟着“幸运”的另一种情况下的意思与上文所说的截然不同。

　　在这个暑假前的一个学期——五年级下，是我所最难忘的一个学期，也是我最感悟的一个学期。那时，我在进行一次又一次的尝试，但很多都以失败告终。有一次，音乐课上正在竞选天堂儿歌和合唱团的名额，大家有的跃跃欲试，有的沾沾自喜；有的兢兢战战，有的坦然面对。该轮到我了。我站在外聘的'老师面前，心里有种说不出的紧张感，心脏怦怦直跳。老师在钢琴上弹一声“do”，我便赶紧唱了一声“do”，她弹“re”，我就唱“re”……最终我唱好了每一个音，我竞选上了！

　　那个周三的中午，我没有像其他竞选成功的同学们那样兴高采烈。一分钟前，班主任要我留在教室里补作业，不能参加合唱团了。我一开始的情绪在当时一落千丈。因为问题所在，所以我无法再加入合唱团了。

　　之后的几周，当我看到其他竞选成功的同学在音乐教室练习合唱的时候，我便打心底里叹了口气。

　　谁知，在合唱团将要演出的前几周时，班主任告诉我们：对于学生来说，参加合唱团和学习相比，学习更重要。只有在学习完成之后，有时间有精力，才可以参加。

　　就在这时，我才醒悟了，抓好学习才是最重要的事情。从那天开始，我就努力学习，按时完成作业，期末成绩还有进步。是啊，一次挫折，摆在我们我们眼前的并不只是倒霉，其实在你没有看见的一面中，幸运就在你的身边。

五年级作文4

　　从一颗稚嫩的树芽，长成参天的大树，是多么不易。树芽的年轮从第一年开始显现，经历十年、百年、千年，而这千百年来的苦难怎能计数？

　　也许有人突然跑过，脚踩在树芽上，让你折了骨；也许有狂风吹拂着你，让你几乎连根拔起；也许你生长在坚硬刻薄的石壁上，很少有养分供你生长……这形形色色的磨难，被坚定的你熬过，你一如既往地生长着。

　　大树。

　　你的成长是多么艰难，你的经历是多么困苦；但这造就了你的坚毅，比起那些娇生惯养的温室小花，你更加刚强、更加独立。

　　我曾经来到自然公园，潜身在树林里，偶尔看见一棵树干被锯掉的树桩。于是我蹲下，细细摩挲着那粗大树桩上清楚可见的纹路。这里的`树林是刻意栽种的，只种了短短不过十几年，哪里来的百年老树？可能是在树林被建成前，这片土地的主人吧。

　　在那些刻意栽种、有肥料供养的、温文尔雅的树木中，这颗野树的根粗大而狂野，它的根伸出地面，盘虬卧龙般凌乱地布在土地上，竭尽全力的吸取土地的养分。只有饱经风霜的树木，才会有这样的根。只有遇到过危险、抗争危险的树木，才会那么使劲的成长。

　　我不禁想到那副画面。狂风凛冽，狰狞地向着孤独的一棵树冲过去。那棵树被风吹得来回摇曳，却用尽全力地抗争着狂风，屹立在山坡上。风停了，那棵树依旧孤身挺立在山坡上。

　　树，面对着刻薄的环境、凶猛的敌人、还有孤身一人，却那样顽强、独立。

　　一棵树，从幼稚到成熟，只有经历过苦难，才会成长起来，变得更加成熟、刚强。

五年级作文5

　　俗话说：“光阴似箭，日月如梭。”没错，这时间可过得真快！我已经从一个十多岁的小学生变成了一个在北京生活的三十多岁公司职员了。这不，今天公司让我休假几天，我坐着飞机赶回杭州来了嘛。

　　下了飞机，我的心怦怦直跳，想到：不知道家里怎么样，学校又怎么样，这可真令人期待！我边想边坐上了新型的环保公交车。

　　车子停站了。我下了车，便被眼前的景象惊呆了：原来不怎么热闹的益乐路，如今已建起了大型商场和超市；原来的装修材料市场，现在建起了绿地公园和先进的地铁站；还出现了很多特色小吃店和杭州特产专卖店，真是与延安路没什么两样！

　　我来到了现已设施齐全的小区，按了家门口的门铃。门一下子打开了，里面的家仍像原来一样干净。“哎呦呦！我们的大小伙子回来啦！”妈妈极度高兴地说。“儿子啊，你回来就好！快坐下来歇会儿！”爸爸带着我坐到沙发上，“平时工作辛苦吧？”我连忙答道：“没什么，不累！就是太忙，没时间照顾你们。”“哎呀！我们俩不用你操心，只要你忙自己的事就好！”妈妈说完，又转折道：“要不我们庆祝一下，我亲自做一顿团圆饭吧！”“那我就不客气了哟！”我说着说着，便留下了口水。

　　随后，我来到了原来的母校——嘉绿苑小学。刚到校门口，便看见了新的教学楼和新的大操场，还有一群新“小苗”和“园丁”，我便回忆起了当时韩老师带着我们2班走过的.风风雨雨，历经的万千磨难。这是多么好的回忆啊！

　　这次的休假使我想起了许多，其中的一点就是：我爱我的家乡！

五年级作文6

　　“叮铃铃”下课铃打响了，同学们像一只只离弦的箭似的跑出了教室，有的在玩捉迷藏，有的在教室里看书，还有的女生在玩《锁》，真是热闹极了！就在这时，只听一个同学指着天，说：“快看呐！奇―观！”顿时，整个教学楼从沸腾变成宁静。只见天由蓝变成了淡红色，又渐渐地变成了淡黄色，最后全变成黑色了。

　　屋外漆黑漆黑的，仿佛又从白天变成夜晚了，整个教学楼也从光明变成黑暗。同学们急忙把灯打开，突然，有位同学叫了起来：“啊！难道是世界末日来了吗？”这位同学说完，另一位同学马上插嘴，说：“这很有可能，因为玛雅人预言，20xx年12月14日是世界末日，没想到世界末日会来的这么早！”还没等这位同学说完，大家都惊慌失措，七嘴八舌地议论起来，“怎么办。”“真的是世界末日吗？”“不会吧！”大家正讨论地起劲，我想了想，说：“不一定是世界末日，还有种可能，这可能是难得一见的‘日全食’。”我正分析着，天就又慢慢地亮了起来。

　　“终于又要见到光明了！” 一位同学兴奋地说。渐渐地天由黑色变成了白色，不一会儿，整个天空都亮了起来。看到天亮了，我们都激动不已，拥抱在了一起。“世界末日过了，太好了！”又一位同学说。可就在我们议论纷纷的时候，又被一种“鬼天气”袭击了。只见天空中响起了几声打雷声“轰隆隆，轰轰轰。”我们知道这是下雨的前兆。突然，几颗豆大的'雨点飞落在我们的身上，渐渐地，越下越大，越下越猛，密密麻麻的。

　　到了晚上，雨还在不停地下着，叶老师看到手机上的天气预报，对我们说：“白天的时候，天上有一块很厚很大的云层遮住了太阳，才发生了这种现象，其实这是正常现象。”

　　原来这不是什么世界末日，害得我们虚惊一场。

五年级作文7

　　我们班的班主任吴老师是一位女老师，头发比较短，有一点矮，不胖不瘦，走路带风。她有着AB两面，跟川剧变脸似的，AB面交替登场。

　　在A面状态下的吴老师十分严肃，眼睛里会闪烁着怒火。有一次，我们班一天内发生了三次打架事件，大家在课间热火朝天地议论着，一百个人同时尖叫的`声音也比不过这吵闹声，直到上课了我们也没有停止。这时，吴老师走了进来，前脚还没落地，全班立刻安静了，都乖乖地坐在位置上，吴老师就像孙悟空给我们施了一个“定身法”，把我们定住了。吴老师慢慢地走向讲台，头上顶着一团乌云，皱着眉头，表情严肃，开始批评我们，时不时指一下打架的同学，讲着无穷无尽的道理，没有一句重复啰嗦，每一个字，每一个停顿，好像都是写过稿子的句句真理。有时，吴老师声音感觉已经高到了1000分贝，表达着对我们的忍无可忍。

　　在B面状态下的吴老师可就好多了，满脸笑容，和蔼可亲，有时好像还会返老还童和我们玩游戏，就像一只温柔的小兔子。有一次课间，龚泓宇发现吴老师有白头发，她抄起一把剪刀，一下子冲了过去，一手紧捏着白头发，另一只手拿着剪刀紧贴头皮，我在一旁看得心惊肉跳，太危险了吧。龚泓宇剪了下去，我打了一个哆嗦，吓死我了，还好没有剪到吴老师的头皮。她又把白头发拿给吴老师看，叫着“吴姥姥看！”，吴老师一点也不生气，笑着说：“我真的老了吗？”

　　除了课间，在课堂上当吴老师读我们写的优秀作文的时候，吴老师也会发自内心的笑。她会跟着作文情节的变化，时而皱眉头，时而像思考问题一般停一下，时而哈哈大笑，笑到前仰后合。这时的她心情会非常的好，这一点和我老妈很像。

　　这就是有着AB面的吴老师，我们都很喜欢吴老师，吴老师也喜欢我们。

五年级作文8

　　孝敬长辈就是我们中华民族的传统美德，我们作为新时代的小学生，同样也要孝敬长辈，我就就是这样去做的。

　　“香九龄，能温席；孝于亲，所当职”。虽然这个年代冬季都有电热毯了，用不着孩子去替妈妈暖被窝了。但这种孝敬长辈的美德时时鼓励着我，让我在平常的生活中关心和关爱着自己的长辈。

　　一次，吃完晚饭，妈妈的腰酸背痛的老毛病又犯了。我二话没说，就把妈妈扶到床上，让她先躺着休息一下。之后，我把碗收拾到厨房，用热水洗刷碗、筷。虽然有点油腻，看上去有点恶心，但我还就是把它们洗得干干净净的。最好还把餐桌擦了，然而把地上我不留意掉下的饭粒也拣起来了。哎，这时我才发现，也许就就是我平时太爱掉饭在地板上，妈妈弯腰次数多了，才腰疼了呢，我心里一阵内疚。干完家务事后，我就到房间给妈妈捶腰和背了，我先用双拳捶妈妈的腰部，然后用双掌重叠在一齐慢而有力地揉着，直到妈妈感觉疼痛有所缓解。捶完腰以后，我又开始给妈妈捶背了，这下我拿出我的拿手好戏――用脚后跟捶背，这但就是我妈妈最觉得舒服的捶背方法。我的脚像打小鼓似的不停地捶动，虽然有的累人，但看见妈妈的病疼有所好转，我的心却就是甜滋滋的。

　　还有一次就就是今年去二爷爷家过年，晚上要睡觉时，看见我的祖母颤颤踮踮地拿着盆子去打水洗脚，她但就是已经89岁高龄的人了。我赶紧去帮她端水，然后坐在小凳子上给她洗脚，我先把祖母的.脚丫子洗干净，然后又给她搓脚心，还一边一洗，一边给她讲我们学校发生的趣事，乐得我的祖母合不上嘴，直夸我就是一个懂事的孩子呢。

　　虽然这些只但就是就是生活中点点滴滴的小事，然而但我期望孝敬长辈这个传统美德能继续发扬光大，并且以身作则，从我做起，从身边的小事做起。

五年级作文9

　　故乡对于我来说，是一幅只用色彩渲染，不用墨线勾勒的生活画，是一股夹着浓浓家乡味的炒菜香，一直在心头久久徘徊。

　　门前的秋千

　　在我家门前，两棵枝叶繁茂的大白杨中间，是那我最熟悉的秋千，我坐在家里，也时常能听到从秋千上传来的阵阵欢笑声。每天放学回来，我总要在这上停留片刻，随手把书包挂在白杨树梢头，自己连蹦带跳的坐在秋千上。也不知怎的，就荡了起来，双腿漾在空中，一种轻松的感觉，瞬间从头到脚，乃至全身，悄悄流过，繁多的作业，沉重的压力，统统消失不见，这就是家乡的感觉，甭提多快活了。

　　家乡的老味道

　　在我味觉的记忆中，家乡的味道是我最熟悉的味道。那是一种由清脆的蒜苔，滑腻的木耳，多汁的鸡肉和香酥的辣椒组成的美味，这种家乡的.味道冲进了我的大脑，钻进了我的喉头，划过了我的心间，这就是老妈做的鱼香肉丝。

　　每逢周末，桌上总会摆着老妈做的还冒着腾腾着热气的鱼香肉丝。我根本经不住这样的诱惑，拿起筷子就大口的吃起来。

　　这种家乡的老味道会永远留在我的记忆中。

　　珍爱的存钱罐

　　对我来说，家乡的存钱罐的记忆是颇深的，记得每往存钱罐里投一枚硬币，我高兴的一蹦三尺高，心里比吃了蜜还要甜，今天我又挣了一块钱，那段时间里，每天都要把我的小金库翻来覆去看半天，生怕别人偷走了我的小钢镚，每一枚硬币都被我脏乎乎的小手抓过，都见证了我挥汗如雨的经历。

　　存钱罐里不仅仅存着我的硬币，还装着我对家乡浓浓的爱。

　　家乡正如一幅画，画中的一切事物都那样熟悉，美好。

五年级作文10

　　我的家乡在美丽的贡格尔草原。家乡记录着我成长的足迹，家乡带给我童年的欢乐，我热爱这片神奇的草原。

　　春天，燕子从南方飞回，她把春的信息撒遍家乡的每一个角落。春风给山坡披上绿色的衣裳，小河的水开始涓涓流淌。杏树，果树相继开花，有粉色的，白色的，它们在绿叶的衬托下显得更加的美丽了，花儿总是会吸引着一些五彩斑斓的花蝴蝶，蝴蝶和花融在一起组成了一幅美丽的画卷。

　　夏天，是我最喜欢的季节。因为家乡的夏天是最热闹的，此时的家乡也是最美的，这时是旅游最好的去处。你可以去响水漂流，你可以观赏阿斯哈图独具造型的石林，你可以去达里诺尔亲近丹顶鹤，你可以乘坐缆车欣赏大青山的`风光。家乡以她独特的魅力，张开臂膀欢迎四方宾朋。

　　秋天，是一个果实累累的季节。家乡的秋天也迎来了沉甸甸的收获。农民伯伯在无边无际的金黄色的田地里忙碌着，他们品尝着收获的喜悦。这时候，草原上的牛和羊也肥壮起来，达里湖的鱼儿也日渐肥美。这时，黄色的树叶和半黄半绿的叶儿一起落了下来，像蝴蝶在空中翩翩起舞。

　　冬天，大雪纷飞，家乡的冬天是寒冷的。冰雪的世界给家乡人带来无穷乐趣。看冰雕，赏雪景；堆雪人，打雪仗，更是孩子的所爱。每一朵小小的雪花都是那么的漂亮，好像是雪仙女特别为我们裁剪的，把雪花放在嘴里尝尝就会有一种冰凉的感觉，纷飞的雪花中，我们感受着童年的快乐。

　　我热爱自己的家乡，在我心中，不论什么时候，不论什么季节，家乡是天下最美。这时，我的耳边响起了那首赞美家乡的歌——《天下最美》

五年级作文11

　　有一种朋友，我想那然而一种介乎于感情与友情之间的感情，你会在偶尔的一时光默默地想念他，想起他时，心里暖暖的，有一份完美，有一份感动。在忧愁和烦恼的时候，你会想起他，你很期望他能在你的身边，给你安慰，给你理解，而你却从没有向他倾诉，你怕属于自我的那份忧伤会妨碍他平静的生活。

　　你会因为一首歌曲，一种颜色，想起他，想起他的真挚，想起他的执着，想起他那以前一齐经历过的风风雨雨。因为有了这样一个朋友，你会更加珍惜自我的生命，热爱自我的生活，然后因为你明白他期望你过的很好，他期望你能好好的照顾自我，再见面时，他期望你能告诉他你很幸福。

　　那些世俗的观念，在你的心中，因为他的存在而变的苍白无力，你只然而在心底深处为这个人设置了一处小小的空间，静静地固守着那份完美的回忆，从一开始你就明白，在你们之间不会有什么感情，然后似乎谈起感情就亵渎了这份情感，这只能然而一种友情。这到底然而怎样一回事呢？你想了许多年，却始终没有头绪。

　　你们很少联络，在这长长的.一生中，你门相聚的时光也许只有几万分之一，可然而在彼此的心中都保留了一份惦念，一份嘱咐，就算他去到天涯海角，就算过了许多许多年，就算再见面时，早已然而人非物亦非了，你仍然会那样深刻的记着这样一个人，这已经足够了。

　　生活有时候平静的会像一口枯井，也许你也会掉进这口枯井里去，也许你没有什么天荒地老、海枯石烂的感情，也许华发早生、满鬓苍白，可然而有了这样的一位朋友，在你的生命中就会有些许涟漪，些许色彩，你想着他。默默的记起他，也许此生此世都不会忘记了。

　　你很感激在这个世界上，有这样的一个人，他不在你的身边，他也并没有为你做些什么，你却期望，他会过的很好，长命百岁，子孙满堂，幸福安康……

　　你也很高兴有过那样的一份感情，纯净而又绵长，在这纷繁复杂的人世中，有这样的一个朋友，值得你去祝福，去思念……

五年级作文12

　　梦想，然而被海涛冲上岸的贝壳，它们斑驳迷离，它们色泽明艳，它们闪闪发光。而我的梦想却可能永远的被它们埋没，因为我的梦想，只然而想要挽留来去匆匆的时光。

　　别林斯基曾说过，在所有的批评中，最伟大、最正确、最天才的然而时光。我明白时光永远然而最公正的，它不会倒转，也不可能因为我而改变。所以，我只期望我能够抓紧我所剩无几的童年时光，让它变得充实而刻骨铭心。

　　同样然而梦想，你要去实现它，它就然而你的目标，一个在未来会实现的目标；如果你在那里口若悬河的诉说你的梦想，行动上却无动于衷，那它含金量再高也不只但然而然而梦想。我离我的.梦想只有咫尺之遥，我不愿看它变成空头支票。我想要在父母面前多撒撒娇；和朋友们一齐疯玩、胡闹；试着因为落写一个作业而心惊胆战；一边说‘辣’一边往嘴里塞辣条；把换下来的衣物扔得满天飞；和朋友一齐做恶作剧……随心所欲的做事儿，无拘无束的游戏，每个星期，然后每一天，每一个时辰，都被快乐和喜悦充盈。我要记录下每一个让我感到记忆犹新的事情，每一天都感到幸福，不做任何违背自我想法的事儿，开心时毫无形象的大笑，尽情享用自我的童年时光。

　　我的梦想总然而如迷雾般时散时聚，但它永远围绕着一个词汇——幸福。再过一年，我的小学生涯告终，但迎来的然而我的初中生涯；再过四年，我的儿童岁月结束，但紧之后的然而我如花似月的青年时光。

　　我要肆意享受我此刻的时光，做好准备迎接下一个人生阶段，让我的一生都幸福无悔。这，就然而我的梦想，即使不及想做科学家的人的梦想伟大，不如要当医生的人的梦想高尚，然后没有要做老师的人的梦想无私，但它然而我永恒不变的梦想——每一个人生阶段都过得幸福。

五年级作文13

　　光阴似箭，时光飞逝。转眼间，岁月已从我的指尖滑过，我已从一个幼稚的小女孩变成了一个六年级的学生了。但是，始终让我念念不忘的，是我在上一年级时的语文老师—徐老师。

　　那一次，是他教导了我。回想起那一幕依旧是那么清晰，依旧是那么难忘，依旧是那么真实……

　　在我的记忆中，徐老师个子不高，一头微微发白的头发显出他的威严，脸上总是挂着笑容，眼里流露出他不可阻挡的严肃。

　　一年级的我，很调皮，经常在学校里捣乱。老师们语重心长的劝我，我则心不在焉的想着该怎么玩，老师说的话我总是左耳朵进右耳多出。

　　又是阳光明媚的一天，我哼着小曲儿来到了早已熟悉的学校。像往常一样走进教室，坐在位置上一动不动地望着天花板发呆。那时，我人虽在教室，但心却早已飞越万水千山到达鸟语花香的`世外桃源了。在我的奇思妙想中，竟已过了一节课了。听到下课铃，我欢呼着飞出了教室。望着这早已熟悉的无味的校园，我不禁大失所望。

　　突然，一个邪恶的念头在我无知的心灵中萌生了：在黑板上画老师的“图像”。但这个念头仅是一闪而过。紧接着我又萌生了一个更加荒唐的想法：从校园大门底下的缝隙里爬出去，去欣赏一下校外的秀丽风景。

　　于是，我走到大门前，趁老师不注意的时候，以飞快的速度，往门外爬。眼看就要成功逃脱“监狱”了的时候，却被眼尖的徐老师抓了个正着。唉，计划失败！徐老师把我拉到教室，苦口婆心的教导着我这个捣蛋鬼：“你以后不要再这样了，好吗？”我不以为然。“我希望你的行为可以像你的为人那么漂亮，你的学习可以像你的长相一样好。”当时，我幼小的心灵有了巨大的震撼：老师夸我漂亮了，徐老师是第一个夸我漂亮的人。可我却做出了令他失望的事。从此，我变了，我不再调皮，上课不在走神，成了一个名副其实的好学生。

　　转眼间，这么多年过去了，徐老师早已两鬓斑白，满脸皱纹。可我依然忘不了徐老师。

五年级作文14

　　寒假已过一半，今日已是大年初五，正直过年之际，季中七二中队dreamwing小队的队员们并没有忘记小队活动，都按时到达集合地。

　　大家都知道，中华民族传统文化正一点点的流失，像传统的过年习俗对我们这些零零后的队员们来说，也有些陌生。在活动之前，队员们做好了充分的准备，在今天，一起去河坊街，寻找草编艺术。 在这时，身着红色衣服，头戴帽子的叔叔吸引了队员们的目光，队员们走了过去，满满的惊喜，终于找到草编艺术了！

　　队员们走上前，和叔叔打了声招呼，说明了我的来因，开始了寻访之旅。 叔叔很亲切，从叔叔的口中得知：他姓王，叫王力。队员们看着这些栩栩如生的.工艺品，按捺不住性子，急忙问了起来。 “王叔叔，你们家都是做这一行的吗？”队员们争着问。

　　王叔叔一边编制工艺品，一边回答：“早在我的爷爷辈，我家已开始靠着这项活计为生，传承到我手中已是第三代。十几岁开始学这个活计，当时也是出于自己喜欢，这一干就是三十多年了” 队员们又继续问：“那您能和我们讲讲草编艺术的历史有多悠久吗？” “草编艺术留传于中国，至今已有2000多年的历史了。”王叔叔和蔼地说着。

　　“您对草编艺术渐渐失传有什么看法？” “希望草编艺术能深入学校，让孩子们喜欢，也让孩子们去体验、学习这门技艺，将来传承这门传统文化！” 王叔叔说的每一句都深深地记在队员们的脑海里，他多么希望这一代能有更多的人来传承中华传统文化啊！

　　通过本次寻访实践活动，小队员们不仅了解了传统草编艺术，体会到了中国优秀传统文化的源远流长，丰富多彩。

五年级作文15

　　学校，就然而我们的第二个家。有辛勤教育我们的老师，有朝夕相处的同学们，还有陪伴我们成长的一草一木，也有属于我们的丝丝回忆和怀念……

　　“桃花春色暖先开，明媚谁人不看来。”每当读写描述春天桃花的诗句时，就会想起我们学校里的桃花，它足以让你久醉于其中那粉红色的桃花中还星星点点的夹着一点红。每一朵盛开的桃花都仿佛然而一张孩子的笑脸仔细看看，咦，她说话了：“你们觉得我漂亮吗？”“漂亮，你最漂亮了。”我总然而会用心去回答她。她也笑了，你听到了吗？“莫嫌绿刺伤人手，自有妍姿劝客杯。”夏天来了，我们学校那茂密的花丛中，最显眼的要数那一株株月季了。风一吹过，带来了阵阵清香。那红色的花瓣，黄色的花蕊，和绿色的茎叶，简简单单的构成了一株月季。

　　“江云漠漠桂花湿，海雨翛翛荔子然。”秋天然而我最喜欢的一季了，可能然而因为学校的桂花吧！桂花姐姐，你的.香味多么的与众不同，却又然而那么的迷人，一袭秋风吹过，飘来阵阵桂花香。你很娇小，但你们似乎很团结，一朵桂花没什么香味，但然而一簇簇花儿在一齐却然而香气醉人。金黄色的你陪我们走过多少秋天。

　　“墙角数枝梅，凌寒独自开。”这句诗，我想送给在风雪中毅然开放的的冬梅。啊！梅花呀！为何在植物大多枯萎时，唯有你，毅然的开在墙角？你在百花中，显得很平凡，但然而你的精神和那骨子里的气节，却然而不平凡的。你然而那么美，红红的小圆点开在枝头。你的开放，难道不然而冬天里的一道独特风景线？你的美，不仅仅局限在外表，更体此刻骨子里的精神！

　　校园啊！一年四季各不同，你喜欢哪一个季节呢？

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