校园的花坛作文合集15篇
在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的校园的花坛作文，欢迎阅读与收藏。
校园的花坛作文1
开学了，又回到熟悉的校园。望着学校里的一草一木，是这么亲切，这么欢喜。看，我最爱的那座花坛里面的树木又充满着生机勃勃的气息。
现在是春天，花坛里的树木都发了芽，刚发的芽小小的，嫩嫩的，像新生的孩子一样。渐渐的，叶子长大了，会从嫩绿变成青绿。我和同学经常在春天的花坛里捉苏醒的昆虫，老师也有时让我们捉几只小蜗牛放到自然实验课上供学生们观赏。而且有时放学我和同学会在暖暖的阳光下做在花坛边做作业。
而夏天，这里绿荫密布，花繁叶茂。树叶碧绿，像一把绿色的大伞。躲进这绿色的大伞，夏日的燥热仿佛退去了许多。课间我和同学在这里捉迷藏，茂密的树叶把孩子遮的严严实实。但上课铃一响，同学们就象一群起飞的小鸟，一哄而散。
到了秋天，树叶有的'变成了红色，有的变成了黄色，还有的红里透着黄，绿里透着红……花坛里的桂花也开了，小小的，黄黄的，这儿一团，那儿一簇，互相拥挤，散发出扑鼻的清香。闻着这香气让人想到了校门口卖着同学们爱吃的桂花糕，而且同学还会在秋天里采摘树叶来看标本和书签。
呵，冬天。一阵阵寒风从树枝带走己枯黄的树叶。雪花纷纷飘落。花坛里的一草一木都盖上了厚厚的白棉被，也许它们在这寒风刺骨的冬天也怕冷吧!“嗖，嗖!”这是雪球从空中划过的声音，在冬天里，同学们最喜欢在花坛里取雪，打雪仗。课间花坛边雪球满天飞，手和脸都冻的通红，但心里却十分开心。
哈，又迎来新的学期，新的一轮春，夏，秋，冬。在校园四季的花坛里又将传出我们的朗朗读书声，我们的嬉戏打闹声，我们的欢声笑语。
校园的花坛作文2
在校园的花坛里，种着各种格样的花草与树木，我十分喜爱它们。
春天到了，百花齐放，大地回春，花坛里的红花记木开了，像一条丝似的，非常可爱。不过，在春天里，最美的还是属茶花，。瞧一朵朵茶花站在枝头，一阵风拂过，茶花就翩翩起舞，像是在迎接春天。看，那一朵朵茶花可美了，有的茶花还是花苞，想一个小橄榄；有的还是花骨朵如，如同一个刚睡醒的娃娃，在好奇的打量这个世界；还有的全开了，仿佛一位美丽的仙子站在枝头。可爱极了，这时，一只蜜蜂飞了进去，他翘起肥肥的大屁股，贪婪地吸取着茶花里的花粉。
夏天的'时候，紫藤花开了，紫藤花真漂亮啊。从远处看，像一只只明亮的小眼睛，在观赏整个花坛，又像一个个可爱的小风铃一阵风吹过，紫藤花摇摆起来，认真地听，还能听到一些“铃铃铃”的声音似乎是一个真的风铃。高大挺拔的樟树撑开一把巨伞，重重叠叠的枝叶，漏下斑斑点点的日影。那么多的绿叶，一簇对在另一簇上面，那翠绿的颜色明亮的照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上堵有一个新的生命在颤抖。“叽叽喳”这是什么声音原来是一只小鸟在树上安家哩，他们从这里飞到那里，可快活了。
到了秋天，樟树果实累累。他仍然直直的站在那里，守护着花坛，深黄色的落叶飘下来，像是给花坛披上了一层金色的衣裳，桂花也开了。花坛里的桂花真多啊，多得像天上的繁星洒在到底花坛里；花坛里的桂花真美啊，美得像一位少女在风中频频点头;花坛里的桂花正香啊，香的迷住了同学们的脚步仿佛把他们带入了仙境一般。桂花真美啊
冬天到了，花坛里更是一番景象，同学们来到花坛里，拿起’宝石”向同学丢去,洒下一串欢笑，雪落在樟树上像是给樟树带上戴上了一顶白帽子。
课间，同学经常来到花坛玩耍，聊天，休息，放学的时候，同学们来花坛里浇花，读书。
校园的花坛真美啊，我爱校园。
校园的花坛作文3
我们学校里有一个小花坛，里面有大树、小草、小花。
一天我和几个同学去小花坛采花，看见了好多好多种花，比如月季、串红、紫荆花……五颜六色的。我们又想去摘一些树叶来玩包粽子的游戏，我发现了青翠的松树，红通通的枫树，绿油油的梧桐树。我们发现小花坛里有这么多花草树木，就连小鸟也要在这里停留很久，享受一下这些花草树木的香气。我们看见了这样的奇景，我和同学马上回到教室把它记了下来。
从那天以后，我们每天都要来给它们浇水、施肥，我们觉得还不够，就让爸爸妈妈多买一些花草树木带到学校来种。接着学校又把小花坛扩大了很多，也希望我们多捐一些花草树木。这样不仅可以让我们把学校变得更加美丽，还可以美化大自然。
春天，花坛里的花正是开得艳丽的时候，我们都喜欢围着花坛转圈，因为不仅有我们同学，还有蜜蜂和蝴蝶。有时我们还拿着捉蝴蝶的小网去花坛补蝴蝶做标本，这个花坛真是给我们提供了不少的便利条件啊！
夏天，我们更爱聚集在花坛边了，因为那里有杨树、柳树等，它们枝叶繁茂，我们经常坐在下面乘凉，或是在下面做些游戏。这个地方就像我们驻地，既美丽又凉快，谁不想加入呢？
秋天，叶子落了，花儿枯萎了，这里没有了鸟语花香，没有了蜜蜂和蝴蝶那种热闹的场面了，不过，秋天来了，下一个春天也很快就会来了，到时候，小花坛就能再次恢复它的'生气，不是吗？
冬天，下起了大雪，我们一起把苍翠的松树和干枯的枫树上的雪摇晃下来，用这些雪堆了一个大大的雪人，摆在小花坛中央，它是这个地盘的守护者，我们也是。
这就是我们校园里的奇幻的小花坛。
校园的花坛作文4
我们的校园一年四季风景如画，这可都要归功于我们学校那个美丽的小花坛了。
小花坛呈正方形，边沿用瓷砖砌成，给人一种美观朴素的感觉。花坛中最引人注目的是同学们亲手栽种、培育的孔雀草和百日草。孔雀草有嫩黄的、橘黄的，一朵朵长得格外艳丽，它们身在花坛中，展示着自己最美的身姿，摇晃着小脑袋，绽开着笑脸，显得分外精神。还有那娇艳的百日草，一团团、一簇簇地盛开在花坛中，还时不时地躲到绿叶后边，遮遮掩掩，活像一个个害羞的小姑娘。
还有那些不知名的花儿，红的似火，黄的赛金，白的如雪，粉的若霞，虽然我叫不出它们的名字，但这些花儿的美却像烙印一样深深印在我的心底了。
说起这个小花坛，我们还和它发生过一件有趣的事儿呢。那是一个风和日丽的上午，我们在做着广播体操，不知从哪儿飞来了几只不速之客——蜜蜂，小蜜蜂用身上的刺狠狠地叮到了大家的手和小脸蛋，大家被激怒了，纷纷去追赶那些个不速之客。几只蜜蜂被大家逼得走投无路时，猛地窜进了小花坛中，大家跑到小花坛边，议论纷纷。有人提议说：还是放过小蜜蜂吧，他们也毕竟是来观赏我们校园的，再说，我们如果这样贸然去捉蜜蜂，会弄伤同学们辛辛苦苦种植的`美丽的花的。对呀，放过小蜜蜂吧，它为人类酿过许多蜜，是人类的大功臣。有人附和着。于是，大家都散了。这时，花坛中的花儿把头摇个不停，似乎在点头称赞大家好样的！
这就是我们校园的小花坛，我爱校园的小花坛，更爱哺育了小花坛的美丽校园。
校园的花坛作文5
校园有许许多多的美景，不必说那绿茵茵的草地绽放着高兴的裂开嘴角的的五彩斑斓的野花，在湛蓝的天空下显得格外美丽；也不必说那时常挥洒着汗水的跑道，被周围高大挺拔的战士，簇拥着的.篮球场，单是那小小的一片花坛就给了我无限趣味。
春天，花坛附近飘着花香，混着泥土清新的野草味。坐在花坛旁的座椅上，看那长出嫩芽的柳枝，看那探出脑袋的小草，看那乐红了脸的野花，风景怡人！“洛阳东风几时来？川波岸柳春全回。”春风也被花坛里的美景吸引了，轻柔缓慢的拂过我的脸颊，带来春天的喜悦。我在花坛慢慢品味着春的生机。
夏日，我常常到花坛边纳凉。高大魁梧的大树下，是遮阳的圣地。一抬头，便能看到郁郁葱葱的绿叶，而脚边则是阳光投出斑斑驳驳碎银般的细影。我总喜欢在乘凉时，寻找着一片片相似的绿叶，却总也找不到相同的脉络。绿意盎然的夏日，我领略着生命的顽强。
深秋，风吹过，金黄的树叶从枝头飘落，乘着风，像黄蝴蝶一样飞舞在半空，慢慢地，慢慢地投进了大地的怀抱。但却总有些重情义的叶子，不肯离开大树，顽强的挂在枝头上。而花坛里，菊花傲然怒放，那灿烂的笑脸，让我在凄凉的秋日中竟感到一丝温暖。秋风习习，我在花坛感受生命的轮回。
冬天，花坛被披上了洁白无瑕的大衣，小雪花像天上派来的天使，温柔地落在万物上。这时，便有许许多多的小朋友来到花坛里，滚雪球，堆雪人，花坛里传出天真无邪，银铃般的笑声，总是传出很远很远……
花坛不仅有美丽的风景，同时也是我大自然的老师，春天，让我懂得生命的美好；夏日，让我领略生命的顽强，深秋，让我体验生命的轮回；冬天，让我晓悟生命的栖息。校园里的花坛虽然不大，却让我在平凡无味的校园生活多了一份乐趣！
校园的花坛作文6
一进我们校园，你首先看到的一定是一座圆形的花坛，它可美了！
花坛分为两层，外层围了一圈绿绿的柏树，上小下大，像一座座玲珑宝塔，又像一位位忠实的哨兵守护着花坛。柏树主干灰褐色的，针形的叶子密密叠叠地长在浅褐色的枝条上，像一簇簇珊瑚。摸一摸，手掌痒痒的，非常好玩。内层栽种了许多五颜六色的花朵，有淡黄的月季花、火红的杜鹃花和粉紫的喇叭花。花儿有的还是花骨朵，像一个小婴儿沉睡在妈妈的怀抱里；有的含苞怒放，像一位害羞的小女孩；有的'已经开了花，像一位仙女在翩翩起舞；喇叭花像一个个小喇叭“嘀嘀嗒嗒”地响着，美丽极了！一阵微风吹来，香气扑鼻而入，使人神清气爽。
花坛中间有一座用石膏做成的雕塑，雕塑的基座是朱红色的，上面雕着一位女老师和一位男同学。女老师身穿白色连衣裙，身后裙子飘飘。她披着头发，幸福的脸上有一双炯炯有神的大眼睛，她坚毅地看着前方。女老师左手夹着一本厚厚的书，右手弯曲地向上托着，好像是要托起我们这些祖国明天的太阳。女老师的身旁跪着一位男同学，他上身穿着一件短袖衬衫，脖子上系着红领巾，下着短裤，脚上穿着运动鞋。男同学昂首挺胸，注视着前方，圆圆的小眼睛充满快乐和向往。他双手扶着一棵挺拔的松树，好像是想让我们和小树一样茁壮地成长。这座雕塑告诉我们在学习上只要勤于动脑、勇于探索、不断进取，才能进入知识的海洋，才能创造出美好的明天。我爱这座雕塑，爱它洁白无瑕的颜色，爱它优美典型的造型，更爱它催人奋进的力量！
我爱美丽的花坛，你呢？
校园的花坛作文7
我热爱我的祖国，也热爱我的校园，校园里有一处能把校园变得更美丽的地方——花坛。
冬姑娘走了，春姑娘又来看望花草树木了。所以花坛里的冰雪也渐渐融化，嫩绿色的小苗伸了个懒腰，从湿润的泥土里钻出来。以前光秃秃的小树现在也穿上了一层嫩绿色的衣服。看上去比光秃秃的小树漂亮多了，而且，我真想把它嫩绿色的衣服摘下来，看看到底有多么绿。小燕子站在花坛的围墙上喳喳叫不停，好想在不停地说：“春天来了！春天来了”！这时我才知道，春天已经来到。
时间过得可真快呀！一转眼，夏姑娘又来看花草树木来了。这时花坛里的小苗们都变成蔬菜了，有豆角，西红柿、辣椒。看上去好想咬一口！味道一定酸甜可口。小树嫩绿色的衣服脱掉了，换上了深绿色的裙子，风一吹，小树就开始摆来摆去得跳舞。这时，我可是个忠实听众。松树变成暗绿色的，但是树上结满了松果。看着看着，似乎我变成了小松鼠，也想到树上摘松果吃。牵牛花也向同学们展示那淡淡的'、粉色的、优雅的花瓣。我捧起来一闻，真是香极了！
夏姑娘走了，秋姑娘又来看望花草树木来了。花坛里里的蔬菜丰收了，小树的叶子变黄了，一片，一片的往下落，在花坛里铺成了一个金色的地毯，漂亮极了！而且，踩上去也一定很舒服。松树变成鲜绿色的了，牵牛花也凋谢。
冬姑娘一来，大家会变得更美丽。花坛整个被雪白色的棉袄，松树变得翠绿，披上了雪白色的棉袄。一切雪白一片，美丽极了。我看着这一片雪白色的花坛，高兴极了，因为实在太美了。
校园的花坛真美啊！花坛把校园变得更美了。
校园的花坛作文8
在我们校园的篮球场旁有一座花坛，它一年四季里都向我们展示着自己动人的身姿，让人为它迷醉。
走在清香四溢的花坛旁边的小道上，闻着沁人心脾的芳香——真让人感到神清气爽。我到处寻找，才发现花香是从花坛中飘来的。我们学校的花坛里有什么花呢？有月季花、百合花、菊花、迎春花、桂花……
春天，迎春花来报春了！绿油油的小嫩草托着红艳的迎春花，迎春花在小草的衬托下显得格外娇艳。微风拂过，一些不知名的小花挨挨挤挤，它们像是在开会讨论迎春花有多美呢！小嫩草还向我露出了笑脸，仿佛在说：“你看我托着的迎春花多好看！”
夏天来了，月季花们五彩缤纷。有水粉色、红色、橙色、黄色……其中，就数红色的月季花最艳丽，它们有的半开，有的全开，形状各不相同。阵阵浓郁的花香，引来了许多蜜蜂蝴蝶，它们围着月季花唱啊跳啊，月季花们却好像是一个高傲的女王，在显摆着自己的身材，对它们爱理不理。
秋天也来临了，鲜艳欲滴的百合花登场了，大家只见过白色的百合花，但是在我们校园里还有粉色和黄色的百合花呢。秋风吹来，花坛旁的大树受不住秋风的.侵袭，在树上居住的叶子纷纷掉落下来，像翩翩起舞的蝴蝶。但是花坛里的百合花，不怕秋风的肆虐，仍然站在大地上微笑着。
一年的末季——冬天来临了。花坛里的架子上早早摆上了一盆盆洁白如雪的水仙花。虽然我们广东没有下雪，但是每当我看到水灵灵的水仙花。我就犹如看到雪花纷飞的情景。这难道是水仙花拥有特别的灵性吗？这样美的水仙花，把花坛都映衬得更像一件完美的艺术品了。
我喜欢校园，更喜欢校园里的花坛。我喜欢四季，喜欢四季里各具风韵的花坛。
校园的花坛作文9
今天，周老师带我们去观察校园里的花坛。
花坛在艺体楼和教学楼之间，那是一个美丽的大花坛。它是长方形的，长约20米，宽约10米。花坛中间有一条弯弯曲曲的小路，上面铺着鹅卵石，每隔几米还镶嵌着长方形的白色大理石，小路边上有几张石头凳，可以坐在上面聊天、看书、观赏风景，真是舒服极了！小路两旁的草丛中还有几朵黄色的野花在探头张望着，好象在说：“今天这里真热闹啊！”
花坛里有许多树，其中我认识的有银杏树、雪松、桃树和红叶李。其中我最熟悉的是红叶李了，它的叶子一年四季都是红的'，到了春天还会开出粉红的花来，就像一个个粉红脸蛋的小姑娘唱着美妙动听的歌儿。现在已经是深秋了，银杏树的叶子全都黄了，在阳光的照耀下，金光灿灿，十分好看。一阵风吹来，有许多树叶纷纷掉了下来，像一只只漂亮的黄蝴蝶飞舞着。我捡起一片银杏叶子，发现它像一把小扇子。
花坛里有一种树我不认识，它的树皮十分光滑，周老师告诉我们它叫紫薇，又叫“痒痒树”，如果用手去抚摸它的树皮，树的全身都会微微颤动。同学们争先恐后地试了又试，结果真的发现紫薇树好象怕痒似的抖了起来，怪不得叫它“痒痒树”呢！
花坛四周还种着许多杜鹃花和山茶花，杜鹃花矮矮的，叶子摸上去毛茸茸的；山茶花有我人这么高，浓密的叶子中间已经长出了许多花苞。我们还惊奇地发现，有一棵山茶花居然已经开出了一朵红色的花儿！
半节课很快就过去了，直到老师叫我们进教室，我们才意犹未尽地告别了这个美丽有趣的花坛。
校园的花坛作文10
一阵子不见，校园角落里的那个花坛，杂草都长出了不少。
我是在校园大扫除的时候才发觉这个花坛的，毕竟，校园里其他的花坛在这温暖的春日里，都开出了不少的鲜花，花坛里的杂草也都被清理了去。可一点都不像这一个花坛，花儿没开几朵，反倒是杂草丛生。
当我拿着大扫把在这个花坛旁边休息着，然后注视着这处花坛，突然的叹了一口气。花坛我外观很漂亮，只不过所处的位置并不好，在这校园的角落里，着实少有人能注意到。而我，若不是今天大扫除被分到了负责这一块区域的卫生，我也都不会知道，这里还有一个花坛呢。不过是一个没有花，只有杂草的花坛。
我看着这个花坛，心里也不禁感叹了起来。是不是少了同学们常日里的夸赞以及欣赏，花坛里的花儿都失落的不开了？瞧着那些在校园明处的花坛，里面的花开得可旺盛，也可鲜艳了成天都有同学们在花坛周边晃荡着。那些花坛里的花每天在同学们的赞赏下，一朵一朵大开着，还吸引来了美丽的蝴蝶。在花儿与蝴蝶的映衬下，花坛也都瞧着精致美丽起来。这远远的望过去，简直就是一幅美的`不能再美的画的。
有了比较，反观这一个校园角落里的花坛，默默无闻之中还带着一种无人知晓的落败荒凉。我将手上的扫把放置在一般，接着撸起袖子，心里有了一个想法，我想将这个花坛里的杂草去掉，想要这一个花坛也变得美丽起来。
在我的劳动之下，花坛里的草被我拔了去。没有了这些杂草的遮挡，花坛变得亮堂起来，在这些杂草中，我还看到了几颗不大的花树苗。我将这几棵花树苗留在了花坛里，希望这几株花树，也能够在这一个校园角落里的花坛开出灿烂的花来。
校园的花坛作文11
你要是问我见过最美的鲜花开在哪里?我绝对会毫不迟疑地说：“最美的鲜花盛开在校园的花坛里!”校园的花坛里，一年四季景色迷人，生机勃勃、五彩缤纷。
一进校园就能看见一个长方形的花坛，里面的茶花竞相开放，争奇斗艳，似乎在向人们展示笑脸。有的还是花骨朵，绿色的衣裳紧紧地包裹着花瓣，没有露出一点色彩;有的花朵含苞欲放，迫不及待地想看看这个世界;有的花瓣全展开了，露出了嫩黄色的花蕊和香甜的花蜜;有的花瓣全都枯萎了，土黄色的花瓣耷拉着脑袋……
我忽然觉得自己仿佛就是一朵茶花，穿着鲜红的衣裳，站在阳光下随风飘动。风娃娃用那温暖的双手拂过我的脸颊，小蜜蜂飞到我的身旁，跟我玩捉迷藏，它一会儿躲在树叶后，一会儿藏在花朵中，其实，它是在勤劳地采蜜呢!小蚂蚁爬过来，告诉我享受美食的快乐……
校园的正前方有一个椭圆形的花坛，中间有一块文化石，上面刻着的几个大字代表着我们学校的精神：每天向上一点点。文化石旁盛开着许许多多的蝴蝶花，有淡黄的、紫红的`、橘橙的，五彩缤纷。在微风中，蝴蝶花的姿势各种各样，看看这一朵，仿佛像一只蝴蝶翩翩起舞;看看那一朵，像在跟我们打招呼：“你们好呀，春天真美丽!”
在椭圆形花坛的后面，有一个圆形花坛，那里生长着一年四季苍翠欲滴的四季桂。茂盛的枝叶如同一把撑开的大雨伞，一串串绿果实把“雨伞”点缀得漂漂亮亮的。在树下，一棵棵麦冬伙伴一直陪伴着四季桂快乐地生长。
这就是我校园里的花坛，生机勃勃、五彩缤纷的鲜花争奇斗艳。春天到了，你赶快来和小动物聚会吧!
校园的花坛作文12
每当你走进我们的校园，就能闻到一阵清香。那是从升旗台旁边的花坛里传来的花香。那个花坛非常引人注目。我们从那里走过，都会看一看花坛，闻一闻花香。花坛后面种着五棵小树。夏天，小树长得很茂密。风吹来的时候小树两头摆动，好像在跟我们打招呼似的。
一 次，我走过这里，正好吹风，风把两棵小树的枝叶吹得连了起来。这时，一棵小树好像对我说：“快帮我把头发弄开。”我走过去，把两棵树连起来的枝叶弄开，它好像说：“谢谢你！”我就摸摸它的树杆。 花坛里的花美极了。有玫瑰、菊花、牡丹、兰花……这些颜色极多的花，被风一吹，就会形态各异。有的点点头，有的弯腰，有的招手，有的舞蹈。还会发出一阵香味同时，也引来了许多蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂在采蜜，蝴碟在玩耍。蜜蜂好像说：“今年的丰收可大了。”蝴碟好像说：“这里做我的舞台真合适。” 这些花还有一种功能，就是可以做香包。 把各种花的花瓣都采一片，放进一个小布袋里，三天后，把袋子把开，就会发出各种花香，这就成了一个香包。 这些花很不同，有的春天开，有的夏天长，有的秋天合。有的冬天谢。它们就像有灵性，都会自己生长，自己活动。它们会制造新鲜空气，让我们吸取。 这些花给，我的'印象很好，我如果能种它们真是我的福气。那时，我会天天给它们浇水、晒太阳、除草。
一天，我在这儿走过，正想把手上的纸巾扔到花坛里，但我看见这些这么美丽的花，都不舍得扔了。那时，我明白了，大自然是多么美好。许多人都犯了一个一生不该犯的错误，就是污染这个美好的大自然。
校园的花坛作文13
我爱我的学校，但我更爱校园的那片让人陶醉的花坛。春天踏着轻盈的脚步悄悄地来到了我们的校园。遍地含苞欲放的花骨朵儿，就像时刻准备出生的孩子们，春风拂过我们的脸庞，拂过花朵下那片绿油油的小草和一直陪伴花朵姐姐的小虫。有句古诗说：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”小草在第一时间长出最美丽的笑脸，虽然没有花朵那样五彩斑斓，但小草还是默默无闻地奉献着自己，随着春风跳着赞美春天的舞蹈。花儿们正在准备花会前最后的准备。初夏来临，一场美丽的花会也要开始了。一号选手娇艳的玫瑰伸了伸懒腰，变成了红叶似火，讨人爱的玫瑰花，这时一旁的玉兰花也不甘示弱，跳了跳舞，就变成了洁白无瑕的白姑娘；与玉兰花同色的月季也不服气了，各种各样的花都争先恐后地赶着夏天开出最美的花朵。一场花会正式开始，这时校园花坛姹紫嫣红，五颜六色，真是美不胜收啊！秋婆婆慢慢来到了五颜六色的'夏天，把夏天变成了黄灿灿的秋天。但只有一旁的菊花开得正艳，有白的如雪的菊花，有黄的如画的菊花，还有粉的像树上的桃花不分上下。秋天是个丰收季节，可爱的小蜜蜂和小蝴蝶也赶来凑热闹，满花坛的香甜的蜜，等着小动物来采。你们不要认为只有菊花一种，因为还有遍地的小野花，虽然它很不起眼，但在丰收的秋天里，更衬托了菊花的美。这时的秋天生机勃勃。冬爷爷敲响白色童话的警钟。遍地的白雪就是冬天的标记，花坛里只剩空空的枝干，只有傲寒斗霜的三角梅，才能在凛冽的寒风中，一展群雄。但陪伴三角梅的是可爱的孩子们，孩子们围着三角梅，一起打雪仗，堆雪人，你们瞧！孩子们堆得雪人各式各样有婀娜多姿的小姑娘，英俊潇洒的小伙，还有逼真的卡通人物，真是让人眼前一亮，三角梅也变得很开心，因为它不再孤独了。
如今的冬天到处是一片寂静与安详。校园的花坛美得让人陶醉，美得让人神往，我爱我的校园。更爱校园的花坛。
校园的花坛作文14
我们的学校是一所百年老校，校园里处处弥漫着书香气息，而最耀眼，最具书香气息的地方，莫过于那座如校园之珠般的花坛。
当你走进校园，立马就会被花坛吸引。瞧，一座高大的雕塑屹立在花坛的正中，雕塑周围花团锦簇，好不耀眼，似乎这雕塑是一位众星拱月的大明星。雕塑的底座是三本厚厚的书，上面插着一把银光闪闪的大钥匙，就像高尔基说的一样：“书籍是人类进步的阶梯。”钥匙的周围是一条银河，上面飞翔着几只象征和平的鸽子；而银河上方是一颗代表着“书中自有黄金屋”的金珠。整座雕塑其实是在告诫我们：书籍是知识的源泉，是开启人类智慧大门的钥匙，我们作为小学生，时刻要记住“好好学习，天天向上”。
沿着台阶拾级而上，便绕到了雕塑后面，一整面文化墙映入大家的眼帘，上面不仅介绍了德清有名的文人墨客，如俞樾、沈约等，还在上面刻了一些他们撰写的诗文。整面墙似乎是在鼓励学生，向这些名人学习，从小立下远大的志向，奋发努力，取得优异的成绩。
拾级而下，便绕到了文化墙的背后，这面文化墙更是内容丰富，它用图文并茂的方式描绘了我国汉字的发展历史，从它身上可以看到中国文化的'博大精深。这不仅仅是一面文化墙更是中国历史发展的缩影。而在墙下面，是一簇一簇开得正艳的红叶石楠，它可与普通的植物不一样，碧绿的叶子上围绕着一圈红彤彤的花边，上面开出一层一层尖尖的花叶，就像一朵朵迷你小菠萝花儿，中间还夹杂着犹如一团赤焰的花蕊，星星点点，十分可爱。而红叶石楠的下面，生长着四季植物——金边黄杨，它叶如其名，叶边上生有金色的花边，犹如一顶金色的皇冠，与上面的红叶石楠俩俩相印，一片衬着另一片，好看极了。
这就是我们学校的一颗明珠——花坛。它质朴，简雅，却富有文化底蕴。它如同一座指路的明灯，时刻在提醒我们：“要好好学习，好好学做人、做事，争做一名优秀的小学生”。
校园的花坛，你是我心中的一颗明珠，闪闪发光，照亮着我们每个人。
校园的花坛作文15
我们学校有许多优美的景物，有高达苍翠的枫杨树，也有那充满欢乐的塑胶跑道，还有金光闪闪的浮雕，但我最喜欢的却是那生机勃勃的花坛。
走进校园，就能看见繁花似锦的花坛，花坛上有八个大字，分别是：诚实、善学、健美、创新。他就像一位老爷爷一样告诫我们要讲信用，善于学习，身体健康，思想不断创新。花坛周围还铺上了雪白的.瓷砖，地上也铺上了大气的地砖，把校园的花坛装饰得格外美丽。
每到万物复苏的春天来临，花坛的花儿都争分斗艳地长了出来。一朵紧挨一朵，不留一点空隙；如果你仔细看会发现另一些生命——小草。小草一身新绿，个个都探头探脑，争先恐后地看着外面的世界。有的不知道看到了什么好玩的，高兴得摇头晃脑。当夏日来临，花坛又变成了另一番美景象。紫薇花的叶子，一簇堆在另一簇上面，不留一点空隙，那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤抖。兰花伸开叶子，像一个个胜利的将军。整个校园都沉醉在花香中。
秋天到来，花坛里的菊花随风摆动，经常受到同学们的赞赏。你瞧，菊花在阳光的照耀下显得十分迷人，红的似火，粉的如霞，白的像雪，黄的赛金，朵朵盛开，五彩缤纷。秋风一吹，它们像一群花姑娘在跳舞。细看，每一朵菊花更加美丽。花瓣细长细长，微微向上翘起，花瓣末端弯曲着，呈球形。之所以经常受到同学赞赏，是因为菊花有着傲霜斗雪的性格。严冬来临，许多花儿枯萎，雪花飘飘扬扬的散落，但佛手掌披着银色的衣裳，仍然坚守在岗位上，守护校园着美丽的芬芳。
我爱我们的学校，更爱这赏心悦目的花坛。
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