【热】关于校园的作文
在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的关于校园的作文，欢迎大家分享。
关于校园的作文1
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”秋天，是诗人笔下美好的季节，金桂飘香，五谷丰登，层林尽染，秋色宜人，美好的秋天给了我们不一样的天地，也给了我们不一样的校园。
11月的秋天，城北校园中也有了一些寒冷，但同学们对学习的热情依旧不减。操场四周的大树抵御不住寒冷，枯黄的树叶纷纷从树上落下来。从四楼看，宛如一只只金色的蝴蝶在天空中翩翩起舞，是谁说秋天没有蝴蝶的，难道这不是吗？树下，当它铺满落叶之时，犹如为莘莘学子铺好了通往成功的金光大道。仰望树梢，它还挂着几片枯黄的叶子，秋风轻拂，金叶摇曳，犹如活泼的小精灵在跳跃。秋天，它是金色的，这金色让校园添上了一道绚丽的风景线。
清晨，我跨入城北中学的大门。这时已是深秋，空气中微微带着清新的气息，迎面吹来的风也有少许寒意。忽然，我看见操场上有许多身影在奔跑，原来是一群同学在打篮球，他们因为自己所热爱的运动，而忘记了寒冷。想到这，我的心里也暖了一些。迈着轻快的步子，走过一间间教室，我听见教室里那朗朗的读书声，深秋的清晨，依然是那样的温暖。
秋天是一个丰收的季节，虽然说我们并没有收获果实，但是我们在城北中学的'校园里，收获了知识，收获了快乐，同时也收获了五彩的岁月。
校园的秋天是金色的、是温暖的、是丰收的，美丽的秋天不像春天那样百花争艳，也不像夏天那样郁郁葱葱，她也不像冬天那样玲珑剔透，但她是一道绚丽的彩虹，她的美丽无人可以言说。这就是校园的秋天。作文
关于校园的作文2
昨天晚上，下了一场中雨，持续到了今天早上。夏末秋初，气候潮湿，正是适合蜗牛活动的季节。
第三节课是体育课，我们在去操场的路上，经过花坛时看见了许多蜗牛爬到草地上了。趁老师没来，同学们纷纷去捡蜗牛，当然，我也不例外，我拿起一片叶子，把捡到的蜗牛放在叶子上。有的同学把捡的蜗牛放在了花坛边上，也有的同学把蜗牛拿进了操场里。
进了操场，我们把蜗牛放在草地上，老师来了，本以为老师会怒火朝天，谁知要刮什么风？因为体育老师一向很严肃，但是这次怎么没有发火呢？他不但没发火，反而带领着我们一起做开了游戏，游戏的内容正符合我们带的东西，老师说：“我们玩《蜗牛赛跑》这个游戏，好不好？”我们异口同声的回答：“太好了！”
老师把5个人分为一组比赛，这5个人拿着他们各自的蜗牛，走到起跑线，把蜗牛放到地上。当听到老师的哨声，比赛开始了，有的蜗牛反应灵敏，而有的蜗牛却反应迟钝。同学们在给蜗牛加油助威，那震耳欲聋的加油声，似乎给了蜗牛极大的鼓励，蜗牛好像听了这加油声后，为自己的主人爬得更快了，更有力气了。这轮比赛结束了，是趴在第二道的蜗牛胜利了，第二道的`主人脸上露出了灿烂的笑容，这轮比赛真是太精彩了！
下一轮比赛，我的蜗牛“淘气鬼”将要出场亮相，和它这次比赛的可都是高手，将要和它同场竞技，我相信它一定会付出百倍努力，去争第一。我的心里直打鼓，但是，我的蜗牛好像信心十足。比赛开始了，“淘气鬼”的反应可真是超一流的，我大声地喊叫：“蜗牛‘淘气鬼’加油，你是最棒的，你一定能得第一，加油！”果然，不出所料，“淘气鬼”真的跑了个第一，我高兴地蹦了起来！从蜗牛“淘气鬼”的动作，神态等方面，也看出了它的高兴。同学们的高兴到了极点，真是太感谢老师的用心啊！
关于校园的作文3
我们校园是一个美丽又丰富的知识海洋，更是一所快乐而又温馨的大家庭。我就是这个大家庭的一员。
每天来到校园就会听到礼仪队在恭恭敬敬地喊：“老师好”，听上去让人很精神。走进校园大门，远远就看见一簇簇红色的牵牛花映在我眼前，散发着清香。校门两侧的围墙上爬满了红红的爬山虎，衬出了浓浓的秋意。牵牛花的后面就是迎风飘扬的五星红旗。每到周一升旗时，只见几位高年级的大哥哥踏着有秩序的正步整齐的走来，站在鲜艳的'五星红旗下，把国旗升上去。旗杆的两边栽着榆树，一棵棵挺拔的榆树就像一把把花伞，既可以遮雨，又可以遮阳，还美化了我们的校园，真是面面俱到。
再往里走就是我们的教学楼，由于刚刚粉刷过，色彩显得格外明亮，橙蓝相间，让教学楼焕然一新。就像给教学楼换了新装。楼顶上插着五颜六色的彩旗，就像给楼房带上了美丽的皇冠。走进教学楼时，耳朵里远远就灌满了同学们琅琅的读书声，真让人如痴如醉！
参观完教学楼，再往东走就来到了我们开心快乐的游戏场所——操场。这里宽阔无比，一圈就是四百米。每到六一运会的时候，在这宽阔的大操场上挥洒着多少同学的辛苦和汗水，无论操场多么大，他们都坚持跑下来，为班级争得荣誉。操场中间是足球场，每到课间活动，这儿就是最热闹的地方，同学们有的跳绳，有的跳高，有的在踢毽子，还有的在切切私语，相互谈话。细细想想，这儿既有同学们的欢呼声，也有同学们的叹气声，这些都代表着同学们的生活是多么丰富多彩！
我们的校园不但景色美，而且还有丰富多彩的生活，有舒适安静的学习环境，更有辛勤的园丁培育着我们。我为我生活在这样一个幸福快乐的大家庭而自豪。
我爱我美丽的校园——我的大家庭！
关于校园的作文4
校园之“风”多姿多彩，校园之“风”吹遍了每个角落。
早上，天刚蒙蒙亮。远远望去，只见校园还笼罩在丝丝缕缕的薄雾中。花坛里的花儿还带着晶莹的露珠儿。可操场上早已有同学在打扫卫生了。有“沙沙”的洒水声，同学们相互间问好声，再加上教室里琅琅的读书声……组成了丰富多彩的合奏曲。这美妙的旋律就像交响乐令人陶醉。唤醒了沉睡中的校园。此时的校园到处是一片勤奋好学之“风”。
午间静校时，同学们一个个静静地坐在教室里，认真地看书、写字。教室里只有轻微的“哗哗”的翻书声、“嚓嚓”的写字声。就算细针掉在地上也能听得一清二楚。上厕所的同学小心翼翼地走过走廊进厕所。那轻盈的脚步尽管通过的`是木楼，但也没有发出一丝的声响。值周老师看了，露出了满意的笑容。上课了，同学们一个个顿时活跃起来。老师提出问题时同学们认真思考，不懂的同学埋着头认真思考解题方法，会的同学就主动帮助，认真讲解。同学们主动参与，积极举手，大胆发言。校园里充满了一阵阵互相关心帮助的温暖之“风”。
下午课余活动的校园更是热闹非凡。同学们尽情地做游戏。乒乓球桌上，一群同学围着打球。你推我挡，那精彩的球赛，使旁人看了不时发出阵阵喝彩声。操场上，女同学在尽情地跳橡皮筋。不远处，老师和同学们一起玩“老鹰捉小鸡”的游戏。外操场的篮球赛更是精彩。有的同学蹦蹦跳跳地结伴回家去了，身后洒下他们一串串银铃般的笑声。在这里同学们所有的疲劳、忧愁，全都抛到了九霄云外去了。这时学校里洋溢着一股快乐之“风”。
我相信，在全校师生的共同努力下，校园之“风”会越吹越好，越吹越文明。
关于校园的作文5
已经在学校学习4个年头了，校园里的景物我再熟悉不过了，但是我印象最深的莫过于校门口的那一棵老榕树。
每当下课的时候，就有不少的同学在榕树旁嬉戏，这棵老榕树高过三层楼，一直以来挺立在操场边，就像个坚强的战士，每天都守护着我们美丽的校园。它的躯干可粗了，一枝一枝地直奔天空，满树挂满了长长短短的胡须，其中的两根已经有手腕粗了，深深地扎进土壤中，远远地望去，就好像旁边又长出了两棵小树。榕树的叶子真绿啊！从楼上往下看，绿油油的闪闪发光，就像铺满了翡翠一样苍翠欲滴。
下课时间，我总是要去瞧瞧这棵老榕树，也让自己疲劳的眼睛感到舒服些。夏天的时候，老榕树好似校门口的一把巨大的遮阳伞，帮我们遮住炎炎酷热；下雨时，大榕树又好似一把大雨伞，帮我们挡风遮雨。
在榕树的前面是个小鱼池，里面有五彩斑斓的金鱼在自由自在地游来游去，有不少的同学都聚集在那观赏，有时候还会偷偷地喂食呢！鱼池中央是造型奇特的假山，它旁边的`花盆里装盛着一粒银白色的不锈钢球，在阳光下闪闪发光，就像一朵含苞欲放的太阳花，或许它寓意着我们是朝气蓬勃的新一代。
在榕树两旁就是教学楼了，那是哺孕我们学习成长的摇篮，每天我都在里面读书学知识。在榕树的后面是塑胶大操场，红红的跑道布满了我们轻盈的步伐，中间绿色的篮球场格外醒目，就像一串红项链上镶着一块绿宝石，下课时，操场上热闹非凡，就像炸开了锅，你可以时时看到快乐的笑脸，耳边传来的是开心的笑语。
我爱湖滨小学，爱这里的一草一物，爱学校美丽的这一角。
关于校园的作文6
绿色畅想绿充满着蓬勃的生机；绿显示着生命的活力；绿意味着顽强与拼搏；绿象征着希望与追求。春天的绿色生机盎然。几番春风绿便在人们不经意中悄悄地降临大地在树梢上在花丛中一点点绿迎着春风向人们显示着它新的生命。它使人憧憬未来奏响人们生命的乐章！夏天的绿默默奉献。夏雨阵阵绿在这个多彩的世界里甘当陪衬孜孜不倦尽忠职守在大自然赋予它生存的环境中努力生长
绿色环境是健康的一种象征。绿色能带给我们生机、带给我们活力！而绿色校园中的“绿色”我认为就不单只是一种颜色那么简单！
走进我们如今洋溢着书香味的校园你会被那迷人的风景所吸引。高大现代化的教学楼郁郁葱葱的树木还有鲜艳夺目、争奇斗艳的花卉。漫步在校园里这一派绿景下会使你感到精神振奋、心情舒畅。校园中的绿色风景对我们同学是极其有益的。不是吗？一节课后站在走廊上看看校园中的绿让我们大饱眼福也使精神达到更高、更好的状态！在课余时间同学们又可以在校道上走走看看周围的景物不是有置身花园之感吗？！由此校园的美好可见一斑！我们就应该让校园中的绿色永存！在平时培养不随意践踏草地不攀折树木花草勤于打扫见到垃圾主动拣起等等的.习惯。久而久之校园必将越来越美！
然而绿色校园不止要环境绿。假如同学们的行为习惯等的方面都变得更好那样那时的校园不是更“绿”吗？！在校园里能随时听到问好声、招呼声；在校园里能减少追逐声、打闹声。一切都已更高的目标来要求自己使自己成为更全面、更优秀的学生那时我们的校园里不是显得更“绿”吗？
我爱绿色校园！
关于校园的作文7
校园的平安是我们一直以来的追求，只有一个和谐的平安的校园才能让我们更加放心地在这里快乐地学习生活，健康地成长。
创造平安校园要靠我们一起合作，共同营造平安的环境，瞧：我们校园门口有闭路监控设备，有值班的保安叔叔，他们穿上警服多么威武，令不良分子不敢轻举妄动，闭路监控时时监视着同学们的一举一动，发现同学们有一些过激的动作，推搡或践踏等，保安叔叔会及时制止，防止意外发生。安全的校园让我们度过人生中最美好的校园生活。
平安校园开展了各种安全演习，比如：消防演习、地震演习……在演戏中老师教会了我们很多安全知识，比如：火灾中我们要用湿毛巾捂住口鼻，猫着腰，一个个向安全出口跑去，还有地震发生时，同学们应该沉着地逃生，往外跳，或躲到铁桌下面……还有过马路时要注意的常识等。在校园里我们学会这些安全知识，更懂得了平安的意义。
我们的.校园对面是水产批发市场，这里交通拥挤，车辆川流不息，孩子们过马路要分外小心，每天老师都护送我们到校门口对面的人行道，亲爱的老师，您不仅教会我们知识，也为我们保驾护航。在这样安全的校园里读书我们怎么不感到安全，家长能不感到安心吗？平安校园让我们茁壮成长，平安校园让我从小懂得了生命的宝贵，懂得了珍惜生命。让我们大家一起努力，共建平安校园！
愿每一个学校都成为"平安校园"，愿每一个家庭都成为"平安家庭"，愿我们的社会成为一个美好、和谐、温馨的"平安社会"！
关于校园的作文8
又一次似水般深澈的夜空，又一次缀满了跌进宇宙深处仍旧灿灿发光的秋星……秋夜的天宇如此广阔地印入我眼帘，毫无掩饰地展现她一如既往的美。
曾经，也是这片天空，闪烁着我的星星，带着凉凉的诗意闯入心扉，让所有的一切都美好地到来了。
一段诗：
“撑着油纸伞
独自，彷徨在悠长、悠长又寂寥的.雨巷
我希望，逢着一个丁香一样地
结着愁怨的姑娘……”
成为新生两个月，今天，我站上那高高的舞台。厚厚的幕帘外星星闪着，而室内，我的星星也正璀璨。从《雨巷》中走出来，台下掌声一片，镁光灯在我头顶柔和地发亮，我是全场的焦点。这所学校给予我的第一份礼物，充满温情，充满喝彩，像轻柔的天鹅绒，温暖我全身，激起满怀的希望和憧憬。
一群感动了我的人：
“他们都起立了，在我出场的那一刻。十二个老师和同学站在演讲厅最后一排向我挥挥手。”今晚，我带来一个关于南疆城市的故事。我轻松愉快地开始我的介绍，讲述那片宁静的绿洲和它遥远的过去。透过哈萨克面纱，我看见他们正认真倾听，我似乎能感到他们的心跳正和我的心跳相交织。其实刚上场时，我紧张极了，正因为看见他们的双眼，听见他们的鼓励，我才如此镇定，敢迈出双脚。比赛结束术后，他们向我祝贺，给我无数拥抱。我抬头看见那星空，啊！多么灿烂，那些星星，是天神们的灯吗？柔美的光芒，涤荡了我全身，这是我入校二年后的事，是第二份礼物，让我看见了友情与爱的真谛，那是永远无法忘怀的情感。
现在，我快要离开这可爱的学校了，许久后，我要进入社会，面对种种生活的巨浪。但只要我回忆起这些事，心便会形成一张帆，驶向那片开满天堂花的，缀满星星的幸福彼岸。
关于校园的作文9
在我们生活的校园里总有许许多多有趣的事。让我最惋惜，最遗憾，但也是最开心的一次就是今年夏天的那次“小鸟事件”了。
在一个炎热的下午，知了在“吱吱”的叫着，树枝、树叶都耷拉着，失去了往日的生机。我们这些六（二）班的“大哥哥、大姐姐”刚上完体育课，大家都低着头，好像比那些小弟弟小妹妹都矮了一截。
我们三个小布点也在其中，低着头，冒着汗。“好累哟，歇会儿吧。哎……”身体不好的梁梁说着坐在了楼梯口，“反正下节也是科学课。”梁梁擦擦汗，挪到了阴凉处。我和萌萌想想也是，就坐下了。
“沙沙…哐！”从树上掉下来一坨颜色鲜艳的鸟。“一只鸟！”我一下有了精神，向它飞奔过去。那可爱的小鸟像是受伤了，不能飞。它用翅膀让自己缓缓向后移了几步，但很快被我抓住了。萌萌和梁梁见我抓到了鸟，就像被充了电似的），充满活力，向我跑来。这个可怜的`小东西缩着脖子，水灵灵的小黑眼睛惊慌地望着我们。我们抚摸着它，安慰着它。一边摸它柔软的羽毛，我们一边商量着把它放在哪儿。经过深思熟虑，小布点儿们一致同意先交给老师，再带回家轮流饲养。
“报告！”我们抱着小鸟进了老师办公室。在老师们惊讶的眼神中，我们讲述了事情的经过。老师同意先放在她们那儿，但害怕禽流感而把它放在了楼顶花园里。于是那一节课，我都想着我们的小鸟。“叮叮！……”一下课，我们就如离弦之箭，跑向楼顶花园。但在我们踏上楼梯的那一刻，小鸟，飞走了……
我们非常遗憾，在那段时间，每节课我们都会在楼顶花园上对着天空拍手，希望它看见了就能下来，哪怕只让我们看一眼。小鸟，你看见我们了吗？
关于校园的作文10
我们校园的窗台跟别的校园的窗台不一样，我们校园的窗台，一年四季都有花。美丽极了！春天，当春回大地时，同学们把五彩斑斓的花，带到校园，放在了窗台上，你看那浑身长刺的月季花，在春风的吹拂下，长出了嫩嫩的叶子，一朵朵大红色，黄色，白色，在枝头上昂首怒放，颜色是那么浓，那么艳，那么纯。春风一吹，月季花像一位亭亭玉立的小姑娘，跳着舞，又在打招呼，你可别一激动要和他握手哦！它会刺痛你的。夏天又趁着热风来到了校园，顽皮的把热乎乎的太阳悬在高空。烈日把大地烧的红红的，同学们热的不行了，有的还喊了起来：“太阳，你就下去吧！”太阳公公听见了，不但不理他们而且把热度又加高了几度，同学们生气了，但是看到了，绿油油的文竹，红红的太阳花......同学们又高兴起来了一点。秋天来了，窗台上的花盆里到处是枯枝败叶，同学们又带来色彩不一的菊花，那盆盆菊花有的'白的如雪，有的红的如火，有的黄的如金，秋风一吹，菊花在摆动，好像在跳舞，真好看！菊花又发出了醉人的香味，同学们下课时都不约而同的来闻闻菊花香。冬天来了，雪花飘飘，百花凋零，窗台的花早被严冬消灭，只有花盆在那里，不知谁把腊梅插在盆里，那腊梅像一个钢铁战士，挺立在大雪中，整个学校都能闻到腊梅香，同学们不畏严寒的在大雪中谈论腊梅的品质，不管多冷的天气，腊梅永远不会向寒冷低头。
我们的学校窗台像一个魔术师，一年四季变出各种各样的花草，时刻给同学们美好的享受，陪着同学们读书，成长。
关于校园的作文11
今天下午和同学在社团办公室自习了一个下午，晚上同学社团招新，她去当面试官为学弟学妹面试，我随即也看了一段面试的过程。
大部分的学弟学妹都相当紧张，除了个别有文艺表演的同学，那真是因为有拿得出手的东西才显得胆量略大。对于学长学姐问的一些问题，他们反应地也比较慢。其实，这些都很好理解。在高中那个只顾学习的阶段，大家埋头苦干，同学之间的交流往往是围绕着学习来的。突然到了大学这片广阔的天空，他们兴奋的同时也对这个陌生却又优美的校园产生了浓烈的好奇，把校园走了一个遍之后发现每天还是面临着陌生的面孔。
我想起了自己刚刚入大学的样子，穿着高中经常穿的衣服，皮肤黝黑，身材略胖。一看，就知道这个人是从乡下来的`。最主要的是，我还胆子特别小，那时候学生会面试时我就差没把心跳出来。那时候我并不喜欢大学的氛围，我更希望像高中那样被老师关注，什么事情都有老师为我们安排。但我知道，很长一段时间，我并没有把自己当作其中的一份子。
然而，到现在为止，我已经踏入大学校园两年了。我成熟了很多，胆量也变大了很多，这都是在大学两年来锻炼出来的。虽然我平时也没有太过与大家交流。但是如果必要时，我能表达出自己的想法，能表达自己，这对我来说就是一个飞跃。
希望新一届的学弟学妹们尽快适应大学的环境与氛围，要相信大学里，你能真正锻炼自己，你有足够的能力和空间去培养各方面的潜能。一时的烦恼与懈怠并不可怕，从青涩到成熟都会有一个过程，而你会踏着这一路上的石子奔跑，直到遇到更优秀的那个自己。
关于校园的作文12
凉爽的秋风迎来了金色的九月。开学第一天，我怀着兴奋而又好奇的心情踏进了学校的大门。兴奋的是，我终于又可以回到学校读书；好奇的是，新学期里，学校会不会有什么改变呢？听说学校来了位姓纪的年轻校长，我又在想：新校长的到来，会不会给学校带来什么变化呢？
果然不出我所料，再不到半个学期的时间里，全校的教师员工们在新校长的指引下共同携手把校园生活安排的有声有色。学校从一至四年级的学生中挑选出了一些同学组织成了鼓号对和英歌队，并按时进行了训练。这样一来，不仅可以让同学们在紧张的学习气氛中调整自己的心态，还可以愉悦身心，锻炼身体；另外，学校还动员大家积极地诵读《弟子规》，《小学生必背古诗七十首》，让大家练习书法。在这样的活动中，同学们可以从《弟子规》中懂得做人的'道理，读古诗，练书法也能陶冶同学们的爱国情操；还有，每天下午的午写时间，广播里就会传出主持人响亮悦耳的声音，这就是深受同学们喜爱的“红领巾广播站”。广播站有时播放“好人好事”，有时播放“弟子规”，有时播放“英语加油站”等等。内容丰富多彩，题材广泛，还可以使我们在不知不觉中学到新知识。
校园的容貌更是焕然一新：摩托车车棚竖起了一道长长的雪白的墙壁，这就是“七彩长廊”。长廊上贴满了学生们的优秀作文和针织品等，供师生们参考，欣赏。
看完了这一切，我觉得正是新校长的这一教育方法，使我们在欢乐中学到知识，在学习中享受欢乐。同时，我也懂得了在这么优异的学习条件下，我应该抓紧时间努力学习，觉不辜负老师和父母对我的厚望！
关于校园的作文13
寒风拽下了枯叶，落叶归根，我不由得陷入了沉思。老师那慈祥的面容，同学那活泼的身影，还有那阵阵欢声笑语，串成了那难忘的校园生活。
一年级时，刚进这个校园，只是一味的生疏。六年级了，准备要离开这个校园，也只是一味的不舍，我不能忘记校园。后墙上贴着8个大字：学会做人，学会做事。真的，这六年来，我向着这个目标，前进。
走进洒满晨光的教室，安置好书包与作业，长长地吁一口气，开始一天的学习生活。早上，朗朗的读书声，动听极了，课堂上，我们尽情地展开我们的才能，大胆地说出自己独到的见解，认真地记好我们要领悟的'知识与要点。我喜欢课间，喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟，追赶打闹，也觉得是开心的。
依依不舍的泪水，冲刷着我的心。点点滴滴，我岂能忘记?老师同学对我说的话语，我曾扫视记忆，他们已在我心里留下了深深的脚印。在校园的一分一秒都是多姿多彩的。在校园里，我凝聚了知识，增添了友谊。在这短暂的六年中，我经过了好多个四季，但他们好像一秒就已逃离。面对着朝夕相处的老师，同学，我强行抑制了难按捺不住的泪水。
有人说，校园生活是枯燥无味的，但是，我们在学习中成长着，我们在成长中学习着，校园，走进了我的生活，我觉得，校园生活丰富多彩。
生活就像音乐，校园生活就好比音乐中的一个个美妙的音符，现在，我们微笑着在弹着乐谱，撒下最快乐的时光。当我们离开校园的那一刻，再让我们回首看我们走过的路，我相信，我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信，那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆。
关于校园的作文14
我每一天生活在美丽的学校中，那里一年四季风景迷人，异常美丽！
春天，小草从地下钻出一个小脑袋，害羞地望着四周。花坛里的花儿也在争先恐后地脱掉那大地妈妈给她们披上的衣服，来感受春光。尤其是迎春花，她露着红红的小脸，迈向了春天。柳树也像少女一样，在微风中翩翩起舞，春姑娘精心地为她梳理着头发，一会儿，柳树的树叶更长了，这是春姑娘的成果。
夏姑娘也不禁来凑热闹了，学校更美了。绿树成荫，小朋友们在树下追逐打闹、跳跳绳、跨步、丢沙包，大树爷爷笑了，他能为人类作出贡献，为小朋友们遮风挡雨。
异常是在早晨，一串串珍珠似的露珠在牵牛花上滚动，露珠们在花朵上比赛跑步，有些还在追逐打闹，在阳光的照射下，它们显得更加晶莹剔透。
秋姑娘伸了个懒腰，走进美丽的学校，学校立刻就变成了金黄色的。一片片树叶如同一枚枚邮票，慢悠悠地落下来。大雁成群结队地飞向南方，不时地向下望着，好像在说：“朋友们，我们要走了，明年的春天我们还会再回来的。”
冬姑娘拿出那漂亮的雪袋，抓出一把梅花似的雪花洒向学校。学校顿时变成了一朵银白色的'大“莲花”。树上、房子上一片洁白，可漂亮呢！小朋友们堆雪人、打雪仗、扔雪球，玩得可开心了！从那大门径直走向学校的地方，安静而又肃穆的圣洁塑像笑了，他最终有一件上天赐给他纯洁无瑕的外衣了！
啊，学校真美！学校里的花朵就是我们小朋友，那春、夏、秋、冬四位姑娘就是我们的教师，她辛勤地培育着我们，浇灌着我们。她教我们做人的道理和有用的知识。我崇拜学校，关爱学校，只期望学校能更加“美丽”！
关于校园的作文15
摘取一朵花儿，你一定会看到她的笑脸；捕捉一阵风儿，里面包裹着阵阵欢声笑语；抚摸一团云儿，会透露初一丝淡淡的苦涩；翻开我的一本日记，那里记录着我成长的脚印。
秋风萧瑟，日月如梭，转眼，来到翠外已经两个月了。翠外，说陌生谈不上，说熟悉大概吧！不过，本以为会平凡的校园，又给了我一种焕然一新的感觉，看：
寝室，热闹起来。每当傍晚的`铃声回荡在走廊上，我们便如一群饿狼追捕猎物一般，疯狂地奔向寝室。“壮士饥餐可比克，笑谈渴饮冰红茶。”我们一个个张开“血盆大口”，话都不说一句就往嘴里倒零食吃，“吱吱咯咯”的声音仿佛淹没了一切说话声。看着大家满足的样子，你也一定会忍不住加入这个队伍里。
操场，热闹起来。早晨，蝶，静静地停息在花苞上，这静止的画面是那么宁静。突然，一阵风吹过，像画龙点睛般打破了这宁静。露珠“吧嗒”一声坠入了泥土，那样清脆；花儿打开了它那羞人的花苞，青翠欲滴；蝴蝶振翅欲飞，穿梭在这列里行间。中午，篮球场上奔跑的身影，乒乓球台边洒下的汗水，曲折跑道上留下的脚印，无一不给翠外增添了几分活跃……
教室，热闹起来。临近半期考试，同学们也渐渐有了一丝紧张之感。每当中午的课程结束时，往往会看到一些勤奋好学的同学稳坐教室继续“战斗”。每当傍晚的铃声驱使你拖着疲惫的身躯回到寝室时，你也一定会发现一些同学已在寝室向七个学科发起猛烈攻击。当然，我也不能落下。早已做好一切战斗准备，以百分之百的火力向它发起进攻！
翠屏棠外——让我爱悠悠，想悠悠的家！
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