【实用】校园的作文3篇
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的校园的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
校园的作文 篇1
今天下午第一节课本来是体育课，可是，体育老师不在，所以我们以为是自习课。可是，费老师却神秘地说：“今天，我们去校园里观察美丽的景色，好不好？”“好！”同学们兴奋地叫了起来。
走下楼梯，费老师带我们去参观了天然的雨水收集器。只见雨水收集器外面有一层栏杆，雨水收集器 可以把地面的雨水过滤，过滤的雨水可以利用。这样做既环保又节约了水资源。这时，费老师拿出手机，同学们纷纷走过去，摆好“POSE”，等待着老师为我们拍照。这时，每个同学的脸上都洋溢着欢乐的表情。
接下来，老师带我们走到树林里，对我们说：“接下来，同学们可以自由活动了，这时，同学们纷纷向树林跑去。哈，踩在树叶上的声音可真好听啊！“沙沙——，沙——”有趣极了。接下来，一个个“法布尔”在观察了。瞧，这里的“法布尔”说：“费老师，这里有蝉壳！”同学们听了，从各个地方跑来，问：“哪里有蝉壳？让我们看看。”“蝉在壳里的时候，一直藏在暗天无日的地底下。蝉的.幼虫就在这儿呆了两三年，而这两三年就是为了在地面上短短的一周的闪亮登场。”费老师说。我心想：真不愧是台上三分钟，台下十年功！我们仔细观察，发现蝉脱的壳真漂亮啊！金黄金黄的。费老师还说，她们小时候，女孩子可以用蝉壳、凤仙花来染手指甲呢！
接下来，我们又去观察了芭蕉树、红叶李、腊梅等。我们还在小树林里挖呀找啊，希望自己能发现什么宝贝。
“叮铃铃。”下课了，同学们依依不舍地离开了树林。我们真希望下个月还能来观察。
校园的作文 篇2
从校门往右边走，便能看到一个柳绿花红、鸟语花香的景象，那就是我们校园里的中国园。
来到中国园，眼前一片明艳。首先扑入眼帘的是许许多多的树：有松树、有柳树、有桐树，松树叶子呈深绿色；柳树抽出枝条，吐出嫩芽，一阵风吹过，枝条就在空中翩翩起舞，像一位位仙子在表演；桐树挺立在中国园里，像一名名威风凛凛的士兵，拿着枪，挺直了腰板站在那，守护着这美丽的中国园。你低头往下看，绝对看不到那肥沃的土壤，只能见到那翠绿的地毯——满地的小草。
往右边看，便能看见一座假山同，假山上长满了爬山虎，似乎在给假山织上一件绿色的衣服。假山下面还有一个小池塘。小池塘里有许多荷花、荷叶、睡莲特别是那些可爱的小鱼和青蛙们。它们好像在表演似的。青蛙在荷叶上唱歌，小鱼在水里跳舞，荷花和睡莲都在一旁做装饰。看完这个表演，让人们都不由自主的响起掌声。
在小池塘的'旁边，还刻有中国娃的浮雕。上面刻有许多少民族的人们，他们形态各异，都做着不同的运作。
在中国娃浮雕的旁边有一个庞大的算盘，上面刻有乘法口决和学校的创建日。
啊！中国园像一个美丽的大花园。在这里可以呼吸到新鲜的空气，闻到野花散发出那迷人的花香，听到小鸟唱那动听的韵歌
我爱你，中国园！
校园的作文 篇3
连江附小是个美丽的花园式学校。
进了连江附小的大门，往左走，就来到了学校的操场，操场上还有弯曲的塑胶跑道，那可是我们学校刚弄好的，你瞧，那跑道的颜色多么鲜艳，红白相间，像是给操场围上了一条围巾，看着操场中的小草，我仿佛看见了一群小草在随风飘扬，好像在说：“这塑胶跑道真美啊！”看着看着，我不由自主地慢跑了起来，跑着跑着，就来到了一座崭新而又高大的教学楼。
在塑胶跑道的右边就是我们的新教学楼，这座教学楼是这个学期刚开放的，五、六年级同学的教室就在这儿，这教学
楼一共有五楼，外墙大部分贴的`是红色的瓷砖，并穿插贴上白色的瓷砖，与旧教学楼的白色外墙互相辉映，更显出它的气派。走进新教学楼的教室，我看到了一排排崭新的课桌椅，但最吸引我的是那新型黑板。黑板分为左右两边，左边有一个钥匙孔，只要把钥匙插进去，就能拉开，拉开后，就会看见一个电脑显示屏，直接用专用笔点击那些小图标，就会出现不同的窗口，这设备可真先进啊！
从新的教学楼下来，往前走，就来到了学校的文化长廊，文化长廊中有一至六年级同学的文化作品，从这可以看到附小学生们的多才多艺。
连江附小到处有美丽的景色，说也说不尽，希望你有机会也能成为附小的一员，和同学们一起茁壮成长。
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