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校园的树作文

时间:2023-04-01 11:19:28 校园 我要投稿

【精选】校园的树作文汇总10篇

  在平平淡淡的日常中,大家对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的校园的树作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精选】校园的树作文汇总10篇

校园的树作文 篇1

  校园里有两种桃树。

  一种是榆树嫁接而成,像是后面有春天紧追而匆匆忙忙扑了满树的花,真是“桃之夭夭”。粉嘟嘟的,聚集着像云霞开会,近闻也有淡淡的香气,没有一片绿叶扶持,冒险地展示着明艳的美。没想到这“榆木疙瘩”还有这样一段奇缘,结晶出如此一片绚丽。夏季来临时,花们集体下落,满树长了密集的叶子,依稀有榆树的影子,挤拥着张扬着回忆逝去的春天,思念他那桃花妻,每一片叶子处原来就是一朵桃花,一定是这样。

  一种是结果的桃树,踏着季节脚步,规矩的长叶、开花、结果。薄薄的花瓣清晰、舒展且小心翼翼,像个刚进城的漂亮而羞涩的村姑,偷窥着满院书生来来往往、笑笑闹闹,只有书声琅琅时她才全身心地放松,张望一下四周的草坪以及草坪上低矮的红、绿、黄树丛巧妙搭配的各种图案。最爱那雨后桃花,真个是片片娇嫩,明媚鲜艳。花瓣上残存着细小雨珠,像一个含泪的红颜,泪珠欲坠而不坠,挂在杏核眼边,真是花儿溅泪,人儿伤心,都在为春逝而悲泣。让人疼也没法疼,爱也没法爱,这是一份滴水的痴情,不知用什么才能烘干她那颗潮湿的心,只好手足无措地等她平静心情再悄悄离去。而开花只是它整个生命的'一段路程,就如十五六岁的花季少年,它只是让生命的每一阶段都精彩,该开花时就献出娇艳,该结果时就硕果累累。

  院里多的是国槐,稀奇的是龙爪槐嫁接而成的那种,外形与龙爪槐很不相同。枝条不是四面伸展而下垂,而是纷纷扩展而上伸;树叶也不是叶叶分开交错在枝条的两面,而是成对成对的背靠背一直延伸到枝端时才见一个单独的叶子,大概是各自枝条上众树叶的班长在领队。此槐开粉花,一个驮着一个地堆积着,远看就像洗好放在盘里的大棚葡萄,细看时花朵一点也不生动、不轻柔,丝毫没有女性的温柔。闻闻也没有任何香味,与国槐开出的淡黄小花一样,似乎只是为一个花的名声才勉强开放,很有龙爪槐遗传的阳刚基因。

  其实树就是树,还是不开花为好,否则就没有自己,难避借花扬名之嫌,被人想起时也往往因花而起,比如丁香。丁香花是开花树中花的淑女,兰心蕙质,或白花或紫花都是名门闺秀,掩饰不住气质的高贵,清纯圣洁不敢生摸她之心,更不用说偷偷摘下。只是在她身边,徘徊又徘徊,欣赏她内里散射出来的光芒而生一份尊敬和心仪,甚至会想到白衣的菩萨或紫衣的仙姑,真是一种为灵魂而活着的花。然而看其树却不敢恭维,虽然叶子天生自来卷别有情趣,整体看却懒懒散散,随心所欲。正是六月的季节又没有下雨,绿叶泛着一层灰气,一点也不鲜亮。看到它绝不像看它的花那样心动继而痴情地寻找五朵花瓣承载的心梦,像一个邋遢的丑娘生了一个如花的清秀女儿,娘也跟着光彩鲜亮。况且那花随风飘来一股一股的馥郁香气,令人额外再生爱心,竟也心花怒放,想着家里的温馨。

校园的树作文 篇2

  在我们学校的教学楼后面,有一片美丽的树林,这是我最喜欢去的地方。

  那里有各种各样的树。高大的银杏树伸出无数的手臂,似乎想拥抱天上的白云。它的叶子像精致的小扇子。我捡起来轻轻扇了扇,好舒服!新移植的樟树直立着,虽然枝叶不多,但是绿得很可爱。最喜欢樟树的香味,深吸一口气,满满的都是樟树的味道。桂花树有那么多叶子,一片一片,像一把巨大的'绿色雨伞。有一些不知名的小树。我很想知道他们的名字。

  森林里有各种各样的小动物。我安静的时候,看见七星瓢虫躺在树叶上懒洋洋的晒太阳;毛毛虫走得很慢;一些蚂蚁在来回移动食物,而另一些蚂蚁则淘气地分开,渴望找到回家的路。在一些打电话给朋友的地方,当他们忙着玩的时候,鸟儿在树枝上啁啾,蟋蟀在愉快地弹钢琴。当然,更热闹的是我们。只要有时间,我们就在那里玩耍、阅读和玩游戏。我们快乐的笑声让树叶摇头。

  这个小森林真的是我们的天堂!我喜欢你,校园小树林!

校园的树作文 篇3

  在学校的操场外,立着几棵高大的梧桐树。

  从远处眺望,梧桐树像几个威严肃立的哨兵挺立在这儿。微风吹过,几片树叶从树梢悄悄地落下,像美丽的蝴蝶在风中飞舞,盘旋,最后轻轻地飘入大地母亲的怀抱。

  再走近看,梧桐树像巨人一样望着远方。它的叶子都舒展着,尽情吸收着阳光跟雨露。阳光下,它的叶子真绿啊,像是一片片无暇的翡翠;它的叶子真亮啊,仿佛是一块块晶莹透亮的水晶。我摘下一片叶子,摸了摸,叶子可真光滑,摸起来舒服极了。我又在地上捡了一片叶子,这是一片被雨水浸泡枯萎的叶片,摸起来有点儿粗糙,叶柄也有些腐烂了。

  我仰望大树,问它:“梧桐树,你几岁了呀?”梧桐树抖了抖叶子,仿佛听懂了我的话,它说:“猜吧,猜吧!”它的`枝干跟叶子仿佛为它编织了一件小裙子,它穿上后,就成了一个婀娜多姿的少女。我不禁想抱住它。可怎么也抱不住。我喊了几个同学来,大家手拉手,这样才算是抱住了,它真大!

  我们在树下做游戏,奔跑着,欢笑着。梧桐树陪在我们身边,叶子沙沙响,轻轻哼唱着一曲曲欢快的歌。

  时间过得真快,马上便进入了黄昏。我望着在黄昏下挺立的梧桐树,依然是这么挺拔……

  这就是陪伴我们童年的梧桐树。

校园的树作文 篇4

  梧桐树它没有春天里桃树的争奇斗艳,也没有秋天里青树一身金色的外衣,也没有梅花树发出阵阵芳香,但梧桐树在夏天长得十分茂盛。

  春天,梧桐树吸收了一阵阵绵绵春雨,梧桐树终于发了芽,芽儿很小,像一个英文字母,可爱极了!

  夏天,梧桐树长得十分茂盛。树上长了一片片叶子,密密麻麻,叶子长得十分硕大,就像一个叶子王国。能让人去避荫。

  秋天,梧桐树硕大的叶子都枯黄了,一片片从树上落了下来,就像一只只蝴蝶在空中飞舞,美丽极了。不过落下来的叶子要让清洁工辛苦了--哈哈。

  冬天,梧桐树没有了一片叶子,光秃秃的。天又下起了雪,雪花落在了树上,光秃秃的.梧桐树又变得雪白雪白的,就像穿上了一件美丽雪白的礼服。

  啊!梧桐树你随着四季的变化跟着一起变化,变得越来越美。我赞美梧桐树,因为它默默无闻地美化了校园的环境。

校园的树作文 篇5

  九月,开学了,我离开了我原来的学校,转学来到南小。离开了一个熟悉的地方,我不免有些失落,也总要回想起它。

  学校不大,只有三幢楼和一个操场。校园里有一个非常小,小到不足以让人知道的花圃。可是,我待过的几间教室天天都可以看到它。

  花圃的外面原本什么也没有,后来围上了被漆成白色的木桩,里面只有几种灌木,几棵梅树,和一棵很矮小的枫树,我几乎是用我的童年见证了这棵枫树的成长。

  还是在我二年级时,它被载进了花圃,在后来几个月中,它越长越大,不久就和我一样高了。

  那时还是冬天,枫树叶都掉光了,光秃秃的枝干没有一点生机,如同风烛残年的老人,没什么看头。

  后来,春天到了,枫树重新焕发了生机,暗哑的古铜色的树枝上竟冒出了小芽,走近一看,一个,两个,三个……那小芽碧绿如玉,让人看了就心生喜欢。

  春天过去了,夏天又来了,这时树上早就长出了枫叶的样子,满眼绿绿的,茂盛得让我总以为它不是枫树。

  金秋总算跑完了这场马拉松,它用一整个秋天的力量给枫叶染上点点红色。枫叶红红的`,尖尖的,它们都安静地待在树上,远看如同一大把火焰。

  枫树一直和我在一起。那个下雪的冬天,我曾就在离它不远处打雪仗;春天的一个早晨,我也曾在花圃外驻足很久,就为了数一数那些芽;夏天的中午,我睡不着,就看阳光在它枝丫间穿梭;秋天的时候,我偷偷跳进花圃,捡几片红叶夹书里……四季轮回,时光始终把我和它温柔地连在一起。

  如今,梦里总有这些枫树,它们见证了我的乐,我的愁,我的来,我的去。

校园的树作文 篇6

  在我的记忆中,我的校园门前有一棵柚子树,那是一颗载满我童年记忆的一棵树。直到现在我每次去校园玩的时候都会去看看它。

  在老校长很小的时候就有一棵小树苗在学校门前,听说老校长很是喜欢那棵苗呢。每天干农活回到学校顾不上自己的'辛苦就去看看那棵苗,再跟它比比,看看谁长得快。

  即使长大了,老校长也很照顾那棵树,因为那是和他一起成工的,就连老校长最宠的小儿子—老师。也不准随便在树上刻字,不然就吃“竹笋炒肉”。

  听到老师这么说后,我就决定要去看看到底是棵什么树,让老校长这么喜欢,害老师经常挨打,我要报复一下。

  但当我看到了这“传说中的柚子树后,我改变了主意,它的树干,可以让两个成年人手拉手的抱住,浓密的绿叶让在树下的我感受不到那夏日的阳光的灼热,树皮也因为日晒雨淋而排到整齐的干裂。”

  这就是我学校的有柚子树,上面承载了老校长的爱。也有我童年的所有回忆。虽然现在的我,每年只能回去一次,但是我依旧记得十分清楚它的样子!

校园的树作文 篇7

  我们校园里有许多梧桐树,它们个个高大粗壮,像一个个士兵一样守护着我们的校园。它们的叶子是深绿色,树干上有年轮,树干是深棕色的,和深绿色搭配非常好看,是树变得更加好看,美观。

  春天,梧桐树长出了小小的嫩芽,像刚出生的婴儿,嫩绿嫩绿的,水灵灵的,看起来可爱极了,这个小小的嫩芽越长越大........

  夏天,梧桐树的叶子已经长得很茂盛了,绿油油的梧桐树像一把撑开的太阳伞,为我们遮阴。

  秋天,树叶慢慢变红了,变黄了。这时候,一阵秋风吹来,梧桐树上的叶子一片片的落下来,像一个个的小巴掌。

  冬天,白雪覆盖了大地,大地白茫茫的一片,一棵棵梧桐树银装素裹,像一个个守护在边防的战士,矗立在风雪中。下课铃响了,同学们不约而同的来到校园里,有的堆雪人,有的`打雪仗,奔跑着,追逐着,一片欢声笑语。你看,那一棵棵梧桐树在风雪中也露出了甜美的微笑.......

  你看,我们的校园在梧桐树的衬托下是不是更加美丽。我爱你,梧桐树,我爱你美丽的校园。

校园的树作文 篇8

  在我的学校里有许多的高大、美丽的树木,有高大葱郁的雪松、小巧可爱的四季青,叶似扇子的银杏和生命力强的冬青,可我只爱那四季常青的梧桐树。

  梧桐树的主干高大粗壮,五六个我这么打的学生手拉手才能抱得住,梧桐树很高,说出来一定会让你吃惊,有四层楼那么高呢!梧桐树枝叶茂盛,像一顶绿色的大伞,为校园添加勃勃生机!

  春天,梧桐树长出片片新叶,新叶色彩明丽,如一个初生的孩子般柔软,小巧可爱。梧桐树生命力强大,不几天就长的高大又葱郁,像一把绿色的巨伞。

  夏天,梧桐树的树叶在阳光的照耀下看起来生机勃勃,梧桐树的树叶很多,一丛丛、一簇簇像一把结实的大伞,为人们带走阳光,送来凉爽,带给人一天的`好心情。

  秋天,梧桐树黄了,金灿灿的树叶,像一只只翩翩起舞的蝴蝶,也像一位位在为大树施法的小仙女,从微风中慢慢飘落下来,在地上铺了一层又一层踩上去软软的,像踩在毛毯上一样。

  冬天,白雪皑皑,飘落下来的雪花给梧桐树穿上了一件雪白的衣裳,让这里成了一个美丽的冰雪王国!

  我爱四季里各种各样的梧桐树!

校园的树作文 篇9

  我们学校的操场旁,有三棵生活了一百多年的梧桐树,它们见证了我们桐南小学这一百多年来的沧桑岁月。现在它们还像接受检阅的队伍,站得整整齐齐,又像勇敢的士兵守卫着校园。

  春天,细雨绵绵,三棵梧桐树抽出了新的枝条,长出了小小的芽苞,像花骨朵,又像绿色的翡翠缀满枝头,非常讨人喜欢。又过几天,芽苞变成了一片片像婴儿小手似的嫩叶,它们在和煦的春风中欢笑着。

  夏天,骄阳似火。梧桐树叶长得郁郁葱葱、枝繁叶茂。深绿色的叶子好像一把大蒲扇。金黄的阳光照在树叶上,闪着绿色金光,使梧桐树充满着生机和活力。

  秋天,梧桐树叶有的是墨绿色,有的变黄了。一阵秋风吹过,叶子慢慢往下落。有的像黄色的`蝴蝶,翩翩起舞;有的像降落伞,从天而降;还有的像打秋千,飘飘荡荡。我们捡起落叶,把它当作书签,贴叶画……

  冬天,寒冬呼啸。梧桐树叶落光了,只剩下粗壮的枝干,在勇敢地和风爷爷作斗争。

  我爱我们校园的梧桐树,我更爱培育我们健康成长的校园。

校园的树作文 篇10

  在我们的学校操场中心,有一棵高大雄伟,生机勃勃的梧桐树。它有两层楼那么高,要两个人合抱才能报住。梧桐树的树皮粗糙,凹凸不平。形状千奇百怪,有的像眼睛,有的像耳朵,还有的像……它就像是一名忠实的卫兵,每季守卫在大门口。

  每当春季,梧桐树的枝干上就会长出嫩芽,那嫩芽像是刚出生的小宝宝。渐渐地,嫩芽开花了,这花是粉红色的'。呈喇叭形。不久就会长出毛茸茸的果实。

  夏季,叶子从翠绿变成了墨绿,这时的梧桐树既是季然的空调,也是季然的保护伞。在树底下玩耍,不会受到太阳的爆嗮,所以那里总是会传出同学们的欢声笑语。

  秋季,半红半黄的树叶在风儿吹过时,与风儿手挽手跳着《季鹅舞》。落在地上,像是为大地铺上了一层美丽的地毯。啊!这真是“落红不是无情物,化作春泥更护花”。

  冬季,雪花飞舞,洁白的雪花为梧桐树穿上了一层银色的衣裳。同学们在梧桐树下堆雪人,打雪仗,玩好多的游戏。

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