【精选】夏天校园的作文四篇
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的夏天校园的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
夏天校园的作文 篇1
冬天的校园，是那样的冷冷清清，春天的校园是万物复苏的样子，春天的校园，是落叶的闭幕式。只有夏天的校园是那样的美丽，花园里百花开，夏天的校园，花儿盛开，五光十色，很漂亮，很美，我喜欢夏天的校园，到处充满生机。
夏天到了，看我们的小朋友们穿的也很漂亮的呢，小男生一身帅气的运动装，小女孩，漂亮的'小裙子，漂亮的鞋子，行走在校园中，也是一道亮丽的风景呢，看远处的小朋友们在草地上，看书，做游戏，是不是很美呢？到处都是那样的可爱的样子。草地上的青草很绿，很美，小朋友们在草地上玩耍，那也是一道美丽的景色。
再看看那边的花园里，我们学校的小花园，里边有漂亮的月季，还有牡丹花，在这个季节正是盛开的时候，有红色的，粉色的，黄色的，白色的，看着那些小花，就觉得心情会很好，很舒服。真的是太美丽了。
再看看我们的小鱼池里边，虽然里边的鱼并不是很多，但是还是很漂亮的啊，它们到了夏天也变得活泼起来，在水里边欢快的游动着。池水边还有几多盛开的荷花，碧绿的荷叶上拖着那盛开的荷花，真的是好美丽啊，快乐的鱼儿在水池里边欢快的游动着，好像是在和荷花伴舞，这一幕真的好美。
夏天到了，花儿开了，我们的心情也很好，我们在这美丽的校园里边欢快的生活着，真的是一件很幸福的事情啊。希望我们的校园每年都可以是这样的美丽。
夏天校园的作文 篇2
夏天来了，到处鸟语花香。随着夏天的气息越来越浓，我们的校园也越来越美丽了。
在校园的南面，立着一排高大而笔挺的大树，它们一个个像站岗的卫兵一样整齐地排列着。在树的四周，有一些嫩绿嫩绿的苔藓，好像是卫兵脚下的岗哨台。
在校园的背面，是一些体育器材，有双杠、单杠、摸高器……。看！一群孩子正在那锻练呢。他们个个练得满头大汗，气喘吁吁，可谁也顾不得擦一擦，直练得不亦乐乎，在校园的东面，是一座四层的.教学楼。听！在教学楼里传出了朗朗的读书声和老师们的讲课声。
在校园的中央，是一个方形的喷水池，喷水池里喷出的水珠经过阳光的照射，如同一颗颗明亮的珍珠，发出耀眼的光茫。水池里的水在光的作用下也变得五颜六色，漂亮极了，夏天的校园是多么美丽啊！我爱这夏天的校园。
夏天校园的作文 篇3
夏天的校园，虽然没有春天的校园鸟语花香，到处呈现出生机勃勃的景象；没有秋天的校园硕果累累，到处呈现出丰收的景象；也没有冬天的校园白雪皑皑，能把校园打扮得粉妆玉砌。
一走进校园，就看见一座高大挺拔的五层教学楼拔地而起。教学楼里每间教室都很宽敞而又明亮。桌椅排得整整齐齐，地面扫得干干净净，透明的窗，雪白的墙壁，正前面是一块乌黑发亮的黑板，后面便是同学们办得有声有色的黑板报。同学们正在紧张的气氛里学习“寸寸山河寸寸金，位卑未敢忘忧国……”一阵镇诵读之后，接下来是老师讲解每句名言的意思，同学们听了目不转睛。老师讲完后，又是对课文的理解，中心的归纳。同学们有的开始做习题；有的托着下巴，瞪着一双圆溜溜的大眼睛，正在聚精会神地思考一道问答题；有的用手挠后脑勺，眼珠子不停地骨碌碌地转着……
教学楼左侧是两个大花坛，花坛里的花真多呀！多的能与天上的星星媲多；花坛里的花真美呀！美得能同古代西施媲美了！它们争妍斗艳，真是美不胜收：有红的、黄的、紫的、蓝的……有月季花、玫瑰花、菊花、鸡冠花……红的像火，黄的赛金、粉的似霞……鸡冠花真像雄鸡头上的红冠子，或许它的名字也就是由此得来的吧，还有那一簇簇一丛丛挺拔秀丽的月季花显得格外高雅、华贵，远远望去，像是在绿色的绣花布上点缀着一粒粒金子，又像是一个个小娃娃扒开草叶笑眯眯得往外瞧。所有的花仰起头，一张张笑脸，散发出一股股浓郁而醉人的清香，逗引来一群群辛勤劳动的蜜蜂和拥有色彩斑斓衣裳的蝴蝶。更有趣的是我们这些花朵似的笑脸，在观赏这些花朵、蜜蜂、蝴蝶时，这些小精灵偶尔停在我们的花衣服上，分辨不出哪儿是花朵，哪儿是笑脸。
花坛右侧是操场，有时，同学们在操场上坐操，嘿！还真热闹！一阵微风吹过，旁边的一棵棵柚子树，像一把绿绒大伞，那茂盛的叶子不断散发出沁人心脾的香气，树叶随着风发出“沙沙”的声响，仿佛在为操场上的小朋友们加油鼓劲。梧桐树伸展出枝条，一棵棵树像一个兵卫守卫着自己的家园。这棵树在凉风吹拂下，枝叶轻轻抖动。偶尔几声鸟叫，加上音乐教室里的.歌声、琴声、教室里的琅琅的读书声，汇成了一首夏季美妙的交响曲。风吹过，一棵棵树像一位位美丽善良的少女，扭动着细软的腰肢，摆着翠绿的连衣裙，跳起优美的舞蹈。树旁边有些各色各样的野花。它们仿佛在精神十足地梳妆打扮，准备迎接“花儿音乐会”，她们用绚丽的阳光做胭脂，涂红娇美的脸蛋；用金色的晚霞做长裙，套上柔韧的腰肢；向小河姐姐要一朵浪花，插上自己五彩的秀发上……
我爱夏天的校园，因为它诗情画意，还给大家带来了新鲜空气、和良好的生活学习环境，更重要的是它给予了我们愉快的心情！
夏天校园的作文 篇4
立夏一过，夏至悄然到来，六月初的小银湖慢慢被温热的风、温热的雨、温热的景所围绕起来。
当我踏进这校园的第一天，便为这片湖留下了脚步。这是一片怎样的湖呢？这是一片静默的湖水，波澜不惊，静水流深。那近似于透明的波光粼粼的湖面上水波微微荡漾。
我喜爱这小银湖，爱她的静默。她的静默是清晨的万籁俱寂，只余朗朗书声的安谧；是午后岸边的`宁静致远；是黄昏时分的晚霞琉璃；是深夜时鱼翔浅底的自由。但我更喜爱六月的小银湖。六月的风，六月的雨，为这片小银湖增添了属于自己的色彩。每至傍晚时分，太阳渐渐落山，天空只留下那半壁的淡黄，慢慢走在小银湖畔，享受着夏初的风和落日的余温。若你心情还好，漫步在此，便会觉得越发舒畅自由；若你怀有心事，独自踱步于此，便会觉得心情慢慢得到平复。六月，是一个多雨的季节，偶遇下雨，小银湖又别有一番景致。若是零星的小雨，淅淅沥沥的为小银湖增添了一丝飘渺；虽是在南方，但雨大起来也丝毫不逊色于北国，若下起了瓢泼大雨，被大雨冲刷过的小银湖，更显澄澈空明。
这潭湖水，将会镌刻着我未来三年的生活，可这六月的小银湖景色，在三年时间里，竟然只剩下短短的三次了。
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