校园里的事的作文10篇
在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的校园里的事的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
校园里的事的作文 篇1
那天下午第二节课是体育课，大家都高高兴兴地跑出教室，可刚下楼就听到激烈的争吵声，大家跑过去一看，原先是两位高年级的哥哥在吵架，一打听，原先一位姓张的大哥哥放那里的书不明白“跑”到哪里去了，然后说是那个姓李的`大哥哥拿的，姓李的大哥哥说他没拿，姓张的大哥哥说看见他碰他的书，之后他的书就不见了。就是因为这件事，他们俩争吵起来。旁边的一位同学看但是去了，上前想阻止他们，但是没能阻止得了，却被打得鼻青脸肿的，那两位哥哥还嘟囔着“狗拿耗子-----多管闲事”。他们打呀打，直到上了一节课，他们才分出胜负，那个说没拿他书的哥哥伤的很严重，那个丢书的哥哥也伤了。最后，救护车把他们俩都拉走了，剩余的人还站在原地，眼神里有惊慌，更有期盼……
人们都说：“君子动口不动手”，武力是不能很好的解决问题的，这个大家都明白它的意思，但为什么在遇事的时候，却没有人来尝试它的意思呢？
校园里的事的作文 篇2
每天在我们的校园里都会发生很多事情，鸡毛蒜皮的小事今天我就不说了，我想和大家聊聊我们校园里的新鲜事，想听么，跟着我一起来吧！
在我小学四年的学校教育中，每每都是老师教，我们学，座位也是两人并排坐，教室也很简单，可现在就不一样了，我市推行了“30+5+5”的课堂模式，我们的课堂一下子就变了。看，原来我们单调的前后黑板被金色的彩带分成了十个板块。一个板块用来写学习目标，一个是我们的积分评比栏，另外八个是我们班级的八个小组的展示栏，有了自己的展示栏，我们当然也要有我们每组的队名，有探索队，飞翔队……
嘿嘿，说到这里是不是特别想赶快加入到我们的队伍呀！别急，还有很多我没说玩呢，前后角落也有变化，前边我们多了一个“书香阁”这里呀摆放着同学们拿来的各种图书，同学们可以相互借阅增长我们的课外知识，有了这个书香阁，我们同学的积极性可高了不少，后边的一个卫生角也发生了变化，变成了“回收站”周围用色卡纸裁剪的很多图案，看到这里你无论如何也不会和脏乱的.垃圾角联系起来的，剩下的一个后角落的墙上是“我能行”的展示栏，上面画有可爱的卡通画，这个是用来鼓励那些进步的学生的，他们的照片可以把自己的照片贴上去，很威风哟。快看看我们的左右墙壁，左边是“星光大道”是不是很想知道他是用来干嘛的呀，我来给你们听，这个是我们班上评选出来的“明星”才能登上这个“领奖台”的哟。这里有书法之星，绘画之星，歌唱之星……右边是一个“梦想舞台”同学们可以把自己的希望或是目标写在上面，激励自己去努力实现自己的梦想。好了，先和大家分享到这里吧。
教室课堂的大变身就是我们校园的新鲜事。
校园里的事的作文 篇3
今天开少先队大队会，但是这次队会与以往可不一样。吴主任说了，这次我们要迎接别的学校的老师和教委的领导，队会的名字就叫“德润童心 好习惯伴我行”。
为了这一天，我们“旗语队”两周前就开始选人、排队、训练。我们第一排十个人还被拉到电教室里熟悉 音乐，练到五点半才走。虽然很辛苦，但大家练的很认真，不论是老师还是同学，没有一个人叫苦叫累的 。我们心里只有一个信念——一定不能出错。不仅是我们，连一二年级的小弟弟小妹妹们也无怨无悔呢！
一二年级是美德操表演，三四年级是课堂四十分钟展示，还有演讲的，出旗的，报数的，献红领巾的，大 家拧成一股绳，加班加点的练……为了这一天，为了展现我们南阳路第二小学昂扬奋发的面貌，我们辛苦 并快乐着！ 这一天终于到了，学校将我们自己拍的美德照片（全都是礼、诚、俭、孝、勤、让的内容哦！）装饰在广 告板上。我们看着开心极了——这可是我们自己做、自己拍的呀！ 而我们呢？队员们有的休息，有的做着准备工作，还有的依然在训练。
我们“旗语队”随班下楼集合，所 有人校服加白鞋，女生马尾加黑皮筋，一切井然有序。 开始了，我们面带微笑，雄赳赳气昂昂的'走到场地中间，在“一二一，一二一”的口令下散开，“准备” ！一声令下，全体蹲下。“嘀——嘀——嘀”，表演开始了，我们做着标准的动作，整齐划一。当我们做到第 五节时，全体齐喊：“一二！一二三四！”呼声震天。表演结束时，我们喊着“一二一”离场，并回到位 子上观看其他队伍的表演。 下一个是一二年级的“美德操”。别看他们小，气势一点也不比我们五六年级的“旗语队”差，最后他们 呈莲花形结束，很有意思。 最后一个是三四年级的课堂四十分钟展示。
听！上课铃声响了，只见同学们读书的，写字的，一丝不苟！ 哎？下课铃声响了，玩悠悠球的，跳皮筋的，个个开开心心，忙得不亦乐乎！他们表演出了我们上下课时 的真实情景，太有意思了！
放学时，我觉得很轻松，两周来付出的汗水得到了收获，我们为此付出的努力，值了！
校园里的事的作文 篇4
我是纬三路小学的一名学生，每天我们校园里有许许多多新鲜事，比如：水池里的水变清了、校园里的花更加美丽了、同学们精神面貌焕然一新。等等还有许多。
记得有一次一下课我本身是要上厕所，但我看见白师傅正在帮校园里的水池“洗澡”呢！走到近处一看，那青苔在水池上糊了一层，低年级的小同学们往水池里面扔垃圾，把水池里的水弄得很脏，而白师傅不怕脏不怕累的在给水池“洗澡”，下午我一到学校看到水池里的水变得清澈见底。水里的鱼儿在快活地游来游去。看着这一池子干干净净的水我心里舒服极了。我们要学习白师傅这种品质，从一点一滴的小事做起，我们要讲究卫生，保持好环境卫生，这样我们的校园会变得更加美丽！
还有是放完暑假开学后我们来到了学校小花园看了一看，哇！多了许多的花儿，而且以前的花也更加漂亮美丽了，不知是哪位叔叔阿姨把校园里的花儿像变魔术一样变得这么美丽，这么娇艳呢？花儿一定是在叔叔阿姨精心培育下长的这么好看又娇艳的呀！所以我们不要随随便便地去伤害它们，我们要保护好它们不让它们受到伤害哦！
最新鲜的是一位英国的校长来到了我们学校，大家都热情地迎接他的`到来。他白白的皮肤，戴着一副眼镜，个子高高的，满脸白白的络腮胡子，他哇啦哇啦地说着流利的英语，我们都听不懂，经过翻译的讲解我才知道他原来是告诉我们英国的同学们正在学习中国的语言和文字，我感到非常骄傲，因为英国也在学习我们的文化知识，所以我们更应该学习好英文，打好英文基础，这样才能和国际友人互相交流，所以我们不但要学好中文，也要好好学习英语。
同学们你们的学校一定也有许多新鲜事吧！你也来说说看吧！
校园里的事的作文 篇5
六年小学的快乐生活和师生之情、友爱之情，实在不能在一朝一夕割舍。这时我才觉得，往事多么令人留恋，曾经有过的欢笑和烦恼，现在都化成了我美好的回忆。
六年前，我怀着求知的新奇和惴惴不安的心情走进实验小学，开始了我小学的校园生活。六年来，我有幸得到了很多老师的教诲，也结识了不少同学，并和他们成了好朋友。在小学生活的时光里，我不仅学到了书本上的知识，而且懂得了很多做人的道理。在班上，同学们相互帮助，认真学习，热爱劳动，就像一个大家庭。每次想到这些，往事就一幕幕出现在眼前……
学校一年一度的秋季运动会，是同学们展现自己的机会，为了给班级争光，都积极参与，有的报名参加、有的给同学们加油，无不体现出了集体精神和荣誉感，那一张张鲜红的奖状就是最好的例证。虽然有时成绩不太理想，但同学们却从不埋怨，总是互相鼓励，互相促进。
在我童年的记忆中，老师就象慈母一样教育我们成长。曾记得有一次竞选班干部，我因为胆小，不敢参加。老师鼓励我：要敢于向自己挑战，要相信自己。于是我在老师的教诲下，勇敢地走上了讲台，锻炼自己的胆量，培养自己的能力，这些对我今后都是一个极好的锻炼。
进入初中的日子越来越近了，快乐难忘的小学生活也在一天天缩短，往日的时光将永远留在我的脑海里，我永远不会忘记我小学的校园生活，永远不会忘记我亲爱的老师，永远不会忘记我可爱的同学。
如果说家是世界上最温馨的地方，那学校就是第二个家了!
记得上学期期末的时候，第二天就要期末考试了，我却病倒了。老师在讲台上讲课，我在课桌前捂着头，有气无力地爬在桌子上，这时，老师关切地问我：“xxx，你怎么了?”我无力地说：“老师，我难受的不行，头痛!”老师又问：“你能受得了吗?要不回宿舍去吧!”“老师明天就要考试了，我能挺的祝”到了下课，老师还是让xxx同学送我回宿舍。
那天正是冬季，天气很冷，就连不怕冷的老师们也都披上了羽绒服。
在回宿舍的路上，xxx硬是要把他的衣服给我穿上，我怎么也推辞不掉，最好还是给我披上了他的外套，他挠了挠头，用手揉了一下鼻子笑了。瞬间心头涌上了一股感激与辛酸……别看xxx平日学习一般，但对别人非常友善，所以人缘一直不错。
回到宿舍，我躺在床上非常难受，正在这时，又是xxx，他拿着一版药片送到了我的受里，这时又一股感激涌上心头……他帮我倒了一杯水，放在床头，等我喝完了药，他就匆匆忙忙的回班里上自习了。我也随之睡着了。
等我晕晕沉沉的醒来，发现床头旁有一个饭盒，饭盒上有一张小字条，上面写着：“饭，我帮你打回来了，小心点，别下床——xxx。”顿时感激的泪水夺眶而出。看着这个饭盒，我的心情久久不能平静……
xxx,他的学习不怎么好，我曾经还看不起他，但是今天，他的举动，使我从新认识了他，他让我很感动，因为他有一颗金子般的心。他是我学习的榜样，也是我终身难忘的`好朋友。
心中有个玻璃杯，里面存放着大的、小的;红的、绿的东西。那便是我酸甜苦辣的记录芯片，从中随意取出一小片，插入我记忆的波流中——幼儿时的我，十分贪玩。学校附近有一条小河，那水特别得清，特别得绿。一到了夏天，河里的鱼啊，虾啊就特别多。尤其是那大龙虾，或微微地浮在水面上，或隐隐地藏在水草中。那大龙虾还非常容易上钩，一上就是两只，三只。看着小伙伴们一脸的神气和喜悦，我也心痒痒了，加入到了这钓虾的队伍。
由于我太小，一不小心踩了一个空，掉在了河里。我在水里扑腾着，叫喊着——正巧一位老师路过，他连忙跑下河滩，顾不得脱衣，就冲进了水中，把我拖上了岸。不知是由于落水受了惊，还是年幼无知，我望着浑身湿透的老师，我竟然没有感动——小学时的我，还是那么地贪玩。白天的不知疲倦，晚上就睡得很沉很沉，早上常常起不来。
为了不迟到，我也因此常常在匆忙中忘了带饭盒。一到中午，我的肚子自然就唱起了令人难受的“空城计”，而同学们那津津有味的模样更使我几乎馋涎欲滴。每到此时，班主任老师总会拿出她盒中的一半饭，让我共同分享。奇怪的是，老师总是吃得很少很少，但她总是说自己吃饱了。我也不知道这是为什么。望着老师那母亲般的微笑，我仍然没有感动——中学时的我，面临着课程的增加，学习负担的加重，没办法只好跟贪玩“拜拜”了。
我每天都埋头于书海之中，沉浸于题海之内。老师们也抓的很紧，往往一个前腿进，一个后腿出。我生性好强，为了使自己的成绩不过于十分难堪，我可真算是学而不厌了，问而不倦了。一有空，我就请教老师。有时甚至连老师吃饭时也要逮。老师往往马上放下饭碗，一边檫着额头的汗水，一边耐心地给我解答。或许是学习压力过大，或许是忙于挤时间，面对老师略带倦色的脸，我依然没有感动——即将参加中考的我，为了挤上重高那座独木桥，学习是更加努力了，简直是废寝忘食。
有一次，我竟在英语课上睡着了。令人意外的是老师居然正在我身边，更令人惊奇的是她没有叫醒我。下课后，她只是轻轻地说了一声：“上课睡觉会着凉的，知道吗?”望着微风中拂起的那几缕刘海，我的眼中——记忆转轮停止转动，我的思绪被拉回现实，脸上有一丝凉凉的咸咸的涩涩的感觉，这是感动?!这就是感动!
校园里的事的作文 篇6
校园是我们儿时的乐园，它默默地记录下校园生活的点点滴滴，有追逐打闹的欢乐，有怒目相向的怨恨，校园生活给我留下了太多的难忘！
记得有一次学校开运动会，那天我们欢天喜地，因为开运动会我们就可以买许多好吃的，这样运动会就成了“吃”会了。同学们有的参加赛跑，有的参加跳绳，有的参加拔河。我选择了拔河这个项目，因为我力气大，所以被老师分在了最后面。
第一项是赛跑，老师一声令下，同学们就飞奔起来，眼看我们班的同学就胜利在望，可是他被石子绊了一下，所以我们班的同学就成了最后一名。顿时，大家的心情坠入谷底，于是我们暗下决心要在拔河比赛中扳回这一局
我期盼已久的拔河比赛终于开始了。同学们做起了准备活动，有的做仰卧起坐，有的压腿。老师把一朵小红花放在绳子的`中间，然后说了一声“开始”我们就往自己的队使劲拉。不一会，小红花就向我们队迎过来。几分钟后，又向他们队迎过去。当小红花再次向我们队稳过来时，我们都有了一丝希望，就在这时我们队的一位队员突然摔倒了，这时我在想我们队怎么这么都倒霉。我们少了一份力量，我们就想要把他的力量给补上去，我们就没有顾及他。
但令我们惊讶的一幕出现了。红队的一名队员迅速跑过来扶起了我们班的同学。这时我突然想到，他们不是我们的敌人吗？怎么会来扶我的同学呢？最后还是我们队赢了比赛。但老师没有把奖杯给我们，而是给了红队。老师语重心长的说：“友谊第一，比赛第二”。
打那以后，我明白乐于助人是我们每位同学应该具有的优秀品德。
校园里的事的作文 篇7
在我的记忆天空里，有许许多多的事，有的让我难忘，有的让我伤心，有的让我后悔。他们就像一盏盏孔明灯，有些孔明灯却慢慢飘远，但有一只孔明灯却一直停在我的视线里。那是一次发生在校园里的一件事。
记得那次我们学校举行趣味运动会，我很荣幸的被选为队员，我的成绩不错，一直是前几名。到了比赛的那一天，我们“整装待发”排着整齐的队伍，随着体育老师的一声哨响，比赛开始了。队员拿起球放膝关节中间夹着开始往前蹦，一个一个过去了，我们班暂时领先，可是别的班和我们的差距也不大，我们很有可能下一秒钟就会输，轮到我了，我一接住球就马上开始向前跳去，我掉了一回球，别的'班差点赶上，在这紧张的时刻我又掉了球，就在离终点一米的地方。就当我拾起球往下一个队员传递的时候，老师又让我回去了。有人问老师：“你为什么不让他传球？要是这样的话，你们就赢了！”老师反驳道：“要公平竞争。”最后，我们班依旧得了第一。
我要永远的记住老师的话“公平竞争。”
校园里的事的作文 篇8
我们在校园学习和生活会发生许多事情，有开心事、可悲事、伤心事……还有让我忘不了的倒霉事。
二年级的一次大课间，有一个同学突然发神经，我至今也没有搞明白他为何会无缘无故地冲过来骂我：“你这个SB、神经病!”我听后，朝他翻了个白眼，继续写作业，心想：狗咬我，哼!难道我还咬狗吗!谁知他猛地扑到我面前，快速打了我一个耳光。我气得火冒三丈，朝着他的大腿踢了一下，并愤怒地吼道：“你神经病啊!”他一跺脚，冲了过来。我俩扭成一团，倒在地上，你打我一拳，我踢你一脚。同学们惊叫起来，连忙将我俩拉开。
我气乎乎地瞪了他一眼，直接跑出教室准备告状，谁知，李政睿突然冒出来与我撞在一起。砰——这下好了，李政睿没事，我却有事了——鼻子流血。我一下子瘫倒在地上，疼得哇哇大哭。同学们见状马上扶我去校医室，校医让我别哭，迅速拿棉球帮我止血。等回到教室，老师让闯祸的'同学向我道歉，并让李政睿给我买一些营养品作为补偿。
唉，这也算是倒霉之后的安慰奖吧!
校园里的事的作文 篇9
校园里的新鲜事我们校园里的新鲜事，就像天空中的繁星似的，多得数也数不清，但有一件事让我终生难忘。
那是上一星期的星期四，我们五年级大名鼎鼎的象棋高手靳家明，拿出象棋，三步并作两步来到我的面前，大声说：“李明隆咱们来杀两盘。”还没等我表态，就把象棋“啪”地摆在我的面前，没办法我只好硬着头皮跟他下了起来。因为我不应战，他们那几个棋迷该嘲笑我了。
只见靳家明架起了当头炮，暗伏屏风马，又用多个棋子把住重要隘口，然后出动他的大车，左冲右突，如入无棋之境，顷刻间便把我的'两马一炮干掉，四个兵也为国捐躯，他翘起二郎腿，神气地扫了一下周围的同学，好象在说：“我一个车就把你的棋吃掉了这么多，要是把我全部兵力都调上去，你还不又没棋子了，今天“秃将军”又该被我刷秃了。
忽然，我眼睛一亮，说不定下一步他就要吃最后一个兵了，想好了，就飞起象，他漫不经心地瞟了我一眼说：“飞象有什么用。”他的车气势汹汹地杀向了我的最后一个兵时，我迅速飞起象，把他的车给卷走了。“啊，我中了诱兵之计了!”他大喊。自从对方失车之后，我方士气大振，棋子如同决了堤的黄河似的奋勇杀敌，顿时，棋盘人鸣马嘶，日月无光，对方调动全部兵力顽强抵抗，结果不击而溃，两车一马一炮先后战死沙场，老将身边的卫士象和士也一个不剩，只见我把马往他的将面前一放，又把炮往马后面一拍，“将”我大喊一声。“啊，马后炮。”他的眼睛盯在那里盯了好几分钟，只见周围同学欢呼道：“棋王被挑了，被挑了!”我们五年级各班的小喇叭把事情一说，整个五年级的棋迷都欢呼起来。
这就是我们学校的新鲜事，你们学校有新鲜事吗？快来告诉我吧!
校园里的事的作文 篇10
在我心灵深处，往事就像天上的繁星，数也数不清。其间，有一颗最亮的星星，它是那么美丽，耀眼，让我永远也忘不了。
事情起源于上个星期五的体育课。上课时，老师宣布：“这节课我们进行投实心球过关考试。”我一听，头都大了起来，心想：“啊！真惨！怎么偏偏考我不拿手的项目呢？”我忐忑不安地做完了准备活动。老师规定了分数线，宣布了规则之后，就说：“如果谁认为自己可以了，就来试试。”一些勇敢的同学上前试去了，而我却一直站在那里，看着个别同学过关后的喜悦表情，胆怯的我一直不敢上前去试，怕别人笑话我，就这样熬过了一节课。
第二节课，少数过关的同学去玩了，而大部分同学仍旧没有过关，老师让我们接着练习。我心想：反正“横竖都是一死”，去试试吧！我在一次次的失败下，终于被打倒了。我赌气将实心球扔在地上，正准备走时，李熙久走了过来，看到我这样，说：“别生气了！让我来教你吧！”我高兴地点点头，想：这回可好了！有高手指点，一定会成功！她马上手把手地教给我姿式，告诉我投的窍门之后，就让我再试一试。我一投，果然容易多了，可惜还是没有达到80分的`线，我怎么投都投不高，一连几次都是这样。李熙久看到了我的弱点，便示范了一次给我看，又说了一遍怎样才能把球投得更高。我又练了几遍，发现投得比以前高多了，也远了不少。李熙久也夸我：“太棒了！”我的信心倍增。
第三节课，我一遍又一遍地练习。终于有一次，那个球落到了90分的界内。我过关了！我去找李熙久向她表示感谢，而她却一笑说：“没什么，换成你，你也会这么做的！”我听后，眼睛不由得湿润了……
冰凉的铁环此时是多么温暖啊！它将永远珍藏在我的记忆深处。
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