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我校园作文

时间:2024-07-27 13:17:04 校园 我要投稿

精选我校园作文3篇

  在现实生活或工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的我校园作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选我校园作文3篇

我校园作文 篇1

  学校,是我们的第二个家:老师们,是我们第二个爸妈:而同学们呢,则像哥哥姐姐弟弟妹妹。能在母校,这样一所优秀的学校中健康成长,努力学习,我倍感荣幸!

  我们学校的环境非常舒适。校门口种着一排排婀娜多姿的杨柳。一阵清风掠过,杨柳摇曳着它那魔鬼般的身姿,真所谓是‘轻风扶细柳’埃我们漫步在上学的路上,就像身处林荫小道上,流露出一股乡间的气息,令人心旷神怡。这仅仅只是校门口的.景色。走进学校,映入眼帘的是一栋栋耸立着的崭新的教学楼,同学们早已在宽敞而明亮的教室中埋头学习了。每一个教室都打扫得一尘不染。学校里常常是书声琅琅,充满了书香之气。

  我们学校的课外活动丰富多彩。使同学们没有感到学习的枯燥乏味,同时也可以让我们全面发展,发挥自己的特长。学校举行的活动各式各样。在‘讲故事比赛’上,同学们踊跃参加,一位位小选手从从容容得走上台,绘声绘色得讲着,并且适当地配上了一些肢体动作,这样就更加生动形象了。这些小选手们讲得各有千秋,都很有天赋,看来前途无量埃台下的观众完全听得入了迷,沉浸在故事那紧张的情节之中。‘运动会’上,同学们竭尽全力地想要为班级争光。运动员们的额头上沁出豆大的汗珠,但他们从未放弃,顽强拼搏,坚持到底。跑步的他们闪电似的穿过跑道,朝气蓬勃,英姿煞爽。

  我校最大的特点,那便是在校的老师平易近人,和蔼可亲。老师们对学生就像对待自己的亲生子女一般,给予我们无微不至的关怀。在我们遇到困难时,老师会助我们一臂之力。在我们有什么不愉快时,老师会听我们倾诉自己的烦恼,并开导我们做人要乐观。但私下归私下,我校的纪律一向严明。真所谓是‘没有规矩,不成方圆;没有制度,不成学校。’

  这就是我理想中的校园生活,也是我现在的校园生活。在快乐中学习,在学习中快乐!

我校园作文 篇2

  我的学校在郑州城郊,所以身处城市,却没有城市里那种亮丽的浮华。走进我们学校宽阔大门映入眼帘的是同学们的微笑墙,进入学校放眼望去是假的美景,还有最神圣主席台,左边是一排排葡萄架走廊,旁边还有生机勃勃的小树,可爱极了!

  透过小树就可以看到同学们最喜欢的'游戏和运动场所____操场。操场地上有草坪,看上去干净整洁,课间的时候同学们可以欢快的做游戏,有的跳绳,扔沙包,捉迷藏......操场两边是我们的教学楼,就是我吸取知识的世界,教室宽敞明亮,老师每天不辞辛劳地为我们讲解知识,同学们为了自己的梦想在知识的海洋里翱翔。

  学校还为同学们开展了社团:有拉拉操,音乐团,航模和足球等等,我参加了音乐小号课,它能让我吹奏出优美的曲子,每周的升国旗仪式,就是我们音乐团奏响的国歌,让同学们都有爱国之心。

  我的学校没有华丽的外表,但是历史悠久,博学厚重,承载了一代又一代人的梦想,我非常喜欢这个地方___我的智慧校园!

我校园作文 篇3

  在我理想中的校园里,有许许多多的大树,香樟、柳树、松树等等。我最喜欢香樟输了,别的树木容易招虫。从同一棵石榴树上可以捉到三四种不同的虫子。它们还要养儿育女,繁衍后代,子子孙孙都寄生在树上。而樟树本身却有一种香气,而且这种香气能永久保持。即使当它枝枯落的时候,当它已经作为木料制作成家具的时候,它的香气仍然不变。只要这木质存在一天,虫类就怕它一天,樟树的可贵之处就在这里。樟树不高,但它的枝干粗壮,而且伸向四面八方,伸得远远的。稠密的树叶绿的发亮。樟树四季常青,无论是夏天还是冬天,它们总是那么蓬蓬勃勃。

  在我理想中的校园里,还要有一大片的绿茵草地,上面种满了毛茸茸的草,躺在上面可舒服了。在四周种上了丁香花、红玫瑰以及许多的名贵花卉,排成各种优美图案和造型,当花儿含苞欲放时,整个校园都充满了令人陶醉的芳香。

  在我理想中的校园里,有许多的小鸟,有的在湛蓝的天空上自由的飞翔,有的在枝头上叽叽喳喳的歌唱,百灵鸟的啼叫美妙动听,又好似在风中摇曳的风铃互相碰撞发出的清脆声音。我们的'目标创造一个鸟语花香、绿树成荫、环境幽雅的校园环境。

  在我理想中的校园里,我们的除了课堂作业就不再有家庭作业,这样会有许多的时间做自己想做的事。我们也会有时间一起游戏,伴着清脆的下课铃声,学校立刻沸腾起来。我们开始十分钟的展翅飞翔。操场上是一个个生龙活虎的背影玩撕名牌和开货车,篮球队场上是一组你争我抗的镜头,乒乓球台前是一幅奋力挥拍的生动场面。处处是一片欢声笑语。

  这就是心中校园,我非常喜欢它。

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