游校园作文4篇
在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的游校园作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
游校园作文 篇1
周五晚上，收到来自二胡班的紧急通知：排练二胡，地点在学校一楼音乐室！我挎上小包冲出家门，在伸手不见五指的黑夜中，我就是一个白色的影子“划”过天空。
走进校园，校园没有了往日的热闹，惨白的月光散在校园的`空地上，只有鸟儿凄惨的叫声，和办公室微弱的灯光。不知不觉，一道明亮的灯光射入空中，慢慢走近，就听见二胡挲哑的声音，听起来就像黑夜的伴奏。我和小齐率先完成了任务，在月光下当起了“夜行者”，深夜游园才刚刚开始。
我们从一（8）班开始游荡。小齐戳了戳我，说：“看！那里有灯光！”我一看，没错，是有光！我和小齐趴在地上，慢慢移动，渐渐地一道人影出现在我们的视野里。半蹲着看见：一个中年男子拿着手机说：“这儿没有……那……好！照办！”只见他在第二组第四排捣鼓了一通，拿出了一个奇怪的东西……啊！他猛地一回头，我和小齐立刻蹲下，一溜烟儿逃走了。
来到操场，“啊……”一声尖叫划破了夜的宁静。我问小齐：“怎么了？”“怪物！”我一看，也吓了一身冷汗，拉着小齐躲了起来。我们又鼓足了勇气去看“怪物”。哎呀，不就是学校里巨大的合欢树的影子嘛！
我们悄悄地来到了篮球场，趴在音乐教室其中一扇打开的窗户上大喊了一声后，又披上白衣一闪而过，把小王、小李吓了一跳，大叫着在教室里跑来跑去。我和小齐笑得直不起腰。可好景不长，我们被徐老师发现了，各罚我们拉了一遍《阿拉木汗》。
深夜游校园，非常恐怖！可是不管怎么说，还是太刺激了！
游校园作文 篇2
清晨，美妙的音乐响起，一位同学突然说：“游戏开始啦！”我立刻从美梦中醒来。原来今天星海快乐日啊！
早早地吃过早饭，我们就安静地坐在教室，静盼佳音。果然，不一会儿，就听见广播喊：“五年级学生下楼。”我们飞快地奔到走廊排好队下楼。
老师把我们带的篮球场，到了篮球场，我们围成一个圆圈，接着老师说：“我们先玩一个游戏。”当时我们很好奇大家都在纷纷讨论着“是什么游戏呀？”老师说：“安静！”我们停了下来，接着老师把一个小人和一把刀还有一个像水桶的东西拿了出来。老师拿出来后给我们说：“这个游戏叫捅叔叔，就是把一把刀插在这个水桶上要是杈完后小人没出来就说明你很幸运，要是杈上小人跳出来了说明你更幸运，需要给我们表演一个节目。”
老师讲完规则后，接着说：“我们先从女生开始。”我们女生上去插，插到最后，才有一个女生中奖了，老师说：“你们要集体表演一个节目。”于是我们女生集体唱了一首歌。然后我们接着玩，这次从男生开始，他们叉着叉着曝通一声小人跳了出来，哈哈这次你们中奖了。他们怎么也不上来表演。于是老师想了一个方法：“你们不上来表演就抄课文。”他们一听抄课文赶紧上来表演。
接着我们又玩了抱团游戏、萝卜蹲等游戏。
时间过的好快呀！临近中午，太阳露出脑袋好像在说：“同学们，该吃午饭了！”果不其然，广播通知活动结束，我们排着队伍走向教室，心里还在期盼着下午的.烧烤分享会与晚上的露天电影。
游校园作文 篇3
微风姑娘静悄悄地在空中飘来飘去，吹到身上凉滋滋的，非常舒服，在这样一个云淡风轻的好天气里，我慢慢走进名叫芳草园的摇篮里。
进入校园往东走，就来到了小花园。走进小花园，仿佛穿越时空隧道，来到了世外花园一般，这里太美了！地上长着许多炫耀着新绿的小草，踩上去软软的，又凉爽又舒适。四周长着许多鲜艳的花儿，它们朴素中带着几分华丽，正争着春。在花园的一侧，有一个小池塘，池水清澈见底，几只鱼儿正快乐地玩着鬼鱼抓鱼。这些小鱼时而在水中翻跟头，时而跃出水面，把镜子破出一个小洞。在花园的另一侧，则是一个秋千，坐在秋千上，吹着凉爽的风，望着美丽的花朵和生气勃勃的小草，听着小鱼嬉戏的声音，组成了一幅多么美丽的画卷啊。真是微风轻轻吹，花草齐争春，小鱼相嬉戏，美丽小花园。
沿着小路向西走，就来到了桃李路。在桃李路的一侧，长着许多桃李树，树上的小桃子紧紧地抱住绿叶子，好像害怕自己会掉下去似的。那桃子红黄相间，就像一个喜气洋洋的小灯笼，远处看去，一个个小灯笼挂在叶子上，好一个可爱的景象。另一侧，种着一些李树，上面李子浑身绿色，就是个调皮的小绿人，这些小绿人在微风中晃动，好像在向我招手，也似互相嬉戏，真是生气勃勃啊！
再向东走起，就来到了健身器材处，这里的健身器材千姿百态，有很高的，有很低的'，有通过很难的，也有很简单的。而要通过这些关卡，则要用猴子荡、壁虎爬、青蛙跳等高难度动作，外人进来，还以为自己来到动物园了呢。
这就是我的校园，一个美好的校园，更是一个独一无二的校园。
游校园作文 篇4
秋风萧瑟，凉意习习，从温暖的教室里飞奔而出的同学们一下楼忍不住纷纷裹紧了衣服。但扑面而来的寒意并没有消减我们去校园参观的热情。迈着不太整齐的步伐，一路上同学们像出了笼的小鸟一样叽叽喳喳，灿烂的笑容洋溢在每一张童真的小脸上。
秋天的小花园别有一番色彩，这么一丛绿，那儿一簇黄，或浓或淡，或深或浅，绿叶中夹杂着黄叶，也有半黄半绿、半红半黄的树叶点缀其间，真可谓色彩斑斓。说秋天是一个五彩的调色板的确不为过。瞧，小径旁是一片枯草，右边却是满地油绿的三叶草长得欣欣向荣，真可谓相隔不远，却有天壤之别。草木如人，大概抵御秋之寒意的能力不同，竟有些早早枯衰了。还好那一片葱绿唤醒了秋之生机。
高大的杨树下铺满了满地金黄的落叶，我提议让同学们踩踩，听听落叶的声音，并寻找一些有趣，好玩的树叶来瞧瞧。他们兴冲冲地四散而去，不一会便陆续撷着“战果”凯旋而归。瞧，张艺亭找到了最大的巴掌树叶，其实那只是三叶草的`嫩芽而已。还有更多同学举着奇形怪状的叶子蜂拥而来，有黄叶上布满黑点，像七星瓢虫的；有窄窄的细长树叶，红黄相间，酷似柳叶眉的；有如同一把黄色小扇的，那边是有几亿年历史的银杏树了；还有被毛虫咬过的边缘，说不出什么形状的怪树叶……几乎每一片树叶都是独特美丽的。
最快乐的时刻莫过于我们用各种形状的树叶来完成自己的创意贴画了，大头娃娃、小女孩、爱心、267班大集体……每一幅作品都是思想和智慧的结晶，在合作中我们分享着快乐。
秋游校园，让我们的身心与自然亲密接触，让我们的创意在落叶间流淌；让我们的笑声在操场里肆意回荡！
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