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校园访友作文

时间:2023-05-23 09:58:25 校园 我要投稿

校园访友作文(集锦15篇)

  在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的校园访友作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

校园访友作文(集锦15篇)

校园访友作文1

  走出门,就与微风撞了个满怀。40多天的暑假生活转眼间过去了,又迎来了新的学期。这美丽的校园对我来说,有熟悉却又有点陌生,今天我就带着满腔的怀念,来拜访我的老朋友——校园。

  那栋老教学楼,是我要拜访的第一位老朋友。啊,教学楼,你在这站了几十年了吧?你送走了多少批学业有成的学子,你依然挺拔的耸立在那里,和蔼地迎接一批批新的学子,岁月悠悠,枝凌花落,唯有你依然如旧。

  走进校园,鸟儿呼唤我的名字,露珠欲望交换眼神。每一棵树都是我的知己,它们送来无边的清脆。我蹲在一株月季花旁,静静的,看着它们好像火一般的.花瓣竞相开放,仿佛自己也是一株月季花,我的脚变成了根须,深深地扎进肥沃的泥土里;我苗条的身躯上长着几片嫩绿的叶子;脸蛋变成了一朵鲜艳的月季花,嫩嫩的花瓣在夕阳的照耀下,显得格外嫩红。

  这校园中到一切那个不是我的好朋友?我热切的更他们打招呼:你好!美丽的小石鹿你仰望天空聚精会神,是在观看湛蓝天空中淘气云宝宝的魔术表演吗?你好!小竹子们,你们在微风到吹拂下“沙沙沙……”地作曲,是在演奏对我的欢迎曲吗?你好!火红的美人蕉,你伸展着美丽的身躯,绽放着你迷人了脸蛋,是要我与你比美吗?你好!翠绿的冬青,你一年四季总是披着一身绿纱衣,好像一位“绿衣仙子”。你好!洁白的白玉兰,你散发着淡淡的清香,整个校园都沉寂在清香之中,你把我染香了,把校园染香了,把校园里的一切全染香了……

  啊!校园的变化可真大!到处充满勃勃生机,孩子们在这尽情地玩耍,快乐的学习。校园——我们大家的好朋友,好伙伴!

校园访友作文2

  短暂而又漫长的暑假过去了,我又回到了这久违的学校。

  踏进校园,首先映入眼帘的是那棵大桂花树。桂花树的叶子呈深绿色,摸起来硬硬的,远看桂花树,就像绿色的大巨伞,近看者桂花树,这茂密的枝叶,把这个树枝包得严严实实,不留一点空隙。

  桂花树旁,那棵高大挺拔的大樟树,更是受孩子们的喜爱。大樟树的树干很粗,要三个人围起来拉着手才能把树包围。大樟树干上的皮,凹凸不平,摸起来粗糙而不平滑,像爷爷奶奶脸上的皱纹。下课时,小朋友们在树下玩耍,大樟树茂密的'叶子挡住刺眼的阳光,让孩子们在天然的“室内场所”里嬉戏。

  沿着楼梯往上走,可以看见我们的教学楼,墙上的白瓷砖被擦得发亮,在阳光的照耀下闪闪发光。教学楼的铁门已经生锈了,楼梯是用花岗石做的,扶手的边沿也有些生锈了,墙上的水泥业脱落了几块,可却非常的整洁、朴素。

  那个大操场,虽然不是塑胶跑道,没有正规的篮球场,却给我们送去了许多快乐。晴天,地上的灰尘总是扬起来;雨天,操场上的坑坑洼洼,变成小水洼,跑过去,溅起许多水花。小朋友们在那跳绳,运动员在那训练。我们不因为它的“年迈而多病”就嫌弃它,而是一下课就投入它的怀抱。

  “叮铃铃”上课铃响了,同学们各奔自己的班级,校园里又充满了宁静。

校园访友作文3

  走进校园,就与微风撞了个满怀,风中含着露水和花草的气息,早晨好清爽!

  不坐车,不邀游伴也不带什么礼物,就带着满怀的好心情独自去访问我的朋友了。

  那颗大杨树是我要拜访的第一个朋友。啊大杨树,你如一位寿比南山的老人,在这站了几十年了吧!见证了我校一次次辉煌的历史,见证了我班一次又一次的成就,见证了我一点一点的进步。你每天都直着腰,看着身下玩耍的小朋友们,岁月悠悠,波光明灭,树叶生落,只有你依然如故。

  走进这片果林,蜜蜂呼唤我的名字,苹果与我交换眼神。每一棵果树都是我的知己。我坐在草地上静静地仿佛我是一株小草,头发长成叶子,身体长成茎,双手和双脚长成了根,紧紧地抓住地面,血液变成了草汁在根茎中翻滚流淌。

  这校园中的一切那个不是我的朋友,我热切的跟它们打招呼:你好高高的红旗,你的'革命精神让我难以忘怀。你好灯笼似的柿子,仿佛照亮了晚上的黑暗:宽阔明亮的教学楼,你宽宽的额头上写满了智慧。你好,悠悠的白云,你洁白的衬衫让天空更加湛蓝。你好,淘气的麻雀你们叽叽喳喳地谈些什么呢,我猜你们津津乐道的是我们学习的一点一滴。

  忽然,下雨了,像有一千个侠客在云头吼叫,又像有一千个醉酒的诗人在云头咏诵。满世界都是雨,头顶上的走廊像为我撑起的巨伞,我战立之处成了看雨的好地方。谁能说这不是上帝给我的恩泽。

  雨悄悄地停了,风也屏住了呼吸。近处,凝聚在树上的雨珠还在往下滴着,滴到在我身旁的一个小水洼中,发出了叮――咚――叮――咚的声音,仿佛是一场雨的余韵。该回家了,我轻轻地告别校园中的朋友,带回了满怀地好心情,好记忆。

校园访友作文4

  上午一场秋雨,把焉了一个夏天的大地唤醒了。虽说已是初秋,但那小草也依然在雨后明媚的阳光下发出耀眼的光。怀着满怀的兴奋和愉快,拼命吸着雨后那清新的空气,我们要到校园里去访友去。

  一进校园,一片翠绿跃进我的眼帘,定睛一看,哦,是小草弟弟呀,咦?都秋天了,小草弟弟你为什么还那么绿呀?你肯定是不舍的这美好的世界,一定还想向世人展示你那翠绿吧。

  走进花园,一股泥土的清新迎面扑来,石榴大嫂,抱着她的孩子们――石榴笑盈盈的像一位热情好客的主人欢迎我们的到来,冬青大哥也在秋风下唱着歌欢迎我们,月季妹妹和玫瑰妹妹也跳起欢快、优美的舞蹈,园中的一切生物都在欢迎我们的到来。

  音乐楼前边的石桥爷爷,饱经沧桑在您的另一端的音乐楼里,培养出了多少精英,我看到了一种古老、坚韧和无私。

  你好!荷花姐姐,你开的花好美啊,白的'像一白雪,粉的像粉霞,像诗中说的一样,朵朵“出淤泥而不染,着青泥而不娇”像传说中的仙女一般,婀娜多姿,亭亭玉立。你好,柳树姐姐――春天的使者,虽已过秋天,你还是那么美丽,那飘逸的长发,你探着身子想看看自己的倒影,那长发在秋风下随风飘摇,更美丽了。

  小鱼弟弟,你藏什么呢?你总是那么胆小,一点声音你就害怕,是不是我们来得太突然,吓到你们了,打扰你们捉迷藏。

  惠高六年级:闪电

校园访友作文5

  走出门就与风弟弟撞了个满怀。风中含着菊花的清香,早晨好舒爽。

  不骑车,不带礼物,就带着一缕阳光,走上笔直的校园大道,独自去探访我的老朋友。

  大杨树,是我要拜访的第一个老朋友。啊,大杨树,你如一位忠诚的卫士,守卫着我们的校园;你如一位德高望重的老人看着我们走进学校又目送我们升入初中;你又如一把大伞,夏天为我们乘凉,让我们嬉戏玩耍,回忆美好的童年。岁月悠悠、花开花落、日月如梭,唯有你高大挺拔、依然如旧。

  走进果树林,柿子向我点头问好;枣子向我眨眼睛;石榴咧开嘴向我微笑;木瓜呼唤我的名字。我靠在树旁,仿佛自己也是一棵树,头发变成了树冠,身体变成了树杆,脚变成了树根,深深地钻进了泥土里,手变成了树枝,血液变成了汁液,在年轮里流淌。

  这校园里的一切哪个不是我的朋友?你好,宽阔的操场,你让我们在你身上嬉戏玩耍、锻炼身体;你好,高大的`教学楼,你鼓励我们学习,使我们知书达理;你好,塑胶跑道,你一圈圈的跑道,是激励我与你一起赛跑吗?

  我站在宣传栏旁,眼前浮现出好学生那一张张的笑脸;来到教学楼下,传来学生们朗朗的读书声;漫步在校园的每个角落,点点滴滴美好的回忆涌上心头。

  我轻轻的挥手告别校园里的朋友,带回了满怀的好心情、好记忆,还带回了一路月色。

校园访友作文6

  走进校门,浓浓的书香味扑鼻而来,书香中夹杂着朗朗读书声。柔和的微风梳理着我乌黑亮丽的头发。早晨的一切,真美好!

  踏着轻盈的步伐,沿着校道,一路嗅着泥土的芬芳,聆听着鸟儿婉转的歌嗓,去欣赏校园,拜访目睹我六年成长之路的老朋友。

  那棵木棉树,是我要访问的第一位老朋友。啊,木棉树,您如一位坚守阵地的士兵,您在这校园坚守了许多年了吧?你目睹了多少学生从懵懂踏入成熟。你挺直腰板,俯视凝望着这片了神圣之地上的人影,书香。时光荏苒,物是人非,唯有你的执着,坚持从未改变。

  走进生物园,树木摇曳,向我点头问好,微风吹拂,乘我拜访老友。这里的一切都是我无话不谈的闺蜜,也是另一个自已。我幻想着自已是一片树叶,我的骨头变成清晰可见的叶脉,我的身体化为绿如翡翠的嫩叶,我的脚深深扎进修长的树枝,随着晨风,摇来晃去,摇来晃去……

  校园的一切,都是我要访问的老朋友。我愉悦地与他们打着招呼:你好,冉冉升起的五星红旗,你在空中昂首挺胸地飘舞,是在向我诉说革命先辈的英勇事迹吗?你好,翩翩起舞的花儿,你优美的身姿宛如一个小精灵,你扑鼻的馥郁芳香是给我的`见面礼吗?你好,爬行的小虫,你快而不乱的步伐,是要领我去领略美景吗?喂,天上的白云,你们聚拢在一起聊些什么呢?我猜你们娓娓道来的是校园的勃勃生机吧!

  我摸了摸那裂痕斑斑的树皮,我摸出了校园悠久的历史。拾起一片金黄的落叶,凝望那清晰可见的叶脉,我体会到大自然轮回变化,生生不息的奇特之处,侧耳倾听,我听到那依然如旧的朗朗读书声。

  清脆的铃声使我停住了脚步,我依依不舍地得赶回课室,轻轻地挥手告别老朋友,乘着清凉的微风,带回一路的好回忆。

校园访友作文7

  走出门,就闻到了早晨的新鲜空气,空气中含着露水和早晨独有的气息。早晨,好美妙!

  乘着车,到了我的校园,一到校门口,就跟校中的书香撞了个满怀。我闻着书香,踏着轻松的步伐,独自去访问我的朋友。

  那个桂花树是我要拜访的第一个老朋友。啊!桂花树,你如一个镇守战地的士兵,在这芳香的泥土中站了好几年了吧?你为多少学生、老师带来了芳香,芳香弥漫了整个校园,唯有你默默地站着,为校园增添了几分美丽的色彩。啊!你却不要一丝回报。

  走进校园,我看了写满英语的墙壁。我靠在上面,英语字母与我传递知识。静静地,仿佛我也变成了那有生命力的个个字母。同学们望着我跟我的同伴,得到了知识,看着他们各各满足的笑脸,我们的'心啊!有说不出的喜悦与欢喜,连晚上做梦也是个甜滋滋的美梦......

  捡起一片落叶,放在手上,我细数着上面复杂的纹理,像翻页这古老的文字,上面诉说着它的岁月;;是一个坚果,放在地上砸着,“噔噔噔——噔噔噔——”校园里变成了大自然的立足之处;捧起一块石头,互相敲击,耳边想起了古老的歌曲。

  忽然天上的白云皱起了眉头,哭了起来。“嘀嗒——嘀嗒——”校园的历史是不是记录在上面?“嘀嗒——嘀嗒——”校园的书声是不是比他强多了?“嘀嗒——嘀嗒——”云姐姐你为什么哭泣呢?是不是想跟我一起在操场上分出胜负来呢?

  校园随着雨,倾诉着自己几年的心事——雨点在旁为他的悲哀,伴着沉重的节奏......

  雨——停了!校园又绽开了他独有的笑颜。啊!上课了,可是我的朋友——哦!对了,我们不是可以以后再聊吗?那好吧!就再见喽!

校园访友作文8

  上午一场秋雨,把焉了一个夏天的大地唤醒了。虽说已是初秋,但那小草也依然在雨后明媚的阳光下发出耀眼的光。怀着满怀的兴奋和愉快,拼命吸着雨后那清新的空气,我们要到校园里去访友去。

  一进校园,一片翠绿跃进我的眼帘,定睛一看,哦,是小草弟弟呀,咦?都秋天了,小草弟弟你为什么还那么绿呀?你肯定是不舍的这美好的'世界,一定还想向世人展示你那翠绿吧。

  走进花园,一股泥土的清新迎面扑来,石榴大嫂,抱着她的孩子们――石榴笑盈盈的像一位热情好客的主人欢迎我们的到来,冬青大哥也在秋风下唱着歌欢迎我们,月季妹妹和玫瑰妹妹也跳起欢快、优美的舞蹈,园中的一切生物都在欢迎我们的到来。

  音乐楼前边的石桥爷爷,饱经沧桑在您的另一端的音乐楼里,培养出了多少精英,我看到了一种古老、坚韧和无私。

  你好!荷花姐姐,你开的花好美啊,白的像一白雪,粉的像粉霞,像诗中说的一样,朵朵“出淤泥而不染,著青泥而不娇”像传说中的仙女一般,婀娜多姿,亭亭玉立。你好,柳树姐姐――春天的使者,虽已过秋天,你还是那么美丽,那飘逸的长发,你探着身子想看看自己的倒影,那长发在秋风下随风飘摇,更美丽了。

  小鱼弟弟,你藏什么呢?你总是那么胆小,一点声音你就害怕,是不是我们来得太突然,吓到你们了,打扰你们捉迷藏了对不对?蟋蟀弟弟,你唱歌真好听,为什么我一进去,你不唱了?是不是你害羞了,那我就不过去了,你是哪个音乐学院毕业的?为什么你唱歌那么好听?

  在蟋蟀的歌声中,天气暗下来了,踏着柔和的月光,我告别了这些朋友们。

校园访友作文9

  走出门,就与清风撞了个满怀。风中含着露水的气息,早晨,好清爽!

  不坐车,不邀同学,也不带什么礼物,就带着满怀的好心情,独自去访问我的朋友。

  那座校门,是我拜访的第一个老朋友。啊,校门,你如一位德高望重的老人,在这里站了好几个年头了吧?

  你把多少孩子接入校园,又目送着他们离去。岁月悠悠,时光匆匆,唯有你依然如旧。

  走进校园,操场在微笑着向我招手。它是一个塑胶操场,拥有标准的四百米跑道,有足够的空间让我们活动。它是无私的,每天要经受那么多双鞋的踩踏,又要被那么多个球污染美丽的外表。操场,谢谢你,让我们在这里快乐地活动,又默默地承受着这一切。

  这校园中的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼:你好!鲜艳的五星红旗,你就是我们心中的指南针,指向着我们努力学习的'方向,看着你高高飘扬,我们的心中充满力量;你好,草坪!你这一个绿色毛毯不仅净化了空气,更加明亮了我们的眼睛;你好,美丽的花坛,你装点着我们可爱的校园,让它更加漂亮;你好,壮观的教学楼!你提供给我们良好的教学环境,我们在你的怀抱里汲取知识。

  “叮铃铃”,放学了,该回家了。我轻轻地挥了挥手,告别了校园里的朋友,带回了满怀的好心情,好记忆。

校园访友作文10

  走进校园,理了理杂乱的思绪,踏着沉重的脚步,独自去访问我的好友。此时虽是金秋九月,但桂花仙却姗姗来迟,不详其言。

  美丽的长廊,是我要拜访的'第一个老朋友。长廊,你如一位美丽而严肃的少女,时刻紧盯着同学们的活动:当同学们坐着休息时,你便放松的倚着,慵懒得好似一只猫;当同学们嬉戏玩闹时,你微笑着看着我们,嘴角勾起一个美丽的弧度;当同学们闹别扭时,你皱着眉头望着我们,似乎不同意我们这么做。生活就好似一场戏,而长廊,你围观着这场戏。

  校园里的一切都是我的好友,我亲热地跟他们打招呼:嗨,挺拔的银杏!你挺着腰板站岗在教学楼旁,是在守候我们吗?嗨,纤纤的石榴!你站在路边微笑着,是在迎接我们吗?嗨,美丽的蔷薇!你躲在栏栅下,是想等梳妆好了再出来和我们交朋友吗?喂,智慧的钥匙,你静躺在那儿,是在沉思什么吧?我猜你现在想的,无非是谁能打开智慧的大门吧?!

  捡起一朵落花,捧在手心里仔细端详,我嗅似乎看见了一位女子在树下,手里藏着花,口里念着那悲断人肠的《葬花吟》;拾起一片落叶,高举在眼前,我仿佛见证了一片叶子的成长史……那些不如愿的事又算得了什么?正视眼前,珍惜现在,岂不快哉?

  将那片叶随手夹在一本书中,信步走出校园。也许二十年、三十年,我已淡忘这件事,但那朵花、那片叶,却会将此事牢记在心……

校园访友作文11

  我带着一早的好心情走进学校的大门,就看到一个大花坛,大花坛中央有棵受花草树木拥戴的大雪松,那是我要拜访的第一个老朋友。啊,雪松你日以继夜的站在那里,不论寒冷酷暑也还是穿着绿色的衣裳,永远都不换。

  走过这大花坛,能看到一座泓桥,鱼儿排成队浮出水面,它们的衣服在太阳下闪闪发光,似乎在说:“欢迎!欢迎!热烈欢迎!”水中那娇滴滴的“小仙女”,正在扭动着自己的腰,在风中翩翩起舞。荷叶成了遮阳伞,有的鱼儿热得不得了就跑到那里去乘凉了,有的还会跃出水面,用水泼我们,还有的在水中吐了一个又一个泡泡。

  小花园中的一切,哪个不是我的朋友?我热切的跟他们打招呼:你好,可爱的紫薇花!你舞动着自己的`身姿,是邀我与你共舞吗?你好,美丽的石榴花,你穿上火红的衣服,是要我与你比谁的衣服红吗?你好,娇嫩的美人蕉!你打扮得那么美丽,是要我与你比谁更加的美丽吗?你好,绿绿的柳树!你披下自己的头发,是要我帮你梳理一下吗?你好,高大的樟树!你夜以继日的守护小花园,是要与我们玩吗?喂,淘气的麻雀,叽叽喳喳的在谈些什么呢?我猜你们津津乐道的,是飞行中看到的好风景。

  捡起一片落叶,五颜六色的,从树上飘落;捧起一朵花;美丽的颜色加上它的芬芳清香。

  忽然,下起了一场大雨,像掉了线的珍珠从天落下,又像一颗颗黄豆从天上倒下来。我坐在蘑菇亭下欣赏着。

  雨停了,我起身走着鹅卵石路出小花园回家了。

校园访友作文12

  走进校园,可以看见冉冉升起的红旗,连成一条线的白鸽美丽壮观的教学楼,还有五彩斑斓的花朵。

  早上,我带着一路好心情,去访问我的老朋友。啊!旗杆,你如一位神采奕奕的老人,站在这几十年了吧?你把五星红旗升上蓝天,多么伟大呀!你凝视着一个有一个小学生。岁月悠悠,唯有你依然如旧。

  走进这片花坛,花儿与瓦打招呼。小草与我交换眼神。每一棵树都是4我的好朋友,他们迎面送来无边的青翠,每一棵树都在望着我。我蹲在地上,和它融为一体了。我的脚变成草根,深深扎进泥土;头发变成叶子,血液变成汁液。

  这校园中的一切,哪个不是我的朋友,我高兴地跟他们打招呼:你好,高大的教学楼,你如一位严厉的老师,严格的教我们学习。你好,青翠的树木,你伸着手是要我与你跳舞吗?你好,广阔的.操场,你要让我们痛快的玩么。你好,悠悠的白云,你洁白的身影,让天空充满宁静,更加湛蓝。喂!淘气的云雀,叽叽喳喳的讨论什么呢?你们讨论的是飞行中看到的好风景。

  我捡起一片落叶,闻到大自然的气息,抓起一块泥土,我看到生命的奥秘。拿起一块石头,我听见时间沙沙的回响。

  我该回家了,我轻轻的挥挥手,告别了校园里的朋友,带回了满怀的好心情,好记忆,还带回来朝霞和夕阳。

校园访友作文13

  走进校园,就与淡淡的花香撞了个满怀。花香中含着同学们朝气蓬勃的精神的味道,早晨,好清爽!

  背上书包,拉起同学,带上满怀的精神,就去拜访那我们熟悉的校园。

  门前的几盆腊梅,是我要拜访的第一个朋友。啊,腊梅,虽然你现在没有开花,但是,在严寒的'冬季,你却顶着寒风,冒着大雪,坚强地开着一朵朵美丽的小梅花。怪不得我们学校的文化是“梅文化”,怪不得我们学校的吉祥物是“梅花尤尤”,原来,我们要向你学习,你也是学校里一位德高望重的老师!

  走到学校中间的小路上,树送来无边的青翠与凉爽,使人心旷神怡。学校里的三只和平鸽“咕咕”的呼唤着我的名字,连微风都替我抚平有些凌乱的头发。我伸出手,想要捉住微风,它却一扭身,从我指缝中溜走了。

  这学校的一切,哪个不是我的好朋友?我热切的与他们打招呼:你好,挺拔的教学楼!你为我们遮风挡雨,只是为了让我们好好学习吗?你好,崭新而又宽阔的塑胶操场!每天我们都在你的怀抱中游玩,你一定很辛苦吧?你好,高高的篮球框!每天,我们投不准的篮球都会砸在你身上,你一定很疼吧?喂,可爱的和平鸽!你们叽叽喳喳的在讨论些什么呢?我猜呀,你们也在夸奖学校的美丽风光呢!

  哦,时间不早了,该回家了。我轻轻地挥挥手,告别了学校的一切。学校小路上的一棵棵树也向我挥挥手,演奏着“树叶之曲”与我告别,校门口的两棵腊梅树留恋的望着我,期盼着我快点回来,三只和平鸽在我头上盘旋翻飞,向我告别。明天见,朋友们!

校园访友作文14

  走出门,背着重重的书包,踏着欢快的步伐,感受校园与大自然的气息,空气中充满花香,我要去上学了。

  带着好心情,放下书包,去拜访陪伴我六年的好朋友!我们的校园用词来形容就是:活泼。人是活泼的,树是活泼的,鸟儿、蚂蚁也是活泼的。

  走进校园,发现门前有个喷水池,喷水池上方的雕塑是活泼的。喷水池由三个正方形的金属木块组成,仿佛几只欢快、活泼的小燕子,往三个方向飞翔,这正代表了我们的校训:自由、自律、自强。小燕子,你站在这水池上一百多年了吧?你告诉我们这么多道理,你看着天空,告诉蓝天我们学校是活泼的`,是自由向上的团体,我们多光荣啊!常常有几只燕子停在你身上。池中的鱼儿也欢快地游来游去,似乎在应和着呢!岁月悠悠,希望下次归来还能再看见你。

  告别水池后,我来到了友谊亭旁,拜访那几只活泼的小鸟。小鸟叽叽喳喳地叫着,呼唤我的名字,每一只都是我的知己,鸟儿与我意味深长地望着,我自己也变成了一只鸟。我张开双臂,快乐地拍打翅膀,我变成了一只杜鹃鸟,在树上欢快地歌唱,一年级小朋友也被我们给带动起来。

  这校园的一切,哪个不是我的朋友?他们多是活泼的孩子。你好,高大的松柏,你挺拔的身躯,让我们的校园更有安全感。你好,宽敞的教室!有了你们,才能给我们舒适的环境。你好,柔软的沙子!你给我们一个快乐玩耍的天地。

  叮——放学了,我该回家了,我告别了活泼的校园。

校园访友作文15

  走出门,就与秋风撞了个满怀,风中含着露水和果实的清香。秋天,秋高气爽!

  不呼朋唤友,不坐车,也不带什么礼物,只带着满腔的喜悦,沿着校园熟悉的小路,独自去拜访我的朋友。

  我要拜访的第一位老朋友,就是正楼前的那一块巨石。啊,巨石,你如一位德高望重的老人,在学校屹立了半个多世纪了吧?你庇护着一批批的孩子在这儿健康成长,目送着他们长大远去。岁月悠悠,沧海桑田,只有你依然如故……

  走在学校熟悉的小路上,鸟儿欢叫,呼唤着我的名字,树叶挥舞,欢迎我的归来。树下的木椅都是我的知己,它们伸开双臂欢迎我。我坐在一排木椅上,静静地,仿佛自己也变成了一排木椅,默默地为人民服务,也享受着生活的'快乐。每天清早,蜻蜓飞来,告诉我飞行的快乐;蚯吲从我身边爬过,告诉我昨夜做的好梦;学生们坐在我身边读书,让我也学会了一些知识……

  这校园中的一切,哪一位不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼:你好,勤劳的蜜蜂,你在我身边飞舞,是邀我去你家品尝你亲手酿制的蜂蜜吗?你好,火红的枫叶,你悄然落在我的掌心,是要告诉我秋天已经来临?你好,光滑的石子路,你默然在我脚下,是要为我辛苦的双脚按摩?你好,坚硬的石凳,当我每次走累时,你就会悄悄地出现在路旁,可是心疼我让我小憩,消除我一路的疲劳?你好,西下的夕阳,你映红了满天的晚霞,你是想提醒我该回家了吗?你好……

  黄昏已经来临,夜幕早已铺开。高高的梧桐树被刺眼的白色灯光所照亮,在黑色的夜空中镶上了一圈又一圈墨绿,夜风拂过,发出轻柔的沙沙声。我该回家了,我挥挥手,告别校园的老友,带回了满怀的好心情、好记忆,还带回了一路月色。

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