校园访友作文【荐】
在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的校园访友作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
校园访友作文1
走出门，就与微风撞了个满怀，凉爽极了!早晨好清爽!
不坐车，不邀游伴，也不带什么，就带着我的好伙伴——小书包和满怀的好心情，独自去访问我的朋友。
那座学校，是我要拜访的第一个老朋友。啊，学校，你如一位慈祥的母亲，而我们则是你的孩子。你在这里站了几十年了吧?你栽培出多少人，你亲眼看着多少孩子要离开你的怀抱，要到外面的世界去展翅飞翔了，你即兴奋、欣慰，又舍不得。而孩子们呢?也永远不会忘了自己的母校的。而我们这一届的呀!也上六年级了，还有一年就要离开你的怀抱了，想想时间过得也真快呀!还有一些不舍呢。
走进了校园，花儿们欢快地跳着舞，迎接我，树的“手”左摆摆，右摆摆，跟我打着招呼呢!每一株草都是我的知己，它们告诉我：它们在春天来临之时，从那黑漆漆的泥土里探出头来的`勇气。它们鼓励着我努力学习、积极向上，给了我无边的勇气。我看着这群活泼可爱、积极向上的朋友，心中对它们敬佩不已。静静地，仿佛我自己也是一株草。我脚下长出很细的根须，全身变成了一株草。啊，这气息越来越温暖了，是春天到了吗?我努力探出头来，看看这个充满温暖的世界，与我的伙伴们一起聊天、嬉戏。
这校园里的一切，哪个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼：你好，高大挺拔的黄桷树!你挺拔的身躯真像一个魁梧的将军，守护着校园。你好，高大的教学楼!你像一位威严的老爷爷，往那儿一站，谁还敢调皮捣蛋呀!
好了，时间不早了，我该进教室了。我向校园的朋友挥手告别了。
校园访友作文2
叮铃铃，下课铃响了。我冲出教室门，就与微风撞了个满怀，风中含着露水与香樟树的气息。早晨，好清爽！
我满怀着好心情，去拜访我的好朋友。通透墙下的一株株三角梅，是我要拜访的第一位朋友。花儿在枝头上绽放，这儿一串，那儿一簇，玫红的，鲜红的，淡红的。有的含羞待放，一个个花骨朵在风的抚摸下俏皮得可爱；有的刚刚绽放，一个个嫩黄的花蕊，恬静地卧在花瓣中。远远望去，花儿簇簇拥拥铺天盖地，像一团蘑菇云在升腾，像一片灿烂的云霞在飘荡。谁曾见过这么美的`三角梅？
环顾四周，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。每一棵香樟树都是我的好朋友，他们的枝干向四周伸展，不拥挤，不争夺，和谐而优雅。椭圆形的叶子，有的深绿色，有的嫩绿色，有的绿中透红。轻轻拿起一片叶子，闻一闻，一股奇特的香味扑鼻而来，沁人心脾。在微风中，在阳光下，叶子绿得发光，好像每一片树叶上都有一个新的生命在颤动。
校园里的一切，哪个不是我的朋友呢？我情不自禁的与它们打招呼。你好！高大的榕树，感谢你撑起绿绒大伞为我们遮风挡雨。美丽的蝴蝶，你好啊！你在花枝上欢快翻飞，是在展示你迷人的舞姿吧！喂，勤劳的小蜜蜂，你们嗡嗡嗡的谈些什么呢？是交流飞行中看到的好风景，还是汇报为人们酿造了多少新蜂蜜呀？
“沙沙沙”的春雨下起来了。我轻轻地挥手，告别了校园里的朋友，带回了满怀的好心情、好记忆。
校园访友作文3
走进校园，穿过湿露露的小径，呼吸着新鲜空气，开始访问我的好朋友。
瞧！那只黑条纹的黄蝴蝶，是我要第一个拜访的好朋友。嗨！小蝴蝶，你趴在窗台上，一动不动，是在做什么呀？你是在听我们的朗朗书声吗？你扇扇翅膀，哦！不是呀！那你一定是想让我给你画一幅肖像，对吗？往前走，就到了草坪，快看那！一片树叶上躺着五六只蜗牛：有两只小蜗牛，这应该是这个家庭的宝宝吧！有两只稍大的蜗牛：有两只小蜗牛，这应该是这个家庭的宝宝吧！有两只稍大的蜗牛在缓缓前行着，这也许是哥哥姐姐吧！还有两只最大的蜗牛，这一定就是爸爸和妈妈了，多么幸福美满的.一家人啊！看到我，它们也不害怕，还点头向我问好呢！这校园中的一切，有哪个不是我的朋友：你好！快乐的小蝌蚪，你们在水中一会儿躲在石头后面，一会儿又一头扎进泥土里，是在玩躲猫猫吗？嗨！勤劳的小蜜蜂，你们一会儿飞进紫薇花里，一会又飞进葱花里，是在采集花蜜吗？哈啰！美丽的白鹭，你低头啄食着什么东西？我猜，你啄食的一定是可恶的害虫吧！咕咕，咕咕，草丛里传来一阵阵蟋蟀的叫声，你听，这声音一会儿像摇滚的乐队在演奏，一会儿又像一个温柔的女歌手在演唱，这可真是天籁之音啊！
叮零零！丁零零！上课了！我挥手与我的好朋友们挥手道别，我的好朋友们也好像在与我告别，像是在说：“有空常来做客。”
校园访友作文4
走出家门，满天的晚霞映在我的脸上，为我穿上了一件五彩缤纷的衣裳。一阵风拂过，使我心旷神怡。傍晚，好清爽！
不坐车，不邀游伴，也不带什么礼物，就带着满怀的好心情，踏着晚霞，独自去访问与我分别了一个多月的老朋友——学校。
我第一个要拜访的朋友是那块醒目的大石头。她静静的仰卧在草坪上，就像一位母亲。任凭孩子们在她身上爬来爬去，拍她的脑袋，踢她的身体，她却一声不吭。她的身上刻着“童心自在”四个大字。希望我们要永远拥有纯洁，无瑕的美好童心，快乐如风，快乐如梦。
走过石头，小鸟在呼唤的我名字，每一棵大树都是我的知己，它们迎面送来了无边的翠绿。不远处的荷花姑娘向我张开怀抱，一阵风拂过，整池的荷花和荷叶翩翩起舞，原本就亭亭玉立的荷花姑娘给自己系上了一条珍珠项链。静静的'欣赏着，仿佛自己也是一朵荷花，穿上了洁白的衣服，站在荷花池中。一阵微风拂过，我和其他的荷花一起翩翩起舞。蜻蜓飞过来，告诉我它今天经历的趣事，小鱼游过来告诉我它昨晚做得好梦。这校园中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟它们打招呼：你好，庄严的教学楼，你送走了多少可造之才，为祖国做出贡献，你好，梧桐树，你枝叶繁茂就像撑起一把打伞，尽管我们不在学校但你还站在那里随时欢迎我们的光临；喂！树上的知了，你们唱着“知了”歌，需要我的伴奏吗？操场，你好吗？没有了我们的欢闹，你寂寞吗？我静静地躺在草坪上，看着蛐蛐跳舞，听着蟋蟀唱歌，多惬意啊！
时候不早了，我该回家了。我告别了校园里的朋友，带回了满怀的好心情、好记忆。
校园访友作文5
走出门，就与清风撞了个满怀，风中含着露水和鲜花的香气。
不坐车，不邀游伴也不带什么礼物，就带着满怀的好心情，踏着一条樱花小径，独自去校园拜访我的朋友。
那棵大松树，是我要拜访的第一个老朋友。啊，老树，你枝繁叶茂，如一位德高望重的老人，在这地方站了几十年了吧？你看着多少学生在主席台上领奖，阵阵掌声流向远方。你挺着腰，凝望着那路上的人影、笑声、快乐。岁月悠悠，阳光明灭，唯有你依然如旧。
走进学校，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。每一朵、一棵花草都是我的朋友。我坐在花坛边，静静地，仿佛自己也是一朵花。我的.脚下长出根须，深深地扎进泥土里；头发长成花瓣，胳膊变成叶子，血液变成花汁，在整朵花里旋转、流淌。
这学校里，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，可爱的蜗牛！你被雨水冲到地上，当心安全第一！你好，晶莹的露珠！你闪亮的身姿，真是比钻石还耀眼！你好，高大的教学楼！你慈祥的样子，包容了我们所有的错误。在您的包容下，我们快乐的成长。喂，淘气的树叶，你飘飘落落地干什么呢？我猜你一定是在树上呆腻了，想下来走走吧。
丁——铃——丁——铃。哦！上课了！我挥了挥手，暂时告别了我可爱的朋友们。在回教室的路上，不仅带来了好心情，还带回了好记忆。
校园访友作文6
走出家门，就被暖暖的阳光抱了起来，阳光暖暖的，带着一种令人打起精神的气息。早晨，好舒服！
不坐车，不邀游伴，也不带什么礼物，就带着满怀的好心情，独自去访问我的老朋友，看看它们是不是也是好心情。
那棵松树，是我要拜访的第一个老朋友。啊，松树，你在我们校园里立了几十年了吧。你直着腰，注视着地上孩子们快乐的身影，听着同学们的笑声。岁月悠悠，唯有你依然挺拔。
走进这条小路，树叶朝我打招呼，花儿朝我微笑。每一棵树都是我的知音，它们迎面送来一片青翠，每一棵树都在望着我，我停下脚步，静静的，仿佛自己也是一棵树，我脚下长出了树根，从泥土中汲取力量；头发长成树冠，胳膊变成树枝，血液变成树汁，在身体里静静地流淌。
这校园的一切，哪个不是我的朋友？我亲切的跟它们打招呼：你好，绿绿的葡萄架！你注视着我，是要跟我谈谈心里话吗？你好，美丽的花朵！你朝我微笑，是要让我和你比美吗？你好，青翠的木瓜树！你树枝上硕果累累，使校园清香芬芳。你好，汩汩的.喷泉！你日夜不停的喷出水花，水中仿佛藏有无限的道理。你好，悠悠的白云！你在空中飘荡，使天空更加神秘。喂！活泼的小鸟，叽叽的在谈些什么呢？我猜，你们谈的，是自己的小秘密。
捡起一枚松针，轻轻抚摸，我感受到了大自然的力量；拾起一片花瓣，细细观察，我看见了大自然的奥秘；捧起一块石头，轻轻敲击，我听见时间砰砰的声音，听见了远古火山的轰轰声。
云轻轻飘着，空中飞过一群小鸟，我该回家了，我轻轻的挥手，告别了我的朋友，带回了满满的好心情，好记忆，还带回一路轻风。
校园访友作文7
走进校门，浓浓的书香味扑鼻而来，书香中夹杂着朗朗读书声。柔和的微风梳理着我乌黑亮丽的头发。早晨的一切，真美好！
踏着轻盈的步伐，沿着校道，一路嗅着泥土的芬芳，聆听着鸟儿婉转的歌嗓，去欣赏校园，拜访目睹我六年成长之路的老朋友。
那棵木棉树，是我要访问的第一位老朋友。啊，木棉树，您如一位坚守阵地的士兵，您在这校园坚守了许多年了吧？你目睹了多少学生从懵懂踏入成熟。你挺直腰板，俯视凝望着这片了神圣之地上的人影，书香。时光荏苒，物是人非，唯有你的执着，坚持从未改变。
走进生物园，树木摇曳，向我点头问好，微风吹拂，乘我拜访老友。这里的一切都是我无话不谈的闺蜜，也是另一个自已。我幻想着自已是一片树叶，我的骨头变成清晰可见的.叶脉，我的身体化为绿如翡翠的嫩叶，我的脚深深扎进修长的树枝，随着晨风，摇来晃去，摇来晃去……
校园的一切，都是我要访问的老朋友。我愉悦地与他们打着招呼：你好，冉冉升起的五星红旗，你在空中昂首挺胸地飘舞，是在向我诉说革命先辈的英勇事迹吗？你好，翩翩起舞的花儿，你优美的身姿宛如一个小精灵，你扑鼻的馥郁芳香是给我的见面礼吗？你好，爬行的小虫，你快而不乱的步伐，是要领我去领略美景吗？喂，天上的白云，你们聚拢在一起聊些什么呢？我猜你们娓娓道来的是校园的勃勃生机吧！
我摸了摸那裂痕斑斑的树皮，我摸出了校园悠久的历史。拾起一片金黄的落叶，凝望那清晰可见的叶脉，我体会到大自然轮回变化，生生不息的奇特之处，侧耳倾听，我听到那依然如旧的朗朗读书声。
清脆的铃声使我停住了脚步，我依依不舍地得赶回课室，轻轻地挥手告别老朋友，乘着清凉的微风，带回一路的好回忆。
校园访友作文8
人的一生有很多朋 友，我们有 了烦恼，会对她们倾诉，她们有了快乐，会与我们分享。朋友，是我们可以依靠的 人，但是，生活中有一种与众不同的朋友，那就是—花草树木，一位位很棒的朋友。
在我们的学校，在大操场的另一头，有一排高大的木瓜树，在树下，仰望树梢，映入眼帘的几颗快要成熟的木瓜，是我要拜访的第一位老朋友。喂，木瓜树，谢谢你，当你看到一个个小学生活动后热的满头大汗时，你毫无顾虑的为他们遮挡阳光，结出的一个个木瓜，散发出的一阵阵的清香，使校园中的空气更加清新。我们生活在这所学校里，一天天长高.长大,可你,仍一天天地坚持在这个地方为我们挡风遮雨输送清香,当那一个个果实成熟后,我们又想到了每天放学,都会有一个个木瓜树叶子由风伯伯指挥着跳舞欢送着我们,给我们带来一路好心情。
宽大的操场，给了学生们 许多快乐，赛跑的学生，冠军归属了他们，它在心里暗暗自喜，因为，它为他们做出了努力；比赛的学生，他们竭力夺回了自己的奖杯，它拍手叫好；那一个个笑脸，一个个脚印，刻在你的心上，你是那么宽容，你都是很热情的.对待他们，你们只会偶尔摔倒。谢谢你，大操场，你让我们安心的去学习，去训练，谢谢！
你好!展翅高飞的大雁，飞了这么远的路，一定非常辛苦，来，快下来歇歇脚。你好!停在树梢上的是哪位姐妹呀，嘿，小鸟，又偷懒的吧，看人家大雁兄弟俩多勤快！你好，喷泉，你可真忙碌，在工作的时候很认真吧!
高大的教学楼，你支起身体，用那么好的环境来为我们建造了一个温馨的港湾，朗朗宏亮的读书声，悦耳动听的歌声，不知不觉，它露出了甜甜地微笑，谢谢你，亲爱的教学楼！
校园，你是我们成长的乐园，这里的一切也是我最爱的朋友！
校园访友作文9
早晨，刚进校门，阳光就迫不及待地撒在了我的身上，微风中掺杂着一股不知名的暗香，沁人心扉。
校园中的一切我都是那样熟悉，每一个角落我都记得清清楚楚。那个小池，我更是忘不了。啊！小池，你如同一位貌美如花的姑娘，捧着一面明镜，是要我重新梳妆吗？我的倒影被你体内的鱼儿，泛起的波纹打碎了。我想，这应该就是来自你心灵的回应吧。朋友，你在这里悄无声息地流淌有几十年了吧，这几十年里，有上千只鱼儿在你的体内畅游，繁衍了一代又一代，但唯有你依然如旧。
过了小池，又进了一片树林，树上的鸟儿为我婉转高歌，这里的每一棵树我都是那样的熟悉，它们热切地跟我打招呼，迎面送来无边的青翠，令我目不暇接。我依靠在一棵树上，仿佛自己也成了一棵小树，双脚下长出的根须开始延伸，不久便深深地扎进了泥土的岩层。手变成的树枝叉开了无数枝干，血液凝成了树的汁液，在年轮里旋转、流淌。
我来到了操场，捡起了一片树叶，捧在手心，我看见了时间如箭一般穿梭留下的`痕迹，也看到了时间的轮回；拾一朵飘零而下的落花，我嗅到大自然的芬芳清香。
忽然，飘飘洒洒的雨滴从天而降，如同无数轻捷柔软的手指，弹拨着大自然中天然的琴键。我站在玻璃天窗之下，欣赏着这篇景色，谁能说这不是天地给我的恩泽呢？
雨渐渐地停了，上课铃也响了，雨后“叮咚——叮咚”的余韵在我的耳畔回荡……
校园访友作文10
走进校园，就与淡淡的花香撞了个满怀。花香中含着同学们朝气蓬勃的精神的味道，早晨，好清爽！
背上书包，拉起同学，带上满怀的精神，就去拜访那我们熟悉的校园。
门前的几盆腊梅，是我要拜访的第一个朋友。啊，腊梅，虽然你现在没有开花，但是，在严寒的冬季，你却顶着寒风，冒着大雪，坚强地开着一朵朵美丽的小梅花。怪不得我们学校的文化是“梅文化”，怪不得我们学校的吉祥物是“梅花尤尤”，原来，我们要向你学习，你也是学校里一位德高望重的老师！
走到学校中间的小路上，树送来无边的青翠与凉爽，使人心旷神怡。学校里的三只和平鸽“咕咕”的`呼唤着我的名字，连微风都替我抚平有些凌乱的头发。我伸出手，想要捉住微风，它却一扭身，从我指缝中溜走了。
这学校的一切，哪个不是我的好朋友？我热切的与他们打招呼：你好，挺拔的教学楼！你为我们遮风挡雨，只是为了让我们好好学习吗？你好，崭新而又宽阔的塑胶操场！每天我们都在你的怀抱中游玩，你一定很辛苦吧？你好，高高的篮球框！每天，我们投不准的篮球都会砸在你身上，你一定很疼吧？喂，可爱的和平鸽！你们叽叽喳喳的在讨论些什么呢？我猜呀，你们也在夸奖学校的美丽风光呢！
哦，时间不早了，该回家了。我轻轻地挥挥手，告别了学校的一切。学校小路上的一棵棵树也向我挥挥手，演奏着“树叶之曲”与我告别，校门口的两棵腊梅树留恋的望着我，期盼着我快点回来，三只和平鸽在我头上盘旋翻飞，向我告别。明天见，朋友们！
校园访友作文11
叮铃铃，下课铃响了。我冲出教室，就与微风撞了个满怀，风中含着露水与香樟树的气息。早晨，好清爽！
我不呼朋唤友，也不准备什么礼物，只带着满怀的好心情，去拜访我的好朋友。
墙下的一株株三角梅，是我要拜访的第一位朋友。花儿在枝头上绽放，这儿一串，那儿一簇，玫红的，鲜红的，淡红的。远远望去，花儿簇簇拥拥铺天盖地，像一团蘑菇云在升腾，像一片灿烂的云霞在飘荡。谁曾见过这么美的三角梅？
环顾四周，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。每一棵香樟树都是我的好朋友，他们的`枝干向四周伸展，不拥挤，不争夺，和谐而优雅。椭圆形的叶子，有深绿色的，有嫩绿色的，有绿中透红的。轻轻拿起一片叶子，闻一闻，一股奇特的香味扑鼻而来，沁人心脾。
校园里的一切，哪个不是我的朋友呢？我情不自禁地与它们打招呼。你好！高大的榕树，感谢你撑起的绿绒大伞为我们遮风挡雨。你好！美丽的蝴蝶，你在花枝上欢快翻飞，是在展示你迷人的舞姿吧！喂，勤劳的小蜜蜂，你们“嗡嗡嗡”的在谈些什么呢？是交流飞行中看到的好风景，还是汇报为人们酿造了多少新蜂蜜呀？
“沙沙沙”，春雨下起来了。我轻轻地挥手，告别了校园里的朋友，带回了满怀的好心情、好记忆。
校园访友作文12
早晨走出家门，踏着欢快的脚步，走向我的学校——八五八农场学校，去拜访我的老朋友。
一路嗅着泥土的芳香和花儿被雨水洗过的气息，带着满怀的好心情，踏进我这美丽的校园。
那一颗颗杨树，是我遇到的第一位老朋友。啊！老杨树，你既像一位文武双全的的青年，又像一位忠诚的解放军战士，在这校门口站了五十多年了吧。你默默送走了一届又一届毕业生，也迎来一届又一届朝气蓬勃的新生。你笔直的站着，那粗壮的树枝仿佛是紧握钢枪的手臂。日复一日，年复一年，唯有你依然忠诚的守卫着我们的校园。
走进美丽的校园，一草一木呼唤着我的.名字，一花一果和我交换眼神，那幢装修豪华的中学教学楼更是我的知己。它们宽容的让我们在里面学习知识、接受教育。我靠在教学楼身上，静静地，仿佛自己也变成了教学楼。我的骨骼变成了一间间教室，我感觉得到一个个可爱的同学，在我的羽翼旁学习、玩耍、成长……
大理石甬道上，我捡起一片落叶。这是秋天的落叶，从那密密麻麻纵横交错的纹理，就能看出这学校悠久的历史；捧起一块石头，轻轻敲击，仿佛听到同学们琅琅的读书声。
“叮——铃——铃——”，上课铃打响了，我该进教室上课了。轻轻地挥挥手，告别我的老朋友，带着满怀的好心情、好记忆，还伴着清脆的读书声和沙沙的写字声。
校园访友作文13
背上书包，打开家门，呼吸着早晨清鲜的空气，享受着早上温暖的阳光，踏一条大道，去访问我的老朋友。
那个大操场是我要拜访的第一个老朋友。操场你如一位默默无闻的.老者，为我们服务几十年，孩子们在你身上欢快地玩耍，你看他们多快乐啊！
来到教室，课桌课椅整齐地摆放着，似乎是在欢迎我来到这儿。春夏秋冬，教室无时无刻都关爱着我们，夏天你让风扇给我们凉快，冬天你抵挡冷空气给我们温暖。走上讲台，黑板的身体上写着努力学习的字样，黑板，我的老朋友，你让我们清楚老师讲的知识，让我们能好好学习，我们一定会取得好成绩，让你的努力不白付出！我的目光又回到了讲台上，拿起讲台上的教科书，打开书，我仿佛打开了一扇金色的大门，各种知识在这扇门后，我像是融入了这里面。我在这知识的海洋中畅游，里面的各种知识我都贪婪地吸收着，囫囵吞枣地看着一本又一本，仿佛我也是书的一部分，在文字里穿梭，在公式里探索。
放下手中的书，走出教室，在校园里游荡，我的脚步停留在花坛边。花儿绽开笑脸，绿树如军人一般挺着腰。花儿散发的清香钻进我的鼻子里，一阵清风拂过，鲜花摇摆着身躯为我舞蹈，树木“沙沙”歌唱，谁能说这不令人感到愉快？
我走在回家路上，不仅带回了好心情，还带回了夕阳带着余温的阳光。
校园访友作文14
走出家门，就和迷人的微风撞了个满怀，微风中含着露珠和牵牛花的气息。早晨上学，好清爽！好愉快！
坐着小汽车，背着漂亮的书包，带着满怀的好心情，汽车开进了一条幽静、迷的垂柳小道，我独自去访问我的朋友。
走进濮阳市实验小学的学校大门，那棵挺拔的`雪松，是我拜访的第一个老朋友。啊，雪松，你如一位骁勇的大将军一样，在这个校园里站了几十看了吧？不分春夏秋冬，不分严寒酷暑，你依然保护着我们共同的大家园。
岁月悠悠，花开花谢，聚散匆匆，星转斗移，唯有你依然如旧。
走进小花园里的葡萄架下，就会感觉到犹如人间仙境一样的宁静、凉爽。每一棵树都是我的知己，葡萄架上结的那水灵灵的葡萄像一个个小精灵，可爱极了，有绿中透白，有红中透紫，蓝中透绿，红中透黑……还像巴西的各种各样的黑珍珠，还像一颗颗晶莹剔透的绿宝石……不说吃吧，看起来就让人流口水，要说吃吧，估计一口气都能把葡萄架上的葡萄全部吃光！
这校园中的一切，哪个不是我的朋友？我亲热地跟他们打招呼：你好，宽敞的教室，你打开明亮的灯，是要我去读书吗？ 你好，宽阔的操场，你把地面呈现得那么干净、整洁，是要我做运动吗？你好，漂亮的小花园，你做了一个小花环，是要我戴在头上吗？你好，飞行的小鸟，你们叽叽喳喳在谈论着什么呢？我想：令你们津津乐道的，肯定是校园的美景，也许是天空中好风景呢。
拾起一棵碧草，放在手中，我看到了大自然这顽强的生命力；摘下一片绿叶，细数着精致的纹理，我看到了蕴含着生命的奥秘；捡起一片落花，放在手心，我嗅到了大自然这扑鼻的清香……
放学了，我该回家了，告别校园里熟悉的朋友，带回了满怀的欣喜和好心情，好记忆，还带回一抹美丽的晚霞。
校园访友作文15
走进校门，两棵大樟树随风摇摆枝叶，似乎是热情的迎接队伍敲锣打鼓地欢迎着每一个走进校的人。
那茂盛的桂花树，应该是每天进入校园后的第一位吸引目光的老朋友了。啊，桂花树，你似乎是我们中的一员，是那么亲近随和。要是秋天，每走近你，便有浓香扑鼻而来，去看不见花，真是“只闻其香，不见其花”。五年来，我们在蹿个子，你也在长枝叶，我们高了，你茂盛了，你像一位知心朋友，一直陪着我们，你每天都有些细微的变化，唯一不变的，是你浓郁的花香。
走上过道的楼梯，两边的墙面上画着一幅幅画，边上还标着相应的英文单词。那一幅幅画，是一位位演奏家，而边上的单词，每个字母都是他们演奏出的快乐之歌。所以，看到这面墙，总有种说不出的快乐。
校园中的一切，都有着深刻的记忆，我会把哪个朋友忘了？这部我在和他们打招呼呢：你好，圈圈的`跑道！每节体育课都要绕着你跑，是要我们在校园里留下抹不去的“脚印”吗？你好，排排的大树，不管教室换到哪，总有你的身影，是你要监督我们好好学习吗？你好，两座石“桥”，你是我们经常的玩耍之处，你的身上到底有几个我们的脚印呢？
校园里的一花一叶，一草一木，处处地方，我都有情，都有印象。校园所有物品，都是我的朋友，还有天上飘过的云，飞过的鸟。
我爱我的校园！
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