【精选】校园里的事的作文三篇
在生活、工作和学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的校园里的事的作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
校园里的事的作文 篇1
2月14日上午,下课时,同学们都兴高采烈地在打篮球,他们跑来跑去,累的满头大汗,可从他们的表情来看,他们还是快乐的。几秒钟后,一个同学在往后退的.过程中,正巧一个低年级的小同学跑了过来,那个高年级的同学一下子撞倒了那个小同学,自己也摔倒了。就在这时,那个高年级的同学站起来非常不好意思的把那个小同学扶了起来,并说:“对不起,你摔疼了吗,没事吧?”小同学咬着牙、捂着嘴说:“我的腿摔破了。”那个同学立刻就把这个小同学送到了医务室治疗。看到这件事,我想对大家说;做人要做德、智、体、美全面发展。
其中的最重要,因为从德就可以看出一个人的好坏。好人有高尚的品德,坏人有下流的品质。我们要做一个有高尚品德的人,对社会有用的人。但我们也是一个需要社会帮助的人,需要社会给予的人。每个人初始都一样,但成就却不一样,即使没有成就,我们也要做一个好人!
校园里的事的作文 篇2
今天,我们上英语课时,我创造了一个“奇世丑闻”,的头等记录。
英语课上,老师找同学读左半页,我高高的举起了手,但老师并没有叫我,第一幅图读完了,第二幅图读完了,第三幅图也读完了……我急切的想到:快到最后一幅图了,老师怎么还不叫我呀?这时老师对我们说:“同学们,大家读时一定要声音洪亮,注意语音语调,好!我再找人来读。”我的手举得更高了,因为这可是我的强项,英语老师看见了我一幅很着急的样子,便对我说:“赵逸,你来读吧!”我心里暗想:英语老师终于叫到我了,太好了!于是我迅速地站起来,脸上露出了得意的笑容,以最洪亮的声音,最完美的语调读起了那段英文,刚刚读完就随之引来一阵嘲笑声,他们一起喊道:“是inthesun”我看了看书,才明白过来,我居然把“inthesun”读成了“onthesun”怪不得他们在笑话我,顿时,我的脸红了起来,我低下了我那曾经万分得意的头。老师说道:“赵逸,你先坐下吧,下次回答问题可别这么紧张了。”我慢慢的坐了下来,可同学们的'笑声依然没有停止,我羞愧不已,恨不得马上找个地缝钻进去,永远都不再出来······通过这次我创的奇世丑闻大记录,让我明白了做事不能心急,也不能毛躁,每干一件事都需要一颗踏踏实实的心和良好的态度,我希望我创的“奇世丑闻”是第一个,也是最后一个。
校园里的事的作文 篇3
前几天,在我的校园里发生了一件新鲜事!
有一天,我在我们校园的空地上玩游戏,不小心踩着了一个石头,我就顺手拿起它,一看才发现它是半透明的,可漂亮了。但我还是很生气的说:“该死的破石头,看我不把你扔了。”突然,我想起我们下一节课要学“地球在变脸”,里边有让同学们观察岩石标本的内容。于是我把石头攥在手里,带到了教室。
叮铃铃,叮铃铃,上课铃响了,老师让我们拿出自己找的石头,我高兴的拿了出来。当我的石头出现在全班同学的`面前时,他们都惊叹一声:“哇,好漂亮的石头啊!”接下来,老师把岩石标本拿了出来让我们看,当我把我的那块石头和石头标本一对比,哇,我的石头还真的是岩石标本中的一种呢,它的名字叫石英。
下课铃响了,同学们都纷纷来看我的那块石头,都夸我是个好同学。有的同学还让我帮助他们搜集一些石头标本,让我告诉他们搜集石头标本的秘密。我就告诉他们,这没有什么秘密,只要你们在生活当中处处细留心,你们会发现你们心目当中的那块石头的!
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