【精选】校园里的事的作文三篇
在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的校园里的事的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
校园里的事的作文 篇1
2月14日上午，下课时，同学们都兴高采烈地在打篮球，他们跑来跑去，累的满头大汗，可从他们的表情来看，他们还是快乐的。几秒钟后，一个同学在往后退的.过程中，正巧一个低年级的小同学跑了过来，那个高年级的同学一下子撞倒了那个小同学，自己也摔倒了。就在这时，那个高年级的同学站起来非常不好意思的把那个小同学扶了起来，并说：“对不起，你摔疼了吗，没事吧？”小同学咬着牙、捂着嘴说：“我的腿摔破了。”那个同学立刻就把这个小同学送到了医务室治疗。看到这件事，我想对大家说；做人要做德、智、体、美全面发展。
其中的最重要，因为从德就可以看出一个人的好坏。好人有高尚的品德，坏人有下流的品质。我们要做一个有高尚品德的人，对社会有用的人。但我们也是一个需要社会帮助的人，需要社会给予的人。每个人初始都一样，但成就却不一样，即使没有成就，我们也要做一个好人！
校园里的事的作文 篇2
今天，我们上英语课时，我创造了一个“奇世丑闻”，的头等记录。
英语课上，老师找同学读左半页，我高高的举起了手，但老师并没有叫我，第一幅图读完了，第二幅图读完了，第三幅图也读完了……我急切的想到：快到最后一幅图了，老师怎么还不叫我呀？这时老师对我们说：“同学们，大家读时一定要声音洪亮，注意语音语调，好！我再找人来读。”我的手举得更高了，因为这可是我的强项，英语老师看见了我一幅很着急的样子，便对我说：“赵逸，你来读吧！”我心里暗想：英语老师终于叫到我了，太好了！于是我迅速地站起来，脸上露出了得意的笑容，以最洪亮的声音，最完美的语调读起了那段英文，刚刚读完就随之引来一阵嘲笑声，他们一起喊道：“是inthesun”我看了看书，才明白过来，我居然把“inthesun”读成了“onthesun”怪不得他们在笑话我，顿时，我的脸红了起来，我低下了我那曾经万分得意的头。老师说道：“赵逸，你先坐下吧，下次回答问题可别这么紧张了。”我慢慢的坐了下来，可同学们的笑声依然没有停止，我羞愧不已，恨不得马上找个地缝钻进去，永远都不再出来······通过这次我创的奇世丑闻大记录，让我明白了做事不能心急，也不能毛躁，每干一件事都需要一颗踏踏实实的心和良好的`态度，我希望我创的“奇世丑闻”是第一个，也是最后一个。
校园里的事的作文 篇3
前几天，在我的校园里发生了一件新鲜事！
有一天，我在我们校园的空地上玩游戏，不小心踩着了一个石头，我就顺手拿起它，一看才发现它是半透明的，可漂亮了。但我还是很生气的说：“该死的破石头，看我不把你扔了。”突然，我想起我们下一节课要学“地球在变脸”，里边有让同学们观察岩石标本的内容。于是我把石头攥在手里，带到了教室。
叮铃铃，叮铃铃，上课铃响了，老师让我们拿出自己找的石头，我高兴的拿了出来。当我的石头出现在全班同学的面前时，他们都惊叹一声：“哇，好漂亮的石头啊！”接下来，老师把岩石标本拿了出来让我们看，当我把我的那块石头和石头标本一对比，哇，我的石头还真的是岩石标本中的一种呢，它的.名字叫石英。
下课铃响了，同学们都纷纷来看我的那块石头，都夸我是个好同学。有的同学还让我帮助他们搜集一些石头标本，让我告诉他们搜集石头标本的秘密。我就告诉他们，这没有什么秘密，只要你们在生活当中处处细留心，你们会发现你们心目当中的那块石头的！
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