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校园的美丽作文

时间:2024-10-20 18:17:16 校园 我要投稿

【推荐】校园的美丽作文三篇

  在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的校园的美丽作文3篇,希望能够帮助到大家。

【推荐】校园的美丽作文三篇

校园的美丽作文 篇1

  我很喜欢我的校园,还很喜欢校园里的老师和同学们,校园就是我的第二个家。

  我们学校里有很多植物,有桂花树、松树等等,这么多的树木给校园增添了一种新的气息,顿时使你心旷神怡,学校的花朵也很多,五颜六色的,像一只五彩缤纷的`花蝴蝶在空中飞舞。

  我们校园里还有一个大操场呢,可以在上面打篮球、跳房子、跳皮筋、打羽毛球,还可以干一些娱乐活动。

  我们学校有两座教学楼,新教学楼里面坐着一、二、三年级的小同学,五楼是电脑室,帮助我们学好计算机系列。

  旧教学楼已经有很久的历史了,它是从1994年成立的,到今年已经有十五年的历史了。这教学楼里每年都会送走一批大学生,那些大学生了自己的理想去奋斗去了,我现在上五年级了,明年,我会经历更多考试,我还会学到更多的知识,五年级要把基础打好,这样就能轻轻松松地上六年级了,高高兴兴的毕业了,努力吧!加油!

  接下来,我为你们介绍我的好朋友和老师。

  老师是我的学习“小帮手”。“不懂就要问”张老师对我们每个学生都这样说,只要有疑问题提出来,我们大家一起来解决。

  最令我难忘的是那一次在大操场上我和陈倩文、杨奕娴、冯曼姝、岳进千我们五个人玩跳皮筋。我那时跟本不会跳,可是她们并没有嘲笑我,而是很有耐心地教我跳,我跳错了她们也不会嫌我笨手笨脚,这也不会那也不会。可她们教了好多次,都失望了,可杨奕娴却没有放弃,她回家后把作业写完了就急忙跑来找我,教我跳,她苦苦地教了我,第二天,我终于学会了,当她听到这个消息时,高兴极了。

  我的老师对我也很好,我题不会做时,她耐心地教我;我生病时,她安慰我;我跌倒时,她鼓励我、关心我;她是谁呢?这个对学生无微不至的老师是我的班主任张老师,她对我的好就像我的第二个妈妈一样。张老师在这里我郑重地对您说一声:“张老师,您辛苦了,谢谢您。”。

  这就是我深深地爱着的校园,我的第二个家。

校园的美丽作文 篇2

  我有一个美丽的大校园。

  一进大门,就可以看见学校的花坛。花坛呈圆形,由黄洋、九里香、紫苏三种植物组成,构成了黄、绿、紫三种不同的颜色,好看极了!微风吹来,还可以闻到九里香的凊香!中间有学校的.标志,它是由不锈钢做成的,圆形代表地球,鸽子代表我们,星星代表科学,象征着我们要向科学飞翔,寓意着我们要努力学好科学知识。

  看完花坛,左边就是生物园。-进去,就能看见我们学校的心形小鱼池,鱼池里有许多大小不一的鱼儿,有的鱼儿在“睡觉”,有的鱼儿在和小伙伴比赛“跑步”,还有的鱼儿在迷捉藏呢!它们多活泼可爱呀!池中间还一个小喷泉,就像是给鱼儿们洗澡的。鱼池旁边还有许多美丽的植物和一些动物模型,这些动物模型有:斑马、熊猫、蚯蚓……它们活灵活现的,走进它们身旁似乎能感受到轻微的呼吸声呢!

  看完了生物园,我们又来到文化平台。平台的橱窗上有古诗,柱子上有名言。看完文化平台,我们迈着大步去看由小榕树组成的盆景。这些盆景可漂亮了,有的像蘑茹,有的像扇子,有的像小鱼,还有的像冰凌淋呢!看完了盆景,右前方就是操场。操场上有舞台、塑胶跑道、篮球场、足球场、沙池……操场旁还有功能楼呢。

  这就是我美丽的校园。希望你有机会细细观赏!

校园的美丽作文 篇3

  我自豪我能在衢州市实验学校菱湖校区这个美丽的地方学习。

  为什么说这里美呢?自然是有原因的。校园里有一座天桥,这座天桥连接了小学部与初中部,是我们日常通行的必要工具。天桥的桥面是红色,灰白色的栏杆上写着《论语》,走过天桥既能学到知识又能收获乐趣,这座天桥最与众不同的是天桥上的“小天桥”,这座“小天桥”上有许多小灯泡,如同一个个小水壶,下雨时,这些“小水壶”上会滴下许多小水滴,小水滴滴在桥面上,汇成一个个亮晶晶的'小水洼,水洼的水面静悄悄的,安静极了,如同一面还未磨过的镜子,我还能把刘禹锡的《望洞庭》中的诗句改编一下:洼光桥面两相和,水面无风镜未磨。

  在校园里,除了美丽天桥以外,还有许许多多美丽的地方,比如白沙池。星期四中午,叶老师带着同学们来到教学楼前的白沙池放放风。叶老师简单地说了注意事项,说是急那是快,叶老师话音刚落,同学们个个都像离弦的箭一样飞奔向白沙池。白沙池前坐落着一块巨石,它可能有几十吨重吧。在白沙池周围有高年级哥哥姐姐焊接的12兽首,它们就像卫兵一样守护着白沙池。再仔细看看白沙池。12兽首的后面许多花坛,每个花坛中间种着一棵高大的梧桐树,梧桐树的四周栽有各式各样的菊花,有黄色的,有橘色的,还有红色的……白沙池的沙子大部分是白色的,但其中还掺杂着一些灰沙,“老师,我们挖到土了!”几个同学叫了起来。“好吧,等会可要把沙子填回去!”叶老师回答。那这时我在做什么呢?我在不停地记录着,不停地记录着。

  校园里的大棋盘更美。大棋盘在我眼里像极了一个大盘子,20颗黑子如同20颗黑巧克力,20颗白子像20个酸甜可口的棉花糖。触摸了棋子之后,我才知道,其实棋子并没有那么光滑,而是有一点粗糙。棋盘很大,棋子也很大,恐怕只有烂柯仙人才可以在这里对弈吧!

  校园就是那么美丽;我就是那么爱她。

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