我的校园作文15篇(荐)
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的我的校园作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的校园作文1
我热爱大光华的每一片绿茵，每一轮朝暮，每一抹晚霞。感恩相遇，在最美好的年华，与你共度每一场春秋。
初次遇你，是在一个落叶繁坠，诗情画意的灿秋。你的几净窗明，书声朗朗，都不免让我沉醉
我从你的四季走过，都美。春天你羞羞答答地含苞欲放，夏季你绿树成荫的甬道下光影绰绰，秋天你似深情的朗读者，打着旋儿诉说一段段往事情殇，冬季就是那被一群孩子误闯了的仙境
我热爱校园的四季，亦热爱着里面相守相伴的人儿。
升入初一，遇见了你。那时你站在讲台上，笑得那么灿烂，那么阳光。
我在你身上看到一种激情，那激情连带着将我一起燃烧。那时我的入学成绩还算优秀，可是突然来到一个陌生的地方，我还是感到非常不适应。新同学、新老师、新环境，让我这个有点内向的小姑娘变得有些手足无措，所以第一次月考，我便马失前蹄，很惶恐，但是又不知该怎么做，我比以前更用功学习，结果却事半功倍，收效甚微。好几次，我都偷偷躲在被窝里哭泣，我感觉一定是自己比别人笨，所以才会考不好，我开始变得自卑。
你渐渐发现我的异常，于是你单独找我谈心，并分配给我一些任务，让我学着管理班级事务，从而树立起我的自信。而我也没有辜负你的期望，成绩开始提高，在班级中与同学的交流也多了，我也不畏惧与人交往了，渐渐地，我开始变得开朗，也不再那么内向。
一年前，正是初二，我们一起在拓展基地。那几天是我最有成就感的日子。那时我们要玩一个过独木桥的游戏，可是恐高的我看到离地半米的桥时吓得腿软了。我承认自己胆小，懦弱，可是我真的没有勇气踏上那座令我畏惧的`桥。这时你将手轻轻放在我头上，我抬头看你，你没有说一句话，但你那鼓励的眼神却给了我希望，我颤巍巍地踏上那座桥，向着对岸踏出了我的第一步，我知道，我成功了。虽然只是一小步，却是一个好的开始。
我与你，我挚爱的老师之间，不仅是师生情，还有亲情、友情。
我爱着我的同学们。他们对我而言是家人，我们互助学习，打打闹闹，朝夕相处。
我喜欢在晚自习时静望晚霞，校园的天空绚丽多彩，如一张画卷，每一天都肆意涂抹着不同的色彩。夕阳红得似乎在滴血，又似一朵巨大的红牡丹在天边绽放，溅起满天的火烧云。天越晚，晚霞越美，存留却越短了
大光华，我愿终持这份热爱，与你共同守候这繁华一梦。
我的校园作文2
一年之中，有春夏秋冬，春天，万物复苏，夏天，炎日似火，秋天，秋高气爽，冬天，天寒地冻。每一年一年都地重复着，周而复始。可是，小学的日子却不这样，沿着一年级，二年级，三年级六年级，的轨迹，缓缓向前，时间不可倒流，。我们没有像时光机可以回去，只能向着前方即将毕业的小学说一声：永别。
小学给了我们六年的时间，。六年的时间，听着很长，实际上当你自己去体验这六年的时间的时候，你才会感到：时间渐渐的空虚，当你走过一步，动下手指时，时间就消失了一部分。两千天多的日子像筷子上的水上，水渐渐的向下方流动着，这两千多的日子没有声音，也没有样子，但他总在开始的时候告诉欺骗我们：六年的日子很长，真希望明天六年的时间就要结束了！可是，当这六年的时间快要却在即将结束时，让我们明白一切都来不及了。
你就不禁想起六年来，自己和他人交的朋友，闹的彼此之间有了矛盾；，过一会，双方就会一起向对方道歉，两人，三人，四人，在两张桌子上你挤我推着写作业，遇到不会的地方问一下别人，在；操场上的追逐打闹，这些片填段时光充满了六年间的快乐，每个人的脸上充满了欢乐，真希望这段时间永远的暂停下来，永远的保存在我的脑海中
可时间向前奔跑，我们不得不追上他。追上他的时，为什么时间会永无止尽的向前奔跑呢。早上等公交车时，时间在向学校跑着；放下书包，摊在板凳上休息，时间在向未来奔跑，我们也不得不追上他；翻开书本时，时间向下课奔去；午休时；他在向午休结束奔去；上课，下课，休息，放学为什么时间他这么匆匆？是时间他很急吗，他不会累吗，为什么不能停下来休息会，？
我多还想在这短暂的六年间再停留会儿。，时间啊，你如果听见了，看见了，能不能再给我点时间，再给我点日子，让我在这充满欢乐，充满知识，充满阳光的六年间再给点多度过一段日子时间吧！
我不断的'想在这六年即将结束的命运里逃出去，想再回到一年级，再和他们建立起友谊，可是，命运是怎样的，时间接下来会发生什么，千家万户，即使你有管制国家权力，我你也永远没有机会不能停下时间，再继续在六年的时间里生活着，。只能眼睁睁看着一日又一日的徘徊，不断的向外逃去现实是残酷的，世界并没有我们想得那么美好，我们也只能在六年即将结束的命运里不断的地向前奔跑，怎么也停不下脚步地的奔跑着，直到小学毕业，直到再也不能和六年来的朋友们相见，。
什么也没留下，什么也没有带走
我的校园作文3
我的校园是时代风华特色学校，它坐落在山西临汾市尧都区财神楼南街，今天我就带你去看一看我们的校园。
进入校门，迎面的是一块长方形的照壁，照壁上红底金字写着养成良好习惯，打好坚实基础，发展个性特长。这是我们学校的办学方针，背面写着小学生行为三字歌。
从左侧绕过照壁，就进入了校园。左手边是被黄色油漆刷成的四层西面教学楼，西面教学楼的南面有一架红色的铁楼梯，直通二楼，我们的教室就在三层，这栋教学楼里大部分都是我们4、5、6年级的高段学生。
西面教学楼的正对面是国旗台，整个国旗台是用黑色瓷砖贴面的，背面写着周恩来曾经说的话：为中华之崛起而读书。沿着几节台阶上了国旗，台国旗台的周围是用银色铝合金做的护栏，正中间有一根高约三层楼的旗杆，旗杆的顶端是鲜艳的五星红旗，五星红旗正迎风飘扬。
国旗台的南北两侧各有一个被分隔成多边形的`小花园。花园四周种着一圈半人高的四季青。园子里花木种类繁多，有桃树、杏树、山楂树、海棠树、石榴树，还有月季花、紫藤花、海棠花、石榴花、日本晚樱……花园里铺着中间有孔的六边形花砖，花砖中间种着翠色欲流的小草，一簇簇地挤在一起，煞是可爱。
此时正是春暖花开的季节，杏花、桃花、海棠花正开的热闹，园子里红的红，黄的黄，白的白，紫的紫，粉的粉，新鲜漂亮。
两个园子里分别有一个蘑菇型的亭子，亭子周围有四个石墩，我们有时候就去玩，累了，就坐在石墩上休息。两个花园旁边的地方有一些奶黄色的靠椅，花园中有红色方砖铺成的小径，可以通往各个出口。
校园四周盖满了建筑物，东面是一栋学生公寓，北面是幼儿园、教学楼和学生餐厅，南面是四层单面的教学楼，里面是2、3年级的。值得一提的是，西南角的一座三层高大的礼堂，走上几节用灰色瓷砖铺成的楼梯，推开三扇厚重的玻璃门，就进入了一个小展厅，从左右两边的侧门内进去后，可以看见有差不多900个座位正前面是舞台，每年的六·一儿童节，我们都会在舞台上表演节目，那时，最是开心！
校园的中间是操场，操场的南面是一排柳树，北面是一排梧桐树，我们在操场上玩耍，跑步……特别开心！
这个校园里有美好的风景，是我学习生活的乐园，我爱我们的校园！
我的校园作文4
当勤劳的蜜蜂千里迢迢飞到鲜花上采蜜时；当花儿的花瓣被吹到小溪上漂走时；当小溪一蹦一跳走向远方时，我们正在漫步校园，感受着校园中充满的快乐。
刚开始，这只是一首平淡无奇的歌。刚刚从小学跨入初中的我，很快适应了初中的生活，但在我心中，初中并不多么有趣，直到有一次，我从测试中收获了一丝丝喜悦，但我并没有骄傲，而是继续为自己的梦想努力着。望着校园中纷飞的蝴蝶，我期待着下一次测试的到来。
而后，这首歌有着悲伤与苦涩的感觉了。在第二次的数学小测试中，我考得很差，两次测试巨大的差异，让班主任在开学不久第一次批评了我，当时，我鼻子一酸，眼眶中打转的泪水便想一下子涌出来，因为我努力了，我付出了，可还是这样的`结果，我明白不了，为什么会是这样……满心的疑惑就如我眼眶中的泪水，不停地转，不停地转。挨到放学，我抓起卷子就往家跑，回到家后，好在父亲的话并不如暴风雨般强烈，他告诉我：“知耻而后勇。”因为有了这句话，我的心也暂时得到了慰藉。
慢慢，慢慢，这首歌开始有了甜蜜与快乐的味道，我的付出也得到了回报。一次又一次的提升，使我渐渐对自己充满了信心。花开花合，潮起潮落，我就这么忙碌着，但也不是碌碌无为。还记得吗？校园里的每一朵花，每一颗草，每一片叶，都是付出的凝炼与结晶，它们是快乐的，因为现在的结果，正在证明着，它们当时的奋斗就是此刻的预言！
我的校园就是我的歌，它值得我去赞美，去歌颂。对于我来说，这也许是一个新的成长环境，但它记录了成为初中生的我自开学以来的成长与变化。在学校的日子里，我见证了树叶的飘落，丹桂的芳香，更见证了自己的付出与汗水。如今，这正是我们拼搏的时候，正是我们为未来奋斗的时候，所以，我们不能因为考得不好就放弃，遇到挫折就自弃，无法战胜困难就哭泣；而应该用你最饱满的激情，最昂扬的斗志去面对一切，向一切不可能抗争，为梦想而拼搏！
清晨，当天空睁开双眼，当云朵陆续出现，当鸟儿开始欢快的歌唱时，我就已经与同学悠闲漫步，感受着校园中不一样的快乐，不一样的歌。
我的校园作文5
我的校园它并不大，则是一个最美的地方，我的校园沒有众多的高楼大厦，则是一个教會我很多专业知识，让我懂得成千上万大道理的圣殿。
春天的早晨，当我们踏入校园，见到又高又大的花草树木伸着细细长长枝丫，这些泛着青绿色的枝丫上长出嫩嫩叶片，好像一碰就会滴排水来。公园里的花刚伸了懒腰，漂亮的蝴蝶和勤劳的蜜蜂早已翩翩飞舞，深深吸一口气，你能发觉气体是那麼地新鮮，好像都是在跟我说，一年之计在于春，一日之计取决于晨。
沿着小道走到最后，抬眼放眼望去，你能见到光彩耀眼的五星红旗迎风招展，每到星期一，大家都是会在这儿举办庄重的升旗仪式，倾听校领导对大家的教导，那响亮的歌唱很长时间萦绕在校园空中。我永远记得，老师说我们都是中华民族的将来，我们要认真学习，把中华民族基本建设的更为幸福，每一个同学们心里里那小小有关将来的心愿，就会像五星红旗一样迎风招展。
在每一个太阳炙热的课间操時间，同学们像飞翔的鸟儿，在清爽开心的“阳光少年，快乐女孩”歌唱中，跳起开朗的健体操运动，开心洋溢着在同学们的脸部。校园的天上是深蓝色的，大家的童年是开心的。校园的生活是丰富多彩的，大家的微笑是天真的。当授课铃响，校园里猛然鸦雀无声的，仅有那橘色的教学大楼里传来琅琅的读书声，同学们从教师那边吸取营养成分，学知识，无拘无束的畅游在书海里。
秋日的黄昏，红彤彤落日余辉撒在校园里，好像被镶上了一层金，同学们身上背包，向教师握手而去。繁华的校园又慢慢地修复了平静，没了大白天的喧闹，是那麼的恬静幸福。我猜测，夜里的校园，一定拥有另一番也没有见过的风景，雪白的月光弥漫着校园里的一草一木，鸦雀无声的.，鸦雀无声的……
我爱我的校园，它收藏着朋友之间最天真的友情；我爱我的校园，它有赛事场中最拼命的喝彩呼喊；我爱我的校园，它有我非常親愛的的学识渊博的教师；我爱我的校园，它拥有四季变化风景不一样的漂亮。
我已经是一个五年级的中小学生了，没多久的未来，因为我会选择离开的中小学校园迈入不一样的校园。可是，我永远爱我的校园――纬五路二小，那一个并不大却最美的地方，那一个教會我很多专业知识的圣殿。
我的校园作文6
我在财大附小上学。学校虽不太大，但布置得井井有条，一走进大门，靠墙角有一小片竹林，竹子节节高，象征我们要天天向上。
夏天，学校大树枝叶繁茂，树下还能乘凉。
春天，学校里的花开了，五颜六色，五彩缤纷。小树、小草都发嫩芽了，小朋友是花、草、树木的朋友，和它们一起玩，笑声回荡在整个学校。
秋天，黄叶落下了，踩上去有嘎喳嘎喳的声音，仔细一看是秋姑娘写来的'信。
冬天，下雪时，小朋友出来打雪仗，这里就象孩子们的天堂。
在这环境里学习，我觉得真好。
想起来就开心
我的玻璃台板下压着一张幼儿园的毕业照。每当我看到照片就想起了幼儿园的老师和小朋友。
记得我第一次拉着妈妈的手去幼儿园，很害怕，想哭又不敢哭，是林老师用温暖的手牵着我走进教室，教我画画、唱歌、跳舞、做游戏，使我再也不想哭了。
也许是幼儿园第一次画画，王老师教得小朋友们兴高采烈，让我喜欢上了画画，从此去画出五彩的世界。
我很喜欢和同学们玩，常常一起看书、做游戏。
就这样一天天过去了，我爱上了幼儿园。在毕业典礼上老师说：“上学了，带上红领巾，先来幼儿园告诉老师。”我会永远记住这段美好的时光，因为它让我天天都是那么快乐、开心。
游公园
放假妈妈带我去公园。一走进大门我看到一块大石头，象冰淇淋，再往里走有一个池塘，鱼儿在里面欢快地游着，我买了一点鱼食撒到池塘里，鱼儿争先恐后的来到我面前，我都来不及喂了。妈妈在边上拍手，鱼儿象听到号令一样跟着拍手声走，妈妈一边拍手，我一边喂。
喂完鱼，我和妈妈坐船游玩，我看着船外，绿树象女孩子在洗头，树枝垂在水里，我还不时和它们大招呼。
离开公园时，我还真是依依不舍呢。
找呀，找呀，找朋友
“找呀，找呀，找朋友，找到一个好朋友”我该找什么样的朋友呢？我想找月亮姐姐了，因为她一个人在天上太孤独了。我坐上飞船上了天，到了月球，啊！月球安安静静，地面坑坑洼洼，人在上面可以自由得飘。月亮姐姐热情地接待了我，并且告诉我月宫更美了，说着就带我去参观月宫。在那里我看见了嫦娥姐姐和小月兔，我抱了抱小月兔，小月兔听话地躺在我怀里，看来小月兔也想和我交朋友了。我还和嫦娥姐姐一起玩，我们手拉手一起唱歌，我们唱啊、笑啊，乐极了，睁开眼，原来是我做了一个美梦。
我的校园作文7
我的校园一年四季风景如画。鸟语花香的春天，枝繁叶茂的夏天，硕果累累的秋天，溯风凛冽的冬天......
一日之计在于晨，一年之计在于春。春天到了，同学们都背着崭新的书包，戴着鲜艳的红领巾，迈着矫健的步伐，走进朝气蓬勃的校园。操场上那新长的嫩草用一颗颗晶莹透亮的露珠洗净了脸颊；新砌的花坛中，花儿们穿着五彩缤纷的衣裳，微风一吹，花儿们纷纷晃起小脑袋似乎在竞相争美；树上的小鸟也叽叽喳喳地叫着，仿佛在欢迎同学们的到来。蓝天如同一块柔软的丝绸，没有一点杂质，校园里到处一派欣欣向荣的景象。
夏天到了，校园里很寂静。抬眼看去那一眼望不到边的蓝天上挂着灿烂的太阳，操场被太阳晒得像个大火炉儿，似乎放上一块肉都能被烤熟。同学们呢？同学们并没有受天气影响，或是在教室角落里一人静静地看书，或是两人眉头紧锁对弈不断，或是三两成群谈天说地，凉爽的教室是同学们在夏季里最喜爱的地方。你瞧，树上的蝉也来凑热闹，一声声叫唤着，仿佛在为同学们加油助威。教学楼旁的石榴树开花了，那一朵朵红如宝石的石榴花，开得那么亮丽，那么鲜艳，而甘做陪衬的石榴叶静静依偎在石榴花的身旁，一红一绿，在枝头互相印衬。
风姑娘送走了夏天，接来了秋天。落叶好似一只只蝴蝶从树上飘落下来，为大地铺上了一块金灿灿的地毯。校园里菊花簇簇，红的似火，粉的似霞，白的似云......秋风吹过，一阵沁人心脾的香味袭来，哦！原来是操场上的桂花开了。旁边的柚子树也想露上一手，枝头上挤满了金灿灿的.果子，在阳光的照耀下显得格外诱人.......校园里瓜果飘香，同学们正在教室里奋笔疾书，准备摘采下一学期以来的硕果。
秋天渐渐离去，冬天悄然而来。原本热闹的操场上到处可见光秃秃的枝干，唯有那不败的松柏如同战士一般挺直着身躯为同学们挡住凛冽的寒风。穿着厚厚衣裳的同学们窝在教室里，有带暖手袋的同学们大方地把暖手袋贡献出来，你捂一会，我捧一下，温暖轮流送到了每个同学们的手上。午后，太阳暖暖地照着大地，同学们一起手拉手到太阳底下散散步、聊聊天，那稚嫩的脸上镀上一层柔柔的光。
这就是我的校园，一个四季风景各异，姿态不一的地方。我爱我的校园。
我的校园作文8
因为爸爸妈妈工作的原因，我不得不离开自己的学校转学到一所陌生的学校去。这让我非常不愿意，也有一点点的害怕。我在这个学校已经有了很多的好朋友，我们相处的非常融洽。如果转到新学校，自己的还要重新交朋友，而且老师也不熟悉，一想到那样陌生的环境陌生的同学，我心里就特别抵触。
跟爸妈商量了很久还是不行，因为距离太远爸爸妈妈都不放心我，所以最后还是要转到新的学校。
到了新学校我发现这个学校比我们原来的学校还要大，建筑环境还要好。妈妈带我办理了转学手续就离开了，我被我新的班主任老师带着去教室。我们出了办公楼，门口两边有两排万年青，被工人修理的整整齐齐。小路的两旁还有绿化带，里面种着各种花儿，花儿五颜六色，随风飘摇特别好看。我们走到教学楼，班主任老师告诉我我们班在4楼，我随着班主任走到教室。教室正上着语文课，班主任打断了一下。给我找了一个座位就走了。正好是挨着窗户的，我喜欢。刚刚坐下，语文老师就说，我们中断一下，刚刚转来一个新同学，我们让她自我介绍一下吧。我站起来自我介绍完以后，语文老师说，好，我们欢迎新同学，以后我们大家要好好关照照顾新同学哦。好我们来继续讲课。我没想到，这里的老师竟然如此的.温柔，说了这么多令人温暖的话，我瞬间喜欢上了语文老师。放学之后，好几个同学都围过来跟我说话，做了简单的自我介绍，还带我去学校各个地方参观认识了一下。每个同学都很友好，对我非常友善。有的同学还送了我小小的礼物来欢迎我这个新同学。
中午，我们去食堂打饭，食堂师傅给我打的菜里有我不喜欢吃的青椒，我不想吃，所以吃的很慢，张同学发现了问我是不是不喜欢青椒，我点点头，她说没关系，我帮你吃了，你吃我盘子里的肉，我帮你吃青椒。说着把自己盘里的肉夹到我盘里，然后又帮我把青椒都吃了，张同学还说，你这样偏食可不行。青椒有很大的营养你不吃的话会营养不均衡的，你以后可要试着吃了，我不能把你的营养都自己吃了呀。她说完之后我们几个都笑了。
这跟我预想的情况完全不一样。我以为新的环境，陌生的同学，怎么也要一个月才能慢慢熟悉起来吧，没想到我转学来的第一天大家就对我这么我，我担心的事情再也没有了，我好像突然喜欢上了这里，喜欢上了各位同学们。
我的校园作文9
烈日炎炎，我们却没有减少对知识的渴望。寒风刺骨，但我们没有被他阻挡脚步。因为，我们热爱知识，我爱我的校园。
宝库
走进校门，三座教学楼矗立在我的眼前。这三座“宝库”是我们汲取知识的宝地。虽然教学楼的外墙有些发黄发旧，但它们承载着我们年少的梦想，承载着我们的喜怒哀乐，承载着我们的朗朗书声，更承载着那如海的知识。谢谢你，把我们的回忆保存了下来。
操场
“快来追我呀，哈哈哈哈……”学弟学妹们的欢声笑语在操场荡漾着。再走几步就看到了那一棵棵树，褐色的树干，足有碗口粗，笔直笔直的，满树的绿叶绿得可爱，活像一把张开的大伞，风一吹，轻轻摇曳。树可是夏天乘凉的好去处。看，那有一个学弟在树下认真的看书呢。我走到大树下坐了下来，用背靠着树那粗糙的的身躯，这时一阵清凉的微风吹来，树朝着我们微微点点头，好不惬意。
假山喷泉
这是夏天最受欢迎的地方了。假山虽然叫假山，但那块“石头”十分生动有趣，从远处看，好像有一只小猴子和一只大猴子，小猴子正趴在大猴子的背上津津有味地吃桃子呢。走近看，原来的猴子变成了一座陡峭的山，在山顶上有一个精致的小凉亭，似乎还有一位诗人在凉亭里饮酒作赋呢。而且喷泉好像知道夏天很热，就往喷泉外喷射出一道道清凉的水柱呢！这可让一些学弟忍不住了，他们一个接一个地冲上前冲洗自己的胳膊、小手，甚至还在“洗头”呢！唉，这些疯狂的学弟啊。喷泉为我们冲走了夏天的炎热，为我们洗掉了学习上的忧愁，还把这个校园装点的更有生机。
乒乓球台
“铃铃铃……”清脆的下课铃响起了。同学们一窝蜂地冲向那桌面有些斑驳的乒乓球台，准备开始“球王争霸”。同学们都摩拳擦掌、跃跃欲试了。看现在是两位高年级的.同学比赛，他们有节奏的击打着乒乓球，那声音仿佛一个个有生命的鼓点在来回跳动着;“选手”们犹如舞蹈家，用自己健稳的步伐在球台前跳着优美的“华尔兹”，展现着自己的舞技。这已经不是打球了，而是一项充满着艺术气息的运动……比赛有输有赢，但我们永不变的是那一份与朋友玩耍时的欢乐。
这是我们知识的宝库，是我们快乐的伊甸园，更是我们放飞梦想的摇篮。我爱我的同学，我更爱这风景如画的活力校园。
我的校园作文10
大家来到校园内大门口，苍穹一碧如洗，时常飘舞着一朵朵云朵。还能若隐若现见到一轮月亮挂在高处。汇风楼旁的桂花树上也有一些小小桂花树仍在对外开放着，好像不舍得大树妈妈的怀里一样。教学楼里，立在那里，太阳光对着，轻风吹着，令人有说不出的开心。
一条坎坷的小道旁，红枫树的叶子早就发红，他们红有一一团火，把大家的心也给点燃起来了。一旁的草坪上三三两两地缀满小雏菊。这儿没有太阳的直射，令人觉得冷飕飕的，但是，如果你见到那一朵朵金黄金黄的小雏菊时，你也就会感觉眼下并不是一朵朵花朵，只是几十个小小的太阳在冲着你笑呢！到那时候，你也就会觉得内心涌入一股暧流，即使日常生活是冷的，可是，你的心里确是温暖的。在一旁也有几个清扫工在扫叶子，我往她们的桶里一瞧，哇！她们的叶子千姿百态，你找不着两块同样的叶子———有三角形的。有弧型的。有环形的，有弧型的。他们也有归属于自己的颜色呢！红火的，腊黄的，翠绿的…，一个都许多。
大家来到教学楼边，教学楼的墙壁，一颗颗爬满爬墙虎。他们在太阳光的直射下，闪着夺目的光辉。也有一些爬墙虎从楼底一直爬上屋顶，有的还悄悄的爬入五、六年级的`课室，在阳台口探着探脑，听老师上课，看学生们做作业呢！
走入教学楼，大家又来到了体育场。体育场边的草坪已不象盛夏时节那麼郁郁葱葱了，地工落满了金黄色的落叶，像铺了一层漂亮的毛毯一样。最引人注意的就是银杏树了。靠近天水各地的那一块儿银杏树的叶子是墨绿色的，靠近教学楼那里，银杏树早已略微变黄了，靠近饭堂那小块的银杏树早就由橙黄色变成了橙红色。我都发觉一只公蚁没有针对性和目的性地爬着，忽然，它发觉了一小堆小米粒在附近的小水坑旁，它赶忙向那里爬去，这时候，一只极大的搜索引擎蜘蛛向它扑来；伸开血盆大口要把它吞进去。就在危机时刻它用“数据信号”通话它的小伙伴，还行，一群公蚁立即赶来，把它救了出来。啊，好险呀！
操场自然免不了小孩子的影子，她们有的在地面上打滚儿，有的追逐打闹，也有的像小猴子一样爬来到足球队门边，在那里开怀大笑，她们多开心啊！
我的校园作文11
我们的学校坐落在西安市高新区，校园布局精密又规整。教学楼林林总总，有综合楼、明知楼、启智楼等教学楼，综合楼里面又分为五层，一层是德育层，二层是信息层，三层是心理与健康，四层是科学与探索，五层是音乐层，这就体现了我们学校布置的很精密。规整体现在教学楼和教学楼之间的布置，我们整个校园是一个围绕操场的C形布置。
一进校门，是一个迎宾大道，旁边会有几条羊肠小道，左右两侧是走廊，中间是楼梯，这些走廊是通往各个教学楼的，这些楼梯是通往各个教学楼的各个楼层的。右边走廊的尽头是教师专用餐厅。四季更替，岁月流转，不变的是校园里的生机与活力。
春天，是万物复苏的季节。校园里的小草探出了小脑袋，小树也不甘示弱的来凑热闹，害羞的抬起头张望着一张张稚嫩的脸。春天，犹如一位时髦女郎，而我们的学校更像一个T型舞台，任凭春姑娘在这个T型舞台上展示出风情万种。一年之计在于春，在这生命勃发的季节，我们也扬起知识的风帆开始远航。
夏天虽然酷热难耐，但校园里的树呀，草呀，花呀，似乎到了他们生命的壮年时期，精神依然抖擞，更显示出生机勃勃的样子。操场边柳树上的知了偶尔聒噪一声，操场上的运动健儿，任凭夏天虽然酷热难耐，但校园里的树呀，草呀，花呀，似乎到了他们生命的壮年时期，精神依然抖擞，更显示出生机勃勃的样子。操场边柳树上的知了偶尔聒噪一声，操场上的运动健儿，任凭太阳晒着，汗水流着，张扬着生命的活力。
秋天，是一个落叶纷飞的.季节，也是丰收的季节，因为人们一年所付出的汗水和时间，在这个季节终于有收获了。这个季节我们迎来了新的学期，每个同学的脸上都洋溢着快乐的笑容，因为我们步入了一个新的阶段啦！
冬天，是一个银装素裹的季节，调皮的雪孩子把忠实的秋叔叔赶走了，他给我们的校园穿上了一件银色素洁的新衣，使我们的校园变得更美丽了。“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝”，看到那迎霜傲雪的梅兰竹菊，我们热爱学习的精神一下子就沸腾起来了。
这就是我们美丽的校园，校园里有互帮互助、热爱学习的同学，有精明能干、爱岗敬业的老师，还有春夏秋冬守护我们的花草树木，我为我美丽的校园而自豪，我在这里学识知识、快乐成长！
我的校园作文12
我们常常忽视，那校园的一角，其实，它是很美的。
早晨，校园的一角很冷清，而冷清中带着温暖。露珠顺着叶子缓缓流下，“啪嗒”一声，真是清脆悦耳，美妙动听。太阳升起来了，在东方，先露出个头，再慢慢地，慢慢地，越升越高。月亮也知趣地退开了，当一轮红日高高挂在天上的时候，万丈光芒，洒遍校园的每一个角落。那些留在叶子上的露珠可就倒霉了，过不了多久，它们会被太阳蒸发掉的。这么好的时光，怎能浪费？起来晨练的同学们一圈、一圈……跑得满头大汗，终归是跑不动了，坐下休息一会儿吧。有一个女生，坐在台阶上，正在聚精会神地看着一本书，阳光洒在她那恬静的脸上，久久不愿离去。远望过去，她就像一尊大理石雕像一般，美丽动人。这时候校园的一角只有书页的翻动声和运动员的喘息声。
上午，校园的一角也别有风味。有几个班的.同学被体育老师从楼上领下来上体育课。老师先整队：“稍息！立正！向右看齐！向前看！……”有时整完队，老师会让同学们自由活动。这时候同学们可就高兴了，先是又跑又跳，接着在草地上打几个滚，跳几下绳，赛几趟跑……高耸的树上的叶子“唰唰唰”，像是在为同学们演奏歌曲，为同学们助兴。有一些同学坐在台阶上谈天说地。一会儿说游戏：什么攻略呀，怎样才能升级快呀……一会儿说老师：哪个老师风趣幽默、哪个老师不苟言笑、哪个老师布置的作业多、哪个老师布置的作业少……一会儿说家庭……这时候，校园的一角欢声笑语，好不热闹。
中午，校园的一角是落寞的。同学们和老师们都回家吃饭了，偌大的校园空荡荡的，静静的，没有一丝声音，连一根针掉在地上的声音都能听得见。
下午的到来又是一个气氛的转折点。和上午一样，这里好不热闹：鸟儿在这里歌唱，配上树木的伴奏，简直是一支完美的，比任何曲子都要美妙动听的交响乐！下午的太阳总是暖洋洋的，微风拂面，多么惬意！
黄昏的时候，坐在校园的一角上看夕阳最美妙了。疲劳了一天的太阳收敛了中午的光芒，只留下并不刺眼的红色，渐渐地在西方下去了，下去了……
校园的一角也美丽！我爱我的校园！
我的校园作文13
啊！我所熟悉。亲切。挚爱的校园，它，就是我的第二个家。学校是大海，我们就是海里的一条条小鱼；学校是肥沃的泥土，我们就是一棵棵碧绿的小草；学校是鸟的天堂，我们就是一只只快活的小鸟……这恬静舒适。紧张轻松。和谐温暖的校园，难道不是我们的大家庭吗？学校是恬静舒适的'。早晨，天空才泛起鱼肚白的时候，只闻得花儿散发着淡淡的香气，小草还在甜甜地入睡，小鸟也还没从梦中醒来……整个校园都静悄悄的。不一会儿，朝霞慢慢染红了半边天，将那柔和的色彩洒在校园里。教学楼花坛里的花也都尽情地开放了。用它们的容颜装饰着校园的美景，真可称得上是“百花怒放”啊！从校门一直走到教室，你所看到。闻到。听到的，都会让你有一个惬意的心情。学校是紧张轻松的，在老师营造紧张又轻松的环境下，在微风的抚摸中，在胸前鲜艳的红领巾的见证下，我们快乐地学习和成长。
上课了，同学们尽情而快活地吮吸着老师的传授的知识和思想。下课时，我们则谈天说地。打打闹闹，尽情地寻找属于我们的快乐。学校是和谐温暖的。当你走进校园时，随时都会看到甜甜地笑脸。慈祥的面容向你亲切的问候，有时也会看到这样的场景：低年级的同学不小心摔倒了，高年级的大哥哥大姐姐就会跑过去扶起他来，关心地询问伤情并叮嘱小心行走，注意安全。有同学请假落下功课时，第二天来到学校时，立刻有同学来给他补上落下的功课。汶川“5.12”地震后，我们掏空储存罐，揣着20元。50元。100元。全都捐给灾区的人们。
尽管那是我们存了很久的零花钱，但一想到挨冻挨饿的灾民和没得上学的小孩，我们会毫不犹豫地伸出无温暖的双手来尽自己的能力。我们这个大家庭由2500多个成员组成，校长。主任你是这个大家庭的家长，老师是这个家庭的爸爸妈妈。他们肩负着把3500多个孩子教导成才得重任，我们怎能辜负他们的期望呢？是学校让我懂得了怎样生活，怎样做人，怎样学习。我想说：“今天我们因您而骄傲，明天您会因我们而自豪！我们爱您，温馨幸福甜美快乐的家。”
我的校园作文14
跨入汾江中学，一阵清风扑面而来，使我神清气爽。抬头仰望，是一簇簇丰茂的绿草红花环抱着教学楼，给人一种身处和谐大自然的惬意。汾江中学的一草一木、一人一事深深地吸引了我。我要深情地勾勒她如画的美景，赞美她"绿"的生机，歌唱她"春"的活力。
走进生物园，我感觉到了一片荡漾的春意。瞧，水池里的鱼儿，枝头上的鸟儿，草丛里的蝶儿，还有那抚摸着草木、水池的清风，亲吻着这片热土的阳光……这一切的一切让我捕捉到春的神韵、诗的意境。流连忘返间，我心头流淌着一种无以比拟的激情！
涉足地理园，那一座肃然屹立的假山、一幅幅浓缩的地理鸟瞰图、一片片山河湖海模拟图，为我展示了祖国的地大物博、宽广胸怀、丰富物产和如画美景。最让我倾心琢磨的是那个精美的地球仪，这就是人类赖以生存的"大家庭"，其里有着我们美好如春、温馨和谐的"家园"。这时，我想起了法国大作家雨果说过的"世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀"。是啊，人的宽阔胸怀，就应该装得下我们的"大家庭"。我又想起了一句环保名言："人类的最后一滴水，将是环境破坏后悔恨的泪"。多么可怕呀！我们怎么能叫我们的地球破涕流泪？不！我们要让她永远绽开着安慰的微笑！
置身校园，那一座座井然有序的大楼、一间间宽阔明亮的教室、一条条平坦干净的校道，还有那先进齐全的教育教学设备、人文色彩浓厚的校园文化、别具一格的艺术教育……使我看到了汾江中学特有的风采！
最让我赏心悦目的是"汾江人"。我的老师们敬岗爱业的职业精神，教书育人、为人师表的高尚师德，忙忙碌碌的'工作身影……无时不在阐释着"太阳底下最光辉的职业"；莘莘学子尊师爱学、锐意追求，以日益的长进、累累的硕果清晰地积累着充实的人生……这更使我领略到"汾江人"用心智和汗水构筑起"汾江人"的灵魂和希望。
赞美你——我的校园！伴随着岁月的脚步，您满园绿意，生机盎然，焕发出春光般的容颜。您是增长知识的殿堂，您是培育祖国未来的摇篮，您是满载春华秋实的帆船！让琅琅的读书声响彻云霄吧——我的校园！当太阳喷薄而出之时，您是闪烁在汾江河畔的一颗璀璨夺目的明珠！
我的校园作文15
每天，我迎着金黄的太阳走进朝气蓬勃的校园。
进入校门，首先映入眼帘的是门洞上方六个金光闪闪的大字“永华南路小学”，好像在迎接我们走进知识的海洋。校名旁边是一枚圆形的校徽，底色由天蓝和海蓝相加中间有一只红色的雄鹰，由“y”“h”组成，尾巴就像一把钥匙，好像引导着我们走进和平的家园，门洞下方的柱子上贴着图文并茂的社会主义核心价值观，时刻提醒着我们做一个懂文明、守法则的小学生。在门洞的左边，立着几个殷红如血的大字，“求真知，做真人”，这校训时刻提醒着我们做一个诚实的孩子。
教学楼前面，一座呈“山”字形的假山坐落在清澈见底的水池中，水池里面有几条活泼可爱的小鱼，五颜六色的小鱼像一道道彩虹，美丽极了！有的鱼儿红白相间就像流动在路边的交通指示牌非常醒目；有的鱼儿摇摆着大尾巴就像在给我们鼓励加油让我们在知识的海洋中努力前行。它们在水池里活泼地玩耍。假山前面整整齐齐地排列着鲜花，就像整齐威武的士兵。有红的像火的一品红，在燃烧着我们学习的热情；有黄的像金色的太阳，如同老师在沐浴每个孩子的心灵；有粉得像霞的矮牵牛，意气风发地茁壮成长……鲜花的淡淡清香引来了无数勤劳的小蜜蜂弟弟，他们快乐地采着花蜜，准备给辛勤的老师献上一杯香甜的蜜茶；漂亮的蝴蝶妹妹也在花丛中欢快地翩翩起舞，为老师们送去欢乐、消除疲劳。
假山对面是一道铁艺围墙，这里的花木繁盛，四季景色优美，五颜六色的春季迎春花翠绿翠绿的，就像被一个个小小的'粉刷匠粉刷过似的。炙热如火的夏季，有像巨人一般的法国梧桐，那大大的树叶就像一张张大手在为我们挡住炙热的阳光，给我们带来一丝丝清凉。金色的秋天，冬青争先恐后地钻出小脑袋，就像无数求知若渴的孩子们在渴望老师用知识来浇灌。洁白圣洁的冬天是美丽的“白雪公主”最开心的季节，她穿着洁白的公主裙在校园里翩翩起舞，同学们在她的衣裙下打雪仗、嬉戏，开心极了！只有那棵腊梅不畏严寒傲立雪中，为洁白的冬天增添一点点红，非常漂亮。冬青和竹子也在雪中矗立就像警察叔叔在保护着“白雪公主”一样。
我爱学校这个美丽的家园，也爱这个绿意盎然的角落，更爱生机勃勃的班级和可敬的老师。
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