（必备）可爱的校园作文15篇
在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的可爱的校园作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
可爱的校园作文1
我来给你们讲一讲我的校园有多美吧，校园变得鸟语花香。
一进大门就是一个大喷泉，喷泉旁边有一个盆盆花，有茶花、玫瑰花、菊花……形态万千，颜色各异，香味也不一。它们的香味把进来的每一个人都迷住了。水里还有几条小鱼和几朵荷叶。
再往里走就是综合楼，总共有五楼。一楼有图书馆里面各种各样的.书，大厅里大得很，饭后同学们都会去那玩。明星廊里面的墙壁上贴着许多同学的画，有儿童画、剪纸、书法等，每一幅都那么吸引我们的眼球。走到教室都可以听到朗朗的读书声。
再往前走就是小操场，那里常有一二年级的小朋友在玩，比如跳绳、捉迷藏……那里的花非常美，一朵朵引人注目，仿佛在空中飞舞着。
再往右走，就是大操场，大操场上每个课间操场上热闹非凡、人身鼎沸真是热闹啊！操场旁一棵棵樟树、柏树、梧桐树舒枝展叶，神奇十足。操场可以让我们来比赛跑步、跳绳、打球……有时还可以玩那里的器材。
有时早晨我们在操场上，敬着礼，向上面的红旗台唱起国歌。在做广播体操的时候，我们排着一列列的队伍在操场上做着广播体操。放学时三到六年级的同学也会从这儿走过。
我喜欢这个校园，它给我们带来了知识，你喜欢吗？
可爱的校园作文2
我从繁忙的104国道走进了你—可爱的丹阳中心小学，迎接我的既不是山村的忙乱，也不是闹市的喧哗，而是一座花园般的校园。
绿！夹道相迎的绿圆柏、苍葱挺拔的马尾松、青翠欲滴的毛竹、绿光闪闪的榕树、绿油油的南洋松、绿茸茸的.大草坪、一带绿“长城”一片绿草坡，还有那柔顺的细绿藤……所有这些无不表现出你的清丽、你的文静。你是江南水乡秀气的村姑，而浑身玲珑剔透的绿又是一块纯净的水晶。
美！色彩鲜艳的山茶、凌空欲飞的蓝蝴蝶花、高雅端庄的白芍、小巧玲珑的黄菊花、晶莹亮闪的红领巾花圃上的琉璃瓦、线条流畅的白瓷砖装演的教学楼，还有在红领巾桥下游玩的红鲤鱼、在枝头欢歌的灰麻雀……
一切的一切，都在舒展着你的五彩缤纷，你是雨后的彩虹，闪烁着迷人的光艳。
巧！你那别致的布局在协调之中更见精巧，竹林中几排干净的石条椅、草坪中间几条用碎石拼成的小径、花坛丛中光滑平坦的大理石台、通往操场的梯道上用绿藤织成的遮阳网、铺着鹅卵石的红领巾桥、桥下一NG小小的池塘以及角落里形状各异的果皮箱……
完完全全地构成一幅花木掩映、错落有致、小桥流水的神奇的图案。
但议里不是花园。而是培养人才的校园。窗明几净，书声琅琅。还有，音乐室里各种乐器发出和谐的音响，艺术室里栩栩如生的根雕令你赞叹，以及校长室里满挂着的锦旗和奖状……所有这一切又岂是一座花园所能媲美的呢！
花园？校园？花园般的校园哟！
可爱的校园作文3
我是一名小学生，有那可爱的校园伴我一起成长，在这五年里，我从一个稚嫩的儿童，长成一个学生。那可爱的校园给了我许多童真的回忆，它记载着我的童年，记载着我幼稚的身影。
当我第一次背着小书包，走进那绿草如荫，书声琅琅的校园时，校园给我的印象是――校园是可爱的。当我摔了跤时，哥哥姐姐跑过来扶起我，并热情地寻问我摔哪了。我觉得校园是可爱的，因为它培育了一代关心热爱的学生。
校园是可爱，当我看见，老师的办公室有几个大哥哥大姐姐在认真地听老师分解难题，认真地回答老师的问题时，我觉得校园是可爱的因为它培育了一代勤奋好学的'学生。
当我看见几个哥哥姐姐在老师的指导下拿着扫把清洗教室，认真地把每一个座位清洗干净，再把每张桌子都抹干净，教室里窗明几净时，我觉得校园是可爱的，因为它培育了一代热爱劳动的学生。
在校园哥哥姐姐的关怀下，我也长大了，他们也小学毕业了，我和我的同学们也像大哥哥大姐姐们那样关爱小同学，尊师力学，热爱劳动，勤奋好学
这一切一切，都要感谢可爱的校园，感谢可爱的校园培育了一代又一代对社会有用的人材。
可爱的校园作文4
走进学校大门，两棵松柏矗立在大门两边，好像两名军士，守卫着校园。沿着柏油路往前走，左边是儿童们的天堂——幼儿园；右边就是我们的乐园，我们的天地——操场。操场前面是一根直插云霄的旗杆，星期一的早晨，五星红旗跟着冉冉上升的红日，升到了旗杆顶端。旗杆前面就是我们天天都要来学习的教学楼了。我们的教学楼有前后两排，每栋教学楼分三层，每层有四个教室，一个办公室。教室里，书声琅琅，同学们正在读书呢！办公室里，老师们正在认真地批改作业，备课。教学楼后面是美丽的花园，花园中间屹立着一棵大雪松，像一个忠诚的卫士一年四季，不辞辛苦的守卫着校园，从不掉以轻心。雪松周围有许多桃树。春天，桃花开了，花园里姹紫嫣红。桃树上的一朵朵小桃花，好像调皮的小孩子们在窃窃私语。微风徐来，桃花枝轻轻的摇摆，好像在像我们招手，“欢迎，欢迎！”
花园周围是一圈花坛，花坛里面的草可漂亮呢，在夏天的早晨，你会看见小草上有许许多多的`露珠，在阳光的映照下闪闪发光，像一颗颗亮晶晶的钻石宝珠。我们的学校不仅有宜人的景色，还有丰富多彩的各种文体活动。最近，开展了向不文明告别签字仪式，“三月春风暖人心”小报展，春季运动会，每次开展活动，大家都尽情地参入其中，争做学校的小主人。
朋友，听了我的介绍，你不怦然心动吗？到我们学校来吧，我将作一个最佳的小导游，让你欣赏我们校园的美景，感受我们学校的氛围，让你乐在其中。
可爱的校园作文5
黑龙江省绥化市北林区一曼小学五年三班于淼我爱美丽的花园，我爱高大的建筑，但我更爱我可爱的校园。可爱的教室在我们教室的窗台上摆着几盆小巧的茉莉花，每朵花上有七个花瓣，雪白雪白的花瓣紧紧地靠在一起，中间黄色的花蕊像蝴蝶的触须一样，那么细那么小,茎像树枝一样分开叉，分出的'枝条嫩嫩的，绿绿的，在阳光的映衬下格外美丽，如果你不仔细观察，也许会以为它是假的呢！茉莉花散发的香味弥漫了整个教室，呼吸着花香，聆听着教诲，学习起知识来是多么幸福啊，多亏有了这么可爱的教室。可爱的同学我们班级有一个叫张伟的。矮矮的个子，梳着小平头，走起路来像北京鸭走路——摇摇摆摆，大眼睛，翘鼻子，说起话来声音还有点沙哑，他呀，可是我们办的头号洋相大师。今天我们又有眼福了，你瞧他要表演《夫人长胡子》，他先把纸剪成一条一条的，粘在下巴上，然后把坐垫往腰上一围，当作围裙，用帽子当作炒锅，格尺当作菜铲，一边有模有样的炒着菜，一边还装腔作势地模仿着宋丹丹的腔调，拉长声音说：“我炒的菜呀，那是相当——”我们被他的样子逗得哈哈大笑。可是他上课时从来不溜号，瞪着炯炯有神的大眼睛，紧盯着老师手中的粉笔，老师的粉笔走到哪里，他的眼睛就跟到哪里，这样他的成绩就特别好，张伟啊，真是我们学习的好榜样，还是我们的开心果。你想和洋相大师交朋友吗？想和我一起坐在飘着茉莉花香的教室里听课吗？那就来可爱的一曼校园找我吧！
可爱的校园作文6
我们的校园又美丽又整洁，在我眼中，她一年四季都非常可爱。快跟着我来欣赏一下吧。
春天，我们的校园真美丽。你看！升旗台旁边的木棉树是多么的高大，一朵朵红红的木棉花盛放在枝头，就像一个个燃烧的小火炬，照亮着我们学习的道路。远处飞来几只小鸟，小鸟轻轻落在树枝上，好像在安静听我们读课文呢。
夏天，我们的校园真热闹。阳光照射在运动场红色的'跑道上，同学们在进行跑步比赛呢，汗珠从同学们的额头滴到了跑到上，染出几个淡淡的小印。鸟儿在运动场上空飞舞着，欢唱着，好想在为同学们喊加油。
秋天，校园里飘来阵阵桂花的清香，让人心旷神怡。一阵秋风吹过，桂花树好像在向大家点头，米黄色的小桂花悄悄从枝头飘落，借着风的力量滚到很远很远。同学们喜欢从地上捡起几朵小桂花放在文具盒里，感觉所有文具都染上一阵清香。
冬天，北风温柔地吹拂着，同学们穿得暖暖的来到学校。温暖的阳光洒在大地上，运动场、升旗台、走廊都镀上了一层金黄色，运动场上踢球的同学，走廊上聊天的同学，他们的脸和笑容都被镀上一层金黄色。
校园是我们学习知识的地方，也是我们成长的地方。我真心热爱我可爱的校园。
可爱的校园作文7
我们的学校历史悠久，已经经历了六十多年的风风雨雨。它坐落在文三街上宁巷旁。
春天，我们的校园生机勃勃，万物萌发。校园前的“许愿树”抽出嫩芽，在风中轻轻摇曳。它，寄托着我们文三学子的愿望。大花坛和小花坛中的小草悄悄从土里探出头来，左顾右盼，好奇地打量着这个世界，操场上的树也刚刚冒出鹅黄色的叶子。
夏天的校园繁花似锦，五彩缤纷。教学楼廊子上悬空的“小花圃”长长的'枝条上长出了不少金灿灿的花。花坛上各种颜色的喇叭花、牵牛花含笑怒放，张着嘴，像是督促着我们注意生活中的细节。操场四周绿树成荫，哪怕在红色跑道上跑上十圈也不觉得累。
秋天的校园落叶纷飞。花坛四周的小草换上了新衣裳，花坛中金黄、淡黄、洁白的菊花姿态不一，操场上浮动着清冽的桂花香。一片片枯黄的落叶，从几棵高大挺拔的老树上飘落着。偶尔，我们会拾起几枚光泽鲜亮，形状完整的落叶当作书签。
冬天的校园银装素裹，如诗如画。操场上也积满了白雪，这时花草对雪避而远之，悄悄地躲进温暖的泥土里。我们却最喜欢下雪了，一下课，就冲出教室，打雪仗、堆雪人……玩得不亦乐乎。
这就是我的学校文三街小学。我们在这里嬉戏，学习，快乐地成长！
可爱的校园作文8
在疫情这段时间我真怀念校园生活，怀念和同学嬉戏玩闹的日子，怀念和老师斗智斗勇的时光。
在疫情之前，早上七点四十分，同学们都会聚集在学校门前，到八点钟进入学校，这段时间校门口最热闹了，同学们会讨论昨天干了什么或者是当天打算做什么。
八点钟准时走进校门，有些同学会左转上二楼，而有些同学会往右转留在一楼上课。一楼除了教室之外还有饮食区，同学们会在这里买早餐，也会在这里买点心，下课时这里很热闹也很拥挤。
饮食区的旁边有一个小小的体育馆，小到没有人会来这里上体育课。它虽然很小，但是我还是很喜欢这里，因为它连接了一个院子。在这个院子里有一棵粗壮的大树，茂盛的枝叶绿油油的，像是一把绿色的大伞。有人喜欢它春天的样子，春天整棵树披上了一件碧绿的衣裳，在微风中轻轻摇曳；有人喜欢它夏天的`样子，在炎热的夏季，大树帮我们挡住毒辣的阳光，在树荫下享受那一丝丝的清凉；而我喜欢它秋天的样子，秋天到了，树上的叶子变黄了，一阵阵秋风吹过，一片片黄叶就像是一只只蝴蝶在风中飞舞；树底下满是一片片金灿灿的叶子，在阳光的照射下闪闪发光。
其实不管什么季节，我们都喜欢这颗大树，因为它迎接我们的到来，也深情的望着我们离开。它就像一位慈祥的爷爷注视着我们成长，从我们最初的懵懂到成熟，从最初的青涩到稳重。
这样活力四射青春洋溢的校园生活，我们怎能不怀念呢？
可爱的校园作文9
在这美丽的崇文学校里，有一个同学们经常喜欢去的地方——动物闲趣园。
一进里面，有很多动物塑像，虽说是塑像，但是都栩栩如生。特别是那正慢吞吞爬着的大乌龟，伸长了脖子试探四周，我们爬上乌龟壳尽情的玩耍；蜗牛互相碰碰它们的触角正在交流一天的见闻；还有小青蛙张大嘴巴呱呱的叫呢！
塑像后面是大大的水池，水池里面的水干干净净，小鱼在里面自由自在地游着。小鱼的胆子可真小啊！你看，只要稍微一跺脚，小鱼们就逃之夭夭了，大约过了三四分钟，一条小鱼悄悄地游了出来四处张望，好像在四处探望是否有敌人，如果没有敌人，就自己游了出来，而其它鱼好像听了指挥似的，挨个探出头来，慢慢的又恢复了原来的样子。
在水池边上长满了我特别喜爱的植物。寒冷的冬天过去了，迎面走来的是温暖的'春天，春风吹过光秃秃的桃树，它长出嫩黄色的叶子，非常耀眼。几天过去了在绿芽中间冒出了粉红色的小花苞，它像害羞的姑娘不肯露出小脸。不几天，花瓣一片一片地展开，给这里增添了无限的生机。下课了，小朋友们兴奋地跑出来欣赏这美丽的桃花，有的人捡起花瓣塞进口袋，带回去满口袋的芳香。
翠绿的竹子拥在一起看着水中自己那美丽的身体，一阵微风拂过，叶子摇摆起来，沙沙沙地唱起了歌，跳起了舞，阳光照耀着显得格外精神。
童趣园真是一个充满生机的地方，我们一有空就一定会到那里玩耍。
可爱的校园作文10
我喜欢可爱的校园，喜欢天井中的紫藤架；也喜欢香气扑鼻的桂花树；更喜欢书声琅琅的教室。我喜欢天井中的紫藤架。
你瞧！每天中午，嗜书如命的'同学们一吃完饭，就会捧着自己心爱的课外书，坐在紫藤架下的石凳上。轻轻翻看每一页，细细品味每一个词、句，深深领悟文章意境。当同学们疲乏时，就会站起身来散散步，揉揉自己的眼睛，或抬头欣赏欣赏各种花儿。我还喜欢香气扑鼻的桂花树。金秋十月，一朵朵桂花争先恐后地绽开了灿烂的笑脸。远远望望去，满株金黄金黄的，美不胜收。一股沁人心脾的清香年鼻而来，头脑一下子清醒了许多。闻闻这一朵很香，闻闻那一朵也很香，看看这朵很美，看看那朵也很美。如果把这满树的桂花看作一幅画，那画家本领可真了不起。我更喜欢书声琅琅的教室。在这里我们能放声朗诵，能快乐地学习，能尽情地遨游知识的海洋。
早晨，你听，教室里付出同学们早读的声音，读书声此起彼伏，时而高，时而低，时而快，时而慢。抑扬顿挫的朗诵声抟得很远。可爱的鸟儿们放慢了脚步，轻轻落在窗上，似乎在说：“真棒！真棒！”中午，有同学们做作业的身影，只见同学们个个专心致志，一丝不苟，教室里静得连针掉在地上都听得见。
我们的校园不仅可爱，而且充满着书香浓浓的气息，这里是我成长的摇篮，是我学习的乐园！
可爱的校园作文11
说到我们学校的东西半球，那可是人尽皆知。从刚入学的一年级学弟学妹到六年级的“大哥大”“大姐大”，无人不知，无人不晓。加之近年来学校又在水中放养了金鱼，乌龟等动物，更是让同学们欢喜不已，每到课间，水池边就围满了人。
这不，今天我就和同学们来到池边，看起了美丽的景色。瞧，那几棵大芭蕉树，已有十多岁了吧，他们像一个个披铠甲的卫兵，守护着这美丽的东西半球。在“中国”大地上，栽种着成百上千的油绿色的植物，他们一个个虽矮小却是碧绿，与高大的铁树形成了鲜明的对比，成了一个个可爱的小矮人。在“澳州”土地上有四季常青的松树，树上还残留着几个松果，惹人喜爱。西半球的一小块土地上有着许多花，这些花颜色鲜艳，有耀眼夺目金子般的.黄色，还有黄里透红的橘子般的橙色，他们色彩鲜明，引人注目。各块土地上有着各种动物雕塑，如：“中国”的土地里有一只黑白相间正在吃竹子的熊猫，“澳州”有一只肚子上有袋子的大袋鼠，“南极”土地上有一只正准备跳水的企鹅……
湖中有一大群小鱼，少数在独自寻食，多数则成群结队在池边上吃石头上的水草，还有两只比我手还大的巴西龟老谋深算，只浮在池中的水面上呼吸。鱼儿们好像知道我们这些赤手空拳的小孩是抓不住它们的，不因为我们的到来而害怕，依旧在池边嬉戏玩耍，我们抓它们时，它们一下沉下去了，顶多只能摸到光滑的鱼身。
啊，我爱那美丽的东西半球。
可爱的校园作文12
咦？这是什么门呀太奇怪了！有的地方像圆规、橡皮、三角板、量角器、格尺。原来是东方红小学的校门呀！
一进大门映如眼帘的是一面鲜艳的五星红旗和一座庄严的教学楼，大门的'右边是一座五层的实验楼。我们上科学课、美术课、音乐课、微机课，都在这里上，在实验楼的四楼有许多动物标本，有青蛙、蛇、乌龟等。
走出实验楼，我们漫步在宽大的操场上向主教学楼走去。主教学楼共分五层，有五个门便于学生们出入。沿着楼梯向上走，每层楼梯的墙上都悬挂着一些昆虫标本和植物标本。从一层到四层为学生的教室和老师的办公室等。第五层是同学们喜爱的阅览室。
在距主教学楼不远处有一面童话墙，上面画有各种各样的童话、有拇指姑娘、白雪公主、小红帽......可以说是应有尽有。
清晨你走在走廊里会听见朗朗的读书声，那是我们在练习课文呢！有的班练习这篇，有的练习那篇，多种声音聚在一起成了一个动听的音乐。
这一切都得归功于我们已经不在人世的包全杰校长，如果没有他创立的包氏教学法也就没有我们今天的写作成果，如果没有他也就没有我们东方红小学今天的辉煌。
我爱我的学校，虽然它不是什么国家重点学校但我依然爱它......
可爱的校园作文13
每天早晨当我们走进大门时，迎面而来的是温暖的微风。接着看到的是花坛，花坛中间雕着一个精美的塑像，上面雕着两个小学生上学的情景。周围是碧绿色的草坪。操场上长满碧绿色的小草。每天晴天时我们在操场上玩，和小草们一起度过美好的十分钟，每当下雨时，小草总不向雨点低头，而是傲然挺立在操场上。
学校里令我最喜欢的就是北教学楼后面，那块绿油油的菜地。那里种着学多蔬菜，比如：青菜。花菜。青椒等，我们午饭中的蔬菜就是从那里摘过来的，雨洒落在我们那绿油油的菜地里，轻轻地为菜地蒙上了一层白纱，那苍翠的雪松，美丽的花儿，高大的柳树，被雨轻轻洗涮过后都是那么翠绿可爱，啊！雨，你是大自然轻快的节奏，轻轻地洒落在菜地四周的每一个角落。这些花儿，树木，草都长在菜地的周围。使菜地显得更加引人注目。
下课了，同学们在操场上玩游戏，有的'在打篮球，有的在踢毽子，花样、表情、姿态，每一种都不同，还有的在打羽毛球，乒乓球，踢足球……
校园里有迷人的四季，桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。啊！我爱你，我们那可爱的校园！
可爱的校园作文14
每个同学都有一个可爱的校园，在这里我们可以欣赏到花草树木，可以在明亮的教室里读书，还可以在操场上从事各种体育活动等。就让我来介绍一下我学校中的景色和各种各样的事情吧。
当你走进我们的校园时，首先映入眼帘的就是在教学楼上的“崇文厚德”四个大字，这是我们的学校的`教学理念，我们的教学楼虽然只有一栋，可是十分气派。教学楼的颜色以黑白为主，这是一座三层楼高的教学楼，每一层都十分宽敞明亮，干净整齐。
除了教学楼还有操场，操场有一个椭圆形跑道，还有两个篮球场，每当下课时，这里都聚满了同学，他们在这里跳绳，打羽毛球，踢毽子。每当来到这里，我就想起了那一次拔河比赛。
我们学校举行了一场拔河比赛，我被排到最后面，我以为这一次我肯定能赢，可是没想到对面也派出了一个重量级选手，第一轮比赛开始了，我们拼命往后拉，可是过了一会儿就撑不住了，这时候输了一局，后来我想到了一个办法，拉住绳子往后倒，便用脚撑住地面。比赛开始了，我们便采用了这一种办法，拼命抵住，好不容容易扳回了一局。
到了第三轮，我们的手已经被拉出了一个印子，第三轮的过程中，我们采用了一样的办法，中间可是有一个队员上摔倒了，我们并没有气馁，反而更用力了，又赢了这一局比赛。
这一场比赛让我永远怀念，它让我们懂得了团结。这个校园也让我交到了许多朋友，还让我汲取了许多知识。
可爱的校园作文15
我们学校——xx市实验小学，位于尚德路中段，门前有两个绿色的花坛，映衬着两扇绿色的铁门，显得格外的庄重。走进校门映人眼帘的是一块黑板。上面写着“欢迎”两个热情友好的大字，它告诉全体师生：新学期又开始了。黑板后面是个花坛，花坛里种着牡丹花、月季花、玫瑰花和一些叫不上名字的花草。每到阳光明媚的春天，花坛里争奇斗艳，一派生机。我最喜爱的是花坛边那些四季常青的小松树，即使在冰天雪地的严冬，也不枯萎。它们是生命的象征。
花坛后面的.那座小楼里，有校领导的办公室和接待外国朋友接待室。小楼左右两侧是宽敞明亮的教室，你看各班同学把教室打扫得多么干净，每个教室都是窗明几净。教室外那排柳树的新枝条，就像仙女的长发在微风中飘荡。
两排教室中间是中院，东边有座大讲台，每当开晨会时，一面鲜艳的国旗在讲台上空冉冉升起。每当这时，我们都肃立在国旗下向它致敬。
校园南边是一年级小同学学习的地方。校园北边是个大操场，每当下课时大家就从四面八方涌到操场上玩，甩沙包、“老鹰抓小鸡”等，到处洋溢着幸福的气氛。大操场的西边是一瞳两层教学楼。在校园里，我最祟敬的地方，就是教师办公室。园丁们为了我们的茁壮成长，日复一日地辛勤劳动。我们的校园是美丽的，到处充满了师生的情和爱。我爱我的校园。
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