我的校园作文【优选15篇】
在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的我的校园作文，欢迎大家分享。
我的校园作文1
我的校园是个美丽的校园，在家没有感觉自己的校园是这么美丽！
走进校园，闻着一股花香，就想到了学校的环境是鸟语花香，春回大地，万物复苏！
学校的门是自动门学校门口有保安管着，在门口正前方有一座石碑上面写的是中午县城东路小学，这正是我梦寐以求的小学，在石碑旁边有许多花朵，有椅子、大树……
下一个就是操场，在操场上有许多篮球、足球、也不包括其他体育用品我惊呆了，在学校有可能会发生很多快乐的事情吧。在下一个就是我的教室，在教室里有美丽的老师漂亮的同学，每天早上都有早读，中午都有数学复习的.时间。我很开心因为能用这些时间和大家沟流学习的事有什么不会的也可以请教老师和学生。下课也可以跟老师单独沟通。
老师和同学都对我很好我们互相帮助，这样也和同学成为好朋友！
同学们有这么好的老师，这么好的校园，让我们在这里好好学习吧！对吗？
我的校园作文2
我的校园坐落在阜城大街的东面，也就是书香大厦的对面。
我从南门进去，首先映入眼帘的是校长和老师们的办公楼，一楼和二楼是老师们的办公室，三楼四楼是会议室和电脑室。办公楼的东北面是教学楼，我的班级在校园的最北面，教学楼的南边是操作，操场一半是跑道，另一半是篮球场。
看呀，跑道上有一群运动健儿们正在风驰电掣的跑着，好快啊！篮球场上一些篮球队员们正在练习投篮，厉害极了！操场的东边矗立着一根高高的`升旗竿，五星红旗在上面迎着风飘扬，升旗台的东北面是食堂，食堂里的饭菜既美味又有营养，每天中午，许多同学在食堂里吃饭，个个吃得津津有味。
学校里绿树成荫，百花盛开，其中最美丽的是长在河边的柳树。春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，夏天，那柳树长得郁郁葱葱，枝条随风飘荡，让人感到十分惬意，秋天的柳叶是金黄色的，风儿吹过，一片片像一只只翩翩起舞的黄蝴蝶，冬天，大雪纷飞，整个校园银装素裹，一棵棵树上像开满了白色的花，好看极了！
我的校园作文3
我有一个美丽的校园，校园里不仅有色彩艳丽的花、高大粗壮的枫树，还有热闹非凡的操场。
走进校园，再通往教学楼台阶的两旁，有两个美丽的大花坛，花坛里种植着色彩艳丽的玫瑰花。在威风的吹拂下，小花这边摇那边摇，好像是在跳舞，有的好像在为我们招手，有的好像在说“欢迎来到山焦第一小学。”玫瑰花的颜色各种各样，但这一丛的玫瑰花是红色的，在太阳的映照下，显得比火还要红。玫瑰花在小草的映衬下，显得更加美丽。玫瑰花有五片花瓣，每一片花瓣的颜色都是由深红到深浅。
教学楼下有一颗高大粗壮的.枫树，秋风一吹金黄色的叶子，慢慢飘落下来，像一只金黄色的蝴蝶一样翩翩起舞，枝干高大粗壮，才能感受到它遇到的风风雨雨，树皮也已经凹凸不平，可是树叶是金黄色的。
睡着花团锦簇的小径向西走，就可以到操场。操场旁边大约隔几米就有一颗柳树。春天柳树吐出嫩芽儿，像豆芽一样。夏天柳条一串一串的，像绿色的银链。柳叶绿的透蓝。同学们一下课就在柳树下看书，乘凉，有的同学用柳条做手工。
我在校园里学习，我爱我的学校。
我的校园作文4
我的校园，一个美丽而富有文化的中学。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”你瞧，上课时，能听到朗朗的读书声。老师如春风一样，无私地奉献着。在讲台上一笔一画都印在同学们的心中。
“人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心头。”清华大学数学教授华罗庚说过的话。下课时，可不是吗！当有学生摔倒时，初二初三的哥哥姐姐们，扶起他们，伸出救援之手；当有学生感冒时，老师一声亲切的问候，打开了同学们的一扇的窗户；当有学生父母离异时，同学们上前，安慰受伤的.心灵，捐赠出一份爱心；
“书籍是青少年不可分离的生命伴侣和导师。”高尔基说过。我校建立了图书馆，在那里，同学们可以收获许多知识。还特定安排了一节专门读书的阅读课。在那里，同学们诚实守信，有借有还；在那里，同学们安安静静，富有感情地读着书籍。享受人生一般。
“你栽一棵树，我栽一棵树，共同为校园添绿。”
校园的一草一木，都是校长，老师们的心血，他们如同看待自己的孩子一样看待这些花花草草。正是因为有了这些植物，才让同学们能在更好的环境下成长。
校园，如同自己的家。
校园，如同知识的海洋。
校园，如同梦在童话一般。
我的校园作文5
我们的学校，是一座美丽的校园。它是一所省一级学校，也是同学们学习的天地。
走进大门，穿过1号楼的通堂，就看见一座金种子塑像。它的形状是葵花子形，它在阳光的照耀下，显得闪闪发光。你远看它，就像一颗金色的普通的种子，你近看，是一颗金碧辉煌的葵花子。金种子下面有一块又黑又亮的'大理石台，里面有源源不断的水流，从缝隙流出，流进小水池里。小水池里有几条小金鱼，有的鱼在吐泡泡，有的鱼在池微生物，还有的鱼在嬉戏。
金种子是一颗向日葵种子，是学校的标志性塑像。她象征着：教育功能体现为点石为金，指人受了良好的教育，将会学到本领。塑造师生学习成长的幸福家园，孩子们走进校园如同一颗金种子播撒在肥沃的土壤里。不久的将来，这些种子就会生根。发芽。开花。结果塑像基座源源不断流出的水则预示着：教育事业犹如常流不息之水，一代一代传承下去。
看着这个塑像，我仿佛看见了同学们在这个美丽的校园里学习了知识，我仿佛听见了同学们的欢笑声。
我的校园作文6
我是长沙市芙蓉区火星二小，我的学校是个充满欢乐的校园，虽然在芙蓉区上不是最好的，但是在我心里是最好的、最棒的。
我的学校是个美丽而干净的校园，有乒乓球台2，还有一些陈旧的设施，和一些美丽而向冰雪般的老师，还有一些茂盛的`花草树木，只要铃声一响，可爱的同学会疯狂的进教室上课，每节课都会有老师来看我们上课有没有认真听，一下课，有的同学在画画，有的同学在打乒乓，还有的人在看书，当然，我在抄作业，一放学所有的同学在教室门口站成两排，整整齐齐的，没有人讲话，安静的连一只蚊子的声音都没有，到校门口放好班牌后，大家都会说老师再见。
我们的校长性何，叫何校长，何校长的品格很好，对我们也很好，长的像玫瑰一样美，长的像雪花一样白，还长得像门那样高，是同学们的好老师。
这就是我的校园，和校长，是不是很棒呀！
我的校园作文7
我在麓外学习已有两年多了，对这所学校产生了非常深厚的感情。
我们学校有良好的学习环境，严格的学校制度，先进的教学设备，而且各方面管理有序，奖励惩罚制度分明。学校环境优美，植物很多；食堂和宿舍环境也有了很大的改善。我们还有丰富的课外活动，还有各式各样的比赛，能让学生在课余时间放松心情，锻炼自己的`能力，更加全面的发展。
学校领导和老师对学生很负责，很注重对学生品德的培育；在重视学业的同时，也很关注学生心理问题，能够及时了解学生的状况，并且帮助学生解决。并且，老师与学生及家长的沟通密切，能更好的掌握学生情况，帮助学生进步，同时也能促进老师的工作。
我会珍惜在麓外的最后一年，发奋努力，不让自己遗憾！
最后，我希望，在湘江水旁、岳麓山下麓外可以越来越好！
我的校园作文8
每一处都有绿色想东边的操场和南边的操场。两边都有绿色，还有一个乘凉的亭子呢，为人名工人已经把它们种上了鲜花和常青树。每年夏天这里都是。最受学生欢迎的'地方，因为还有花香，也有绿色的感染。在楼梯的每个楼道里都有一个像书吧一样的地方，那里是供学生课间看书用的。学校有很多社团。那你都有那个学生让学生在那里自由发挥想象力。科学社团。国画社团。体育社团。音乐社团等等。每一个班级都是干干净净，工整整的。所以都是摆放整齐，地上没有一片碎纸片。楼梯上也没有口香糖一类的东西。千每天早晨都有学生去楼梯上扫地。硬的让人舒坦。在课间十分钟的时候，同学们都是安静的度过十分钟有的班级在背书，有的班级在写作业，有的班级在预习新课文。
就是我们学校你看我们学校是不是干净。很整洁。很工整。很美。绿化也非常好啊。
我的校园作文9
当我迈着轻盈的脚步跨进小学学校时，我感觉到一股力量正推动着我慢慢地让我熟悉起来，让我喜欢上了它，它的一点一滴让我懂得了它的美女。是它让我懂得了知识、歌声、友谊、让我慢慢地融入了校园的一切。
在这里我认识到了好多好朋友，我们一起学习，一起提问，一起玩耍，当然，我们也有一言不和的时候，上一秒你吵我闹下一秒就和好如初，从不斤斤计较。
从挺立的教室楼里传出阵阵朗朗的读书声，偶尔传出随风飘散的歌声，那是我们埋头苦学之后的'喜悦。当我们跟爸爸妈妈道别时，老师站在门口和蔼可亲地向我们招手时，让我感觉并没有那么多的不愉快！
我爱我的老师，是她教会我怎样去写字、识字、计算，当我有题不会时，她就像我的父母一样耐心有续地给我讲解题，当我有无法解决的问题时，老师是我们的引路人；当我们有不愉快的事情时，老师成了我们的听倾者；当我们成功分享时，老师就成了我们的分享者，老师是无私的伟大的！
谁说学校苦乏无趣，度日如年一样啊！但是我不着么感觉，我的校园生活多姿多彩，处处都是欢乐的气氛，我爱我的校园！！！
我的校园作文10
我的学校座落在美丽的秭归新县城，离举世瞩目的三峡大坝只有二公里之遥。
走进学校的大门，映入你眼眶的是一座环形的四层教学楼。它的右边是实验大楼，左边是活动楼，三栋楼成品字型排列。
教学楼门口两边的墙上张贴的是“三好学生”，“校园之星”，“智多星”等同学的名单和像片，你看其中就有我的名字和像片呢！
从教室的左边的石梯就可下到操场，每周一我们全校师生就是在这里升国旗，你除了看到徐徐升起的国旗外，你还会看到教学楼上的`八个大字：“勤学，守纪，正德，健体”，这八个字体现了我们学校的风格！
除了建行筑物，学校里还种了好多花草树木，把学校妆点得像一个大花园，在里面学习，游玩非常舒心！
我爱我的学校！
我的校园作文11
在状元镇上，有一座寂静、热闹、温暖的学校，它就是我们的归宿——龙湾实验小学。
进校门，放眼一望，几棵高耸入云的松树呈现在眼前。高挺的松树真绿啊，无论或浓还是或淡的新绿，都比盆栽的小草更明艳；高挺的松树真秀啊，一棵棵拔地而起，粗壮结实，四季常青；高挺的松树真茂盛啊，树上的枝丫和叶子，就像一把撑开的大伞！
再往里走，就是同学们玩耍的天地——操场。春天，阳光斑斑点点地散落在大地上，大家三五成群，在春光的滋润下，玩游戏，讲故事；夏天，火辣的阳光依旧挡不住同学们的热情，男生们在一起踢足球，时不时传来了“我们进了！”“太棒了！”女生们则在一起玩抓人，你追我赶，满头大汗；秋天，凉爽的秋风伴着下课的铃声，冲进校园，同学们像水一样流进去。香樟树的香味一点一点散发出来，沁人心脾，我感觉就算是不懂事的婴儿，也会为之陶醉吧；冬天，天空像一个娃娃，时而晴，时而雨，而来操场的'人也时而多，时而少。晴天，同学们就在释放烦恼，雨天同学们就撑着伞，漫步在雨中。
我的校园，也许不是最好的，不是最美的，但它一定不平凡！
我的校园作文12
我的校园像大花园一样漂亮。
春天，走进学校，最显眼的是一个清澈见底的小池塘。里面有许多的小鱼，颜色可多了，有红的，有黑的，还有红白相间的，真是可爱极了！
沿着小路抬头仰望，碧绿的树上有几只鸟，每次我都能听见它们唱的歌。旁边花朵也竞相开放，真是绚丽！
夏天，我漫步在中心花园里，观赏的这几棵小树，树上的石榴像一个个小灯笼挂在树上，也像沉甸甸风铃在树上随风摇动。有时树上也会有几只小蜜蜂在上面飞来飞去。
秋天，枫树的叶子渐渐变红了。看，几片树叶像蝴蝶一样在凉爽的风中翩翩起舞。看到这幅景象，我就会想起了唐朝杜牧写的.那首《山行》中的“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。
凛冽的冬天来了，校园里的植物都弯下了腰。而同学们坚持冲下楼梯来到操场上运动了，他们有的跳神，有的跑步，有的做早操，大家真是舒畅愉悦。课间的欢声笑语传遍了校园。
我的校园是个大宝库，我们不仅能在这里观赏美景，还可以学到许多知识，我爱我的校园！
我的校园作文13
“延河水边的凤凰山脚，有一个美丽的校园......”是的，你猜对了，这是学校的后延。
春姑娘脱下了一条雪白的衣服，换上了发展绿色的'大衣。校园里没有生机活力勃勃，春意盎然，鸟语花香，花红柳绿，到处都是风景美丽如画。同学们进行有的在跑步，有的则躺在树上，春风吹过来，那叫中国一个爽呀！
夏天，夏天的女孩在我们身上下着毛毛雨，口渴了，喝点冰水，如果觉得热了，就把冰洒在身上，不管白天有多热，但却阻止不了操场上的互相追逐，更别提有多开心了！！
秋天，秋的母亲，打开门，到了秋天，上课的时候，学生们看到小叶子从树上掉下来，就像翩翩起舞的蝴蝶，秋季母亲打开了颜料盒，以涂金叶子，水果漆成红色，白色云涂上去的颜色......
冬天冬爷爷给大地换上了一个雪白雪白的衣服，同学们进行有的学生在打雪仗，有的可以堆雪人，还有的在滑雪……
我喜欢这个校园！
我的校园作文14
我的学校是剑桥小学，坐落于燕郊的上上城5期，那是个美丽的.校园。
校园里有高大的梧桐树，庄严的升旗台，环形的塑胶跑道……但我最喜欢的是学校的那个操场。
我们学校的操场虽然不算大，但“麻雀虽小，五脏俱全”。有篮球架、有足球门、有跑道、有升旗台……我们还会在这里举办各种活动，如运动会、拍卖活动
六一儿童节的活动等等。我们也在这里上体育课，我们有时跳绳，有时踢毽子，有时踢足球……
有一次，我们学校举行了一场运动会，我报名了跑步那个项目，到了运动会那天，我们都摩拳猜掌，跃跃欲试，准备马上上“战场”。终于到了跑步那个项目了，我下定决心一定要为我们班赢得一个第一名。开始跑了，我使劲全身力气往前冲，四年级一班有个同学比我跑得更快，我用足力气继续往前跑，可是他比我提前到了终点，我输了。但这并不重要，重要的是我参加了这场比赛。
我喜欢我的学校，也喜欢学校的操场和学校举行的运动会。
我的校园作文15
在风景秀丽的秀峰公园旁矗立着我的学校，它外观大气优雅，四栋楼房首尾相连，外墙上刻着象征新竹二小的翠绿的竹子模型，楼房前面是宽阔的操场，椭圆形的跑道中间是篮球场，学校的围墙是用精致的铁栏杆做成的，围墙外是郁郁葱葱的竹林。
叮铃铃……下课铃响了，同学们穿着统一的校服陆陆续续来到操场，排好队伍，在学校悠扬的.音乐声中有节奏的做着广播体操，这时整个校园充满活力。
校园生活丰富多彩，篮球场上球员们在进行着激烈的比赛，操场西南角体操队正排练的热火朝天，宽敞明亮的教室里同学们有的在追逐嬉戏，有的在一旁安静的阅读，沉静在知识的海洋里。
我爱我的校园，我会精心的呵护它的一草一木，在这所环境优美的校园里健康成长。
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