校园一角作文【推荐】
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的校园一角作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
校园一角作文1
在环山小学的西边有一边像极了英文字母“B”的花坛，那里景色怡人像个小花园。
先说说花坛里的香樟树吧。花坛里面，长得最高大的就是香樟树了，那树叶密密层层的，在远处看，就像一把撑开的巨伞。风吹过香樟树，树叶发出窸窸窣窣的声音。傍晚，那重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点点细碎的日影。
嘿！那圆圆的像一个毛毛球的是什么?走近一看，原来是雀舌黄杨啊！可爱的叶子小小的、细细的、绿绿的，像麻雀的舌头，怪不得它叫雀舌黄杨呢！那雀舌黄杨被修剪得圆圆的，一丛丛，一簇簇，整齐地排列着。
假山在花坛中是最引人注目的，这些假山高高低低、错落有致。有的像雨后春笋，拔地而起；有的似危峰兀立，好像爬上去没站稳就会掉下来。有的像悬崖峭壁，异常险峻。我摸了摸，非常粗糙。再看看它旁边的怪石三三两两，千奇百怪。有的小巧玲珑，让人看着看着就不由生出一份喜爱之情。有的十分光滑，一踩上去就马上会滑倒。有的晶莹剔透，格外像那无瑕的玉石。现在正是春寒抖峭时节，梅花却开得正艳。我闻过芬芳扑鼻的桂花，欣赏过亭亭玉立的水仙，却从没看见过梅花这样的花。梅花真香啊，香得让你感觉不到其它味道；
梅花真耐寒啊，冬天到了也照常开花；梅花真美啊，美得像一只只翩翩起舞的蝴蝶。
花坛的`背后是一排C形不锈钢架，紫藤粗壮的枝干盘曲而上，爬满了整个钢管。
春天，紫藤叶子上冒出了几串小葡萄，走近一看，原来是紫藤花啊！风吹落一些花瓣，在地上铺成了一张紫色地毯，分外美丽！夏天，绿绿的叶子显得更多了，密密的。夏日炎炎，我们坐在下面，头顶的紫藤像是一把大伞，遮挡着太阳那火辣辣的阳光。秋天，迎面送来的金风，使我们感到了凉爽。我们在紫藤花架下往上望，咦，那弯弯的豆荚是什么？原来是紫藤的果实啊，可真有趣！那果实毛茸茸的，像一个绿月亮。旁边的叶子枯黄了，但是果实却丰满起来，真是果实累累！冬天，天气变冷了，叶子全掉光了，一片也看不着，只剩下了一些枯枝。
课间，我们漫步在花坛旁，沐浴着阳光雨露，倾听小鸟的叽叽喳喳声，真是心旷神怡！
校园一角作文2
我有一个充满欢歌笑语与爱的校园，那里有我最喜欢的景物和景象。
首先，走进校园映入眼帘的是一条林荫小道，那里有一条小河，里面有各种各样的小鱼，有白的，黄的，黑的，红的，花的……它们好像在举行一场选美大赛，聚集在一起游来游去，美丽极了。
走到北校区，我们可以看见许多生机盎然的垂柳，一根根美丽的柳条，像春天的头发，真可谓是垂柳依依呀！北校区还有许许多多间教室，走到教室门口就可以听见琅琅读书声，充满着文化气息。
在操场附近有一座大亭子，那里环境优雅，旁边有许多桂树，秋天整个校园充盈着甜甜的桂花香，让人心旷神怡。一到夏天，那里便挤满了同学，热闹欢腾。旁边还有几棵高大雄伟的松树，树上时不时有几只萌萌的小松鼠蹦来跳去，甚是可爱。
走进操场，场地上有一堆堆绿油油的假草，任凭是谁往上面一站，就会就觉得青春活力四射，无论怎么跑也不会感到疲惫。课间的操场上有的在踢足球，有的在自由活动，有的在练习跑步，个个充满活力。
校园还有一个不起眼的角落，也是我们班的专属地盘，我们称之为“一班幸福小广场”，之所以说不起眼是因为它地处位置相对偏僻，我们班教室处在最西侧的一楼，所以我们占着地利的优势，课间绝大部分时间我们一班的占领，很自然的'就成为我们班的“地盘”了。走近“一班幸福小广场”浮现在我们眼前的一几棵伟岸挺拔的杨树，为我们遮阳避风。课间，有时候黄老师带我们跳大绳，由开始的不会跳，成功跳过一个、十个……直到现在十几个同学连环跳跃十圈，欢笑声不绝于耳，成为校园一道亮丽的风景。这里也是我们洗涤心灵的港湾，正值年少的我们犯错是难免的，黄老师会避开众多师生带着犯错的同学谈心，纠正，指导，那时的我们会倍感幸福，有一个懂我们，尊重我们的老师，便不自觉地暗自下决心努力学习报答老师，那一刻我们的心情也是欢愉的。“一班幸福小广场”承载着我们同学们的欢声笑语，更是承载着老师对我们满满的爱。
这就是我们的校园，一个充满欢声笑语、充满爱的校园。
校园一角作文3
校园，浓厚的学习氛围，美观的教学楼……我想，大多数人对学校的认知都是这样的吧。可，你曾注意过校园里那些不起眼却又充满魔力的角落呢？
校园里的那条小花廊，亦是我心中最静、最舒心的场所。
就在这个夏天，我与好友胡雨萱共用完午餐，一同返回教室。看看时间还早，便打算一起在校园里逛逛。
可能是平常脚步匆忙，没有留意吧，校园景色美的比想象中惊艳。在微黄的阳光的映射下，万物仿佛都披上一层金黄的'丝绸，暖暖的，而又富有生机。我与萱萱不时蹲下，去抚摸那丝滑的质感；又不时缓慢的踏着步伐，观赏它们与风的大型舞会。就这样悠然自得地逛着。不知不觉，我们渐渐踏入一块“秘地”。
轻轻迈入石板小路，眼前的景色瞬间吸引了我的注意：路旁，成片成片的绿色映入眼底，绿的新鲜，绿的耀眼！其间，还有几朵花儿点缀其间，正所谓“万绿丛中一点红”，美得妙！慢慢走入花廊深处，还有枝条垂挂下来，宛如一条条纱帘，半遮半掩，好是神秘！路旁又见几棵树木矗立在哪儿，守卫着恬静的花廊。花廊很静，连树叶被风吹过的“沙沙”声都依稀可闻，但却让我们没有丝毫恐惧之感，我想，大概是绿的温暖所致吧！我们一路走到尽头，仿佛人都轻松了许多，脑海里只充盈着那一抹绿。
忽闻一阵嬉闹声，打破了花廊的沉寂。我们回头一看，原来是一群低年级的同学来到花廊玩闹。清澈的童声从他们口中发出，银铃般的笑声在花廊里回响。他们时而拉扯枝条荡来荡去，还不时在玩耍时践踏到花草们……唉，算了，年少轻狂无忧，不懂欣赏与珍惜。那些孩子们玩弄了一会儿，便匆匆跑走了，花廊又恢复了从前的沉寂。
自从知道了这个静谧宝地之后，它似乎已成了我最厚实的依靠。有时晚饭吃完，闲着没事就去花廊转转，梳理梳理一天的知识，消化消化肚子里的佳肴。人，不是任何时候都洋溢微笑，万事如意。烦恼忧愁自然避免不了。每当这时，便会第一时间跑去花廊中发泄，摸着树儿们，向它们倾诉我满腔的不满，；有时真得被伤透了心，也会独自蹲在哪儿小哭一会儿，只是树儿们仿佛真有感情，叫来风爷爷抚摸我的脸颊，安慰着我弱小的心灵。这儿，似乎真的有魔力吧！静的魔力。每次走出，仿佛一切都释怀了。
校园的花廊，美的舒心。
校园的花廊，静附魔力！
校园一角作文4
我们校园西北角有一块地，暂时没建操场，春天到了，空地上长出了许多不知名的野草，跟花坛里那些五彩缤纷的花儿比起来，这些草就像是丑小鸭，毫不起眼。可是今天老师居然带着我们到草地里来观察。
草地上长得最茂盛的是一种形状像小伞一样的草，它的叶子是椭圆形，碧绿碧绿的，三四片叶子中间围着一个黄绿色的小圆球，形成一个整体，五六个这样的整体又聚在一起，就成了一把小伞，“伞柄”是紫红色的茎。我随手掐了一枝，咦！茎里面冒出了牛奶一样的白汁，流到手上粘乎乎的，用舌头一舔，哇，好苦哇！老师告诉我，乡下百姓管这种草叫乳芯草，因为它有点苦，只有羊儿吃，其他家畜都不喜欢吃。尽管乳芯草有点苦，但我第一次发现它是一种美丽、有趣的植物。
乳芯草旁边长着一种矮矮的，开着许多天蓝色小花的草，听老师说它们叫婆辣头。婆辣头一簇簇的，把地面铺得严严实实。它的叶子极小，只有我的半个小指甲大，深绿的表面很粗糙。那些花一朵挨着一朵，热热闹闹地开着。每朵花小得可爱，大约只有它们小叶子的四分之一大。虽然它没有牡丹的富丽典雅，也没有玫瑰的芳香四溢，但它们小巧玲珑，那么精致，四片淡蓝的花瓣挨在一起，越往下越淡，到花托处就是洁白的了，如同一个微型小喇叭。仔细盯住其中一朵看，我仿佛也成了一朵小花随着微风翩翩起舞。我很奇怪人们为什么给它们起了个这么难听的名字，这对这么美丽的小草太不公平了。
别看草地表面非常平静，在草的'根部可是热闹非凡。扒开草叶，你可以看到各种各样的小虫子。一种灰色的，身上带着一道道横纹的叫西瓜虫。据说它遇到敌情的时候就缩成一团，像圆圆的西瓜，所以取名西瓜虫。西瓜虫原本在草地里安闲地散步，一见到我们这些不速之客，立刻吓得蜷成球形，连滚带爬逃之夭夭。蚂蚱穿着浅绿的外套，头上顶着两根细细的触须，不时地摇动着，像是在接受春天的信息。它们在草丛中蹦来跳去，我把双手拱成弧形轻轻一合，其中一只就成了我的手下败将了。蚂蚁在这里筑巢，蜘蛛在这里结网，蜈蚣也不知在忙什么，还有许多我从未见过的，连老师也叫不上名字的虫子，真让我大开眼界。
校园一角的荒草地就有这么多有趣的动植物，在广阔的大自然中，我肯定会有更多的发现。
校园一角作文5
风中，樱花散落，漫天飞舞。它轻轻地、悄悄地，随着风的方向旋转、飘落。也不知道，它最后的归宿在哪。
那是个樱花漫天的日子，我走在樱花铺成的石子路上，边走，边在想事儿。时而低喃几句，时而皱皱眉，时而东张西望。这时，我发现在樱林的另一头有个小女孩，和我差不多年龄的她，似乎玩得很高兴。我很想过去和她一起玩，可又害羞。这时，她看见了我，朝我跑了过来，拉起我的手，问：“你不开心吗?”“是……我每天都是这样。”“呵呵，你不要不开心，天下所有的事有大不了的?天塌下来还可以欣赏一下宇宙哩!”我被她的.这番话逗乐了。“你喜欢樱花吗?”她眨巴扎一双大眼睛问我。“喜欢啊!我最喜欢樱花了，每当我心情不好的时候，总喜欢来这儿看樱花的凋落。看完之后就好像把身上的千斤巨石都卸下了一样。”“我也喜欢樱花呢!知道我为什么喜欢樱花吗?”我无奈的摇了摇头。就这样，她的记忆开始倒车……妈妈在我很小的时候就去世了，她很喜欢樱花，所以她总带我来这儿，她说：樱花的每次落地，就代表了一个愿望的实现。樱花，是乐观的代表：每次的落下，也就结束了它短暂的生命，但他依旧为人们的愿望而奔波于外。它是伟大而乐观的!所以，妈妈临死前叫我每天都要来这儿，无论花开花开落!妈妈死了，我虽然伤心，但却开心，因为她说“要乐观”
我和她两个不同世界的人，就这样阴差阳错的在一起约定：每天傍晚都来这儿。那以后，天天天天都在一起看樱花，看草地，看天空。任凭风吹，任凭樱落。在她的身上，我看到了阳光，看到了乐观，也看到了坚强。有不顺心的事，只要一找她，马上就雨过天晴了。渐渐的，慢慢的，我，从一个胆小，爱哭的女生，变成了一个胆大，乐观，坚强的女生。是的，交什么样的朋友，自己也会变成一个什么样的人。我，就是最好的例子。
可是有一天，她要走了。我想哭，她却说：“不要哭，要坚强，没什么大不了的，只要彼此不忘曾经的信念!人，是分开了;心，是永远不会分开的!” 泪，终于还是没有掉下来……我没彼此的信念，将永恒的刻画在那片樱海里。
樱花，落在指尖，轻轻滑下。那分感觉，来自心底的点点涟漓……
轻轻的，你来了，正如你轻轻地走，挥挥衣袖，不带走——我的信念——樱花。
校园一角作文6
我们的学校是一个美丽的校园，但我觉得最美的莫过于东南边的小花坛了。
进入大门，往右走就会看见一个花坛。花坛中间是一棵挺拔的桂花树。树上长着浓密的叶子，密得只有拨开这些叶子才能看见桂花树的树干。桂花树像一位善良的老爷爷，日复一日，年复一年，每天早晨在花坛边迎接我们来上学，每天下午在这里目送我们回家；又像一位警察叔叔，守护着这个花坛，提醒我们不要随意破坏花坛；它还是同学们的提示牌，教导大家上课认真听讲呢！
桂花树前面是一片色彩各异的花朵。黄的是雏菊，看它们排兵布阵，似乎要与别的花争抢地盘，又像是在向同学们微笑；蓝的是蝴蝶兰，它们像是一群蝴蝶在风中翩翩起舞；红的是小喇叭花，瞧，它们正在吹着小喇叭，为大家奏起一首首欢快的歌。同学们听见了，上课的疲劳一扫而光，顿时感到神清气爽。草坪上的花五颜六色，铺成了彩虹的图案。风一吹，所有的花随风摇摆，一起为同学们表演节目。
桂花树右边就是一排银杏树，它们高耸入云，有三层楼那么高。银杏树的叶子，由于现在是春天所以是绿色的`，像一把把绿色的小扇子，为人们扇走炎热。这些银杏树，仿佛在比赛。有人就问了：“咦？花能比美，银杏树比什么呢？“瞧，那些银杏树，一棵比一棵高，竞争非常激烈，久久分不出胜负。
桂花树的左边，守着两个保安，“他们”就是树中钢铁侠——铁树。远远望去，那两棵铁树像两个大菠萝；近看它们像两只开屏的孔雀，舞着自己的毛刺，吸引着同学们的目光。你可别小看了它们的刺，它们的刺可大了，威力也不小。如果你不小心碰到了它，它可不管三七二十一，就会反击你。
桂花树的后面才是花坛的老大了，它就是——棕榈树。棕榈树可高了，它是花坛里唯一一个可以与银杏树匹敌的。它的树干可粗了，要两三个人才能抱住它的树干。你可千万不要只注意棕榈树的高大粗壮，也得看看它的叶子。棕榈树的叶子绿绿的，像一把大薄扇，仿佛可以扇起五级大风。棕榈树老大的名头，果真名不虚传。
我爱我们的校园，最爱是这花坛的一角。
校园一角作文7
在我的学校南部校区里有两个花园，那里环境优雅，空气新鲜，同学们都喜欢去那里学习、玩耍。
从校园南门走进来，你会被眼前的美景所吸引。一条宽大的水泥路把东、西两花园隔开。西园疏而不散，东园密而不紧，两园互相呼应，确实美哉！往东走，随着一条用碎砖铺成的小路进东园，小路两旁有两块草坪，微风一吹，小草弯下了腰，仿佛是在向我们鞠躬。草坪上还种着挺拔的苍松，蓬松的紫荆，紫黑色的紫叶李，开着粉红花朵的紫薇。还不时地有几只小鸟来到这里休息，他们时而飞上于树梢，时而漫步于草坪，看！地上有几朵野花也探出头来了，它们像是赶来凑热闹的，又像是要与紫薇花争妍斗艳一番哩。
顺着小路向前走，便看到了一个葫芦状的小池塘，碧蓝碧蓝的水，好像是一个巨大的蓝宝石，踢入一颗小石子，让它激起一圈涟漪，才打破了我那美丽的梦。池塘边有八口石制龙头喷泉，那些龙头刻得栩栩如生，真是鬼斧神工，妙哉！妙哉！池塘前，垂扬拂柳，翠竹摇曳，浅草茸茸，似在宣布：精神永驻，春光常在！继续走，一座小假山便映入眼帘，假山是用许多种奇形怪状的石头堆砌而成的，在假山的半山腰，也有一个龙头喷泉，它与池塘边的喷泉遥相呼应。听大人们讲，这里就是传说中的“九龙岗”，学校就是根据这个传说修建了这个景致。每当节日来临之际，这九口喷泉便喷出九道水柱，这九道水柱错落有致，多而不乱。假山的北边，有一个小亭子，那儿有石凳，可供休息，还有观鱼台，同学们可以跟鱼儿一同嬉戏。
欣赏了东园的美景，你一定不想错过欣赏西园的机会。西花园的中间有一个圆形的喷水池，在霓虹灯的映照下，喷泉有如火焰一般，非常美丽。喷水池与北边的一条小路相连，从教学楼上俯视西花园，一幅美丽的图案画展现在我们的'面前，绿色的草坪上有一柄火炬正在燃烧着。西花园的西边是一条绿色的长廊，在阳光下，她静谧而又安详地纵贯于西园的南北之间，“玉碧轻舒”、“巨龙横卧”、“碧带流翠”诸如此类的形容词来描绘她似乎都不恰当了，她带着文静的东方神韵，庄严的伸展着，伸展着……
我爱这校园的一角。
校园一角作文8
进进出出，我们都在校园里度过了一个个快乐的日子。我的校园可美啦，眼见为实，还是亲自来参观参观吧！对了，这次可是欣赏咱们美丽的校园一角哦。
在到了校门后，也许你就会被一块巨大的岩石吸引住眼球。看好了，这可不是普通的岩石，在这块红褐色的岩石上，镌着一排银白色的镀金大字：宣汉县育才小学。这就是我们校园的校名了。为了我们的安全，进入学校还必须过电动门，这电动门可是电子高科技，任你怎么推拉踢顶，硬是打不开。别白费力气了，还是去给门卫刘伯伯说一声吧！进入校园，我们铭记在心的校训就凿在大岩石的反面，它们是：育才树人兼容创新。学校里，亲爱的老师就要把我们培育成栋梁之才，建设祖国，创造未来。
现在就让我们来参观学校的艺术墙吧！艺术墙高3米，长20米左右，是由很多组浮雕组成的，浮雕虽多，但组组都别具特色，组组都是艺术和文化，组组都陶冶着我们的情操。你看那门卫室外的一组浮雕，刻着大名鼎鼎的盲人音乐家阿炳，戴着一副墨镜，正在拉二胡乐曲《二泉映月》，看样子他已经沉浸在音乐之中了。阿炳是残疾人，而他却成为了赫赫有名的艺术家，这正是一种身残志坚的精神啊！而我们这些健健康康的人，又有什么理由不好好学习和工作？
往右走，还会看见古今闻名的大书法家王羲之，他正在书房里全神贯注的`练习书法，右上方刻着他创作的闻名于世的书法著作《兰亭序》。想必大家也知道，王羲之的书法笔力雄健，能入木三分。学校正是要告诉我们这些幼苗，学习和理解知识都要入木三分。
最后一堵艺术墙，被周围的绿树红花掩映着，显得格外美丽，那么，这就是琴棋书画了。这组浮雕，告诉看过它的每个人：学习和教育要全面发展，培育出多才多艺的一位位青年。母校，你放心，我们这些展翅高飞的雏鹰，不会忘记校训，也不会忘记您，我们搏击着风云，一定要成为祖国的好青年！
松树．浪花．祥云．大海．小鸟．红花……这些景物都被刻成了一组又一组优美的浮雕，使我受到真．善．美的熏陶，从此让假．恶．丑这三个字远离我的人生词典，使我在文化中成长，在绿色中成长……
我的校园真美啊！我的校园真文明啊！我的校园真快乐啊！我爱我校园的一角，也爱校园中的同学．老师．领导。
我爱我的校园，相信看过我校园的朋友们，都会爱上我的校园！
校园一角作文9
你们知道吗？我们的校园中，藏有许多可爱一角呢！比如：风雨操场、彩虹制造机、莲花池、温控房…当然，最令人心动的还是我们的生态园啦！
进了生态园的门，一下子就被惊艳到了：这俨然是一个绿的世界！绿的地、绿的叶子、绿的藤蔓、绿的养鱼池…仿佛进入了一个绿色世界。我们激动极了，时而仔细观察，时而记下重点，时而眉开眼笑，时而皱紧眉头…什么，你还想进一步观察和了解？那就听我一一道来吧！
我欣赏过美丽无比的玫瑰，抚摸过冰清玉洁的水仙，可从没看见过像我们生态园中的植物。生态园中的植物真绿啊，放眼望去，犹如绿海的一小块，虽不像三月时如此五彩缤纷，却是别有一番情趣；生态园中的植物真可奇呀，一个个奇形怪状，千奇百怪，姿态万千；生态园中植物真有创意啊，长脖子的天鹅瓜，刻有“福”字的小葫芦，扁扁的飞碟瓜…简直不可计数。我沉迷其中，想象自己也是一株生态园里的植物，有时舒服地晒着太阳，沐浴在温和的微风之中；有时和旁边的伙伴们说一说悄悄话，仔细聆听世界的`声音…过了一会儿，我才缓过神来，我是来看植物的，而并不是一株植物。
刚缓过来，我又被几种植物吸引住了。看，那个小葫芦小巧玲珑的、绿油油的，好像一不小心就会被捏坏。再来瞧瞧这翠绿的包心菜，苍翠欲滴，那一颗颗露珠在上面不停地滚动着，好像是一粒粒亮晶晶的珍珠，又犹如一位位活泼的小精灵，在上面跳跃着、翻滚着，在菜叶上尽情地玩耍。咦，那是什么？呀，原来是我们的天鹅瓜和飞碟瓜，它们一个脖子比身子长了不知几倍，一个就和模型飞碟几乎一模一样。那生态园的掌上明珠——小北瓜呢？哈哈，原来它藏在几片大叶子后面，和我们玩“捉迷藏”呢！小北瓜小小的、沉甸甸的，摸起来光滑极了。再看看整个生态园中的植物，它们仿佛都在快乐地干自己的事儿：有的望着我们，想些什么；有的凑在一起，说悄悄话；有些小辣椒涨红了脸，害羞极了；有些叶子紧紧抱住花苞，静等春天来临时花朵绽放的精彩时刻…
“该走啦！”同学们的叫声把我的思绪拉回了现实。我感觉，生态园虽没有特别的点缀，可就像仙境一般令人着迷。生态园，就是我们学校中的一颗璀璨明珠!你觉得呢？如果你也想来看看，就快来我们的学校吧！
校园一角作文10
秋天的金风轻轻地吹拂着大地，吹来了又一个新的学年，同学们又回到了可爱的校园。走，让我带你去参观参观我们美丽的学校吧！ 走进校门，首先展现在你面前的是两块大花坛，里面种了许多美丽的花：有牡丹花、月季花、美人蕉、串串红等等。这些花儿争芳斗艳，朵朵鲜艳夺目。花坛的右边是逸夫楼，里面有语音馆、多功能厅、舞蹈室、计算机房……现代教学技术设备应有尽有。花坛的左边是教学楼，我们在大楼里学习，经常能听到琅琅的读书声和天真的嬉笑声。但最值得一提的要数塑胶操场了。 我们学校的塑胶操场是由红色的跑道绿色球场构成的，边上还有黄色的各类健身器材。
你看围绕在它周围的柳树，像一个在梳理美发的少女。白桦树则在微风地吹拂下，摇晃着粗壮的枝头，是在给人们打招呼呢！四季常青的松树像个笑呵呵的老人，微微点着头，像是在夸奖操场上生龙活虎的孩子们！ 早春，冰雪融化了，树木冒芽了，到处呈现出一派生机蓬勃的景象。太阳升起来了，照在柳叶上、松枝上，使树木的枝叶更加翠绿了。每年这个季节，同学们都会拿着工具，把各种花草的.种子撒在花园里，让它们和我们一起天天向上，慢慢成长。盛夏，天气炎热，同学们会在浓密的树阴下，尽情地玩耍，做游戏，享受着草木带来的快乐。
深秋，花草凋落，秋姑娘把树木上的叶子涂上斑斓的色彩：淡黄的、深黄的、咖啡的、棕色的，再慢慢送进大地妈妈的怀抱。同学们追逐着落叶翩翩起舞的身影，把它们中的“代表”夹进了日记本。 隆冬，冬姑娘给大地穿上了一身银装，到处都有是白茫茫的一片。这下，可乐坏了同学们，都有迫不及待地跑上操场，玩起堆雪人、打雪仗，玩得可开心了！ 无论春夏，还是秋冬，塑胶大操场始终是我们的乐园。
在这里，我们迎着朝阳做早操、练队形；顶着酷阳打篮球、踢足球；冒着寒风长跑、跳绳……上体育课，我们学会了不少知识和本领；课外活动，我们尽情地参加各种精心设计的活动，要把我们的身体练得棒棒的，做一个全面民展的小学生！ 我爱我的校园，更爱校园的一角——美丽的塑胶操场。
校园一角作文11
在我的学校南部校区里有两个花园，那里环境优雅，空气新鲜，同学们都喜欢去那里学习、玩耍。
从校园南门走进来，你会被眼前的美景所吸引；一条宽大的水泥路把东、西两花园隔开。西园疏而不散，东园密而不紧，两园互相呼应，确实美哉；往东走，随着一条用碎砖铺成的小路进东园，小路两旁有两块草坪，微风一吹，小草弯下了腰，仿佛是在向我们鞠躬；草坪上还种着挺拔的苍松，蓬松的紫荆，紫黑色的紫叶李，开着粉红花朵的紫薇；还不时地有几只小鸟来到这里休息，他们时而飞上于树梢，时而漫步于草坪，看！地上有几朵野花也探出头来了，它们好像是赶来凑热闹的，又好像是要与紫薇花争妍斗艳一番哩。顺着小路向前走，便看到了一个葫芦状的小池塘，碧蓝碧蓝的`水，像是一个巨大的蓝宝石，踢入一颗小石子，让它激起一圈涟漪，才打破了我那美丽的梦。池塘边有八口石制龙头喷泉，那些龙头刻得栩栩如生，真是鬼斧神工，妙哉！妙哉！池塘前，垂扬拂柳，翠竹摇曳，浅草茸茸，似在宣布。精神永驻，春光常在！继续走，一座小假山便映入眼帘，假山是用许多种奇形怪状的石头堆砌而成的，在假山的半山腰，也有一个龙头喷泉，它与池塘边的喷泉遥相呼应。听大人们讲，这里就是传说中的“九龙岗”，学校就是根据这个传说修建了这个景致。每当节日来临之际，这九口喷泉便喷出九道水柱，这九道水柱错落有致，多而不乱；假山的北边，有一个小亭子，那儿有石凳，可供休息，还有观鱼台，同学们可以跟鱼儿一同嬉戏。
欣赏了东园的美景，你一定不想错过欣赏西园的机会。西花园的中间有一个圆形的喷水池，在霓虹灯的映照下，喷泉有如火焰一般，非常美丽。喷水池与北边的一条小路相连，从教学楼上俯视西花园，一幅美丽的图案画展现在我们的面前，绿色的草坪上有一柄火炬正在燃烧着。西花园的西边是一条绿色的长廊，在阳光下，她静谧而又安详地纵贯于西园的南北之间，“玉碧轻舒”、“巨龙横卧”、“碧带流翠”诸如此类的形容词来描绘她似乎都不恰当了，她带着文静的东方神韵，庄严的伸展着，伸展着……
我爱这校园的一角。
校园一角作文12
我们学校有小菜园，有小竹林，有主席台……但我最喜欢的是那个地方——榕树下。
春天，万紫千红，百鸟争鸣，百花争艳。我和我的小伙伴在我们学校大榕树下快乐的玩耍，成千上万朵凤仙花绽开了笑脸，我们的脸上也笑得开了花。有一次，我和我的小伙伴因为一个芝麻小事而吵架，我就一个人孤独的坐在榕树旁，对着榕树伤心的问：“榕树，我跟小伙伴吵架了，怎么办呢?”榕树的一片叶子飘到我的头上，好像在安慰我：“何必为了一件芝麻大小的事而绝交呢?快去向你的小伙伴道歉吧。”我找到了我的小伙伴伴，对他说：“对不起，我可以再做你的朋友吗?”他点了点头，和我手拉手一起又在榕树下愉快地玩了。
夏天，蝉声不断，炎炎夏日辣的很。这时的大榕树枝繁叶茂，郁郁葱葱，好像一把超级大伞，为我们阻挡了强烈刺眼的阳光，我和我的小伙伴一同坐在树荫下乘凉，知了在树上“知了、知了”地叫着，我的小伙伴告诉我说知了会吸树汁，这样大榕树的营养就都被知了吸走了，我们去赶走它们吧。于是我们捡起树下的枯枝叶一起去赶知了，知了被我们赶得失魂落魄，那里飞飞，这里飞飞，就怕死在我们手上。
秋天，秋高气爽，树叶飘落。这时候的大榕树下铺满了落叶，我和我的小伙伴一起扫落叶，不一会儿我们把一地的'落叶全扫干净了，我们又拿来铲子，用铲子铲了一个小坑，把落叶全部倒了进去，又埋好，这样榕树才有养分。突然一阵风吹过，好似带走所有绿色，为树叶镀上了一层黄金，此时的榕树好似挂满了金色的风铃，在风中发出沙沙的声响，好似有人窃窃私语，一阵狂风吹过，那人不再轻声细语，取而代之的是撕心裂肺的咆哮，树叶在风的摇曳中脱离树枝缓缓下落，落入泥土变得干燥、冰冷，冬天便来了。
冬天，白雪皑皑，积雪很厚。到处白茫茫的一片，大榕树的树叶都已经掉光了，树枝光秃秃的像个老人，上面有许些积雪，我摇了摇树枝，雪花纷纷落下，像一场蒙蒙细雨。当我走近它，大榕树就那样静静地站立在寒风中，像一个昂首挺胸的士兵，一动不动地矗立在白雪皑皑的苍茫大地上，我被它坚忍不拔的精神感动。
榕树下，成了我最喜欢的一个地方。
校园一角作文13
走进学校的大门，在大门的右边有一个梯形的花坛，那里的一年四季都非常美丽。
春天，花坛的南边有两棵野桃树，野桃树上的桃花开得很小，有五个花瓣，花蕊是金黄色的。勤劳的小蜜蜂还不时地在花丛中采着花粉。
操场的左下方是小花园，小花园里有滑滑梯。六脚亭，还有石头做成的动物。花园的前方是新教学楼，那里有电教室。乒乓球馆。舞蹈班……新教学楼旁边是旧教学楼，绿玻璃上面刻着12个蓝色的字"学会做人，学会学习，学会创造"。每当早上，你会听见朗朗的读书声，下课了，你会听见同学们的欢声欢声笑语。
喷水池中间有座假山，有的像尖刀，有的像春笋，有的像起飞的小鸟，远远望去真像一头正在寻找水源的骆驼。假山上有翠绿的小树，还有一座美丽的`亭子，绕过陡峭的羊肠小道，有一座金色的小桥。
丹桂满枝黄 ，我们校园的后花园里也有桂花，一到夏天，不经意间，桂花就悄悄的开放了，我摘了一小朵仔细的看，那朵桂花是淡淡的，小巧美丽，而且很香，那种香味和它的颜色一样，感觉淡淡的。桂花也很多，这儿一丛那儿一簇，多得像天上的繁星，真美啊！ 一叶知秋 ，每当第一片树叶落下来时，我们就知道秋天来了，后花园里依然很美，树叶落下来时，好像一只只彩蝶在空中跳着轻盈的舞蹈，不过十分钟，树叶就堆得像雪一样厚了，我经常踩在树叶堆上跳，树叶吱吱作响……
一进入图书馆首先映入眼帘的是一座酷似书型的红色屏风，上面写着一
段名人名言，屏风前还有两台电脑，只要一刷卡就可以借阅图书了。我们接着
来到多媒体视听室。你瞧，它多像一个小舞台呀，米黄色的地板显得优雅、大
方，视听室里有12台银灰色的清华同方电脑，教师可以上网查资料、欣赏音
乐、还可以制作多媒体用于教学……书库，书库里的书可真多，令人眼花缭乱。图书有16大类。
花坛前方三十米是宽阔的塑胶运动场，红绿相间的场地，洁白的环形跑道线，看上去就像铺了一层华丽的地毯。运动场西面是庄严的升旗台，银白色的旗杆上鲜艳的五星红旗迎风招展，金灿灿的阳光洒满整个校园。
升旗台后面是我们学校的体育大馆，有的同学在里面练打乒乓球，有的同学在练打排球，还有的同学在练体操，你看他们那刻苦认真的样子，说不定未来奥林匹克的冠军就出自我们学校的体育馆。
啊！美丽的校园，是你给了我知识，是你给我们带来了欢笑，我爱我的校园！
校园一角作文14
坐落在北柳巷的“正谊书院”，以书香、风景、古文化、董仲舒闻名，是一座古色古香、古朴典雅的“读书佳处”。校园内美景众多：庄严的董子祠，错落有致的回廊，飞檐翘角的偶然亭，翠竹、苍松、杜鹃花……曾经被央视誉为“中国最美校园”。在众多美景中，我最爱“董井”旁的小花园。
“董井”小花园位于务本楼的东南角，里面有棵绿意盎然的石榴树，它如同一个绿色的巨人立在那儿，弯着腰，伸出长长的“手臂”指着“董井”，就像给前来正谊书院参观的嘉宾作介绍呢！到了春天，石榴树的叶子探出它的“小脑袋”，急切地想看看这美好的世界。夏天，虽然骄阳似火，但石榴树仍然在生长，小石榴宝宝们热情地对我们招手，好像对我们说：“你们一定要好好学习，等到秋天请你们尝尝好吃香甜的石榴。”秋天，石榴树的叶子渐渐掉落，石榴也寥寥无几，一阵秋风吹来，枯黄的叶子飘落在大地，“沙沙……”小叶子们离开了大树妈妈的怀抱，像枯叶蝶一样纷飞。冬天，北风使劲地吹，光秃秃的石榴枝干仍然坚强地围在“董井”旁。等到下起了大雪，厚厚的积雪盖在树枝上，像给石榴树加了一床白棉被。
树下南北两侧各矗立着一座假山，大小不一，形态别致。假山下一丛紫红色的杜鹃花，姹紫嫣红，杜鹃花更为假山平添了几分清幽雅致的意趣。
假山北侧是一口饱经风霜的.古井，四周还铺着一圈方方正正的井沿，从楼上看下去，井沿就成了一张“小饭桌”，光滑滚圆的井栏，好似一个大碗，上面还有一个井盖，这不就是防止汤凉的木制“碗盖”吗？这口井叫“董井”，又称“正谊成人之井”。它不仅造型独特，而且有一段可歌可泣的佳话呢！明朝末年，时任两淮盐运使的杨振熙与史可法一同守城，誓死抵御清兵入侵。城破之时，史公殉国。杨振熙全家二十余口人投董井殉难，后人立“正谊成人之井”以纪念杨家崇高的民族气节。
这就是我们校园的一角——风景优美，散发着历史文化气息的“正谊书院”的小花园。我们校园里还有很多美丽的景物，等待您来参观。
校园一角作文15
这个欢乐的天堂充满了欢声笑语，高大的榕树像一把巨伞，挺拔的樟树，如一位士兵时刻保护着我们屹立在校园艺术楼的中间，榕树的四周围围着一圈木地板，两侧伴着两个宽为十米的石阶梯，石阶梯的后面斜坡一丛丛，一簇簇杂草丛生，五颜六色。石阶梯的两边有着平滑的小斜坡，他是我的滑滑梯，早晨，隐隐约约的光斑从树叶间的缝隙中透进来，为石子小路增添了一道光彩，午后，郁葱的阳光照在大地上，伞一般的榕树为我们带来了一丝丝的凉意，夜晚，风沙沙的响，树叶稀稀疏疏，使夜晚不再那凄凉。
在这校园一角，时刻不离欢声笑语，一下课那里就人满为患，我和同学来到了大榕树的两边的石阶上坐了上去，双手举成一条平线，提心吊胆，心里像有一只小兔子，既紧张又兴奋。嗖的`一声，我从石阶上的一边滑了下来，可这时手一斜，身子一倒，突然重心不稳，摔到了木头台阶上，额头上擦出了三道杠，哈哈，大老虎，我咬着牙皱着眉头，可又不禁扑哧的一声笑了出来，丢了句，“你才是老虎呢。”
这儿还是课间的藏身之处，一下课，同学们就躲躲藏藏，或是大榕树下，或是木板旁，或是树丛间，或是石台阶后，快上课了，同学们就东躲西藏，让老师找出来才肯去上课，我们蹑手蹑脚，猫着腰，弯着弓，眯起眼寻找空位。我们环顾四周，发现了树丛里有一处空地，急忙趁别人不注意，一个箭步踏上前三步并着两步收起身子，串了进去，“叮铃铃，”铃声响起，我忐忑不安，心里似乎有一支鼓“咚咚咚”地响，生怕老师找到自己，这时风沙沙的响，连蚊子飞的声音都如雷贯耳，老师大步走来，把我们都一一揪了出来，找的我时，我悬着的那颗心总算放了下来，可还是不情愿，同学们一边嘻嘻哈哈，一边满脸不情愿的跟老师回去。
在这个榕抱樟的天堂中，还藏着一件让人悲伤，难忘的事。
那是一个下午，我们听到了一个消息，大家的心里都“咯噔”一下，我的泪水情不自禁地涌了出来，我们的门卫大叔要退休了，他人非常好，大家都有点儿不舍，第二天下午，我们含着泪咬着牙目送着门卫大叔离开，树叶摇摆，小鸟停在树上歌唱，似乎也在目送着呢，尽管时间已久，可望着大榕树，那背影还会使我的眉毛挤成一团毛线，鼻子一酸，想念那位门卫大叔的美好时光。
时光似箭，岁月如梭，转眼五年过去了，校园里的每个角落我都留下了足迹，可印象最深的还是那榕树天堂，它带给我欢乐，带给我忧愁，带给我难忘的记忆。
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