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写校园的作文

时间:2024-06-14 13:24:42 校园 我要投稿

(荐)写校园的作文15篇

  在日常生活或是工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的写校园的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

(荐)写校园的作文15篇

写校园的作文1

  秋姑娘悄悄地进入了我们的校园,使用着她那神奇的画笔,把我们的校园变得更美丽,更迷人。迈进校门,首先映入眼帘的是一棵高大挺拔的榕树。榕树的叶子经过秋姑娘的一番修剪,有一些已经黄了,一阵凉爽的秋风吹来,树叶纷纷落下。有的像蝴蝶一样翩翩起舞;有的像小鸟一样飞翔;还有的像飞碟一样打着旋儿。树枝上垂下数不清的气根,它们像被电烫的头发,又像一位榕树"爷爷"的胡须。这棵榕树真像一个巨人般的卫士,不分昼夜地守着我们这个美丽迷人的校园。沿着水泥小路向东边走去,便来到了一片大草坪。草坪上的小草再也不像春天那样翠绿,逐渐地变枯黄了,更加蓬松柔软。

  一阵秋风吹来,小草们欢笑着,跳起了欢快的舞蹈,有的舒展双臂,有的弯腰触地,有的左右摆动,真像亭亭玉立的少女尽情跳舞,游戏。草坪对面是一个小树林。里面种着两棵细叶榕。细叶榕的叶子有黄有绿相间,美丽极了。细叶榕的枝越来干纵横交叉,密密麻麻的,真像一把用黄绿色的布做出来的一把大伞。细叶榕后面有一棵笔直的松柏。松柏的叶子仍然是郁郁葱葱。往西边看,就看见有两棵芒果树。现在那棵芒果树再也不像夏天那样果实累累了,树枝上除了树叶,便空无一物。一阵微风吹来,似乎在向我们招手,在向夏天说再见,又在期待着另一个夏天说再见,又在期待着另一个夏天的到来。校园里最绚丽迷人的要数小花园了。一进小花园,感觉似乎到了植物的世界,动物的乐园。铺在地上的小路和围在小路旁的米兰花,似乎在欢迎我们的到来。

  在小路两旁有许多植物。鲜红的杜鹃花,芬芳的茉莉花,娇美可爱的月季花,火红的枫树,妩媚多姿的垂柳……这些植物好像谁也不示弱,纷纷展示自己的美,红的`,白的,粉红的,蓝的……美不胜收。

  园子里的菊花开得十分热闹,有的像一枚枚银针,有的像银须,有的像弯弯的新月,有的像节日的礼花……真是千姿百态。我俯下身子,凑近花丛闻了闻,一股清香顿时泌入我的心脾。园子中央是一个水池,池里种了睡莲,紫色的莲花早已落落大方地展现在我们的眼前,远看真像几个小女孩蹲在小船边玩水。池里的水清澈见底,纤尘不染,偶尔看见几条可爱的金鱼在水中自由自在地游着。池边有两只"天鹅"在絮絮低语;一只美丽的"大公鸡"神气地在草地里漫步;在小竹林里有两只"小熊猫在啃竹子;骄傲的"长颈鹿"似乎在说:"我是世界上最高的动物"。"长臂猴"用害怕的眼光看着我们,好像在担心我们会把它爱吃的香蕉偷走似的;"大象"甩着长鼻子,似乎在欢迎我们来参观这美丽的小花园。这些动物仿佛都活了,木雕师父真神奇,能把这些动物刻得栩栩如生。

  啊!秋天的校园充满了生机,充满了活力,充满乐趣,充满了信心和希望。我爱秋天的校园。

写校园的作文2

  秋姑娘制造的勋章实在是太多了,数也数不清。当校园里飘下了第一片橙黄色的叶子,秋姑娘来了。她不小心打翻了黄色的染料,染在叶子上,这不,一大片叶子从树上,以一个悄然无声水波不惊得姿势跳了下来,欢迎秋姑娘的到来。秋姑娘来了,她吹了一口气,将她讨厌的炎热吹得一丝不剩,只留下同学们和她喜欢的清凉。当第一朵菊花盛开时,秋姑娘来了,她将菊花精心打扮了一番,看,菊花们都笑了,看看这一位,呦!笑红了脸。看看那一朵,笑出了天使的颜色。

  清晨,在下面打扫卫生的同学要忙一大阵子了。看,金黄色的树叶争先恐后的落在了地上。在刚刚跳出来的阳光照射下,他们显得格外光彩耀人。秋姑娘飞了过来,没想到风娃娃也偷偷么了过来,调皮的风娃娃想和树叶们玩,可是刚走过去,树叶就迈着零碎的步伐逃走了。原来他们想和温柔的秋姑娘玩,不想和到处惹事生非的风娃娃玩。风娃娃只好没趣的走开了,可过了一会,看见同学们又把它们扫到了一块,调皮的风娃娃“唰”的一下跑了过去,这可把树叶门吓了一大跳,都争先恐后的跑,有些跑得太急了,都跑到天上去了,毕竟秋姑娘和树叶们都是志同道合的、温柔的。这一切都被风娃娃看在眼里,决心改掉它的坏毛病,于是它慢慢地走了过去,再也没有先前的冲动了,树叶们也都原谅了它,和风一起唱起了秋之歌“呼、啦、、、哗哗、、、呜,秋天来了好,欢迎欢迎,热烈欢迎。”

  秋姑娘可爱吃糖了,每一天校园的天空都被秋姑娘吃的`干干净净,怪不得秋天的天空总是一碧千里,万里无云。秋姑娘可能认识到了自己贪吃,于是,有时候会从牙缝里给我们留一点,因为它喜欢同学们,知道同学们爱吃棉花糖,可是这位和蔼善良的秋姑娘却忘了我们吃不到努阿么高级的棉花糖,于是棉花糖也化了,化成了一滴滴滋润万物的雨。

  秋姑娘讨厌太阳光,因为太阳光会把秋姑娘的皮肤变黑,于是它施展了自己的魔法,挡住了一部分炎热的太阳光。可是它为什么不把太阳光全挡住呢?因为它知道同学们喜欢太阳光,于是它就让自己少受点苦,好让同学们在温暖的阳光下成长、学习。

  傍晚的时候了,同学们要回家了,秋姑娘派风娃娃护送同学们。风娃娃为了同学们的安全,骑得慢一点,于是它就站在前面,让同学们迎着自己,是不是的吹一口气,再让同学们慢一点,知道安全到家。

  而秋姑娘这是正在用金色的染料,为同学们创造一个新的天地,一片金色的海洋。

  秋天像母亲,处处呵护着我们,关爱着我们。

  秋天像老师,春蚕到死丝方尽,蜡柜成灰泪始干。

  秋天像大哥哥一样带领我们学习的榜样。我爱秋天的校园。

写校园的作文3

  Schools organize sport activities, such as ball games and races.. This is to allow the students to participate and to allow them to horn their ball skill However, people have different views about these activities. School has the intention that the sports activities are good to the health of the students and can reduce the possibility of illness. At the same time, the students can develop the spirit of team work and perseverance, and as a result, they will be more attentive in their lessons. On the other hand, most students think that these activities are a complete waste of time. If they can use the time in learning their subjects instead of playing football, they'll make great progrein their lessons. They reasoned that they will feel very tire after these activities, which has a bad effect on their learning efficiency. I personally think that sports activities should be supported. However, we can reduce the time of these activities so that they will not affect our lessons. We may feel tired after these games but we can learn to relax ourselves by listening to music or something else so as to rejuvenate ourselves. In conclusion, health is the foundation to all work. The only way to keep fit is to exercise

写校园的作文4

  今天的城市总是不断地变换妆容,一群群傲然耸立的楼宇还在日复一日地长高,争先恐后地把自己装点得更加孤傲、冷峻。南开大学的校园,从来不是如此。她始终守护着旧日时光,低矮沧桑的家属楼一如既往、一动不动地伫立着,还有一小片破旧的平房隐没其中,教学楼和图书馆也保持着往日的模样,蜿蜒其间的湖水碧波依旧。 我离开南开园已经有两年了,仍然无法忘记那里的可爱的夜。 与南开园一墙之隔,天津大学的校同就显得阔气许多。傍晚时分,广场上的灯光与喷泉活跃起来,交汇着无数光与影的变幻,吸引着熙熙攘攘的人群。广场周围,一幢幢现代化的高楼伫立着,炫目的灯光流光溢彩,染上树丛,染上墙面,染上头顶的天空。 南开园的夜却不是这样,那里是安静的。从东门走进去,你会看到一条略显狭窄的林阴道笔直地向前延伸着,路边一排参天的白杨树守护着身后的家属楼,家属楼的窗子里静静地映出或明或暗的光。和白杨树并排守护着这一切的是一盏盏很老旧的路灯,灯杆很高,杆顶散发着橙红色的光,暖暖的,灯光在夜色中飘摇,在密密的杨树叶子中穿梭,一点点泻下柔柔的光影,让人感觉心里很踏实。 再往前走,是一片平房,就像我心日中的乡村,穿行其中的还是狭窄的土路。住在这里的人家都有一个小院,种着些杂七杂八的东西,雨过天晴的时候颇显出一些新绿的神气。而现在,所有的一切都融进夜色里了,偶尔传来几声犬吠,划破寂静的夜。 过了这片家属区就是一池湖水,种着一湖莲花,花瓣微摇,与和风、碧水、莲叶戏耍。走过一座小桥,湖面开阔起来,一大片教学楼展现在眼前。从教学楼窗口洒出的明亮灯光,同橙黄色的路灯光辉映着,混成不同的颜色,酒在湖面上,粼粼的波光跃动着,温暖的色调中夹杂了些许清冷。 鸟儿轻快的叫声在树阴深处奏响,吸引着我,迷惑着我。靠近鸟鸣处,一段土墙上长满了爬山虎,在微风的拂动下,漾起阵阵微波,那样子谁看了都会心醉。南开园的夜是静谧的`,树叶同风儿沙沙的低语,与草丛中的虫鸣丝丝缕缕地混在一起,如同天籁。间或有一辆老旧的自行车骑过,“吱吱呀呀”地提醒着人们,这一切并不是发生在梦里。 过去我家住在东门边上一座家属楼里,晚上散步后回到家里,能从窗口望见校园外面的世界——卫津河泛着迷人的光影,立交桥被灯光映照得通体橙红,到处都是明亮的,远处的楼群也仿佛醉在那红红绿绿的霓虹里了。被南开园东门分开的两个世界,让人有恍若隔世之感。看哪,校园外卫津河里粼粼波光,清亮得如美人的眼眸,在明亮的灯光笼罩下,卫津路上车水马龙,热闹非凡;而隔着一段矮墙,南开园中的一座座建筑静默地伫立着,依偎着不远处飘来的莲花香气人梦。多么奇妙的景致,来自两个世界的不同气息在这里交汇,散发着各自的魅力,一同融化在这美妙的夜色中。 离开南开园已经两年了,我仍然无法忘记那里可爱的夜。

写校园的作文5

  校园生活就像一个五味瓶。

  —铭文

  “酸”和“苦”在哪里

  “唉,我又要面临一次考验了。”我沮丧地喃喃自语。什么时候可以取消考试?让我们轻松地玩半个小时,哪怕只有一分钟。人生真的像考场吗?唉,真是莫名其妙。看,我可以坐在那里自己“擦干”!

  我看到我在努力,我在坚持一秒。我真的不得不与时间赛跑!这不足为奇。谁告诉我这篇论文这么多问题?你看,我还时不时的牙牙学语,有时候只停留一秒钟,用眼神扫开话题,又开始写了。听着,教室的每个角落都是一片寂静,只有学生回答的“唰唰”声。抬头一看,原来所有的`学生都在尽力。看,同学的额头上滴着几滴黄豆般的汗珠,但他似乎已经陷入了沉思,失去了理智。再回头看我。这时,我正在倒数。还有五个问题,四个问题,三个问题。气氛似乎更紧张了。最后一个问题——做完。这时,我恢复了意识,慢慢地从海里走出来,迅速地深吸了一口气。“缠绕”。老师的声音不亚于打雷。这时我看到同学们乱作一团,全班又开始乱作一团。

  生活像考场吗?考试到处都是吗?因为这个原因,我只能深深的说最后一句:“‘酸’和‘苦’真的无处不在!就像生活和考试那么酸,那么苦!”

  唉,有“辣”也有“咸”

  经过激烈的挣扎,生活的风暴无法平息。唉,真是“一波接着一波”!

  这时,我和朋友三步并作两步来到饭堂,以闪电般的速度把饭做好,然后狼吞虎咽地吃了下去。就像乞丐一样,看到食物喜出望外,觉得自己很幸运。突然不小心咬了一块辣椒。这时我气势汹汹地跳了30高,嘴里不停地吁着热气。我的脸一碰就突然变得又红又热,头发都快“暴怒”了。唉,真的好热,难以形容。然而,一口辛辣之后,“咸”又蹦了出来。哦,为什么今天的食物这么糟糕?“咸”直到心里,真是的,心情不好,连菜都不会同情它,我怎么会这么倒霉呢?

  饭堂里的“辣”“咸”能让我品尝到极致,真正体会到它的味道。

  “甜”永远是人的亲密朋友

  没有风雨怎么看彩虹?正因为经历了那么多“风暴”,所以“彩虹”才会热情地走出来,和我做朋友。

  回到宿舍,我所有的烦恼仿佛都消失了。我和室友一直有说有笑,心情开始詹尼弗。谈论今天的生活和学习的乐趣真的有另一种兴趣。看到室友发表意见,不禁和室友融为一体,讨论问题。这时,阵阵笑声和笑声已经让宿舍的每个角落都“开心”起来。

  宿舍永远是人的知心姐姐,“甜”永远是和人一起长大的知心朋友。

  校园生活三部曲多姿多彩,是一个五味瓶,总让人回味无穷,流连忘返。打翻五味瓶,校园生活永远平淡无奇。同学们,让我们一起打造自己的“五味瓶”!

写校园的作文6

  我的校园很美,每个角落看起来都非常美丽,但是我觉得校园里最美的还是那些优雅的柳树。

  春天,柳树先长出了芽儿。在远处你可能看不清楚,但走近了一瞧,这些嫩绿色的芽儿长得很小巧。尖尖的、嫩嫩的,很可爱。慢慢地,芽儿变成了叶儿,那些叶子就像用剪刀剪出来似的,非常美。从远处看,一条条柳枝就好像一条条绿色的丝带,随风飘舞。

  夏天,柳树的叶子长得又细又长,而且非常茂盛,就连柳枝也变长了。它好像就是一位亭亭玉立的少女,她那长长的辫子就好像是染发师给她染上了绿色,多么美丽。我真想折断一根柳枝,编成一个美丽的绿头圈,套在头上,可是那是会伤害她的,我舍不得。

  秋天,柳树的头发被染发师染成了黄色,一样显得那么美丽。柳树的叶子像金色的蝴蝶一般从树上“飞”下来,轻轻地落在地上,铺成了一张金黄色的地毯。我真想在上面打几个滚,和小伙伴们一起玩游戏。有的叶子像小扇子一样,好像在为我们驱赶夏天的炎热,带来秋天的凉爽。

  冬天,柳树穿上了洁白美丽的“棉袄”,慢慢地睡着了……你走过她身边时,千万别吵醒她,要轻轻的、慢慢的走开,别惊动了她的美丽。

  校园里的柳树很美,一年四季都很美,我喜欢校园里的`柳树,她就像我亲密的小伙伴。

  4校园里的那棵柳树

  秋风起,雨点落,校园里的那棵老柳树静静矗立。

  在我们校园的操场边有一颗老柳树,看上去比三层楼房还要高。它长的枝繁叶茂的,远远望去,好似一个绿色的大蘑菇立在校园。我不由自主的来到它的身边,一片树叶随风而落。弯下腰身捡起那片柳叶,淡青色,滑滑的,还有一股清香扑鼻而来,轻轻咬下叶尖,苦苦的,涩涩的,那味道久久不能逝去。

  站在树下,陶醉的张望着,那随风起舞的枝条似乎在向我炫耀它婀娜的姿影。它粗壮的枝干让我很是好奇,不由伸出手慢慢触摸它满身“伤痕”的枝干,我的手条件反射般收回:好粗糙啊!

  当看到落叶归根,大雁南飞时,抬头看一眼这棵老柳树,我的思绪漫过了四季。

  春天,当一切都在沉睡时,柳树却按抐不住急迫的心情,用它那如绿色云雾的身影点缀春天。

  夏天,当一切都因炎热而无精打采时,它却摇摆着柔嫩的枝条招呼我们这些上体育课的孩子躲到它的浓荫下凉爽。

  秋天,当一切树叶飘落时,它却依旧保持绿意满树,为萧瑟的校园增添生机。

  冬天,当一切都被大雪压弯了腰身,它却顶风冒雪更显粉妆玉砌之美。

  饱经风霜,历经风雨,老柳树总是默默无闻的奉献,它那宝贵的精神不正和老师相似吗?失败时,是老师积极鼓励;取得一点成绩而沾沾自喜时,是老师敲响警钟;迷失前进的方向时,是老师指点迷津……可老师何曾向我们索取过什么呢?他们只是默默地奉献着,辛勤的培育我们这些含苞待放的花蕾。

  当秋风又起,雨点又落,老柳树依然矗立在校园。

写校园的作文7

  在闻名遐迩的西安市书院门,西边街口那高高的、古色古香的牌楼下面,有一座“书声朗朗、绿草如茵”的美丽校园。那就是西安市著名的绿色学校,我们的校园——西师附小。

  早晨,金色的阳光从东方升起,给这所古色古香的校园披上了万道霞光。同学们在家长的护送下,背着书包,陆续走进校园,开始了一天的学习。

  走进校园,首先映入眼帘的,就是挂在左面石墙上那一块块鲜艳夺目的奖牌。奖牌的四周,长满了花花绿绿、铺天盖地的“爬山虎”。阳光下,西安市“最佳优秀学校”、“一级一类小学”、“艺术特色学校”、“绿色学校”、“美丽校园”的奖牌,栩栩生辉,显得格外的耀眼。一群刚入校的一年级小朋友,好奇的站在石墙下指指画画,把那满墙的“爬山虎”误认为是一群五彩的蝴蝶。

  石墙的下面,是一排玻璃橱窗,里面贴满了校园生活的大幅彩照,还有同学们获奖的作文和字画。每天,同学们上学和放学,经过这里时都要看一看,看看又换上了哪些新的照片,又有谁的作品获奖了。

  在校园马路的左边,是一个很大的草坪。春天,小草从泥土里钻出来,沐浴着早春的阳光,听着同学们的歌声成长,为校园带来一片绿色;夏天,草儿格外茂盛,在骄艳的阳光下显得更绿,为炎热的校园带来一片清凉;秋天,草儿慢慢枯黄,黄黄绿绿的小草,使校园变得更加五彩缤纷,就像为校园换上了一身五彩的秋装;到了冬天,雪花飘飘扬扬的落下来,给小草盖上了一幅厚厚的棉被,整个校园一片白色,就像农民伯伯的`棉花丰收一样。

  草坪旁屹立着一棵高大的松树,它像个“校园卫士”一样,日夜守卫着校园的“居民”——小树、小草。它身穿绿色的“防弹衣”,身上挂满最先进的武器——“AK—47”。它顶烈日、冒风雨、战飞雪、斗严寒,一年四季的站在那里;它天不怕,地不怕,忠实的守卫着我们的校园。

  在松树的后面,教学楼的前面,有一个小小的操场。那是我们每次升国旗、开大会的地方。操场上有一个水泥台,上面立着高高的旗杆。微风下,鲜艳的五星红旗迎风飘扬,它是那样的耀眼,那样的火红。风停了,它便垂下来,围住高高的旗杆,好像是一杆屹立着的红缨枪,又好像是一支高高的火炬。

  下课了,同学们三个一群、两个一伙的涌进小操场,尽情的玩耍,尽情的蹦蹦跳跳。整个操场人声鼎沸、一片喧闹,汇成了一片热闹非凡的校园交响曲。这声音是那样的悦耳,那样的动听,那样的振奋人心!

  啊!我们的校园,你一年四季,每时每刻,都是那样的美丽,那样的生机勃勃。我爱你——我们美丽的校园!

写校园的作文8

  走进学校,就可以闻到淡淡的花香,这到底是从哪儿来的呢?在校园的西南角,有着一座美丽的花园,它留给了我们最深刻,最快乐的回忆。

  春天,一颗颗小树经过一冬的时间渐渐苏醒了,伸了个懒腰,展开了小树芽;各色的花朵逐一绽放,它们有的绚丽似火,有的大红大紫,有的淡颜朴素。美丽的场景当然也少不了我们的小鸟家族了,它们在这个季节一展歌喉:“叽叽喳喳!叽叽喳喳!”“布谷布谷!”叽——叽喳喳!”动听的歌声缭绕着整个学校,使人活力四射,精力充沛,感到心情非常的舒畅、愉快。这展现出了春天独特的美,唯有的生机勃勃!

  夏天,花园里就像树的世界,花的天堂。一株株高大挺拔,碧绿苍翠的树木立在花园的周围,它们免费为人们乘凉。特别是那颗镇住整个花园的无花果树,它叶子的形状很漂亮,是个爱心型状的;枝干密密层层,一根就可以分出好几支枝丫。乱中有序,粗中有细。它还有一个最重要的特点:高大,笔直!足足有三米多高,而且要两三个同学才合抱的过来,我们最喜欢在树下嬉戏、乘凉;一朵朵花争先恐后的相继开放:花中之王牡丹,粉嫩的郁金香,鲜艳似火的芍药,纯色带粉的百合,妖娆瑰丽的玫瑰。。。。。。就像一位位模特在时装秀上展示一样,争芳斗艳,它们各有各的美丽与含义,不能说哪朵花丑。在这个酷暑难熬的夏天,这个花园带给我们更多的,是欢笑,是快乐,是凉爽。

  秋天,黄叶飘落,百花凋谢,可那美丽的菊花却顽强的在这个季节绽放出了无与伦比的`花朵。花颜色各异,形态美丽:有的像小小的向日葵一样,金黄色的花瓣映衬着黑黄交加的花蕊,显得格外美丽;有的是粉色的,花瓣重重叠叠,形成了一个粉色的小绒球,又有点像大号的蒲公英。花蕊颜色很奇特,外黄内黑,还有点点细碎的露珠挂在上面,真是锦上添花!更有最最阳光、温暖的橙色菊花,带给人一种置身于温和的春天的感觉。走在由黄叶铺成的小路上,不时还有几片黄叶飘落下来,一股浓浓的雅韵敞开在人们的心中,令人感到好像是走进了柔美如画的诗境一样。

  冬天,刺骨的寒风正席卷而来,花园里一片干枯枯、光秃秃的,使寒意更加逼近了一样。只有那一棵棵四季常青的松树依然站立在土壤里,它们就像守卫着校园的士兵,

  时时刻刻守卫着自己的家园。几朵飘零的雪花停落在那翠绿的披甲上,更是把它们衬托得更加威武凛凛,气势逼人!它们从未想‘放弃’自己的职责,也没有‘罢工’过,它们不允许有任何人来糟蹋这个美丽的花园。松树的树体也很特别,就像人工雕制成的一样:密密层层的枝丫与枝干整齐的重叠在一起,树根没有任何凹凸不平的地方,还带了了一点点暗暗的红色,树的形状是三角形的,一个三角形连着另一个三角形。这简直就是一棵棵没有经过装扮的圣诞树嘛!

  啊,花园,你魅力四射!啊,花园,你如诗如画!啊,花园,你装载了我们无限的欢乐!

写校园的作文9

  As I enter the XI campus,with its grey arched south gate,I notice an avenue. Go straight down this avenue I can see the Hong Yuan building with 9 storeys high. In front of this building lies a square, on which stands a grass area.

  Next to this building is a lake,which has been carved up into two parts by a charming arch bridge. There are many easeful stone chairs nearby the lake which provided convenience for us to have a fresh air under the shinny green trees. We can enjoy our weekend in the beautiful pavilion with the artificial lake. Go across the garden and walk toward the west,the starting point in my view is two mini moutons surrounding around.

  There are steps up to the top of the hill directly which offer us a chance to do exercise and have relaxations during our spare time.

  Our YIFU library is famous in our university for its magnificent structures and comfortable screen. The lake in front of the library adds more vigor to the atmosphere of studying.

  Our campus is as beautiful as a painting at all seasons. The scenery of trees and flowers could always make you feel warm just like at your own home.

  All I have said above is not enough to show you our fantastic campus,if you want to verify my words,welcome.

写校园的作文10

  20××年8月20日,我怀着复杂的心情第一次踏入了番附校园。说实话,这复杂的心情中,更多包含的是不满和排斥。尽管这是一间又大又漂亮的学校,可在当时的我眼里,这里只不过是我在森林里迷路后被迫躲入的山洞,没有着丝毫的欣喜。

  这一天,是军训的第一天,更是我与番附见面的第一天。踏入那时的高一(1)班,看着这一张张陌生的面孔,我懊悔、落寞……这本不应该是我要来的地方啊!如果我中考时细心一点,如果我初中学习再努力一点,如果我不要嫌苦怕累一点,我就不会进入这个令人恐惧的“地狱”,至少那时的我是这么想的。

  然而,这一切的消极想法,竟在我不知不觉中消失了,我也不知道到底是什么打动了我……

  或许是这所学校丰富的活动。刚开学没多久,各式各样有趣的活动都接踵而至。第一个学期的我还仍未适应住宿生活,恋家情结晚晚发作。也正是因为番附那多姿多彩的活动,彻底把我从黑暗的阴影中解救出来。水运会、校运会、艺术节、科技节……辩论赛、诗文吟诵会、篮球排球比赛……节目多得十根手指都数不完呢!当然,我们的欢笑声也随之越来越多。

  我突然发现,番附是个丰富多彩、劳逸结合的学校!不像很多学校,除了学习还是学习,学生简直就是一架考试的机器。

  或许是这所学校慈爱的'老师,这点真的是我以前从未感受到的。初中的我,每次看到老师都会故意避开视线,也不敢和老师有过多交流,因为胆怯和紧张,老师在我心里便与“威严”划了等号。可不知怎么的,来到了番附,我渐渐改变了,竟与老师开起了玩笑,也有了打闹!每个老师都是这么和蔼幽默,尤其是可爱的级长,常常三言两语就幽默风趣指出了我们的毛病,在哈哈哈的笑声中我们赶紧改正了错误,心服口服,快乐改错。与其说他们是我们的老师,不如说他们更像是我的良友,给予我们知识的同时还给予我们关爱,让我们在快乐中学习。

  我突然发现,番附是个轻松愉快、充满幽默感的学校。

  也或许是这所学校里可爱的同学们,这我可会情不自禁地想要多说一些。平时,我们大部分时间都是和同学们一起度过,他们就好似学校中的家人,心灵上的依靠。还记得军训时,从未离开过家的我每晚都会因想家而忍不住流下眼泪,内心的无助一点点把我吞噬,我尽力呐喊也抓不住稻草。就在我快要“沦陷”时,是同学向我伸出了温暖的双手,给与我安慰,帮助我忘掉悲伤,逐渐变成了如今这个独立的我。我很喜欢和朋友们待在一起,因为有他们,我的生活不再孤单,可以一起谈笑风生,相互给予帮助,让我们在番附的每一天都生活得无比充实快乐,更能留下美好的回忆。待我们长大成人后,暮然回首,脑海中还保存着青春时代的点点滴滴……

  我突然发现,番附是个乐于助人,温暖四射的学校。

  就是这样的学校,一点点抓住我的心。如今我对番附只有感激与不舍。我相信只要我努力,一定可以在番附的蓝天里自由自在地翱翔!

写校园的作文11

  南国的广州,自称“花城”,各种花花草草枝繁叶茂,可谓四季如春。而大叶榕,是在广州难得的能体现出四季的树种,它对季节十分敏感。所以,每每见到大叶榕,总是抑制不住对它的喜爱,喜爱它的幻化多姿。

  操场的一角有一棵长到三楼高的大叶榕。正是因为它长在操场旁的花坛中,每天做操都能看到它,去欣赏它的点点变化。

  广州春天的到来,总会伴随着回南天的袭来,沉闷的水汽总会使压抑围绕着我。可每天来到操场做操,一抬头,看到正在抽芽的大叶榕,仍会感到欣喜。

  赤裸裸了一个冬天的大叶榕,在春天初至的某个清晨,当第一缕阳光洒在他的枝杈上的瞬间,第一个芽苞便冒出来了。紧接着,越来越多的小芽苞星星点点地布在大叶榕纵横的枝间。嫩绿的芽苞呈水滴状,拇指大小的芽苞一头越来越尖,却不显得突兀。另一头连着枝,浑圆结实,总让我想揉碎它,看看柔和的线条内部是怎样的层理。

  过了一个周末,再回校看到操场边的大叶榕,惊觉他蓬勃的生命力。几天前水滴状,有着婴儿肥的芽苞已纵向发展了不少。如大拇指与中指的差别。修长的芽苞可以看出他是层层包裹紧密叠包而成的,如未开的菡萏。从与枝的连接处到芽尖,淡绿有着点不易察觉的变化,从下到上透着些微妙的过渡。

  一个星期过去,原本紧致的芽苞有些松散,隐隐可以看到内部青翠欲滴的嫩绿。又过几天,一个个小芽苞脱掉稍稍泛白的“外衣”,内部初生的小叶便舒展开来。又没几天,所有的芽苞都蜕变成了小叶。嫩绿的叶子布满了枝头,如精灵般站在枝干上。刚长出的小叶总给人弱不禁风的感觉,叶面干净得似乎纤尘不染。最让人欣喜的还是它们那水灵灵的叶面,甚至因为水分过多而叶尖向下耷拉着。盛夏的叶子绿意再浓,却总不如初生的嫩叶富有水分。未张开的叶片极薄,薄得可以透过些许阳光,给人晶莹剔透的感觉,叶面绿油油的如跳跃着微光的湖面

  初春到晚春,渐渐走入夏季。大叶榕的嫩叶由春天的'柔软,渐渐因叶脉的生长而挺拔。夏季,叶子的绿意日渐浓重,直至再毒的日头也透不过这些浓重的绿,而树枝也渐被密密匝匝的绿叶覆没。当秋风吹来,夜色又变了,渐渐转黄,再在秋风的召唤中萧萧落下,轻轻打在篮球场上。在晚秋,我可以看到褐色的枝干又重新露出来了。冬天,光秃秃的枝干犹如木棉树,枝干的线条却比木棉少些柔和。那坚挺的树枝内,似乎在积聚着一种力量,等春天这个契机一到,就让内部的能量化作点点绿意迸发出来,展示它蓬勃的生命力。

  春去秋来,三年光景过去了,若要我说校园中最美的自然景观,那必然就是这榕树了。春夏秋冬,我看尽了它的美,却品不尽它对生命的热情,那饱满的生命力。

写校园的作文12

  小学啊,对我来说,是一个承载了我很多回忆的地方呢。我看着这一个地方换了校门,换了水泥地板,换了教学楼的颜色,换了教室的布置,换了篮球架,我还看着这一个地方换了很多很多的东西,数都数不清。

  虽然经常嚷着说,我怎么还没有毕业啊,怎么还没有放假啊之类的话,还恨不得在这一个世界上没有一所学校,但是到了即将要和这一座学校“分离”的时候,却有着亿万舍不得的情绪。虽然每一次都不想去上学,但是一到了不用去上学的时候,却无比想念那一所“小小”的学校。毕竟,这是我读了七年的学校啊。

  虽然经常抱怨老师说,今天老师怎么又布置这么多作业呀,今天老师怎么又拿了那么多张试卷来给我们做呀,但是一到了要和老师分开的时候,却又不禁想起了老师和我们以前的种种,鼻子不知道为什么就有些酸酸的,我们嘴上说着什么到时候分开了一定不会想念老师的,其实,心里也是舍不得的吧。毕竟,这是教了我们多年,和我们相处了多年的老师啊。

  人吧,有一点就是特别奇怪的。那就是,嘴上说着讨厌啊,不想要,不会想你什么的,其实心里是喜欢的,是想要的,是会想念的吧。表面上看到自己身边的某个人离开的时候,笑着说:“你终于走了呀,我一定不会想你的,除非太阳从西边出来。”,但是一等到那个人走了以后就自己闷在被子里偷偷地哭,偷偷的想念他(她)。你说,是不是很奇怪?

  呐呐,你是不是也会这样?反正我是会的啦,就是俗话说的,表里不一,死鸭子嘴硬。我这样说自己真的好么。

  杰说:岁月冲不走所有的往事,流逝的事物不是最美好的,因为最美好的事物永远的刻在我们的心里。鱼说:风停了,云知道,缘散了,情未了。前世说:缘由天定,份由人做,这是我——你永远的朋友最喜欢的`一句话,上天让我们走到了一起,但是我们之间的理解,患难与共的真情却是我们用青春换来的。虽然很短,很平凡。但是我的心却深深地感动。

  一开始,我们都是平凡的,但还要我们能找到“雕刻”自己的方法,就可以从平凡,转换成不平凡的。

  既然选择了远方,就只管风雨兼程。我们无法改变岁月流逝的步伐,但我们可以改变岁月将要留下的痕迹。永远不说如果,从来不说重来,不是每一次过错和错过都可以重新来过。我们要做的就是:把握生命中的每一分每一秒,努力让自己的身上洋溢着智慧的光芒,让岁月留下无悔的痕迹。

  微风吹过,湖面泛起阵阵涟漪,这涟漪向远处扩散后逐渐平息,看似没有痕迹,可湖泊深处却有了水流的涌动。生命里,岁月看似不落痕迹,却在不经意间改变着我们,所以努力拼搏,让岁月留下完美的印痕。

  句号不仅仅代表了一个时期的结束,有时,它还代表了另一个时期的开始。有结束,就会有开始。七年的时光一眨眼即将结束。回忆,那么绚烂,那么美好!

  以此文,敬!我的小学校园时光!

写校园的作文13

  如果说春天的校园是生机盎然的,夏天的校园是妩媚娇艳的,冬天的校园是富有浪漫气息的,那么秋天的校园则是最令人陶醉的,因为她是收获的季节,同百花盛开的春天一样令人向往,同骄似火的夏天一样迷人,校园的秋天,别有一番情趣。秋天带着凉爽的风走进了校园,吹过了校园的每一个角落:往日,花园里那常常这儿钻钻、那儿看看的小草,这时也老实了,它们悄悄地进入大地妈妈的怀抱,乖乖地入睡了。往日,校园内那些挺拔高耸的香樟树叶,有的飘落下来,有的挂在树上,好象舍不得离开自己的母亲,有的被同学拾起来做成书签。往日,惹人怜爱的小树在她的面前摆动着身体,希望秋姑娘多留些日子。秋风轻轻吹拂着校园,好象在唱摇篮曲,催它们快快进人梦乡。夏天在空中飞来飞去的蝴蝶,这时一定在秋姑娘的摇篮曲中回窝睡觉了吧!

  可是,又有一些“蝴蝶”活跃起来了,它们代替了真正的蝴蝶,你们也许会问:“你在说什么呢?秋天哪有蝴蝶?”有,有,而且很多呢,那是被秋风吹落的树叶随风纷纷落下,它们在空中尽情飞翔,有黄的,有绿的,还有半黄半绿的.呢!

  虽然没有真正的蝴蝶那样色彩缤纷,花样繁多,但也颇具一番情趣。树叶越来越多,仿佛一群小姑娘在翩翩起舞,景色美极了。秋天带着她金黄的美走进校园,地上,屋顶上,到处是一片金黄。看,她的美,吸引了机智调皮的小麻雀,它们飞到校园里美丽的小道上,玩耍,嬉戏;她的美,吸引了几只可爱的小蚂蚁,它们爬到校园里美丽的小道上,散步,游玩;她的美,还吸引了校园里的孩子和这些小动物们一起,在这条校园里美丽的小道上尽情欢乐……花园中的香樟树倒也奇怪,和别的树不一样,一年四季披着绿色的衣服,正是这身绿色的衣服,使它在树中成了“鹤立鸡群”,十分的引人注目,偶尔几片樟树叶听了秋风的话,离开了母亲,在空中慢慢地飘起,顽皮地和黄叶追逐嬉戏。校园了的一切都是那么美丽,那么富有情趣。你看,林荫道旁,同学们都穿上了秋装,有的坐在石凳上休息,有的坐在石凳上看书。

  操场上,可以看见许多生龙活虎的身影欢蹦着、笑闹着,那是同学们在快活地嬉戏着、玩耍着,跟风儿赛跑。教室里,有的同学坐在座位上,摇头晃脑地读着课文,琅琅的读书声在校园上空久久回荡;有的四五个人围成一团,为一道难题展开激烈的讨论。包干区里,有的正挥舞着扫帚,打扫公共卫生区,为我们校园的洁净贡献自己的一份力量……校园和秋色绘成了一幅会动的风光画,在这迷人的风光画上,不仅有秋色的美,还有园丁们付出的美,正因为他们,校园的秋色才会变得更加令人喜爱。秋,是一种美,也是一种让人快乐的方向。我愿在秋的怀抱中成长,与秋共舞,随着秋的指引看见远方,看见硕果累累的大树,看见辛勤的人们得到收获,看见与我同样爱着秋的人们。校园的秋色引人注目,让我们在她的怀抱中尽情地奔跑。我爱校园,更爱校园里这美丽的秋色!

写校园的作文14

  我们学校背靠南山,面临长江,是个依山傍水的好地方。学校在黄葛古道路旁,校园里黄桷树长得十分茂盛,空气新鲜,环境幽雅,是个读书的胜地。

  沿着一坡石阶向上走,来到校园大门口,首先看到的是五个格外耀眼的金光闪闪的大字“海棠溪小学”。大字旁边是一个液晶的大屏幕,它大约长五米,宽两米,学校有什么活动信息会在上面播放出来。

  走进校园,放眼望去,一条绿色的小道旁有几棵黄角树和一排玫红四季海棠花。黄桷树十分粗壮,需要几个小朋友手牵手才能抱住它的枝干。黄桷树很高,枝叶繁茂,像把大伞。夏天,同学们体育课或课间十分常常在树下乘凉、做游戏。再来瞧瞧这漂亮的玫红四季海棠花吧!火红的花瓣中间露出黄色的花蕊,红中点点黄,格外鲜艳漂亮!四季海棠花花瓣小巧,只有我大手指的指甲盖那么大。远远望去,好像一群害羞的少女。

  小道左侧是乒乓球台,走上台阶看到红色的架子和蓝色的台面,加上绿色的地面,这鲜艳的颜色给校园增添了一份别致的美。课间或体育课上,随时都能看见孩子们挥舞球拍的身影,听到他们欢快的笑声。我们学校是乒乓球特色学校,还有专门训练乒乓球的室内场所,每天校乒乓球队的同学们在那里刻苦训练,他们参加过很多比赛,为学校争夺了很多荣誉呢!

  小道尽头是照片墙,用红色的木板拼成的“海棠溪”几个字的拼音。每个拼音字母上是透明塑料板,里面摆放的是我们各个班级开展各种活动的照片,看到这些画面,情不自禁引起我们的美好回忆。

  照片墙往左走,是教学楼。教学楼有三层,第一层是1、2年级的教室,第二层是3、4年级的教室,第三层是5、6年级的'教室。每个年级三个班,每一层有六个教室。每一层楼的过道和教室地板都是蓝色的,教室的桌椅也是蓝色的,墙壁白白的,这蓝白搭配在一起,有一种蓝天白云的感觉,看上去格外漂亮。同学们在这蓝色的海洋里学习,心情轻松而愉快。

  从教学楼出来,往左边走几步,不大的操场一览无余。红绿相间的地面占据了大部分操场,旁边有一道10米左右的绿色草坪。操场上的两个篮球架,是男同学们最喜欢的。每当课间或体育课时,很多男同学都爱打篮球。操场是同学们自由玩耍、最开心的地方,也是释放压力、开展运动的最佳场所。

  操场的尽头还有一栋四层楼的综合楼,楼下是我们的食堂,工人叔叔阿姨在这里为我们做美味可口的午餐。二楼是我们的电脑室,三楼是多功能室,四楼是老师们的会议室。

  我们的校园虽然面积不大,但它充满了生机和欢声笑语。我爱我的海棠园,在这里我收获了许多知识,明白了很多人生的道理,留下了童年最美好的回忆。

写校园的作文15

敬爱的学校领导:

  您好!

  学校,是培养人才的地方。人才的培养,不仅在于课堂知识的传授,而人才品格,情操的培养,则很大程度地依赖于校园环境卫生潜移默化的作用。

  “空气清新,环境整洁,楼房林立,绿树环抱”,这种良好的校园环境是实现环境育人的关键。为了给我们学习创造一个优美整洁的学习生活环境,需要通过我们多方面的共同努力。不仅要每个人能够养成讲究卫生的好习惯,还要不断增强对校园的`环境保护意识,使我们树立“校园是我家,卫生靠大家”的思想意识,从养成良好的卫生习惯做起;并且加强各项卫生制度的落实,做好平时卫生保持工作。并不断激发师生的爱校荣誉感,促进师生能自觉维护校园环境卫生,爱护校园公共设施,能自觉做到不乱扔,乱倒,乱吐,乱画,乱张贴。营造人人爱绿化,讲卫生,人人爱校园的良好氛围,创造宜人环境。为创建一个真正卫生,绿色的校园而努力。

  我们现在的校园已初步成形,小竹林,大草坪,樟树林,景点,路灯,桂花区,月季区……这如诗如画般的校园环境,使人心旷神怡,但我们如果不倍加珍惜和保护,就会使这一切风光不在,成为一种美好的回忆,为保持良好的校园环境,实现环境育人,学校应努力培养学生良好行为习惯,要通过班会课,劳动课大力宣传教育,从学生个人卫生习惯入手,从而使学生通过自我服务,自我管理,逐步养成热爱劳动,珍惜劳动成果的良好行为习惯,俗话说:为人师表,这就要求我们每一位教育工作者,从自身做学生的表帅,形成一股“人人自觉维护公共卫生”的好风气。

  我们学生是“天之骄子”,是民族的希望,是祖国的未来,肩负着祖国复兴的伟大使命。落实校园卫生建设,我们应该从我做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起,应该自觉行动。我们一直在努力,但爱护环境,美化校园仅仅停留于少数同学的呼吁和个别活动的示范;讲究卫生,举止得体在于一时的情绪,并没有普遍持续的延伸;公共场所的不文明行为大量存在。如男女厕所牌,班级指示牌,消防指示灯,草坪灯经常损坏。我们应该开展批评与自我批评,我们在提高自身的品德修养方面,是否自发自觉地去努力过 我们要不断地反省,我们至少经过七年多的教育,本是民族的未来,祖国的希望,为什么聚焦于我们身上的目光,还包含着如此多的失望 那么,我们是不是应该行动起来,在批评吸收的基础上,从新做起,创建校园文明,提高品德修养,养成文明卫生习惯,作一名“绅士”型学生

  我们要为创建一个卫生整洁的校园,一个绿色文明的校园,一个意蕴多姿的校园,一个人文气息浓厚的校园,一个人与自然和谐共处的校园,一个与时俱进的校园而努力。老师们,同学们,让我们共同为着这个目标而不断努力吧。

  学生:xxx

  某年某月某日

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