校园写景作文【热门】
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的校园写景作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
校园写景作文1
桐北中心小学座落在福鼎市马槽里附近，是一座百年老校。
站在北校区门口，就可以看到石榴树的树枝伸出墙外。班上男生经常去那儿玩：有的希望能捡到小石榴，有的在那儿捉迷藏，有的绕着树跑，还有的去捡树叶。
南校区围墙很矮，一眼能看到“明德楼”操场，红绿相间的塑胶跑道。操场上安装了篮球架，高年级的哥哥利用周末时间进来训练投篮。平时体育课上，老师会带着我们在那儿练习运球。
走进南校区，沿着围墙有一列盆栽。木头砌一排过去。小小花坛里，花儿竞相开放。三角梅好像片片红云；悬明决子宛如黄色小精灵，在风中翩翩起舞……还有一些不知名的.小花，安安静静地躲在树下。茂密的树叶，“沙沙沙”地响，仿佛与花儿呢喃细语。“昨夜，我做了一个好梦……”
升旗台旁假山上，许多石头堆砌。只要你有丰富的想象力，你都可以发现有趣的东西。远远望去，你瞧，那块多象“雄鹰展翅”；你看，这一堆多象“蘑菇云”……
假山下有喷泉。水池里的水虽然不多，但安装了自动喷泉水管。小小喷泉，也增添了一些乐趣。它有时断断续续喷出水花；有时感觉水管上方盛开了一朵莲花；有时水珠一个连着一个，像手链……
校园写景作文2
图们市二小位于图们江畔，美丽的校园风景与图们江景色融为一体。民族特色鲜明的教学楼，让你看一眼就会喜欢上我的学校。但我最喜欢的还是我们学校的走廊文化。
一进校门会看到一座仿古式朝鲜族教学楼，进入教学楼可以看见整洁安静的走廊。走廊的的墙壁上贴有我们学校特色的文化，教室墙面上贴有同学们的手抄报，还有各班特色的'照片文化栏。有窗户的一面墙挂着指引我们人生方向的名人名言，同学们写的好文章等。学校走廊就像是就像是知识的海洋，给予我们进步的力量、指引我们航行的方向。我们班级的走文化最具特色，有我们刚入学时的集体片、有各种活动记录照片、还有我们取得的各种奖状照片。明亮的走廊像一个沉甸甸的成长记录袋，它承载着我们的梦想，记录着我们成长的历程。
快要毕业了，美丽的校园伴我度过小学生活。走廊文化是图们市二小的文化特色，如教学楼的朝鲜族风格一样是全国唯一的。他们永远成为我小学记忆的一部分。
校园写景作文3
那是一个美丽的地方，一个让我学得很多知识、懂得许多道理的地方，也是小学生们都十分向往的地方，她就是我的学校——新密市第三小学。
走进校园的大门，映入眼帘的就是一个大升旗台，每周一，我们都在雄壮的国歌伴随下，注视着鲜艳的五星红旗冉冉升起。旗台的后面有两个漂亮的花坛，花坛里盛开着五颜六色的花，好看极了。蝴蝶、蜜蜂飞来飞去，仿佛到了仙境儿一般。校园的围墙边种着一排高大翠绿的杨树，不仅为我们带来了绿荫，更扮靓了我们美丽的校园。
再往后面走就是我们的教学楼了，每天我们都在这里学习有趣的'、丰富的科学文化知识。教室里桌椅整齐排列，墙上挂着多媒体教学电脑，同学们坐姿端正，认真学习。读书、练字、学算术，在老师的辛勤教育下，我们每天的学习生活都十分丰富精彩，快乐极了。
到了放学的时候，同学们排着整齐的队伍，背诵着弟子规高高兴兴回家。这就是我的学校，它能给我们开启智慧宝库的钥匙，也能给我们带来快乐的生活。我爱我们的智慧校园。
校园写景作文4
我的校园，一年四季都非常美丽。
春天，在楼顶上向南看，一条繁忙的公路出现在我们眼前;向东看，老师的办公室出现在我的眼前，还有花坛，一棵棵果树开满了喷香喷香的小花;向北看，一个高大而又结实的大门，大门旁有一个大小适合的'小房子，里面住着看门的老大爷;向西看，每天能看见红瞳瞳的落日，还有我们的操场。操场上的健身器材随处可见。旁边还有许多漂亮的野花，到处芳香四溢。
夏天。向东看，一棵棵的果树上结满了果实：黄澄澄的柑橘，红彤彤的苹果;向北看，大门旁的杨树上，知了在叫唤：“热呀，热呀”;像南看，公路两旁的大树，像守卫似的，保护着这条繁忙的公路;向西看，我们的操场内的小草，高可及膝，我们在里面跳哇、跑啊。
秋天。四面八方都冒着香味儿，一串串的果实像宝石似的挂在树枝上，在余夕的照映下散发着收获的光。
冬天。我的校园进入了沉睡，一片白雪淹没了我的校园，我们打雪仗，堆雪人。
我的校园，一年四季都非常美丽，我以后要把它建得更好。
校园写景作文5
我的学校是昆明市明通小学，这所学校是全市最好的小学校之一。在学校的操场右边，有一条林荫道，这就是我们学校所有小朋友最喜欢走的健康跑道。跑道长50米左右，全部由鹅卵石铺成，跑道的两边栽满了海棠树，每当春天到来的时候，海棠花就盛开了，远远看去健康跑道上就像飞舞着一条粉红色的长丝带；走在健康跑道上，头顶上的海棠花像一张张小朋友的笑脸，而在花丛中忙碌着的小蜜蜂，多像我们辛勤的老师呀！
每当下课的时候，健康跑道就成了同学们的.天堂，同学们在健康跑道上跑呀！跳呀！就像一只只快活的小鸟在健康跑道上飞翔。一阵风吹过，树上的花瓣纷纷扬扬地飘落下来，我们的健康跑道像铺了一层粉红色的花地毯。
我爱我的校园，更爱校园里的健康跑道。
校园写景作文6
我们的校园，非常迷人、美丽。
进入校园，我们可以看到两旁的高楼，颜色是粉红色的，让我们进去看看吧！一楼是教研室和小班，小班里头非常漂亮，有很多动物，都是用老师的巧手剪上去的，再往上就是大班和中班了，三楼就是宿舍了，同学们把被子叠得整整齐齐的。
下来的时候，我看到了柳树，虽然把柳枝给剪掉了，可是他们像战士一样保护着我们的学校。
再往里走，就到了我们学习的地方，那就是教学楼了。
现在是上课的时间，同学都在教室里听老师讲课，读书的声音非常好听，都把可爱的小麻雀都吸引来了，同学们再读课文，小麻雀在树枝上好像在说：“真好听，真好听。”
下课了，同学们在操场上玩游戏，像赶集一样热闹，有的在花园，观赏着五颜六色的.花，花儿们看见同学们都来了，它们便开出最美的花来。
我们应感谢我们的老师，老师给了我们知识，校园才会更加迷人。
我们的校园是不是非常美丽、迷人呢？
校园写景作文7
人人都有自己的校园，每个校园都不一样，而我觉得我的校园是最美丽的。
一进校门，就能看到那美丽的花坛。花坛里的花真美啊！五颜六色，争奇斗艳，就像是一个个亭亭玉立的姑娘，真是美不胜收；花坛里的花真香啊！香得使人陶醉在原地；花坛里的花真多啊！这一团，那一簇，让人眼花缭乱，数都数不清。
紧接着的就是那一排排，一棵棵苍翠挺拔的大树，大树就像一个个抬头挺胸的绿色巨人，守护着我们的校园；一到春天，大树就会长出翠绿的嫩叶，就像刚出生的小宝宝；课间时，我们最喜欢三五个人一起去围着大树愉快地玩耍。
大树旁边就是那小水池，虽说小水池不怎么大，但水清澈见底，清得能看见小水池里面的小石子；而且里面还有一群活泼可爱、活跚乱跳的小鱼儿；小鱼的`颜色真多啊！红的、黄的、黑的、白的……就像我们穿的色彩鲜艳的衣裳；小鱼真可爱啊！一个个追逐打闹，就像在玩游戏似的，每一只都活跚乱跳，精力旺盛；小鱼可真多啊！这一群，那儿一群，多得数都数不清。
虽然我没有看见过其它的校园，但有哪个校园比我们的校园美丽呢？
校园写景作文8
为了更好地写作文，老师就带我们一起去校园参观参观，那时天空白的发灰，下着蒙蒙细雨。
我们先去了菜园。我看见了像小扇子一样的银杏叶，红红的月季花，还有绿油油的葫芦藤，上面结着葫芦兄弟，好像在向我们招手呢！我尝了尝窝瓜的叶子是没有味道的，又尝了尝银杏叶的味道是苦苦的。脆脆的沙果味道是甜甜的，没有熟的沙果味道是涩涩的。原来各种的植物都有不同的味道呀！
我们又来到了地理气象园。那里有张衡发明的'地动仪，只要一地震它就会响。有日昝，它是用来计算时间的。还有地球仪，可以看到世界上的各个国家，我还看到了我们的伟大的祖国呢。
通过这次参观，我知道了很多我以前不知道的花，还收获了很多知识，于是我们就开开心心地回教室去了。
校园写景作文9
春姑娘迈着轻盈的脚步来到人间，给世间带来了一片生机。大地开始从梦中苏醒，你瞧，柳树披上了绿装，桃树涂上了红色，小河不像以前那样——冰冻三尺。已冰融雪化，重新追逐着遥远的梦想。
就在这万物复苏的时候，我们的校园已花红柳绿﹑风景如画了。刚走进校园，便有一种焕然一新的感觉。 喷水池旁﹑小河边﹑大楼前，百花争艳，百卉含英。桃花那娇美的脸庞，贪婪的沐浴着太阳的光辉。月季花也不甘示弱，红的﹑黄的﹑白的……装饰着美丽的校园。在操场上，往日那枯黄的草已不复存在了，嫩绿的小草探出了头，好似一块翠绿的绸布，给大地铺上了地毯。
舍前的迎春花正向人们传递着春天的`消息，散发出一股淡淡的清香，使人心旷神怡。蝴蝶﹑蜜蜂赶来了，一会儿停在这朵花上，一会儿又停在那朵花上，吸吮着花蜜。一阵微风吹过，各种树木摇摆着她那婀娜的身姿，丝丝柳条迎风飘荡，倒映在河中。当你把一小块石头掷入河中，它立即会泛起一圈圈涟漪，真是太有趣了！
我爱春天，我更爱春天的校园。那一棵棵树木，那一朵朵花朵，那一片片绿叶，似一幅美丽的画卷，让我留连忘返。
校园写景作文10
我喜爱书声琅琅的校园，而春暖花开时的校园，是最美的。
我的校园，座落在云龙湖的附近，一进学校，操场前的旗杆便映入了人们的眼帘，在阳光下闪闪发光，上面的五星红旗也随风飘扬。花坛上，一棵棵小草破土而出，贪婪地吮吸从天而降的甘霖，草尖上布满了一颗颗晶莹的小水珠。土地中，几只蚯蚓穿来穿去，忙着松土，有的工作累了，还跑到草上趴着休息，蜗牛从土中钻出，在草上荡来荡去，悠闲地玩着滑滑梯，有的.在草尖停住，好像在表演杂技。草坪上显现出一派生机勃勃的景象。
操场后面有一排高大的梧桐树，和一棵参天大树，梧桐树的枝干很细，好像风一吹就要倒下似的，现在，它早已长满了叶子，它的枝子，越发显得弱不禁风了，可过了许久，经历了风吹雨打后，我又一次去观赏，它依然屹立，树枝却也还是那么瘦弱。一阵风吹来，它摆动着身子，好像在向我展示它坚固又挺拔的双臂。亭子的木柱上，有一条条藤蔓向上、向上、向上……努力伸展着，牢牢地抓住了柱子，想要爬上最高的地方。
“叮叮叮”下课了，活泼的同学们笑着，喊着，冲出了教室，操场上，健身器材边，篮球场……到处都成了欢乐的海洋，同学们也生机勃勃。
春天的校园，真美！
校园写景作文11
我们的学校风景秀丽、多姿多彩：高大的教学楼红墙绿瓦、窗明几净；宽阔的操场跑道笔直、篮网整齐；设备齐全的乐地时常洋溢着同学们的欢声笑语；郁郁葱葱的静园树木枝繁叶茂、十分宁静。然而，我最喜欢的还是静园旁那一片苍翠欲滴的竹林。
竹林里，一株株竹子高耸挺拔，四季常青，远看像一块无暇的碧玉，近看像一道翠绿的屏障。如果走近竹林，你会发现，竹枝细长柔软，微风吹来，摇曳生姿，好像在向你招手，示意你快到它底下去玩耍、避暑。竹枝上长着许多细细密密的竹叶，竹叶与竹叶挨挨挤挤，手拉着手，肩并着肩，就像一群小伙伴在交流谈心，讲述趣闻。漫步在竹林中的石板路上，太阳透过筛子一样的竹叶，洒下斑斑点点细碎的日影，为竹林增添了无限生机。
下课铃声一响，原本寂静的竹林立刻传来了欢笑声，同学们有的玩起了捉迷藏；有的玩起了抓人游戏；还有的在竹林里散步聊天、乘凉避暑。不一会儿，上课铃响了，同学们陆陆续续地回到教室，竹林又恢复了之前的宁静，微风吹过，只能听到竹枝摇晃的.沙沙的声音，让竹林显得更加幽静。
我们的校园很美，校园的竹林更美，谁会不喜欢这样的竹林呢？
校园写景作文12
在我心中我们的校园是最美丽的！
一走进校园的大门，映入眼帘的是几棵高高的大树，其中最特别的是那棵大榕树，它就像一把撑开的大伞。大榕树的叶子一年四季都是绿油油的，叶子多得像天上的星星，数不胜数，茂盛的叶子遮住了炎热的阳光，挡住了密密的雨点。它既是鸟的天堂又是我们的乐园。我们经常围着大榕树做游戏，坐在树荫下乘凉，说悄悄话。
走上八楼就是开满鲜花，鸟语花香的天台花园了。花园里，有各种各样的仙人掌。那些仙人掌可真是形态各异啊！有的像一只温顺的小羊，有的像一只饥肠漉漉的老虎，还有的像展翅欲飞的'海鸥。除了仙人掌外，花园里还有五颜六色的花儿，有欣欣向荣的向日葵，有美丽的玫瑰花，有橙黄的菊花，还有艳丽的杜鹃花……它们有的还是花骨朵儿，含苞欲放；有的已经全开了。它们一朵有一朵的姿态，有的两三朵挨在一起。最妙的是，各色的蝴蝶在花丛中飞来飞去，像一朵朵会跳舞的花儿。
校园风景美如画。如果我是画家，我要用最美的色彩画下它；如果我是诗人，我会用最美妙诗句赞颂它；如果我是音乐家，我会用最动听的音符来演奏它！
校园写景作文13
随着美妙的音乐响起，我们纷纷跑向我们的“天堂”，那里早已人山人海，顿时人声鼎沸。
在我们学校 那片绿树成荫的小山坡的尽头有一个笔直、陡峭的石板，上面有奇形怪状的攀岩石．攀岩石好像在说：“小朋友快点来吧！你很勇敢的，嘿嘿！”
你看杰杰同学平时不爱运动的，也能爬得那么快，那么好。你可别看他那笨拙的样子，但还很厉害呢！他先把一只手抓着，然后再瞪着一个石头把手，像爬山虎一样。
马上轮到我表演了，我小心翼翼一步一步往上爬，生怕一脚踩空，摔个四脚朝天。随着同学们的'加油声，我终于爬上了最高点。我的心情别提有多高兴了！看着下面那群跃跃欲试的同学们，我赶忙让出了位置。
这里除了攀岩石，还有“抓竿过河”。看，周同学的动作像猴子一样敏捷，他真是一个勇敢的战士，我也想来试一试，我先深吸一口气，双手抓着竿子往前爬，但我只坚持到第三格，就掉入了激流滚滚的河流……俗话说：失败是成功之母，下次我一定要征服它！
“ 叮铃铃”上课了，我们依依不舍地离开了我们这快乐的“天堂”！
校园写景作文14
热情的夏哥哥走了，美丽的秋阿姨迈着轻快的步子来到我们的校园里。天显得特别高，特别蓝。大雁从北方飞回来了，它们一会儿飞成“一”字，一会儿飞成'人”字，好像在告诉我们：“秋天来啦！”
校园里，杨树的叶子渐渐变黄，一阵阵清凉的秋风吹来，偶尔会飘落几片树叶，像一只只美丽的黄蝴蝶。松柏穿着厚厚的、油亮亮的衣裳，依然那么青翠，远远望去，像一座座绿色的宝塔，又像一位位威武的士兵。米兰花也开了，小小的，颜色是淡黄的，花苞米粒般大小，散发着淡淡的清香。这时，菊花是最受欢迎的，它得到的颜色最多，有红色的、淡黄的、雪白的'......朵朵菊花千姿百态，有的完全绽放了，像小姑娘那美丽的笑脸；有的含苞欲放，像一个个婴儿的手掌；有的还是花骨朵儿，像一个个小绒球。操场上的小草依然那么可爱，还是绿绿的，只是在草尖上带有一点儿黄色，就像带着一顶小黄帽，在秋风中不停的摇摆着，好像在和同学们问好。
秋天的校园真美丽，我被深深地迷住了。
校园写景作文15
我们的校园——牌头镇西山完小，虽然比不上那些设备豪华的学校，但她却时时充满着生机与活力，处处都有花草树木迎接我们……
走进校门，首先看到的是种在盆里的几株小铁树，挺着笔直的腰，比那饭馆门口站着的服务员还要有精神呢！站在着儿只要稍一抬头，就能一清二楚的看见“您好，欢迎您！”几个大字，再往下看，还有精致的图形。你可别小看它们，那可是我们的校长用花草精心修剪而成的。
往上走过几个阶梯，就来到了教学楼一。教学楼前也种着两棵拔地而起的大树：一棵松树，一棵桂树。松树粗壮高大，两个小朋友手拉手也围不住。松树的枝叶就快长到走廊了，我们上课时，他仿佛在静听着我们的读书声。桂树呢？她幽默站在一旁，照顾着一些小树苗。小树苗们也很乖，我们在旁边的空地上玩耍时，小树苗们也似乎裙角飞扬，翩翩起舞和我们一起跳跃着。
再往里走，里面有一个个美丽的.花坛，中间冒出一朵朵鲜花。随着花坛间的道路来到操场。操场边种植着一排绿油油的大树，充满着生命力！下课时，这里也充满着欢声笑语！
怎样？我们的校园美吧！希望你能来细细游赏！
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