首页 小学作文 初中作文 高中作文 体裁作文 节日作文 话题作文 字数作文 作文素材

校园春光作文

时间:2024-09-25 13:21:05 校园 我要投稿

校园春光作文

  在现实生活或工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的校园春光作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

校园春光作文

校园春光作文1

  春天来了,校园又变得美丽了。桃花笑红了脸,柳树穿上了浅绿色的衣服,小鸟叽叽喳喳地叫着。春姑娘来了,她让小花都开了,小草也跑到校园里了。

  对了,我们的校园还有花园呢,让我带你去看一看吧。乘着温暖的春风,我们来到了焕然一新的花园,花园里的花真多啊,有美丽的`桃花、漂亮的杏花,还有火红火红的杜鹃花,瞧,连蝴蝶姐姐都来了,飞过了花园,和小朋友们一起玩耍呢。

  啊,春天的校园真美啊!

  啊,我爱这美丽的校园!

校园春光作文2

  我喜欢我的校园,但我更喜欢校园的春天。当冬姑娘悄悄地走向远方时,春姑娘又踏着轻盈的脚步来到了我们的`身旁。花坛里的小草悄悄探出头来,好像想看看春天到底来了没有;绿绿的树呢?她们早已趁人们不注意,已经抽出或红或绿的新芽来了;还有那含苞待放的花朵,她也在春天的带领下展开她那美丽的花裙子。

  细心的春姑娘还在上面撒了一些香水呢!在春天的深处同学们细细地感受着春光。同学们在操场上尽情地奔跑着;在花坛里欢乐地嬉戏着;在教室里欢快地朗读着……我的校园真美丽啊!我爱我的校园,但我更爱校园的春天!

校园春光作文3

  冬爷爷飘走了,春姑娘展开嫩绿的翅膀飞来了,落在校园的每 角落。

  校园的春天,到处是小鸟的鸣叫,到处洋溢着孩子们欢快的脚步,洋溢着孩子们的欢声笑语,充满着欢乐与喜悦,无怪冰心奶奶说:“只拣儿童多处行,是永远不会找不到春天的”。

  你看,校园的花坛里的黄桷树和玉兰树,它们挺胸抬头像士兵守护着美丽的校园。吊槐树也不例外,它披着嫩绿的“头发”遮住了脸真像个害羞的小孩。

  光秃秃的杨树枝头,冒出了一片又一片绿油油的嫩叶,和暖的春风“簌簌”地吹来,叶儿一个劲儿地往上长,逐渐变成了一棵棵茂密的大树……树下一片姹紫嫣红,走进一看,哦!原来是五颜六色的鲜花呀!它们红的似火,粉的似霞,白的似雪,你挤我,我挤你,争相媲美,不时引来了蜜蜂的探访,小蜜蜂不停地叫着,似乎在说:“我马上就让你吃到好吃的蜂蜜。”还有几只飞舞的蝴蝶,每一只都想把自己的全部美丽展现给人们看,好像在说:“你们看看我们谁是最美的`”。

  校园的草地上,小草偷偷地从大地母亲的怀抱里探出头来,又嫩又绿,它们有的踢踢脚,有的耸耸肩,当春风静静拂过,一股股的草香扑鼻而来。我恍若身临其境,兴奋地躺在草丛中,啊!多么舒服呀!

  晴天的校园是美丽的,一群群自由自在的鸟儿在碧蓝的天空中飞来飞去,叽叽喳喳地叫个不停,好像在说:“校园的春天真美啊!我要给它唱一首歌谣。”

  雨天的校园又是一番景致。雨点从天而降,把花儿洗得更娇艳,把青草、绿树洗得更加嫩绿。当雨水打在叶子上,“叮咚”小雨滴正在奏乐呢!“哗啦啦”更多的雨点也来凑热闹了,“轰隆隆”雷公公打着鼓,闪电哥哥打开了灯,一场热闹、欢快的音乐会开始啦!当雨过天晴的时候,学校变得十分生动,绿叶上积着水汪汪的露珠,一切就像浸在水晶球中,美丽极啦!

  上课了,校园里静悄悄地,只听见朗朗的读书声,响亮又有感情,让人听了回味无穷,不禁想到明代顾宪成的《名联谈趣》中的——风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心,我们要读好书,也要关心我们的国家和人民。春天,是孕育着希望的季节,在新的学期里同学们努力学习,奋力拼搏,今后能成为祖国的希望,国家的栋梁。

  春光染绿的校园,充满着美丽,充满着生机,充满着无限的希望,老师是辛勤的园丁,我们是小苗苗,在爱的阳光雨露中将茁壮成长!

校园春光作文4

  春天来了,万物苏醒,学校里的风景也美不胜收。

  中午自修课时,暖暖的阳光洒在我们身上,别提有多舒服了。我从三楼教室望去,只见一大片嫩绿的香樟树叶映入眼帘,那嫩绿的新叶别有一番风味,再加上一些深绿的老叶,更是绿的特别。一阵风吹过,嫩绿的'叶子和深绿的叶子敲打在一起,那声音顺着风这个“指挥官”,时而高,时而低,时而强,时而弱,宛如在演奏一首交响曲。

  下课了,我跑到香樟树底下来欣赏美景。俗话说:不看不知道,一看吓一跳。原来啊,香樟树春天长叶春天落叶,所以怎么看香樟树一年四季都是常绿常绿的。

  不远处,是一片金黄的迎春花,小小的花瓣开满枝头,散发着迷人的清香。长得最喜人的是白玉兰,别看它的花只开一会儿,可那花的容貌却深深地吸引了我,那白色的花犹如淡妆的西施,紫红的又犹如浓妆的西施。

  时不时还会传来几声鸟叫,原来是小鸟也按捺不住激动的心情,来凑热闹呢!同学们也都从教室里出来啦!有的坐在长椅上赏花,有的在和操场上飞舞的蝴蝶追逐,有的躺在草地上仰望天空。

  校园里的人和花草树木一起苏醒了,每个角落都春光无限,处处充满生机。

校园春光作文5

  送走了孤独寂寞的冬爷爷,我们迎来了充满活力的春姑娘。瞧,她一走来,大地就绽放了笑颜,一片生机勃勃。校园也洋溢着春天的气息,变得活泼起来。

  来到教学楼的后面,小草仿佛听到了春姑娘的召唤,探出了头。从远处望去,这儿一丛,那儿一簇。这样的情景不禁让我想起了诗人韩愈在《早春》里说到的:“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”这句诗描写的不正是我眼前的美景吗?

  接着,我们来到了农耕部。在这里,每个班级都有一块小小的地方。春天,是播种的季节。许多班级的同学都开始在这里耕作,有的.种香菜,有的种松树,有的种土豆……各个班级的同学都在这里挥洒自己辛勤的汗水,期待着秋天能够收获饱满的果实。

  同学们,春天已经来到我们的身边,你看那满校的绿色,不正是春姑娘的杰作吗?走过了同学们挥洒汗水的农耕部,我们来到了同学们感觉无拘无束的地方——操场。操场旁有许多竹子。春天已经悄悄来到,竹子这种四季常青的植物也发生了细微的变化,它的身体变得更翠绿了。竹枝上长出了嫩芽,它们一个比一个长得绿,一个比一个长得壮。一阵风刮来,竹子的叶子便哗哗地响,活像一位艺术家在炫耀他的杰作。

  校园的春光真是无限美好!

校园春光作文6

  冬天呼啸着来,安静着走。无知无觉中就忽然到了春天。树儿的感受最为明显,春风迈着轻盈的步子刚赶来,它就把那蕴藏了一整冬的美丽突然释放了出来。似乎就在一夜之间,季节就完成了更替。虽有冰雪世界的美丽,但人们更加喜爱的还是那春日的生机。

  萧瑟的桃树重新注满了生机。在春光荡漾的日子,少了些许冬雨的冷涩,多了几分春雨的绵和,那些细密如花丝一般的雨儿停在桃树上,桃树就抽出了新芽。下着,再下着,那些小精灵就有些累了。明媚的阳光是柔和的春日景象,匀匀的洒在树枝上、新叶上,使得那些小家伙兴高采烈。风是个调皮的孩子,它在它们毫无防备的情况下恶作剧了一把,把这些娇嫩的小东西吓坏了。它觉得有些过了,赶忙去给它们赔礼道歉。这一次可柔和多啦!小叶子——它们长大了些呢,不能和从前一般了。它们很快就成为了好朋友,对于初来乍到的叶儿们,风总是喜欢讲故事给它们听,叶儿们也很喜欢听故事。因为,这有趣极了!

  有一天它们突然觉得身旁多了什么东西似的,再一瞧,可不是吗,那些花蕾正微笑着向它们打招呼呢!那小小的,嫩嫩的花蕾,简直比它们刚冒出来时还娇嫩呢!它们开始攀谈起来,这春天特有的美丽的对话,怎么能有人错过呢?风儿带着它们的话语四处飘流,飘到了草地上,天空中,也飘到了我们的教室里。

  整日沉浸在读书和演算习题中的我们,突然地定了格。窗外飘来的春日特有的淡而沁心的叶香,才让我们意识到春天的来临,人的反应是多么迟钝啊,花儿都要开放了。

  但是,我们的国家不也正是春天吗?再不注意的人都会明显地感受到中国蓬勃发展,生机盎然。踏上行驶在快速发展建设道路上的中国列车,一路收获窗外的春色,和更美好的明天。

  目光环上这所坐落在校园,脑海中印下的在这校园中的一幕幕:在校门雕刻碑下含苞的,盛开的花儿;在正前方和左边围廊的一棵棵正待施展嫩叶的小树;在这校园中明亮整洁的一排排教室;还有在校园中活泼开朗的学生们……无比展现着,在这万物复苏的春天,不仅仅止花草树木,人,也如春一般释放着青春与活力。

  走进这所美丽的校园,它是极端庄,尽责地的直挺在那里,就像春的朝气,春的清新活力。

  在右边的一号教学楼,层次分明,线条清晰的排列着,在每层走廊的围栏上,横挂着四道长幅,令黄橙相间的学校,增添了几分色彩。

  它,不是安静的。请听,早晨朗朗的读书声,就像这春的朝阳,充满着朝气;下课时学生们的嬉戏声,玩闹声,就像春季交响曲,活泼,正如这万物复苏,新生美丽的时光。

  走过办公楼,在它的荫下是一棵棵正在诞生新芽的小树,春风吻过,它们就像春的使者,摇曳着,跳起了优美的华尔兹,很美。

  二号教学楼旁,在春的感染下,树的叉枝上有着嫩绿和淡红的小苞,正待放着,隐约飘着令人充满活力的清香,让人精神倍爽,仿佛一切都是那么美好和可爱。

  春天,令我们的校园洋溢着青春的气息,洋溢着青春的活力,一切都变得生机勃勃,充满着信心与希望。

  春天的校园,校园的春天都是那么的美好!

  现在已是立春。春天——一个生机勃勃的季节。校园里的春天,比枝繁叶茂的夏天、枫红菊香的秋天、松青雪白的冬天美得多。正因如此,春天的风景独好,而我也独爱春天的校园。

  春天的早晨,第一缕温暖的阳光洒向校园。校园里的植物被金色的阳光铺满,它们似乎朦朦胧胧睁开了双眼,小鸟在树枝上唱着歌唤醒它们。四周的树木都抽出了新枝嫩芽。校园门口的花坛早已冒出一簇簇翠绿的嫩叶,围绕着几株粉红色的花苞。

  我慢慢地走在校园的小径上。和煦的春风轻轻吹拂在我脸上。道边的草地一片嫩绿,坐着、躺着、打两个滚、踢几脚球、赛几趟跑,风轻悄悄的,草软绵绵的。一片五颜六色入了我的眼帘。几朵野花落在草地上,红的似火,粉的'似霞,白的似雪。旁边一丛丛杜鹃花环绕着教学楼,硬把那古板的教学楼变得活泼了。一对对蝴蝶在花丛中比翼齐飞。一只只的蜜蜂忙得不亦乐乎。

  不知不觉已到了中午。中午的阳光要比上午要强烈点。风也大了点,“沙沙沙”那是新出土的小草,新抽芽的小树,新开放的花朵,是它们在议论着焕然一新的世界。小草像心灵手巧的纺织能手,它们用自己星星点点的绿色,依靠集体的力量,织成了一块块绿茵茵的地毯。而小树的嫩枝和鲜艳的花朵则给校园添加了一道亮丽的风景线。

  操场人多了起来,同学们都把厚厚的棉袄脱去,沐浴着温暖的阳光。舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份事去。赞叹这春天的美好。

  “春天的面,孩儿的脸”,下午时分忽然下起了春雨,像牛毛,像花针,像细丝。在春风的吹拂下,淋到了草地上,晶莹的雨珠从叶子上滴落下来,从教室里传来琅琅的读书声,伴随着绵绵细雨,让人感到格外舒服。

  傍晚雨停了。晚霞在天空中画出了一道笑脸。望着天空,微风拂在脸上。不禁感叹:校园春光独好。

  古往今来,多少文人墨客趁大好春光来临之际,磨砚提笔创下许多关于风景的诗句。其中一些写得更是夸张浪漫,却少有文人对自己年少的知识殿堂——学校,大加赞赏。

  很多人说校园没有什么好,我却以为不然,只要细心观察,美处处都会在校园中隐现。美在校园停留时间最久的,要属春天了。

校园春光作文7

  绿意浅浅,春意浓浓。春风吹来了无限生机。无论走在何处,都可以发现春的身影。我随着翩飞的鸟儿,在校园时寻找着春天。

  不必说刚抽芽的树儿、新绽开的花朵、泥土中刚冒出的小草;也不必说时不时吹进教室的春风、总响在耳边的“沙沙”春雨声和鸟儿婉转的歌声,单是在我们教室门外的一小块“专属领地”,就带来无限春光。

  总是在不经意间,瞅见枝头上的星星点点的桃花。下课后,总有人会围在树边,轻轻压下枝头,仔细欣赏这精致的粉色花朵。这时又会被一场大合唱吸引而去,清脆的叫声,轻轻啄起心头的那份美好。抬头看看浅蓝色的天空,一朵朵轻薄的云彩轻轻飘动,有人说,天是倒过来的海,那么,这云彩也许就是风儿姑娘划动的船吧?第一滴春雨无声地落下,它唤起了更多雨滴兄弟,它们纷纷落下,有的染绿了树叶,有的画红了花朵,大自然艺术家,精心调配着色彩,让春雨来代替,为世界添上最美的颜色。

  也许是春雨中夹杂了一种叫做“努力”的东西,并淋在了学生们的身上,也许是大家领悟到了“一年之计在于春”的道理,也许是出于对分班考试的心有余悸……不知为什么,刚开学,同学们就莫名的努力起来。从前课间教室无一人的现象已经无迹可寻,留下的是安静埋头写字的同学们。从前那种永远玩不够的心情也渐渐褪去了。春的`来到,意味冬的离去,此时我倒有些怀念已逝去的冬天,怀念去年的点点滴滴,怀念曾经的一班,可毕竟过去的时光已经过去,河水也在不回头的向前流淌。

  我要拥抱春天,拥抱温暖的春风,拥抱全新的初一(1)班。

校园春光作文8

  今天下午,我们排好队伍,走出教室去校园寻找春天。

  我们来到草坪上,嫩绿色的小草探出头来,观看这美好的春光。

  我们走到小路上,发现满树盛开的白玉兰,美丽极了。紫玉兰刚长出尖尖的'花苞。

  我们跑到操场上,只见柳树姑娘甩着长长的辫子,吐出了点点嫩芽。

  校园的春天多么美丽啊!

校园春光作文9

  人要学会享受,人还真的需要学会享受。

  ——题记

  人的一生其实都在走马观花,岁月走的多快,我们就被驱赶地多么匆忙。也许校园的白墙稍微记录了什么风霜什么雨露,但也挡不住这部岁月戏剧。转眼冬来冬往。

  南京的三四月,和别处一样,鸟语花香,蝶飞蜂舞,绿叶衬红花,只是人还得不自觉避开那些一阵阵北风,在这季节,我还是有点尴尬。

  早晨院子里时不时不知出处的鸟啼,让空旷的操场显得格外悠远。站的发呆的球门并不在意有意无意踏进这恩典的清晨,虎视着对面一样的自己,各自把守着一方,成为永远的对手。

  晨光中的桃花还是朦胧着双眼,晶莹的露珠在花瓣上走走停停。其实男人不看路边的花也不见得多么奇怪,就像一个女人不爱动刀动枪,当然男人可以赏花,女人也可以驰骋沙场。走到他们旁边,总是有感觉地心跳和平静的呼吸,恐怕被拉去比美。每一朵都在争艳,每一朵又开放地那么认真,心平气和地听着阳光的粒子诉说着安徒生的童话,温和而静谧。

  容不得你打盹片时,万物沸腾了。

  这里不能比菜场更闹,这里允许白天和晚上一样安静,因为这里是书生的天地,每一天都需要韬光养晦。精致的院子对于院外的你多少露出那么一丝神秘,让你好奇,让你不解,让你解析。

  “人要痛着出生,痛着生活,也要痛着离去。然而生命却在央求你要勇敢,要享受……”他曾被告诉,他现在也告诉你,告诉人们那痛可以可以让你的心变软,让你知道生命的冷暖。

  人活着若是只是为了被耻笑,那死了何苦悲哀。

  触摸着无法掬起的阳光,绕过数不清的路口,站在白墙之内,偶尔回首白墙之外。因为我们都站在时光的缝隙,容易回忆,也容易渴望。在回忆中容易孤独,在渴望中又渴望刚强。

  “孤独的人能干大事,干大事要有不死之心……”他曾这样被激励,他现在也这样激励你,激励你不要陷入无限孤独的深渊,激励你可以感觉这种大大小小的变或不变,激励你可以经历那一片片黑夜。

  陌生的人群也会带来暂时的安全感,回到家你依然得面对白墙。坐在图书馆的我又何来强烈的'孤独感,不是那熟悉的的面孔,也不是我不会孤独,因为我学会了孤独。每一本书都是作者孤独的见证,每一本书现在都在称颂曾经孤独的灵魂。

  书的味道是香的,那是书香,一种特有的香味。感觉着翻动的书页,享受着身后送来的阳光,洁白的墙,洁白的书页,洁白的阳光,浑然一体,此时你只想快乐,不想忧伤。

  一阵阵暮色的风摇下4月的桃花,慢慢凋零,像是少女胭脂的泪,仰视着那白白的城墙,和那窗里看不见的书架,因为那里有灵魂。

  一切又回到原点,像是清晨,只是那不是温润的晨光。

校园春光作文10

  在通往那栋建筑的路上,没戴眼镜的我发现了春的气息——叶芽在经过雨露的洗礼后散发出清新馨香的味道,鲜脆欲滴,娇小的叶影映在我的眼中,不禁让我想起我现就读的中学一拐角处也曾出现过这般可爱的新芽,于是我加快了脚步。

  昨夜的雨让学校的水泥路朦胧潮湿,那处小园子的鹅卵石的缝隙中积了少许的春雨,更加让细小精致的小石子显得晶莹透彻。园子中的那张大理石桌盛着雨水,象一潭明澈的池水。

  找到了!那在路上见过的娇小的树影!它就在石桌旁花坛里的小树上。那新生的叶芽上还挂着露珠,显得圆润饱满,在雨后湿润的风中轻轻摇曳着。

  轻柔的春风在嫩芽间绕了几圈恋恋不舍地飘开了。在它飘过我面前时,我感到那阵植物特有的沁人心脾的芳香缓缓穿过心间,无比舒畅,这就是大自然的气息。

  教室门口的几颗桃树也开始勤生嫩芽,给干枯孤独的树枝增添了不少生机和春意,让坐在教室内学习的我们也心情愉悦起来。

  倘若在室内感到闷了,下课便出来走到那处小园或门口的桃树前,吸吮这弥漫在空气中的清芳,净化一下饱受严冬考验的心灵,让眼睛接触下这么久违的'新绿,期间夹杂着淡淡的鹅黄。如果感到身心疲惫,不妨在被雨水洗刷干净的石桌石凳上小憩一会儿,静听露珠滑落叶片的声音,让身心得到放松。

  校园的学生们似乎也被这灰白冬天里走进的点点新绿感染了,纷纷成群地在校园各处散步、谈天。顿时,洋溢着青春气息的欢声笑语在校园各处回荡,与春风柔抚嫩芽的“沙沙”声合奏成一曲“新春圆舞曲”。

  出太阳了,嫩芽堪称完美的弧线被镀上了一层金边,与叶梢处的点点鹅黄相映生辉着校园里的一切,准备迎接色彩斑斓的春天。

校园春光作文11

  春天的气息,是从空气一呼一吸中漏出的,是从鸟儿飞翔的身影中画出的,是从一枝一叶的颤抖中冒出的,是从孩子的一蹦一跳中滑出的,是从水纹的一波一漾中渗出的。

  春早人勤,人生贵早。桂枣园的春气溢成了清清的柔纹,引鱼籽中刚孵出,米线样鱼仔,日光下澈中俶尔远逝,往来翕忽。新栽的迎春,迎向柔水,伸展开细长的手臂,滋滋嘬吸春水化成的新绿,再将羞涩的绵情,全酿成朵朵金黄,笑向粼粼清波。春梅的精魂,已化成精血,渗进新冒出头儿的小草芽中。山茶将积蓄一冬的雨雪酿成大朵大朵的鲜红和粉红,在春风暖阳中放声大笑,挤得山茶的叶纷纷隐退。粉玉般的樱花团团成粉雾,给清清的池水罩上团团粉霞。红叶石楠挣脱满披的绿,兀自窜出锈红的小头颅,闪烁惊奇的眼。两旁葱郁的桂花树,静谧着,醉在饱含金黄、粉白、鲜红、锈红的柔波中。枣树则像个新婚的少妇,羞涩的掩藏着风韵。

  孩子们可等不及了。郎朗的书声抒写春天的气息;静坐池边,畅说亭上对联,迎向一池春水;边走边聊,或绘或赏,或吟或评,拥抱缤纷的春光。

  一溜的紫玉兰,尽显尊贵。一树一树的花骨朵,千朵万朵压枝低,向着太阳鼓着小肚,一如满嘴食物的孩子,面对逗引他的玩伴,拼命提升着自己的忍俊不禁。也有实在憋不住哈哈哈哈,把个花瓣笑得尖紫端白,中间淡紫而粉而白,笑得花枝乱颤的,连带清香也在乱颤中溢出,偷袭人的鼻。眨眨眼,似乎蜂儿、蝶儿簇拥而来,绕着紫衣裙袂,嗡嗡闹闹的`。

  树下集聚着些孩子。有捡拾笑颤下的粉瓣,欣赏白玉粉侵的脉络;有举着粉瓣对着阳光,醉于她的晶莹的;有细察其形,三笔两划勾出其神的;还有轻吻粉瓣感受她的丝滑和淡香的;甚至有吟咏“我知姑射真仙子,天谴霓裳试羽衣”“刻玉玲珑,吹兰芬馥,搓酥滴份丰姿”“绵苞咋褪,紫翅初披”。嘻嘻哈哈,树下划过,树枝威震,千朵万朵竞相欢笑,紫玉般的世界在阳光下欢悦。

  一粒粒红点缀满银白色的枝条,伴着星星点点刚露眉眼的绿芽,懂得植物学的人说那是海棠。“著雨胭脂点点消,辦开世界最妖娆。”图书馆山墙,食堂墙边,操场四围,株株海棠就着树间的空地,扎下了根。湿润的春气中,点点的红,如美人的朱砂,一如红玉坠,粒粒珍珠,微风中似乎传来了叮叮当当的玉佩声。凑上轻嗅,香雾空蒙。

  观其容姿,含睇微笑;大有“嫣然一笑竹篱间,桃李满园总粗俗”。

  三三两两的孩子,或辨认着花树,或谈论着新奇,或延续着课上的争辩。他们的声音散落在操场边,甬道旁,图书馆山墙脚下。小草听着了抖抖腰身,伸直脖颈;树木听着了荡开手臂,露出芽苞;海棠花听着了,忍不住咯咯笑出了声,把个脸儿胀成红绸,撑破香囊,空气都沉浸着幽香。

  忽如一夜泄春光,万红紫粉满校园。

校园春光作文12

  春天的脚步悄然来临,慢慢步入我们的生活之中,吹绿了世界万物,也走进了我们的校园之中,这一切,是那么突然,那么不可思议,整个校园都带着春的气息,每一处的绿都是那么活跃地跳动着,处处都不缺少生命的色彩。春天,真的到来了!

  小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的,放眼望去,一大片一大片满是的,那动感的绿,不禁让人心旷神怡,深吸一口气,发觉整个校园都带有春的色彩。春,绿了草,绿了树,生命,在春天孕育,在春天生长。

  树,真正让人发觉到春的来临,步入校园,首先映入眼帘的总是树。一棵棵高大的树,绿得坚贞,绿得挺拔。下课时,静静倚在树上翻阅一本古老而传神的书,或是与同学热切地交谈,总有一番特别的情趣,让人有说不出的感觉。抬头仰望澄澈的天空,像一望无际的平静的碧海,强烈的白光在天空中跳动,宛如海面泛起的微波,环顾校园一周,发觉春的来临是如此之美,让人陶醉。

  春的气息无处不在,感染着每一个人。春风里带着一丝甜味,在这个鸟儿居多的美好季节里,鸟儿在枝头高歌,唱出婉转的曲调,卖弄清脆的喉咙。每个人的心中都充满了喜悦之情,每当清早步入校园,同学们朗朗的读书声总能让人不禁加快了脚步,整个校园都步入了春的节奏。下课时,校园内的石桌旁总是围着一群热爱春天的人。静静的坐着,环顾春留下的痕迹。一切都仿佛步入了春的世界,让人如此心醉。

  春,悄然来临,一切是那么突然,那么不可思议。春色之中的校园是美丽的,拥有任何季节都没有的绚丽色彩。春的到来让人真正体会到了:校园春光正好,天上太阳正晴!

  放好手中的扫把,轻轻锁上教室的门。一阵风吹起了我的发丝,却少了冬风的凛冽;一抬头,望见那班级门口的.树,长出了嫩叶,绿的可人,绿的美丽,绿得像要滴下汁儿来。树叶间还有一个个花苞,小小的,我不禁觉得,也许明早一来,这花儿就开满了枝头;一侧耳,鸟儿百啭低鸣的鸟啼使我不自觉地哼起了小调儿——春天,醒了,醒在校园的每一个角落,却都是那样美好……

  今年的春天来得有些迟了,却急匆匆地降落在了校园。不信?你瞧!春风唤醒了校园的一草一木。春风吹过大树,大树撑了撑懒腰,便急忙换上了春姑娘准备了很久的绿衣裳。花儿钻出了枝头,却舍不得开放,静悄悄的聚拢着,别急,过两日,小鸟自然会耐不住寂寞,来叫它张开笑脸,欣赏着美丽的校园春光。春天为校园渲染了一种又一种的春色美不胜收。

  校园里的鸟儿多了起来,叽叽喳喳地赞赏着校园好春光。早晨我们朗读到停顿处,鸟儿便会前来附和,鸣几声,我们便接着朗读起来,鸟儿便没了声音,也许它们飞到了别处唱着“春之赞歌”了吧!

  也许春天太想让我们发现它,便大张旗鼓地改变这校园中的一切,同学们在树下嬉戏,聊天时。春风便吹过大树,沙沙沙!仿佛在说:“你们快看,我给大树准备的新衣多么漂亮!”我们一昂头,树叶便跳起舞,左摇右摆。鸟儿站在枝头伴奏,校园中的一切都如此的和谐,美好。

  我要告诉你一个秘密——春风是个调皮姑娘,高年级同学戴着一个帽子,左摇右晃,有意无意的炫耀着,春风姑娘看见了,便一下摘了他的帽子,溜走了,那人的窘相便在众目睽睽之下原形毕露,笑声荡漾在校园上空久久不愿离去。

  春雨如期而至,同学们便烦躁了起来。也许是踩了一脚泥,也许是忘带了伞,也许是雨淋湿了书包,我都无从知道。我倒是喜欢这丝丝春雨的味道。

  校园春光好,不仅好在景,同样也好在人。风景独好的校园初春,在每个人的心头都绽开了花儿……

  初春的校园,风景独好。

校园春光作文13

  人的一生其实都在走马观花,岁月走得多快,我们就被驱赶得多匆忙。也许校园斑驳的白墙记录了些许风霜雨露,但也挡不住这岁月的戏剧,转眼间冬去春来。

  南方的三四月,和别处一样,鸟语花香,蝶飞蜂舞,绿叶衬红花,只是人们还得小心地避开那带有一丝寒意的北风。

  清晨,远方时不时传来几声鸟啼,愈使空寂的操场显得更加悠远。晨光中的玉兰花朦胧着双眼,那晶莹的玉露摇摇欲坠,走走停停于花瓣上。可惜如此良辰美景,竟无人驻足。走到它们旁边,漫步于小巷花庭之下,总是能感觉到自己的心跳和平静的呼吸声,我自卑了,怕被他人拉去与之比美。冰清玉洁的玉兰,雍容华贵的牡丹,娇俏可人的桃花……每一朵都在争奇斗艳,每一朵又开得那么认真,携一份若水的安然,倾听阳光诉说着安徒生的唯美童话,时光静好。

  嗅着槐花的淡淡芬芳,我静静地坐在书桌前,沐浴在温暖的阳光下,看着陌生的面孔来来去去,恍惚间,似回到家面对空寂的白墙时那么孤独。但我并不觉得悲伤,陌生的人群渐渐喧嚣了校园,也带来了暂时的安全感,我已习惯了这份孤独,甚至享受着这份孤独。

  花香四溢的校园,捧一杯香茗,携一本名著佳作,徜徉于校园各处风光曼妙之地,徘徊于曲径幽巷花田之中,亦是忙碌学习生活中一大乐事啊。轻靠着木廊,翻动着书页,享受着身后送来的`缕缕清香。绿色的树荫,棕色的长廊,洁白的书页,绚烂的阳光,此刻的我只想快乐不想忧伤。

  一阵阵暮色的风摇下四月的桃花,沙沙地呢喃这告别的骊歌,又像是含胭脂的少女的泪,飘洒在充满书香的小径上。

  一切又回到原点,远方传来鸟啼,玉兰花瓣上橘黄的玉露还在走走停停,像是清晨,只是那不是温润的晨光。

校园春光作文14

  今天,刘老师带领我们去观赏学校春天的风景,那里真是风景如画呀!且听我慢慢介绍。

  进了大门,往右拐,就来到了甘露亭,甘露亭是六角朝上的,像一只展翅欲飞的雄鹰。亭子四周种满了花草树木,像一排排保家卫国的士兵矗立在那儿。往前走,贵树吐出或浓或淡的点点嫩芽,像是一个刚刚出生的`小娃娃,微风吹来,树枝飘飘洒洒,好像在朝我们点头微笑。这时,又有一株枇芭树展现在我们的眼前,叶子扁圆扁圆的,活像一个个回力标。只因为才刚刚入春,没有盛开的花朵,只有豆子般大小的花苞含苞欲放。再往前走,就是大草园,虽然那只是个大草皮,但给我们学校增添了不少生机。从草地旁往左拐,就来到了萌间小道,小道蜿蜒盘旋,树木不计其数,道路很宽,可以容下两辆大吊车,路面是被柏油铺过的,道路两旁,树木林立,最引人注目的是那棵老樟,它枝繁叶茂,高耸入云,横卧在我们眼前,挡住了半边道路,它好像在说:“要想从此过,留下买路钱。”再往前走,一丛丛百里飘得的桂花树出现在我们眼帘。

  不远处,一束束茶花在朝我们挥手呢!茶花真美啊,像一个个亭亭玉立的美少女;茶花真得啊,招引来一只只蝴蝶和蜜蜂,成为春天的使者;茶花真艳啊,艳得胜过了天边的云霞。微风吹来,铁树大哥摆着一个个“POSS”,炫耀着自己的武力,真是耀武扬威、神气十足。不知不觉地来到了教学楼,欣赏了美不胜收的校园春光,我们争先恐后地回到了教室。

  我们的校园真美啊!你是不是也想来参观?

校园春光作文15

  春天,万物复苏,我们的校园如同一片绿色的海洋;夏天,骄阳似火,我们的学校就像一个热腾腾的微波炉;秋天,凉风习习,学校像是一个黄色的地毯;冬天,鹅毛大雪,学校犹如一个冰箱。其中,我最喜欢春天的校园。

  一进学校大门,你就会觉得一阵春风迎面扑来。在你的两旁有一排绿化带,中央有一个雕像,在风中显得格外挺拔。

  继续向里面前进,瞧!那有一块草坪,草坪上还有一些五颜六色的小花,这真是锦上添花啊!

  最重要的.主角来了,那就是操场周围的银杏树。在操场一周都是生机勃勃的植物,有勇敢顽强的小草,有挺拔的大树,有美丽的花儿……但最让我眼前一亮的是那绿油油的银杏树。银杏树虽然不是植物里面最出众的,但我觉得,每次看到它的时候,心里总会有一束闪耀的光芒,让我把所有的烦心事都抛开,享受着春天的温暖、美丽。有一天,我被老师批评了,心情遭透了,我哭着跑到了银杏树下。哭着哭着,银杏落在了我的手上,那束光芒又照进了我的心窝,让我立刻停止了流泪,勇敢的去面对现实。这样,每当我伤心时,都会看一看这片绿叶,这样我的眼泪就流不出来了。

  我爱春天的校园,更爱那绿油油的银杏树。

【校园春光作文】相关文章:

提篮春光送妈妈05-04

校园你好作文-校园作文07-18

秋天的校园秋天的校园作文05-13

校园的作文08-11

校园作文(经典)05-25

校园作文03-11

校园的作文06-14

校园的角落作文 校园角落小学作文06-16

晨曦中的校园-关于校园的作文01-15