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校园情作文

时间:2024-10-27 10:04:01 校园 我要投稿

(集合)校园情作文15篇

  在现实生活或工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的校园情作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

(集合)校园情作文15篇

校园情作文1

  金秋九月,我们携手迈进了实高的校园,融入到这个大集体中,在这里,我们书写着一个个新篇章,绘制着新的蓝图。

  初识校园记得刚来到实高,我的心情格外兴奋,格外激动。跨进学校的大门,听着鸟儿欢快的歌唱,仿佛是在替我高兴,也好像是在欢迎着我,对我来说,这里的一切都是新的。充满欢声笑语的操场,宽敞明亮的教室,和蔼可敬的老师,真想到处处看看,到处走走,到处瞧瞧,把我的'足迹撒遍校园的每一个角落。

  品味校园武训精神,大爱无疆。悠悠笑魂,承载着对实高学子的希望,细细品味,我们的校园大有不同。丰富的活动这里的活动有很多,每一次都能让我们学会一些道理。就拿这个月来讲,三月是文明礼貌月,学校就开展了一系列的活动。树新锋大合唱,文明礼貌的演讲这些活动,都让我们欢乐无穷。多姿多彩的课堂我们大部分上的都是图式课堂,这也是实高校园的独特之处绘制思维导图,导图大多以关键词的形式展现,这样很有利于帮助记忆

  回顾校园刚来到这里时,我对这里的一切都是很陌生的,现在我在实高,就像在家一样温暖。实高,在我背后默默支持着我,清泉河畔伫立着一位巨人实高!金秋九月,我来到了石膏这个大家庭,春夏秋冬,我与实高共同努力,共同进步。春闻百花香,夏听金蝉鸣,秋看树叶落,冬赏雪芬芳。

校园情作文2

  我曾被父母之爱所感动,也曾被友谊之情所震撼,我珍爱那绵绵的师生情,怀揣那浓浓的爱心史,但目睹母校的一草一木,涌入我心中的是那股悠悠的学校情。

  又一次走进那扇熟悉的大门,踏上那条已走过无数次的道路。上头的地砖,明显印着无数错杂的脚印。向右看,那是环绕学校东侧的一条美丽小河,也算是我们学校一道亮丽的风景。小河旁有一排排垂柳,好像一个妩媚动人的少女,梳着柔软的头发,为小河增添了一个闪光点。每次静静地在教室的窗口欣赏这条小河,总会让我们浮想联翩,真不亏是我们的梦幻天堂啊!

  再向前走,是我们的教学楼,也是充满着不一样品味的地方。走到里面,一切都那么熟悉,那么眼熟。来到一年级,一片喧闹,但喧嚣中无不洋溢着小朋友们天真无邪,幸福欢乐。之后,又迈着那愉快的步伐,来到六年级。那里没有了一年级那般集市一样的热闹,而是出奇地安静,似乎能听到一丝绒毛飘下来发出的轻微声音。从窗口往里看,这些大哥哥大姐姐们埋头苦读,听见的不只是刷刷的写字声,还有他们怦怦的心跳声。

  走下楼,来到操场上,人很多,打篮球,跑步,打乒乓球,踢足球……那可真是我们的乐园,时时处处洋溢着同学们的.欢笑,真是一个充满生机,充满活力,充满阳光的地方。看,操场上小草挺着弱小的身躯,花儿开着朴素的花儿,远远望来,好像绿绸子上点缀着几点美丽的色彩。还有那棵棵桂花树,缕缕幽芳,令人心旷神怡。朵朵桂花近看如颗颗细小的珍珠,遥看像刻在碧玉上的宝石。

  走出校门,抬头望着那母校,那里是培育我们的摇篮,是莘莘学子的港湾,我心里不禁涌出一股暖暖的流泉,一向流到我的心田……

  浓浓学校情,我会一辈子珍藏。

校园情作文3

  校园是一个充满着欢笑与回忆的地方,我喜欢我的校园,因为我的校园很美丽,也因为我的校园里有着温暖的师生情和同学情。

  老师一直都对我们抱有很大的期望,在传授我们知识的时候,老师一直都尽心尽力做着一切。有时候老师的嗓子哑了,咳嗽了,但是老师依旧坚持着在给我们传递知识。课堂上的老师认真的'在讲课,在给我们逐一的分析解题的关键,以及拓展的一些知识。

  校园里的老师对我们的无私奉献,我们所有的同学都能够感受到。老师对我们的期许,我们也都能够感受到。老师是我们心中最敬佩的人,在老师的努力与鼓励下,我们同学们也都努力的学习,并且不断的去提升自己的成绩。

  在校园学习之中,同学与同学之间也有着深厚的同学情。我们会在学习上相互帮助,用自己的长处去提升别人的短处,尤其是班上那些原本就偏科严重的同学,他们之间在相互补习之时,也不断的提升自己。

  虽然同学们之间的学习成绩会有好坏,但是同学们并不会因此产生过大的嫉妒心。成绩不好的同学只会向成绩好的同学看齐,并且都想着通过自己的努力去提高自己的学习成绩。

  在校园生活里,我们也不只有学习,我们还有不少的校园活动。比如合唱比赛,演讲比赛,还有运动会等等。在这些校园活动之中,参赛的同学们在舞台上发光溢彩,在操场上向前冲刺,没有参赛的同学们则守在自己的位置上为这些瞩目的同学们加油喝彩。

  在我的心中,校园就是一个充满着各种惊喜的地方,这些回忆都是如此的温暖。老师对我们的期许与关心,同学们之间的互帮互助等等,都令我难忘。

校园情作文4

  有人爱水平如镜的西湖,有人爱波澜壮阔的大海,有人爱“山水甲天下”的桂林,有人爱雄伟壮阔的长城。然而,我却爱我那平凡的校园,这里是我放飞梦想的地方。

  清晨,棵棵参天大树挺立在校园四周,好似一个个侍卫着家园,学校的中央有一个大花坛,各种花朵在这片小天地中争奇斗艳,红的像火,粉的像霞,白的像雪,五彩缤纷,唯恐他人抢了风头。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。几栋教学楼挺立在花坛周围,像给花儿当护花使者呢!

  学校旁边的镜月湖,更是学校的独特风景,那清澈的湖水在阳光的照射下闪闪发光,一阵微风抚过,岸边的柳条随风舞动,湖水泛起一层层的涟漪。

  爱校园那如诗如画的风景,更爱学校的老师和同学。

  老师的敬业,学生的爱学,师生之间的和睦相处,都给我们苦乐交织的学习增添了几分乐趣。清晨,学生的朗朗读书声给学校增添了一些情趣,课间,当学生在操场上奔跑发出清脆的笑声,露出纯真的'笑脸时,也成了我们学校独特的景观。

  我们在这里读书、学习,从幼稚天真的儿童到知书达理的少年,从那个不知天高地厚的小丫头到今天思想成熟的青少年。不会忘记语文老师生动有趣的讲课,不会忘记数学老师对我们的谆谆善诱,还有班主任每天对我们的叮嘱。

  我爱我们的学校,我们的梦想在这里扬帆起航!

校园情作文5

  箐箐校园,荡漾着初一的洒脱,初二的飘逸和初三的果断——这一切都显得那么和谐,美好甚至可爱!

  我信步走在校园内,欣赏着么美丽的风景。人的感情真奇妙!刚来时我那么胆小,怕生,现在我一点也不怕。这个大家庭让我再一次感到家的温暖,也渐渐开朗起来。这应该就是集体的魅力吧!

  兴华,你不出众,但你多彩,你不耀眼,但你迷人,你并非光芒万丈的太阳,却是那温柔恬静的月亮,虽不似太阳那样绚丽,但你的身上有一种让人不可抵挡的热情和那种朴素的美,而那种美是不能够让其他中学所媲美的!

  春天的校园,那生机勃勃的植物,便按捺不住性子了,争先恐后的醒了过来。瞧!那红彤彤的春梅;红白相间的木棉;青翠欲滴的草儿;蓬勃的灌木林;还有那自由自在的金鱼和韬光养晦的睡莲。这一抹绿,那一株红,把校园装点的`更加美丽了!

  夏日的校园,飘着溢缕莲花的香,他飘进了每个人的心扉,传达了那一抹夏日的清爽;鱼儿依旧自由自在,时而绕着荷花游来游去,时而又停下来用那双大眼睛看着每一位路人;还有那广玉兰,不过它的香是不可近闻的,香味轻浮在空中,所以我和同伴每次都会伫足在广玉兰树下,轻轻的吸允着幽静的香。这一切全都多么美好啊!

  秋天,校园中弥漫着无形的金黄色。溢金校门迎面而来的便是那沁人心脾的桂花香;接着便是水杉在微风中敖挺,依旧茂盛的灌木丛,自由自在金鱼,随风摇曳的广玉兰和欲睡的莲花。这种种景物,都在晚风的吹拂下轻轻摇曳,还有那一抹黄,笼罩着他们,显得更加可爱!

  校园的冬天,更加有趣了。冬梅一花独秀,莲花悄然睡去就连那最调皮的固话写依依不舍的走了。只剩下雪花覆盖着大地,给我们带来别样的情趣,但它一点也不吝啬,让我们在雪上尽情地玩,不管是雪人被他坏或挨了一身的雪,我们都不生气。仔细一想,也对!谁忍心去破坏着“雪精灵”们所盈造的“童话世界”呢?

  瞧!这就是我们的校园。她又着时时刻刻都会给我们呈现别样情趣的优美风景。我们就生活在这个虽然不大但温馨的“家”中!

  有这样一个“家”——真好!

校园情作文6

  那个夏天,我与树外结缘

  毕业那天,当看到班主任黄老讲话时突然泪崩的那一刹那,我才突然醒悟:我们好像真的毕业了。

  小时候不懂事,总把毕业想的太过简单:总以为分别后还会再见,总以为分开后的人还会再联系,总以为几年时间太短,总是不懂珍惜。待我们渐渐长大,才会发现毕业之后,还有那么多东西值得我们回忆和留念——

  三年前,我对树外的了解不多,甚至可以忽略不计。后来的面试,面对“你对我们树外有多少了解”这样的问题时,我彻底慌了,勉勉强强吐出几句爸爸曾告诉我的树外知识,蒙混过关。回家后,我狂补关于树德中学以及外国语校区的一切,虽然只是些皮毛,但也总算是有些了解。

  于是,在三年前,在20xx年,在那个夏天,我与树外结缘,与初中的所有美好结缘。

  与同学们的缘分始于军训。我们来自成都各地,却集结于树外初20xx级5班。我完全不记得当初是怎么从陌生到熟悉的,因为在我的印象中,我们已经相处很久了。从最开始的“同学”到后来的“张大炮、老co、Coco儿、co脑壳、小张”等称呼;从最开始的“我可以吃你的零食嘛”到“我要吃、我要我要”或者直接上手拿;从“陪我去上个厕所”到叫对方名字,一甩头向门口望去,然后两人心领神会地出教室门去上厕所……这一系列的变化,都刻印着我们的友谊,刻印着我们相处的这三年。

  猛然回想起那件签满名字的农夫山泉色校服,以及签名时的场景:女生宿舍里人声鼎沸,大家都拿着自己的校服外套四处奔波,一会儿在这个寝室,下一秒又跑到那个寝室,有人着急地问自己的校服在哪里,有的却大喊“不要慌一个一个签”,好不热闹。那是属于我们的毕业纪念,不是纸质的同学录,而是一件衣服,一件独一无二的衣服。

  而与老师们的缘分始于课堂。树外的老师们真的是神一般的存在,不仅知识渊博,而且还有着有趣的灵魂。他们一直以真心相待,亦师亦友,滋润每一个树德学子的心灵。他们用实际行动,诠释了树德中学的校训:树德树人,卓育英才。

  生物夏老师,总是耐心讲解每一道题,并且温柔地鼓励基础不牢固的同学;地理李老师,以“精美图片,精神食粮”等关键词著名,讲题时题目彻底地分析,直到我们搞懂为止;政治代老师,歌唱水平一流,尽职尽责,为了我们会考通过一整天都待在学校里;历史郝老师,总是笑呵呵的,上课时也很喜欢举例讲故事,生动有趣;体育熊老师,永远的Bear,虽然我们调皮捣蛋,但他总是希望我们多学点体育技巧;信息技术韩老师能把电脑玩出好多新花样;心理胡老师好可爱,临近中考会讲缓解压力的方法,平时也超受欢迎;化学陈老师讲课是总带着自己特有的音调;物理王老师上课一直四川话,并且享受做和讲解物理题;数学黄老师,也是我们的班主任,对来问题的同学来者不拒,管理我们班也很辛苦;语文李老师,上课前分享的一首诗、一句话或者自己的心得,都让我受益匪浅,每次听完都感觉自己充满了力量,在语文学习上也给了我很多帮助;最喜欢的还是英语老师Ms郭了,像我的第二个妈妈一样,不仅教给我英语知识,也教会我怎么解决学习、人际交往方面的`问题。当然,还有许多没有介绍到的,但一日为师终身为父。感谢在树外遇到的每一位老师。

  在树外,我遇到了好同学和好老师。你问我树外还有什么?有清晨货车卸货的碰撞,有操场上广播乐声的悠扬,有学生冲上好汉坡的汗水,有吃完晚饭后在校园的散步,有傍晚人趴在栏杆上看夕阳与晚霞,有下晚自习后的喧嚣,有C栋孤独的灯光,还有一群逐梦的少年郎……树外,真的有好多好多美好等待你去发觉。也还有好多好多的人事物值得你回忆和留念。

  很幸运,我与树外的缘分还能在高中延续,我希望初中的美好能在高中延续下来,并更加深入地了解这个美好的学校。

  ……

  最后,祝我,也祝你,我的树外

  前程似锦。

  清风无恙。

  衣襟带花。

校园情作文7

  再回首,呵,竟是你。是你一直站在那里?眼眶竟湿了……

  “我们是共产主义接班人……”一首悠扬而熟悉的曲子把我带回了你的身边,我的小学,我的母校。踏着晨歌,我们开始早读,不,应该是一次次心灵的旅行。你看:我们在“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时”中,品味古人的学习之勤,在“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”中,体味古人友情之重,在“人面不知何处去,桃花依旧笑春风”中,感受物是人非的凄凉,你听:“杨柳青青江水平,闻郎江上唱歌声,东边日出西边雨,道是无晴却有晴。”那稚嫩的童声里混杂着几丝慵懒,几丝纯真,混着青草味,混着花香直冲云霄。而那风似乎只是无意的'吹过。

  叮!早晨的你,岁月静好,与世无争。

  威严的声音响起,全校学生带着红领巾,唱着国歌,敬着队礼,眼中是万丈豪情。目光集中在国旗之上,五颗在旗上的黄星正在闪着耀眼的光,却不知比它更亮的是千千万万莘莘学子炙热的眼神!那一刻,风停了,鸟静了。学子们高举着右手代表人民利益高于一切。那眼神里是敬佩,是祝福,更像是在宣誓!一切都不动了,仿佛时间定格。动的,只有那飘动的五星红旗,像是应了同学们的心愿,缓缓走向世界最高处!

  叮!升旗仪式上的你,威严无比,神圣不可侵。

  “冲呀!还剩四圈”、“加油啦,两圈”、“别挤,别挤”。阳光漫不经心地照过来,风轻吹着,地上的叶影有气无力的摇曳着。哦,春天着实是一个犯困的季节。也正是如此,操场上那几抹拼搏的身影显得格外耀眼。800米不是一个容易的数字,身后讨论的人看得龇牙咧嘴,怕的不行,而跑道上的人眼里没有一丝害怕,有的只是不服,只是顽强。有几分玩世不恭,更多的却是那不顾一切的闯劲,他们直面烈阳,仿佛暴风雨中的海燕,仿佛天之骄子。汗湿了背?不怕!跑酸了腿?不管!他们眼中有的只是最后的终点。

  叮!体育课上的你,活力四射,谁与争锋。

  还有……哦,差点忘了,一切已成了回忆,时光早已远去。细呷春酒,初始觉甜。也许我是你今生破不开的棋局,你是我前世解不开的谜底。虽然不能请你余生指教,但幸好曾经遇到!

  母校,母校。

  再回首,呵,还是你。是你,一直站在那里!眼眶,湿了……

校园情作文8

  无论是春夏秋冬,校园的景色总是那么的美。

  春天的校园是可爱的校园,万物复苏。小鸟回来了,在树枝上唱着动听的春之歌。柳树发芽了,绿的可爱的嫩叶给校园增添了无限生机。小草从泥土里探出头来,它们这儿看一下,那儿瞧一瞧,对周围的一切都感到好奇。花园里的小花开了,那香甜的花香和可口的花蜜不知引来了多少只蝴蝶和蜜蜂。你来到这儿就像走进了连绵不断的画卷。

  夏天的校园是热情的校园,知了趴在树干上不停的唱着它自己创作的歌曲;知了,知了。蚊子们也耐不住寂寞便为知了伴奏;嗡,嗡,嗡。而我们正在忙碌地为自己的节日六一儿童节日做准备呢。

  秋天的校园是色彩丰富的校园,那红似火把的枫叶,四季常青的松树,黄如玉片的银杏树,再加上同学们色彩艳妮丽的秋装,花园里颜色各异的花朵,满天飞舞酷似蝴蝶的'色彩明丽的落叶,就像给校园套上了一圈漂亮的花环。

  冬天的校园是富有激情的校园,下课了,同学们就跑出教室,有的在打雪仗,

  有的在堆雪人,还有的在比谁滚的雪球大。你看,他们堆得雪人可真有趣呀,用两个硬币做眼睛,用萝卜做鼻子,最后用树枝做雪人去手。一个可爱又好玩的雪人就完工了。

  校园的四季真美呀,我爱这美丽的校园。

校园情作文9

  早晨,雾渐渐散去,太阳公公爬上了山顶,开始了工作,鸟儿飞过天空,美好的一天又开始了,知了也一大早就坐在树上叫个不停。绚丽的朝霞染红了天边,染红了校园,更染红了少先队员的脸。

  校园门口,站着两个胸前飘着红领巾的同学,他们身上披着红绸缎,每当有同学背着书包高高兴兴地走进学校,他们总会微笑着向同学敬礼并有礼貌的.说一声:“早上好!”宁静的校园立刻变得热闹起来。朝气蓬勃的同学们踏着朝霞,三个一群,五个一伙地走进学校。校园外,许多家长送孩子来上学。

  你看!那一位活泼可爱的小女孩背着粉红色的书包从黑色的轿车里跳下来,跑了几步后,对坐在车里的爸爸挥了挥手,说:“爸爸!再见!”爸爸见了,也对孩子挥了挥手,直到孩子走远了,才按了几声喇叭,启动汽车,掉头走了。一个小男孩从摩托车上下来,妈妈帮男孩整了整衣服,拍拍男孩的肩膀说:“儿子,上课好好听讲,放学了我来接你!”男孩对妈妈说了声“再见”就跑进了学校。一位年迈的奶奶骑着三轮车,车上放着一把椅子,一个小女孩正坐在椅子上吃着早饭,奶奶奋力向前骑着,到了学校,女孩吃好了早饭,跳下车,背起大红色的书包,急冲冲地对奶奶说:“奶奶,再见!”一眨眼,就不见了,显然是上学快迟到了!

  校园花坛里的花开得正艳丽,一阵风吹来,花儿轻轻摆动,像是在对我们微笑,好朋友一起手拉手去上学;校园外,家长关心着孩子,爱护着孩子,风景这边独好!

校园情作文10

  友谊是黑暗中的一盏灯,温暖着你的心。友谊是一双温暖的手。如果你在命运中倒下,它会帮助你站起来。友谊是一块木板。当你被汹涌澎湃的海浪击倒时,它会漂过来救你。

  我有过这样的经历。那是一个寒冷的日子。天空中有白云,地上吹来刺骨的寒风。即使穿着厚厚的棉质衣服,你也会感到一丝寒意。

  寒风袭来时,我正走向食堂,吓得我直哆嗦。在回教室的路上,我不小心被一块石头绊倒了。当我起床时,我感到比以前更冷了。乍一看,新买的棉衣上有一个大洞,划伤了我的手臂。冷风无情地吹进了我的`衣服。伤口的疼痛感今天仍然可以感觉到。痛得像被刀割破一样。当我还在呻吟的时候,我发现我手里的米被扔到了不远处。我走过去,看到里面的米都洒了出来。我又看了看天空。这时,天空变得多云。我拿了一个没有米饭的饭盒,痛苦地慢慢地走回教室。当我回到教室时,我看到学生们正在快乐地吃饭。

  我的好朋友陈刚看到我尴尬的脸,问道:你怎么了?虽然这只是一句普通而简单的句子,但它让我哭了。我擦了擦眼睛,把刚才发生的事告诉了他。听了之后,他立刻脱下棉衣,握手,把棉衣披在我身上。陈刚是一个瘦弱而不能容忍的人。他哆嗦着走到讲台上告诉你关于我的事。听了这些之后,你和我把我的午餐盒装满了。王培华给了我一些米。每一粒大米似乎都闪闪发光。事实上,她是个胖女孩。她平时甚至连自己都不吃。王强给了我一些绿色蔬菜。那些绿色蔬菜散发出淡淡的气味。事实上,几天前我和他打过架,很长一段时间我都不理睬对方。突然,一股暖流从我的脚底涌进我的心脏,流遍全身。伤口突然奇迹般地变得无痛了。我心里的痛苦消失了,眼泪充满了我的眼睛。在这一刻,我的心境很长一段时间都无法治愈。我吃了这个饭盒,觉得这是世界上最好的一餐。我津津有味地吃着它,因为它包含着我和同学之间深厚的友谊。

校园情作文11

  情人节,按说不管我们小学生的事,但同学们东拉西扯,硬往自己身上掰,这下,校园里可热闹了。

  刚进校门,就听见一阵响亮的《老鼠爱大米》传来,不用说,准是我们那个调皮班所为。定睛一看,果然,有好几个同学站在学校的护栏边,在放声高歌,随及也引来了别班同学的嘲笑声:“哇噻!你看六(1)班的同学是不是疯了,竟敢在学校里唱这种歌,嘻嘻嘻,不害臊!”听了这些话我都觉得脸红,可他们依然我行我素。于是,我生气地快步跑上去,大吼一声:“进教室!”几乎把学校都震住了,但他们几个呢,却纹丝不动。“你们为什么唱这种歌,不觉得脸红吗?快进去!别给老师脸上摸黑了。”还没等他们开口,我就抢在他们前面教训着。“嘿嘿嘿,今天是情人节!班长,你懂不懂?”“情人节?管你们什么?”我气鼓鼓地回答。“哎,班长!这下你就不懂了吧。‘情’字,在字典里有好几种解释呢,并不一定非是你所想的‘爱情’呀?”我无言以对,只好任他们讲下去:“看来班长的.学问,也不过如此吗?我们所指的‘情’是老师

  与我们之间的情感,难道不可以吗?你也帮我们发动发动群众吧!”尽管他们是调皮了一些,可懂得知恩图报,此时的我,真有些自愧不如,心甘情愿的任由他们使唤了。

  不一会儿上课了,文娱委员起歌:“我爱你!爱着你!……”老师一听,气得脸都变了,但听了大家的解释,她激动地说不出话来,只是连连点头。

  校园里也过起了“情”人节,虽很稀奇,却寄托着我们对老师浓浓的情谊,深深地印刻在我们心里。

校园情作文12

  从我还是一个懵懂的小女孩儿开始,背着书包好奇地踏入我眼中我心中高大的校园,在母校多姿多彩的怀抱中系上鲜艳的红领巾,自豪地成为一名小学生。欢乐的时光总是感觉如此短暂,通师二附这座可爱的校园,盛满了我小学童年里最美好的回忆……

  今年是母校的一百岁生日,漫步校园,处处都浮现着我们快乐的身影。

  在校门口,我看见了,那是杨红樱作家来校时的情景。甬道两边立着我们长长的欢迎队,同学们满脸期待,心里是抑制不住地兴奋。啊!她来了,杨红樱老师款款地走下车,愉快地朝我们微笑着,轻轻挥动手臂,我深吸一口气迎上前去,熟练地为杨红樱老师系上鲜艳的红领巾,只觉得的心“怦怦”直跳,这是我第一次这么零距离地接近一位很受读者欢迎的作家,是学校给了我这个难能可贵的机会!

  在大操场上,我看到了元宵节闹花灯时热闹的景象。那天晚上,整个校园都成了灯的海洋,黑夜变得色彩斑斓,我们亲手制作的各种各样的花灯虽谈不上精致,却也别有一番情趣。小溪里漂浮着荷花灯,其中就有我用易拉罐做的荷花灯,看着它闪烁着迷离的火光,融进了我们的快乐中。

  一条条灯谜垂挂下来,大家三个一群五个一伙地讨论得兴致勃勃,忽然有人高喊一声:“我猜出来了!”一越三尺高,随即头也不回地朝领奖处奔去。看着这么多色彩各异的花灯,“哇”我的嘴巴都合不拢了,我在灯海中穿梭着,瞪大眼睛欣赏着每一个灯笼,苦思冥想着灯谜。终于,我猜出来了!我高兴地把答案记下,当手中握着自己努力得来的奖品时,我的心里比吃了蜜还甜。

  在学校最老的那栋二层楼里,我看见同学们正专心致志地学做西亭脆饼。你看,我们几个人围坐在桌边,满手都是面粉,就连脸上也都白花花的,可有意思了!大家都忙得不亦乐乎,我们照着师傅的做法,一步一步。

  首先是揉面,细细的面粉弄得漫天飞舞,大家笑啊笑,一张嘴粉末就往里钻。大家沉浸在自己动手制作的乐趣之中。抹上一点油,再把揉好的面团折、压、揉几次后,洒上一层香芝麻,我们的西亭脆饼便大功告成了,雪白的面粉是多么诱人啊!

  食堂里的.炊事员把一个个形态各异的脆饼放入烤箱,大家都满怀期待地盼望着脆饼赶紧出炉,好给我们解解馋。一阵浓郁的清香扑鼻而来,瞧!金黄的脆饼出炉了,看着它们,同学们不约而同地笑了起来,虽然我们的手艺不精,但其中包含着大家的心血。不管味道如何,我们风卷残云似的把脆饼吃扫了个津光。

  啊,可爱可亲的校园,每一个角落无处没有我们对您浓浓的爱,烈烈的情……愿您在千千万万的“儿女”的祝福下,越来越兴旺!

校园情作文13

  在可爱温馨的校园里,我们在快乐健康地成长,校园的美景让我陶醉,校园的人让我怀念,校园中的许多事情更让我难忘……

  一天上午,我们正在聚精会神地上语文课,坐在我前排的崔宸睿不知道是早晨吃多了或者吃杂了还是不舒服,突然呕吐了,一股难闻的'臭味传过来。有的人捂住了鼻子,有的人用手在鼻前使劲的甩来甩去,有的人跑出了教室……老师停止了讲课,走下讲台,关切地看看崔宸睿怎么样了。就在这时,坐在后排的潘明宇突然跑到前面来,拿了一个小簸箕,然后飞快地跑下楼去,在大家目瞪口呆中又飞快地跑回来,原来他是去植物区铲了一大簸箕沙土。只见他跑到崔宸睿吐的地方,没有皱眉,没有捂鼻,把满满一簸箕沙土均匀地洒在了呕吐物上,洒好后,又去拿笤帚去扫,我们都觉得很惭愧。在他的带动下,大家都加入了行动,有帮忙去扫地的,有去照顾崔宸睿的,还有去倒垃圾的,大家似乎都闻不到臭味,干得热火朝天。我看到,崔宸睿感激的目光和老师欣慰的笑容。

  课堂又恢复了平静,可我的心却怎么也平静不下来了。通过这件小事,潘明宇在我心目中的形象一下子高大了许多,同学们之间友谊更让我感动。这件事后,我们班也更加团结友爱,同学们互帮互助、互相关爱的事情时有发生。我爱我们的校园,校园就是我们的大家庭。

  开心的校园生活,浓浓的校园情谊,让我们永远回味。

校园情作文14

  天空阴沉沉的,像被一张灰蒙蒙的大网笼罩着。雨淅淅沥沥地下着,像一缕缕轻丝飘落在地上,又如同一幅用珍珠串成的雨帘。

  雨水从伞顶滑到伞尖,再“嗒嗒”地滴落下来,雨滴如同断了线的珍珠,洒落在地上。地面已经被雨打湿,有些地方还出现了小水洼。雨滴下来时,“啪”一声,水花四溅,水面漂浮着一些水泡,顺着小水流流动着,“啪”一声,破了。

  校园里那一棵高大茂密的树,摇曳着它那茂盛的枝叶,好像在欢迎我回到学校。教学楼的窗户中投射出柔和的灯光,隐隐约约还能看见老师的身影在楼中穿行着。以往那些充满欢声笑语的操场,空旷又寂静。

  凝视着这宁静的.操场,心中浮现出往日和小伙伴在一起玩耍的场景。“叮当”,下课铃响了,同学们都冲出教室,快乐地玩耍着。而在这些身影中,只有我和好朋友舒朗,静静地坐在树前的长椅上谈心,我们分享快乐,分担忧愁,知道上课铃声响起,我们才一边依依不舍地看着那留着余温的板凳,一边走进了教室,想着,脸上不经意露出一抹微笑。

  雨还在下,转身的一瞬间,我撇到了在墙角的花坛中,一朵娇艳欲滴的红玫瑰已经盛开了,雨滴在花中滚动,那么晶莹、美丽。

校园情作文15

  学校是我们学习与成长的地方,也是充满爱与关怀的地方。在我们学校里,有彝族、汉族、哈尼族、傣族、白族……,来自不同民族的我们在同一片蓝天下一起快乐成长。

  在新时代脱贫攻坚的可喜成绩下,贫困家庭已经彻底消除了,可生活还是有一些避免不了的意外。两年前,班里新来了一位白族的同学,她的父母到我们这里开店做生意,她成了我们班里最富有的学生。可谁都想不到,就在新学期刚开始之际,她父母在生意上却遭遇了失败。偏偏此时,祸不单行。就在她的父母背上了严重的债务时,她五岁的弟弟也患上了白血病。使她原本幸福的家庭受到了重创,也给她的生活带来了致命的打击。这使以前花钱大手大脚的她,开始省吃简用。但这一切并没有击垮坚强的她,她依然喜欢读书,学习成绩在班里依然名列前茅。

  但这几天,我们发现在课堂上,她经常走神。下课后又躲在角落里偷偷哭泣。经过我们的安慰与询问才得知,原来是因为家里的变故,她的父母想让她辍学,而她却十分喜爱学习,舍不得离开带给她成长快乐的校园,更舍不得离开朝夕相处的同学。

  得知一切的我们把她的境遇告诉了老师。老师组织我们进行了募捐,全校师生也参与了进来,有捐五十的,也有捐一百的.。老师们还为她申请了贫困补助。学校也决定免除她的绝大多数费用。这让她十分的开心。在每次班会上,都会对学校、老师和同学们表示感谢。之后,她更努力学习了,每次都考前三名。在社会上,周围的邻居并没有因为她家是外来户而待薄他们。好心人为她家发起了募捐,许多人参与到了募捐中,为之伸出了援手,使她们一家得到了帮助,大家都在由衷的希望她的弟弟能得到治疗,恢复健康。

  团结这个词力量是强大的,虽然我们的民族不同,却也能互帮互助。民族的团结互助是非常重要的。虽然我们来自不同的民族,可能有着不同的信仰与习俗,但在中华民族这个大家庭中,我们各族人民也能互帮互助、互送温暖。“五十六个民族,五十六枝花,五十六个兄弟姐妹是一家”这句歌词,写出了中华民族团结共进的民族精神。

  愿我们所有生活在中华大地上所有民族同胞都团结起来吧!使祖国这个大家庭更加和谐、更加繁荣。

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