校园的作文【锦集9篇】
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的校园的作文9篇，欢迎阅读与收藏。
校园的作文 篇1
我喜欢在明媚的阳光下，迎着和煦的春风，漫步于绿草如茵的校园小径，茉莉花像一张可爱孩子脸，泛着天真的笑容。我喜欢校道两旁高大的木棉树，淡红的花蕾像一个个小红灯笼，生机盎然。这是我喜欢的校园。
我喜欢夏天校园的活泼与绚丽。我喜欢坐在教室门前的草坪上，欣赏美丽的晚霞，唱起自己最喜欢的抒情歌。当夜幕降临，我喜欢跟舍友们一道坐在宿舍的阳台上数天上的星星。
我喜欢秋天校园里漫天飞舞的黄叶，像美丽而轻盈的少女。图书馆前，人工湖畔，传来优美的歌声，那是秋天的旋律吗?那湖畔高歌的女学生，眼睛清澈而活泼，额头宽阔而明亮，像秋天田野里盛开的红色高粱花。
我喜欢冬日的浪漫。金色的晨光暖和地洒满了校园每个角落，宁静而淡远。这里没有喧哗，这里远离尘嚣，清脆欢快的鸟语和朗朗的读书声相互交错，宛如一支动听的校园民谣。我陶醉这动人的乐章，还有这冬天的校园。
这是我理想中的校园。我喜欢它的浪漫与宁静，喜欢它的温馨与祥和，喜欢它四季的柔美与典雅，还有它的一切……
我喜欢做梦。我常在梦中看见自己迎着朝阳走进教室，然后静静地打开笔记本，专心地记录着黑板上的公式与定理，陶醉在无际的知识海洋中。我梦见自己成了一位博学的教授，毫无保留地把自己的学问全部奉献给那些才华洋溢的学生。最难忘记那次梦见在紫色的丁香花前，看着即将告别校园的学子们，心中无限的欣慰。
我还喜欢亲切的问候。当寒冷的早晨我走进教室里，同桌的你便给我送上一个亲切的笑容，那笑容像一朵绽开的花，我顿时感觉到这个冬天不再寒冷，在宽敞明亮的教室里，随地可听见的一句问候语就是“早安”。我喜欢那句亲切的“早安”，它犹如初春的阳光驱散重重的寒雾，冻封的大地开始解冻。
我特别喜欢看书。图书馆是我每天必到的地方。我喜欢那里的安静，喜欢那里浩如烟海的图书，喜欢书架上散发的书香味，喜欢那些正享受着读书乐趣的人们，他们陶醉在知识海洋中，品味着从知识宝库里散发出来的古典美。
我还喜欢我的老师，喜欢他们宽阔的`额头和慈祥的笑容。每当夜深人静，总能看见他办公室里还亮着灯，那昏暗的灯光下总有一个熟悉的身影，无论严寒，不分酷暑，披星戴月，鞠躬尽瘁，辛勤的园丁总希望他心爱的小树茁壮成长。他们才是最可爱的人。
我喜欢我的宿舍，喜欢这个温馨的家，这些来自五湖四海的舍友们，有的憨厚老实，有的爽朗豪放，我们博古论今，天南地北，三教九流，诸子百家无所不谈，无所不通，一壶浊酒喜相逢，谈笑间论尽天下大小事。真可谓“身无分文，胸怀天下”。每当夜幕来临，宿舍里灯火通明，总会听到一副洪亮的嗓子抑扬顿挫而且饱含激情，那准是睡在我上铺的兄弟侃大山了。
我喜欢这个七彩绚丽的校园，喜欢这个一年四季都充满着生机与惊喜的校园。理想的校园是什么?那应该是一种美，一种充满着希望的美，一种催人奋发的美，一种只须心灵感悟的美。我细细地品味着这种美，它令我心灵得以净化，身心得以陶醉，它使我为之而眷恋。
校园的作文 篇2
美丽的校园，谁不喜欢？梦境里曾幻梦过无数个让人倾心的校园，但那都是虚拟的，只有真实才具有魅力。我心目中喜欢的校园是这样的呢？请随我走进奇异的世界吧！
我心目中的校园具有优美的环境。早晨，明媚的阳光射进教室，和煦的春风舞来舞去，清新的空气围绕身边。一眼望去。教室、走廊、宿舍都被同学们打扫一尘不染、收拾得干干净净，给人一种舒畅的感觉。中午，火辣的太阳烤晒着大地，清凉的微风给人带来凉爽，安静的校园让人熟睡，这是一个极好的休息时间。看，同学们睡得多香啊！还在做着好梦呢？傍晚，昏黄的灯光给人光明，轻柔的微风给人清新，燃烧的红霞给人希望。
我心目中的校园具有浓厚的学风。一个好的学校具有好的学风很重要，拥有好的学风才能拥有好的'保证。同学们也能为此更加严格要求自己，做到最好。纪律是校园的必备武器，它的严明反映了一所学校的办学宗旨，避免了同学犯更多的错误。
我心目中的学校具有高科技设备。先进的设备可以为同学、老师提供更多的需要，在教室、校园内安装多媒体。有利于学习效率提高，有利于减轻老师的负担，激发同学思维，有利于学校各方面素质的发展、提高。
我心目中的校园时绿色之库。绿是大自然的象征，代表着欣欣向荣。在校园组织学生爱护一花一草，种植绿色，增加绿色。让校园增添更多的色彩，让校园变得更美。
我心目中的校园具有文明礼貌的美貌。如果一个学校没有文明，这就说明这个学校没有意义，没有优良的传统，可以说彻彻底底地失败了，文明是高贵的品格中最美丽的花朵，文明是天空中最闪烁的一颗星，师生们在这颗明星的照耀下，和谐共处，共同进步。
总而言之，我心目中的校园应具有优美的环境、浓厚的学风，先进的高科技设备，拥有绿色之库，文明礼貌的美德。
这就是我心目中的校园，它在我心目中是最和谐、最完美的！
校园的作文 篇3
我们学校里最美的地方就是花坛了。
从楼上往下看花坛，松树、冬青错落有致，许多树上还是光秃秃的，一点也看不到春天的影子。
远望花坛，花坛里的太阳花一片浅绿，冬青似乎有点褐色，他们好像在等待着春天的到来。松树形态万千，有的`枝叶下垂像一道道瀑布；有的一层一层的像宝塔；还有的像强壮、高大的巨人，真是变化多端呀！
走进花坛，里面的土踩上去软软的，就像踩在棉垛上。这时，如果你仔细看，就会看到冬青的叶子中有黄褐色的小芽苞。
哦！春天已经悄悄来到了我们的身边。过不了多久，这儿有将成为绿的海洋，花的世界……
校园的作文 篇4
我们育红小学从空中看就像一个四合院，由新楼、行政楼、东楼和西楼围成。
站在学校大门外，抬头向上一看，你会发现“育红小学”四个金色大字在阳光下熠熠生辉；大字的上面有一个镏金圆球，就像一颗璀璨夺目的金太阳托在一双大手之间；金球上有一面红旗表示一心一意学习，而两只“大手”上各有五面小彩旗，加起来共十面，这十面小旗则有着十全十美的寓意。
走进校门，先是一个小上坡，然后往左看你就会看见一栋崭新的教学楼。这栋教学楼是我们学校最新的教学楼，它一共有五层，一、二、三楼基本上都是教室，四楼是我们学校的机房，五楼是大礼堂，一般只有演出或者开家长会时才会开放。
新楼前面是升旗台，方方正正的升旗台中央矗立着高高的旗杆，程亮的旗杆大约五米多高，三层楼左右的样子。每到天气良好的.星期一，学校选出来的升旗、护旗手，便在这里庄严地升旗，这时鲜艳的五星红旗在风中迎风飘扬，我们便精神精神抖擞的站在红旗下聆听老师的教导。往右边一拐就到了行政楼，行政楼的墙上挂有白底红字的“有梦想谁都了不起，有勇气就会有奇迹”这条鼓励我们的标语。
再往右转，就是东楼了。这栋楼虽然年月久远，而且只有三层楼高，但他依然十分坚固，雪白的墙壁，朱红的屋顶让人看着十分舒服。以其他楼不同的是，还有二十一根洁白的罗马柱之间，还有一个常常的大理石做的银灰色长条凳，下课时，同学们便在那儿休息、谈心、做游戏……楼前还有五棵笔直、高耸的广玉兰。再往前走就到了整个学校最古老的西楼了，听同学们说1958年时就有这栋楼了！也不知是真是假。
我们这个四合院怎么样？他可是我们心中的乐土！我们在这里学习，在这里玩耍，在这里成长……
校园的作文 篇5
清晨，当太阳还没升起的时候，东方出现了一朵朵朝霞。它虽然没有如血的晚霞那么壮观，但也不乏清清爽爽、有绚丽多姿之态。而在朝霞映照之下的明珠校园更是别有一番情趣。
一进校园，跃入眼帘的是“明珠中英文小学”七个大字。笔锋刚劲有力，又不乏柔和之感，如行云流水一般，让人不知不觉中受到一种艺术熏陶。在朝霞的映衬下，更是金光四射。
走上教学楼，有一堆争奇斗艳的花朵。瞧，花姑娘们跳起舞来，在欢迎同学和老师呢！她们有礼貌地向我们敬礼、打招呼。在操场，小学生作文园地，同学们在草坪上玩耍、跑步，同学们在“明珠妈妈”的怀抱里成长、学习，同学们都过着快乐的日子，开心极了！在以前的班级中，我慢慢欣赏，不知不觉想起了以前的老教师，心想：“她们现在在干什么呢？过得好吗？我真怀念她们！”霞光透过明亮的窗户，撒落在每一个同学身上，撒落在光洁的墙壁上。
新的`一天又开始了，教室里洁白的墙壁上的几个大字：“做文明事，做健康人”在朝霞的辉映下更是引人注目。是啊，一定要做文明事，做健康人，好好学习才能取得好成绩！当我登上5楼时，往下一看，哇！真高啊！好似“飞流直下三千尺”。这里的风景又别具一格。
太阳渐渐升起来了，教学楼更美了！那绚丽多彩的霞光渐渐消失了。但我们要用青春的热情，用自己的双手为校园增添一份永不逝去的霞光。朝霞中的明珠校园真美啊！
校园的作文 篇6
我们学校坐落在阳山脚下，所以它有个很应景的名字阳山实验小学校。在别人眼中，可能它就是一所普通的学校，但只要你一走进去，就会发现这里隐藏着许多美丽的秘密，现在跟着我一起去游览一下吧。
还没进学校呢，你就能直接看见一个停车场，停车场上排着一辆辆整齐的车，它们似乎像一位位军人一样，准确地位于白线内，一丝一毫都没有错。
进校门直接往右手方向走，就是一条小路，它有一个美丽的名字银杏路。因为沿着小路走，没过多久就会来到一个小花园，这里有三座假山，两棵红枫，最重要的是有一颗年岁已久的银杏树。秋天的时候，银杏树满目金黄，草坪上落满了银杏叶，黄色与绿色交织在一起，十分特别。银杏路的`一侧是安静的教学楼，一侧是热闹的居民楼。每天走在这条路上，看看人家家里外面晾晒着的衣服飘来飘去，小孩子围着场地跑来跑去都很有趣。
过了教学楼，你就会看见一小坛开得正艳的花儿，看，它们好像在和你打招呼呢！
可不要被花儿们迷了眼，赶紧向东走，不一会儿，你就会来到我们学校最美的地方。只见一个小小的亭子慢慢出现在我们眼前，原来这就是迎曦亭。迎曦亭坐落在我们学校的东北角，四周都被竹子包围了。翠绿的竹子在微风的吹拂下，弯着身子，发出簌簌的响声，好像在和旁边的假石对话，可能正在讨论风怎么这么大呢！最神奇的是，迎曦亭底下有一个池塘，看起来迎曦亭就像悬空的一样。看着池塘里的小鱼在里面游来游去，从池塘这一头绕到了那一头，似乎永远都不觉得累，别提多有趣了。这里可是我的秘密花园，这么好的地方我从来都没告诉过别人！
放学了，在夕阳的余晖下，迎曦亭好像在和我们说再见呢！听到这里，你是不是也想来参观我的学校了呢？
校园的作文 篇7
我的校园环境幽雅，景色迷人，十分美丽，快随我来看看吧！
校园的前门是一个大的正方体，在正中间挂着“惠州市第十一小学”的巨大牌匾。刚踏进正门，你就能看到写着“昌明古校”的石头屹立在架空层中。在我爸爸妈妈还小的时候，“十一小”还不叫“十一小”，名叫“昌明古校”。
再往前看，是我们的'操场，操场的西面是一个校友台，北边是一个小花园。小花园里种了许多漂亮的花，有杜鹃花、小白花，还有一种叫不出名字的紫色小花，美丽极了！操场有四条长长的跑道，大约宽60米。操场的南边是艺体楼，一楼是我们的游泳馆，放学后同学会去那游泳，锻炼身体。操场三面都是教学楼，每栋教学楼有六层，每层楼有六个班。在教学楼的南边，还有一个小花园，中间种了一棵大大的芒果树，它每年都会结一次果。只要它一结果，它的叶子就会散发出诱人的清香，一闻到它的清香，我就感到全身非常舒服。
在我的眼里，我的十一小就是世界上最美丽的小学。我爱我的校园！
校园的作文 篇8
规则一：不许摇摆大树。
现象：下课时，我经常看到低年级的小朋友去摆动校园里的大树，弄的一片片绿叶飘满天，像仙女散“叶”似的`。你别笑，大树都“哭”了。
好处：
嘻嘻！我也是有理由的！大树如果没枝没叶了，谁帮我们吸二氧化碳？谁帮我们创造氧气？
效果：二级（差）
规则二：放学时，不许停留在校内。
现象：我有时放学了，会看见三三两两个同学在校园里停留，玩游戏，在操场上奔跑的、写作业的、踢球的……真是五花八门！
好处：
不瞒你说，我还真有一次停留在校，结果妈妈跑遍“大江南北”也没找到我，最后，我回家被妈妈狠狠地训了一顿，那场面，地下要是有个洞，我恨不得钻进去，我奉劝大家不要学我，免挨一顿训。
效果：四级（较好）
规则三：低年级小朋友不许爬双杠、单杠。
现象：我原来上二年级时，就因为爬双杠，而屁股“开花”，那时，我看高年级同学爬双杠象猴子上树似的，一下子蹿了上去，我也想试试，结果……
好处：
等到四年级再玩吧！到时候就不用摔屁股了。看我现在多么轻松就上去了！羡慕吧！
校园的作文 篇9
说起我的校园，那可是一个读书的好地方啊，走到哪里都会听到人们从嘴里发出的朗朗读书声。
走向校园，首先让我们看到的是四个镀金大字-----韩愈小学，接着就会看到国旗：五星红旗，它时时刻刻都在提醒我们要好好学习，将来报效祖国。走进校园，首先看到的是操场，操场上有两个篮球场，篮球场的东边和西边各有许多扎着小辫子的柳树和树叶像针一样尖的松树，学校里共有八个乒乓球台，正正东边有一个绿油油的'草坪，草坪上有许多体育器材，你可别小看这些体育器材，它可以让人锻炼身体；下课了，同学们在乒乓球台上打乒乓球，有的人在一旁助威打气，有的人在后面等待着玩乒乓球。操场的西边有六个黑板，各班轮流着办黑板报；黑板的北边有一片竹林，竹子穿着一身绿衣服，好像一个军队，每当刮风的时候它就唱起歌来。
穿过篮球场就到教学楼了，教学楼是一个六层建筑物。1--4楼是1--6年级的教室，5楼有：音乐器材室·音乐室……六楼有一个舞蹈室；舞蹈室上有一个钟，钟非常大，我在很远的地方就看见了。
这就是我的学校，一个美丽又文明到学校。
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