介绍校园的作文
在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的介绍校园的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
介绍校园的作文 篇1
我们一进校园就可以看到一棵古老的大榆树，到了夏天，我们就可以在大榆树下乘凉。再往前走可以看见我们课间玩的各种器械，在校园的周围有很多花坛，里面种了五颜六色的花，美丽极了。
直对校门是教学楼，教学楼的1－3楼有教室和老师的办公室，二楼靠里是舞蹈室和科学教室，往前走就到了四楼楼梯口，四楼有我们的微机室、专业课教室，四楼还有大队部，哪里是拍电视的地方，再往里走是上网开课的大会堂，网开课可以让家长在家里通过网络看到我们上课。我最喜欢的是科学教室，哪里面有一个水池，是我们玩船模的地方，还有很多柜子，里面有很多船模。
穿过教学楼的多功能教室，我们就来到了综合楼，综合楼的二楼是我们最喜欢的科学层，墙上贴着小报、房顶上挂着各式各样的模型，有一些做实验的`材料，可以让我们自已做实验。
走出教学楼，在校园西南角是一年级同学学习的逸夫楼，老师告诉我们说这是邵逸夫捐赠给我们学校的。
这就是我们美丽的校园。
汪金霞老师点评：观察的非常仔细，进入实验小学三年了，能知道每个楼层是干什么用的，不错，老师表扬你，说明生活中你是个善于眼观六路，耳听八方的孩子，继续保持好习惯！
介绍校园的作文 篇2
要是你走进我的学校，在假山前扭头，准会看见那综合楼或者我们学校的标志物。而那标志物后面，就藏着一条可爱的长廊——紫藤长廊。
长廊的周围就是学校的花园。花园里站着树，躺着草。有时还会有几朵小野花冒出来。它们在阳光的沐浴下欢笑，好像在对我们说：“祝你们天天向上！”而冬天，花园又是另一番景象：小草在雪下做梦，看起来白茫茫的一片。花园里还有一片竹林，那片竹林很爱笑。对春风笑，对阳光笑，对小朋友也笑。竹林面前，有一条鹅软石小路，小路上设有专门供人坐的圆形小石凳。长廊就在这里“生长”了出来。
再说说长廊吧！长廊向两边伸展开，每边都有一个小圆拱型的“天地”。站在那儿，就会看见那些郁郁葱葱的大树威武地站在那，就会看见开满鲜艳的花的树正温和地看着你。让人感到佷清凉。长廊的的顶部也有花，那就是紫藤花。紫藤花在夏天开的正艳，伴着点点树叶登场了。那淡淡的紫色，显得很素洁，也很高贵。但也不是很傲慢的贵，这让它让人感到平易近人。紫藤花也像一串串小铃铛，仿佛微风一吹，“小铃铛”就会叮叮当当作响似的。而且，阳光透过缝隙，一点一点伸进自己金色的手臂，金色的'光斑在地上慢慢的移动着。虽然学校的紫藤长廊没有像瀑布一样壮丽，但也很可爱。
长廊里也有着同学们的气息。很多同学喜欢走在长廊里闻这清新的香气，也有的喜欢在这儿玩游戏，这让长廊增添了许多快乐。
看到这儿，你喜欢我们学校的紫藤长廊吗？
介绍校园的作文 篇3
校园里的声音，多姿多彩，像一曲又一曲美妙的歌。
早晨，送孩子的汽车发出“嘀嘀”的声音，伴着孩子们走进校园时的欢声笑语，汇成了一曲动听的歌，使原来宁静的校园热闹起来了。“丁零零……”早读开始了，校园里传来了朗朗的读书声，奏响了校园的第一曲。如果，这是走进校园就能听见一阵阵整整齐齐的'声音，流进你的心胸，那声音是那么好听，让人激动，让人兴奋。
上午，我们在教室里学习，这时候的声音可多了。有老师讲课的声音，有同学回答问题的声音，有悦耳的朗读的声音，也有歌唱的声音，每一个所声音，每一个声音和起来就是校园学习的第二曲。
“丁零零……”下课了，校园处都是我们玩耍的声音，玩耍的声音嘻嘻哈哈。真好啊，嘭嘭咚咚，乒乒乓乓，有的在篮球场打篮球，有的走在走廊上追跑，有去玩牛皮筋跳绳，打乒乓球，各种不同的玩耍，都发出各种各样的声音。他们合成了一首校园欢乐的歌，这是校园第二曲。
中午，在餐厅里，我听见的不是学生们朗读或讲话的声音，而是学生们吃饭咀嚼东西的声音和放盘子的声音，你听“啪.哗”在这声音中一顿美味的午餐结束了。
校园的声音有很多，读书的声音.歌声.玩耍声……形成了一首首动听的歌，我们在这歌声中幸福地生活，快乐地长大。
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