实用的二年级秋天作文4篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的二年级秋天作文4篇，欢迎大家分享。
二年级秋天作文 篇1
秋天来了，天高云淡，大雁南飞。果园里，苹果树挂起红红的灯笼，梨树系上金色的铃铛，葡萄藤捧出紫色的珍珠……田野里，沉甸甸的稻穗压得稻杆抬不起头，玉米露出长长的胡须。人们唱着歌、跳着舞，欢天喜地地来到田里采摘丰收的果实。啊！好一派迷人的秋色呀！
美丽的`秋天
秋天来了，苹果露出红红的脸颊，梨树挂起金黄的灯笼，好像在对我们说：“我们成熟了，你们又可以吃到新鲜的水果了。”大雁挥动的翅膀好像在说：“明年春天再见吧。”
秋天来了，棉花朵朵白，大豆粒粒饱。高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。操场上的小朋友有的在跑步，有的在跳绳，有的在做早操，还有的在踢足球。
秋天真是一个美丽的季节。
二年级秋天作文 篇2
我爱秋天，秋天是个丰收的季节。
麦子黄了，金灿灿的，像是一座金山。萝卜大了，红红的，好像是一个大红灯笼。
秋天就像一名服装设计师，把大山里的大树打扮的'很漂亮，并且，给大树穿上了花衣服，有红色的、有绿色的、还有黄色的，五彩缤纷的颜色。就像是一幅美丽的图画。
我爱秋天，秋天是最美丽的季节！
二年级秋天作文 篇3
下午第二节课，胥老师从抽屉里拿出了一个白色的袋子，神神秘秘的问：“你们猜猜这个袋子里装的是什么东西？”
教室里沸腾了起来，袋子里的秋天。有的人说是玩具，有的说是紫菜，还有的人说是蚕。可是，胥老师都说不对。胥老师给了我们一个提示，她在黑板上写了两个大字——“秋天”。
秋天？大家都很惊讶！我想，秋天怎么会在袋子里呢？
胥老师给屠**和李**看袋子里的东西，还对他们说不要告诉别人。
有人说是树叶，胥老师还是说不对。
后来，屠**告诉我们是“稻子”和“棉花”。
胥老师拿出一朵棉花，请全班同学都去摸一下。有人似蜻蜓点水的轻轻地碰了一下，还有人是重重的捏了一下。我感觉棉花外面软软的，里面好像有许多小豆子，胥老师说：“那些‘小豆子’就是棉花的籽。”查**把它当成了棉花糖，张大嘴巴，“阿乌”了一口！
胥老师又拿出了一束稻子。哇！真像《秋天到》里写的“稻子笑弯了腰，而且黄灿灿的'”。我真想摸摸它呀！于是胥老师又给我们每人摸了一下。有的人用鼻子左闻闻右闻闻，有的恨不得一口把它吞下去。
最后，胥老师问我们：“我这个袋子里还能装什么呢？”我说能装红彤彤枣。有人说能装黄澄澄的梨，有人说能装枯黄的小草，还有人说能装五彩缤纷的菊花。教室里成了欢乐的海洋。
二年级秋天作文 篇4
秋姑娘带着一盒鲜艳的彩笔，静悄悄的来到了我们的身边，我们披上了厚厚的外套，迎接着新来的秋姑娘。
秋姑娘静悄悄地来到了田野里，抽出了金黄的的水彩笔，使劲一甩，田野里的水稻、玉米，转眼间，就变成了金色的田野，田野顿时翻起了金色的麦浪，秋姑娘对自己在田野里的杰作满意的笑了。
秋姑娘又静悄悄的.来到了果园里，在自己鲜艳的水彩笔里面抽出了许多种五彩缤纷的水彩笔，很快她就把果园的一串串绿色的葡萄涂成了一串串紫色的、黑珍珠搬的葡萄，吃起来甜滋滋的，美极了。秋姑娘又把猕猴桃涂成了绿色的毛娃娃，在随风跳舞，好像在说：“欢迎秋姑娘的到来”。秋姑娘把苹果涂得像我们的小脸蛋一样，红里透着白，一个个咧嘴大笑，好似欢快……，秋姑娘对自己在果园里的杰作开心的笑了起来。
我很喜欢秋天，因为，秋天是一个五彩缤纷的季节！也是一个丰收的季节！
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