【精选】春天小学作文锦集8篇
在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的春天小学作文8篇，欢迎大家分享。
春天小学作文 篇1
转瞬间严冬已逝，春天已悄悄地来到人间。春天，是美好的季节，是充满诗情的季节；春天，又意味着一个生机勃勃的开始。自古以来，诗人喜爱春天，赞美春天，是因为春天景色宜人，处处皆可入诗。漫步古诗百花园，只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳，令人目不暇接，随意采撷几朵，慢慢
品读，不知不觉已陶醉其中。
一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差。有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。这是北宋诗人秦观的《春日》。这首诗写雨后春景。瞧，雨后庭院，晨雾薄笼，碧瓦晶莹，春光明媚；芍药带雨含泪，脉脉含情，蔷薇静卧枝蔓，娇艳妩媚。这里有近景有远景，有动有静，有情有姿，随意点染，参差错落。全诗运思绵密，描摹传神，自具一种清新、婉丽的韵味，十分惹人喜爱。
朝来庭树有鸣禽，红绿扶春上远林。忽有好诗生眼底，安排句法已难寻。这是宋代诗人陈与义的《春日》。这首诗写春天早晨之景。耳盈鸟语，目满青枝，绿红相扶，异馥诱人。诗人寥寥几笔，一幅春意欲滴的画面便展现在读者面前，然后，诗人索性止笔，不再描写春景，转而抒情。春意浓郁，灵感忽生，但诡谲的诗人却用已难寻的遁词来诱使读者自己去感受春意，这种虚实相生的方法，给读者留下了很大的想象空间。
远目随天去，斜阳着树明。犬知何处吠人在半山行。这是南宋诗人杨万里的《春日》。这首诗写春天傍晚之景。斜阳披丛树，绿地与天接，犬欢叫，人晚归。这首诗自然贴切，常中见巧，平中见奇，将读者带进全景式的春之氛围，这里有春之境的美妙，有春之色的绚烂，有春之味的浓烈，有春之声的和悦，臵身其间，人们会敞开胸襟，尽情欢歌。
春水初生乳燕飞，黄蜂小尾扑花归。窗含远色通书幌，鱼拥香钩近石矶。这是唐代诗人李贺的《南园》。南园的春天，生机勃勃，富有意趣。春水初生，乳燕始飞，蜂儿采花酿蜜，鱼儿拥钩觅食，这些都是极具春天特征的景物，而远景透过窗户直入书房，使人舒心惬意，欢欣不已。这首诗生动传神，清新流转，读来令人神清气逸。
古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。这是南宋和尚僧志南的《绝句》。这是一首描写春游的绝句。春光明媚，勾起了出家人的游兴，于是走出庙宇，观赏春光。驾着小篷船出游，将船停泊在古树下，拄着藜杖桥东漫步。虽是平铺直叙，但古木阴中停泊着小船，这个画面很雅，很古朴，颇如一帧中国古代的文人画。后两句准确精练地表现了春天杏花盛开，小雨纷纷，杨柳飘舞，东风和暖的美丽而宜人的景象，是传诵千古的名句。这首诗情与景汇，物与心谐，诗人抓住春风春雨的特点，略加渲染，便透露出内心的喜悦和对大自然的热爱。
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。这是清代诗人高鼎的《村居》。一、二句具体生动地描写了春天里的大自然，写出了春日农村特有的明媚、迷人的'景色，二月里，春光明丽，草长莺飞，杨柳以长长的枝条轻拂堤岸，好像被美好的春色陶醉了。三、四句描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景，
他们的欢声笑语，使春天更加富有朝气。这首诗落笔明朗，用词洗练。全诗洋溢着欢快的情绪，给读者以美好的情绪感染。
阴阴溪曲绿交加，小雨翻萍上浅沙。鹅鸭不知春去尽，争随流水趁桃花。这是宋代诗人晁冲之的《春日》。这是一首寓情于景的惜春诗。全诗四句四景，小溪明净，细雨翻萍，鹅鸭嬉戏，桃花逐水，画面十分鲜明，历历如在目前，令人悠然神往。诗人以鹅鸭趁桃花的景象寄自身的感慨，春已去尽，鹅鸭不知，故欢叫追逐，无忧无虑，而人却不同，既知春来，又知春去，落花虽可追，光阴不可回，诗人的惜春之情，溢于言表。
春天的色彩4
春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地
春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。
春天小学作文 篇2
我最热爱的季节除了炎热的八月，就是温暖的四月。“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”确实，在四月，美好的春天已经来到了我们的身边。
春天，不像冬天那么寒冷，也不像夏天那么炎热。一阵春风吹过，风里夹杂着青草的'味道。去花园闻闻娇小洁白的茉莉花，一股清香沁入我的心脾。风里夹杂着新鲜的泥土气味，让我感受到了春天的气息。
我看到家门口的迎春花和油菜花开了，黄得那么耀眼。溪水解冻，冰雪消融，熊和蛇从各自的洞穴中爬出来，去享受新一年的新生活。草和叶变绿了：草绿、浅绿、粉绿、深绿、墨绿我的眼前出现了一幅绿色的画面，就像有人在那儿打翻了绿色的墨水瓶。
我听到雨“滴滴答答”的落在树叶上，停在枝头的小鸟“叽叽喳喳”地鸣叫，我眼前出现了一幅莺歌燕舞的画面。窗外怎么传来阵阵笑声？哦，原来邻家小弟弟正在和朋友一起在雨中玩耍呢！
看到这幅景象，我感觉春天是有生机、有活力、有希望的。我在这样的春天尽情地沐浴着阳光。春天播种下种子，秋天就会收获果实；春天播种下希望，秋天就会收获成功。让我们一起来享受春天吧！
春天小学作文 篇3
冬冬，冬冬，我用小鼓槌敲醒了沉睡了一冬的山林。长高了”，小鸟清脆美妙的歌声回荡在山林的每一个角落；看，多美啊，小草探出绿茸茸的头，迎春花吹起金色的小喇叭赶来报喜，“春来啦，春来啦！”
滴答，滴答，我用甘甜的琼浆玉液润开熟睡了一冬的花朵。花朵绽放出甜美的微笑。听，嗡嗡嗡，是谁在做工；看，桃花、梨花、杏花像赶集似的，你不让我，我不让你，热热闹闹地说着、笑着，桃花喝饱了琼浆玉液，笑脸粉嘟嘟的，杏花一定是贪杯，喝醉了，要不然怎么会满脸通红？
叮咚，叮咚，我用小手激活了禁锢了一冬的河流。河流唱起了春之歌。听，哗，哗哗，哗啦啦，河流奔跑起来了；看，小河笑得脸颊漾起一圈圈波纹，跳着，笑着，跑去告诉两岸的每一株小草，每一朵小花。
沙沙，沙沙，我用温热的小嘴吻醒了沉思了一冬的'大地。大地睁开了明亮的眼睛。听，突突突，那是农耕的机器在忙；哈哈哈，那是冒雨出来踩水的孩子们在嬉戏；看，田间地头，到处是扛着锄头来来往往劳动的农民，街头一朵朵流动的小花，那是脚步匆匆赶去上班的行人。
“春来了，春来了……”我把春的信息洒遍大地
春天小学作文 篇4
寻找春天 我爱春天！春天，比夏天更有五彩缤纷的景象，枝繁叶茂的夏天虽然迷人，可是生机勃勃的春天却更加清爽宜人；春天，比秋天更有欣欣向荣的景象，硕果累累的秋天虽然美丽，但是花木灿烂的春天却更富有灿烂绚丽的色彩；春天，比冬天更有朝气蓬勃的景象白雪皑皑的冬天虽然可爱，然而 怡人花香的春天却更勃勃生机。
一个明媚的早晨，温暖的阳光泻下来，给大地镀上一层黄金。我和小伙伴们一起到田野里去寻找春天。小路边，开满了五彩缤纷的`野花；不远处，一条小溪哗啦哗啦地唱这歌流向远方；小溪旁边的柳树姑娘正在扭动着腰肢，欢迎春天的到来；看到小草探出了头，让我想起了一句诗：“野火烧不尽，春风吹又生。” 不知不觉，我们就到了田野里。哇！真是太美了！这一望无际的麦苗，远远望去，就像一块无瑕的翡翠。一阵风吹过，吹绿了麦苗，犹如一片绿色的海洋。 啊！我爱春天！
春天小学作文 篇5
今天，天空一碧如洗，白云悠悠。吃过早饭，爸爸、妈妈带我去州大河边游玩。
这儿的景色真美呀!大河边，一棵棵树木抽枝展叶，一阵风吹过，叶子发出了“沙沙”的声音，像是在唱歌;嫩绿的小草摇晃着脑袋，好奇地打量着这个美丽的'世界;花儿竞相开放，在小草的映衬下，把大地装点得更加美丽。微风吹过，花儿们摆动着腰肢，跳起了优美的舞蹈。草地上，一群不知名的小鸟正在自由自在地嬉戏玩耍，有的在捉小昆虫，有的在玩捉迷藏，有的在和小伙伴一起追逐、跳跃。大河里，一群群鱼儿在清澈见底的河水里快活地游着，它们有时聚在一起，有时浮到水面上看看我们，突然，鱼儿们好像发现了“敌人”似的，马上游到深水里不见了。
远处，传来了几声鸟叫，原来是一群布谷鸟。它们“布谷、布谷”地叫着，对人们说：“春天来了，春天来了。”不一会儿，它们慢慢降落到地面上，哦，原来它们找到了属于自己的幸福家园。
玉溪的春天多美呀，我爱美丽的新玉溪。
春天小学作文 篇6
嗅一嗅，你便知道春天来了，桃花的清香，从树上飘落下来，落在窗前，轻轻一吹，这香味也呼呼地走了。爬上兰花树，坐在叉子上捧起一朵雪白的玉兰花，鼻子凑上去，一股淡淡地清香直往鼻子里冒。
春天的味道仅仅是淡淡的吗?不，春天也是香水般的，跑到丁香花从中，两根手指掐下一朵精致的小紫花，嘿!味儿特冲!
看一看，玉兰树上蜡烛似的花骨朵，地上一丛一丛的二月兰，柳树上小小的叶子，还有挂满了杨树的“毛毛虫”。早开的桃花谢了，长出了绿芽来，银杏树上也抽出了嫩叶，小花园里破土而出的'艾蒿草也是你争我赶的……
听一听，似乎听见迎春花在欢迎着燕子的归来;似乎听见那春风划过树梢;似乎听见小草在欢颂、虫儿在赞美……
踏上草坪，嗅着花香，听着鸟叫虫鸣，感受着微风在你脸颊上轻轻拂过，望着满眼的桃红柳绿，你就仿佛融入了春天里。
春天小学作文 篇7
一年四季被美丽的春姑娘，热情的夏姐姐，丰收的秋妹妹，调皮的冬弟弟装点成一幅幅美丽的风景画，让大地变得更加绚丽多彩。
但我最喜欢的还是春姑娘。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”不知不觉小鸟从南方快乐地飞回来了，到处都能听到叽叽喳喳的叫声，像是在唱着动听的歌儿！五颜六色的花儿在春天的怀抱里展开了娇嫩的笑脸，它们竞相开放，兴高采烈地开始了选美比赛。河边的柳树渐渐地长出了碧绿碧绿的`嫩芽，一阵微风吹过，柳芽儿在空中跳起了婀娜多姿的舞蹈。绵绵细雨过后，天空中的云朵形态各异，有的像兔子，有的像绵羊，有的像小天鹅……有趣极了。岸边的小草打了个哈欠，偷偷地从泥土里钻了出来，扭了扭身体像羞涩的小姑娘，睁开了眼。一群群鱼儿在河里游来游去，嬉戏着、打闹着，在水底玩捉迷藏呢！
春风如棉，多么柔软、多么温暖。春雨如丝像无尽的彩线，忙碌地为大地编织多彩的春装。轰隆隆的春雷唤醒万物，迎接春天的洗礼。
春天是一道美丽的风景线，是一个生机勃勃的乐园，是一个五彩斑斓的世界，是一个令人迷恋的季节。
哦！原来我们这八岁的年龄阶段不就是春天正在发芽的种子吗？我们在春天的怀抱里茁壮成长，在春天的滋润下绽放光彩。所谓“一年之计在于春”，春天是万物生长的季节，是我们努力学习的美好开始。在这温暖的季节里我们要奋发图强，成为祖国的花朵，为祖国增添一份绚丽的色彩！
我爱美丽的春天！
春天小学作文 篇8
我不喜欢夏天的焦热，我不喜欢秋天的忧郁，我也不喜欢冬天的冷漠，可却对春天的温暖情有独钟。
春天来了，她仿佛是一位慈爱的母亲，她用温暖的手轻轻地抚摸种子的`头顶，让种子从舒适的“被窝”里探出小脑袋；她用美丽的嘴唇亲亲花儿的脸颊，让花儿万紫千红，争竞开放；她用细长的指尖为柳树梳头，让柳树抽出新叶，摇晃着自己美丽的秀发；她用芬芳的气息柔柔地吹着天空，。让天空一无杂质，美丽动人。
春天来了，她好似一位音乐指挥家。她指挥喜鹊、布谷鸟在枝头蹦蹦跳跳，唱出清脆婉转的歌谣；她指挥可文网爱的小羊羔在母羊身边跳跃、欢闹、撒娇，使母羊无奈又怜爱；她指挥小青蛙在荷叶上尽兴舞蹈，尽情展示自己的音乐才能，大声地叫；她指挥小鱼在水中游来游去，并用自己的尾巴有节奏地拍打着水面。
春天来了，她多像是一位个油画家。她把闪着银光的白色天地变成了多姿多彩的缤纷世界；她把含苞欲放的青色花骨朵儿变成了一朵朵粉红粉红正在对着我们咧开嘴笑的桃花；她把一片片单调、光秃秃的褐色土地变成了一片片碧绿碧绿惹人喜爱的稻秧；她把银粒儿一般的种子变成了一哇哇金黄金黄发出浓郁香味的油菜花。
啊！美丽的春天，我爱春天！
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