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描写景的作文600字

时间:2023-05-27 12:25:43 写景作文 我要投稿

关于描写景的作文600字合集七篇

  在现实生活或工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的描写景的作文600字7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于描写景的作文600字合集七篇

描写景的作文600字 篇1

  来到乡下奶奶家,我看见了一副美丽如画的乡村美景呈现在我的眼前。

  来到了乡村,这一切是多么的美妙啊,这里少了城市的喧闹与污染。这里没有城市里的汽车尾气的味道,只有令人陶醉的迷人的花香的味道。这里鸟语花香,莺歌燕舞简直就是人间仙境一般美丽漂亮。

  春天,乡村的小溪、小河面上的冰融化了,里面的小鱼儿小虾米们像重逢了似的,在一起嬉戏,打闹。它们还在一起玩捉迷藏呢!小鱼躲在海藻后面,等待着小虾来“抓”它。这是一副多么和谐美好的景象啊!

  夏天,乡村是一个非常好的避暑的第方。那里空气很清新,夜晚睡觉一点儿也不觉得热。夏天,的夜晚,我躺在床上,望着朦胧的月亮,窗外面还不时传来青蛙、蟋蟀等动物的叫声。那声音好像动物们正在演唱“夏天之歌”呢!

  秋天,农民伯伯们正忙着采收果实呢。稻谷田里的稻谷一片金黄,真像一块金色的地毯啊。成熟的高粱笑弯了腰,它笑得连它那小脸蛋都给笑红了。红红的柿子挂在树上,好似一个个小小的灯笼挂在树上。远看,那可柿子树好像一棵“灯笼树”啊。秋天是一个丰收的.季节,我最喜欢乡村的秋天了。

  冬天虽然寒冷,但是仍然能看见农民伯伯们辛勤劳动的身影。冬天里,许多花儿都被冻死了。但是,我奶奶家门前的那一株腊梅花树还傲然挺立在皑皑白雪之中。它不畏寒冷,不怕风欺雪压。它并没有海棠、栀子那样美丽,但是它香飘十里,别人一闻,就知道是它。冬天的也里是死寂的,没有动物的叫声,没有人们的谈话声,只有雨的打在窗子上的滴滴答答声。

  乡村的四季可真美呀!

描写景的作文600字 篇2

  是那晚归的紫燕,衔来了这一场淅淅沥沥的雨吗?

  蕉叶上滑落的雨珠,滴湿了隔帘人听雨的心,也濡湿了因炙热带来的浮燥情绪。从篱笆门疏漏进来的风,吹散了你额上的凝愁,更将庭前的那株桂花树摇得满院飘香。挑帘低看,青砖砌成的天井,盛了一池的清凉。一簇娉娉婷婷的芭蕉,略略倾斜地撑着一把的雨伞,俏立在天丼的'中央;伞叶上的清滴泛溢着迷蒙的幽光,映射出一种淡雅的气质,像是某一位乘夜晚归的白领佳丽。一一风拂过她冰凉的脸颊,她的肩头随之微微耸动,晶圆的雨珠便从伞叶上倾泻而下,落在青石板上发出冷的溅响。

  炙热散了,秋天来了;桂花开了,红英落了。偶尔从窗户飘过的一枚落叶,不经意间便悄悄地更迭了季节的曲谱。岁月就这么单调地循环着往复,对于生命的轮换,或花开花落的爱情来说,这单调的往复却又是那么地惊心动魄,令人回味无穷的。而光阴与岁月的流逝,季节和情感的变奏,多少又让人有种无可奈何的感觉,方知时光一去不返,内心不由地发出:逝者如斯夫般的感叹!

  一声梧叶一声秋,一帘雨花一地红。浅尝秋韵,熏陶流年。凝视这落英缤纷的季节,心绪簇生着片片柔情。轻扶肩头犹自沉醉的,是那飘红的痕迹。躲闪在秋天里的梦,都如一片片偶尔拾起的花瓣,夹在那褶皱的日记里,为爱收藏一枚永恒的美丽。再微笑着对自己说,花开是美,花落亦是醉,何必只着于飞花带泪的凄婉,却不知残红犹解相思意。古人云:东隅已逝,桑榆非晚。季节如此,人生如斯。那么,就让我在一个风清月圆之际,釆摘几片桑叶为茗,掬素手为盏,用温指沾一朵菊露成琼浆,沏一壶清香四溢的花茶,且学那佛袓拈花一笑之从容,坐望于光阴两岸,品味岁月留于自己的沧海桑田。或寻一个雨打芭蕉之夜,静坐于窗幔下,倾听天雨敲打地叶的咏诵,让自己的心慢慢地馨逸,陶然,而清醉。

  秋色似锦,繁世如花!我爱秋天!

描写景的作文600字 篇3

  一直往前走,却从未在意沿途的风景。

  ——题记

  雨起初很小,渐渐地蔓延开来,最后竟成了一场瓢泼大雨。而我着急出门,却忘了带伞,只好让母亲来送。

  远处,形形色色的景物透过雨,看起来十分朦胧,就像一层薄纱笼罩。不安地向四处张望。那一幕,尽管是十分模糊的,却成为永恒的记忆。

  “雨下得太大了,宝宝,我背着你吧。”我顺着声音,努力地向前看,那是位母亲,大约三十几岁,腿脚明显有些残疾,身边的.儿子却说:“没事的妈妈,我可以自己走,你身体不好,我牵着你走。”在那寒冷的雨天里,那句话,如一缕春风飘进耳畔,一股暖流传遍了全身,无论多么寒冷,都不觉得。我又向前走了走。那个小男孩只有四五岁的样子,不算太高,穿一身黑色,一只手牵着母亲,一只手拿着买的东西,他紧紧地跟着,好像生怕落在后面。母亲举伞的手不断向儿子那边移,她一半的衣服已经被淋湿,尽管如此,她的脸上依然充满着幸福和满足。

  望着那对母子的背影,久久不能回神。

  “在想什么呢?”沉思中,母亲早已来到了我的身边,“没什么!”,“冷了吧,把这个穿上。”穿上大衣,立刻觉得温暖了许多,“走吧!”,“嗯。”我把伞倾斜了一些,就像那位母亲一样,我要保护爱我和我爱的人。

  “星星羡慕太阳的万丈光芒,却从未发现自己的柔和美丽。”过去的我不曾留意,现在我发觉了,幸好还不晚。

  画面定格在那个雨天,定格在那对母子的背影上。那是我见过最美的风景——永驻心中的风景。

描写景的作文600字 篇4

  我们有个共同的校园的地方,那就是美的校园。它有多么美丽呢?让我们一起去瞧一瞧吧!

  来到门口,首先展现在眼前的是刻在大理石板上的“沈家门第四小学”几个威严的溜金大字,让我们感到无比的自豪。跨进校门,映入眼帘的是一块电子大屏幕。屏幕上不停滚动着校园新闻,有拾金不昧的同学,有在比赛中获奖的高年级学生,还有勤恳工作感动学校的老师……时刻在提示全校师生向他们学习,此时我心里充满了敬佩之情。右侧一块印着“向上”两个大字的镇石,每天传递给我们向上的精神和力量。

  正望着端庄的'镇石,一阵阵花香传来,原来是花坛里的花开了!我赶紧跑过去,一株株茶花静静绽开着花蕾,多好闻的味道啊!嗯,一旦到了春天樱花就会披上一件“紫旗袍”,银杏树扇子形的叶子会往下降落,葱郁的杨梅树张开双臂迎接来宾,桂花虽谢,但空气中仍有一丝淡淡的香气……瞧,那边的宣传窗上张贴着的校园的新闻正等待大家来浏览呢!

  朗朗书声传来,抬头一看,两幢崭新的教学楼呈现眼前。新粉刷的墙壁。黄里镶着蓝。教学楼里图书馆、电脑室、微格教室、小海豚演播厅,一样不少,功能俱全。跨进教室,这个我们每天收获着学习果实的地方,犹如一个温暖的蜂巢,我们好像是蜜蜂,在属于自己的蜂格里工作着、学习收获着。

  下课了,同学们纷纷到走廊上看风雨操场上的国旗台。国旗台,这个威严而神圣的地方。每次升旗时,我们心中便充满了对祖国的骄傲,行礼目送五星红旗缓缓升起,在空中飘扬着。

  穿过教学楼,便是塑胶操场。焕然一新的红跑道,可以看到同学们奔跑的身影;绿色的篮球场闪耀着投球的欢乐;东墙的小篮筐,成为男同学课余的乐园;还有那生气勃勃的排球场是体训队员凝结着对未来憧憬的场所。

  我为自己美丽的校园感到自豪,这就是我们共同学习的一个“家”!

描写景的作文600字 篇5

  周末,我特意起了个大早,登上矿山看日出。

  AM 5:30

  整个天空还是黑沉沉的一片,就像演出开始前的黑色幕布,一轮淡黄的月亮高高挂在空中,周围点缀着一些钻石似的星星,一切的一切都显得那么宁静,温柔。

  AM 6:00

  东方微微露出鱼肚白,整个天空像淘气的孩子用橡皮在黑夜擦出一道白很,月亮也不似刚才那么明亮,浅浅地挂在空中,我耐心地等待着——等待着那激动人心的时刻到来。

  AM 6:15

  天空呈银色,其中还夹杂着些金色。那轮月亮早已不见了踪影,太阳马上就要出来了!我在心里高兴地想着。

  AM 6:45

  原本淡金色的光芒愈加耀眼,一堆洁白的云朵簇拥着一个发光物体慢慢升了上来。我定睛一看,原来是太阳出来了!金红的'头颅一探一探地钻了出来,在已露出大半个身子后,它突然停止不动了,作为看者的我这时不免心急,怎么可以停下来呢?世间万物还需要你的光明呀!太阳好像听见了我的恳求,奋力向上一跃,一刹那,光明笼罩了整个大陆,一切都是那么的神圣,安详……

  我沉浸在这圣光中久久无法自拔,突然,一阵布谷鸟的叫声唤醒了我,我想活动活动已经发麻了的手脚,刚一抬腿,就差点摔倒。我抬头向天上望去,想再一睹太阳的芳容,太阳却用无数根金针遮住了自己美丽的面孔,我被这千万根金针弄得眼花缭乱。金针把大地蒙着的灰蒙蒙的雾气挑破了,唤醒了大地,也唤醒了人们。

  太阳冉冉东升,日出时刻的种种赤色,金色,银色……都不见了,只留下一世界的金光璀璨,恐怕此时此刻的景象,只有徐志摩的一句诗才可以写出:

  “光明的神驹,在热奋地驰骋。”

  太阳仍照耀着大地,照耀着……

描写景的作文600字 篇6

  前几天,实验幼儿园的小朋友来到了我们的校园。我在这次活动中有了新发现,对我们学校也有全新地认识。

  一群小朋友进了我们的班级。全班都像是拉客似的,请小朋友坐到自己的位置,不过我还是“守株待兔”吧,就这样我“莫名其妙”地当起了小导游,开始了旅程。

  我们沿路下来到了我们学校的亮点——那就是别具一格、美轮美奂的'渔民画。阅览室的渔民画真是无与伦比,令人陶醉。一幅幅鲜艳抽象的画令人久久无法忘怀,整幅画虽然简单,但是里面的内容却能使人引起无限遐想。一幅幅渔民画在阅览室中,形成了一条亮丽的风景线。我多希望我也能画出这么漂亮的渔民画。我忽然发现幼儿园小朋友们都看着这些渔民画,好像十分吃惊似的,看来我们的渔民画真是“校园之最”啊。

  经过一段“曲折”的旅程,终于到了我们的“海豚园”。我们沿路而上,到了“海豚园”这块石头前,我便想起了我们的校徽。我凝视着我的徽章,中间的白色小海豚仿佛有灵性,快活地在海洋中嬉戏,不正好作我们在书海里快乐地遨游着。黄色的轮廓就好像一个光环,映衬着小海豚,仿佛象征着它智慧勇敢,乐观进取的品质。我听见小朋友在问:“这‘海豚园’是什么意思呀?”看着小朋友疑惑的表情,我答道:“意思是海豚的乐园,还让我们学习海豚的品质。”

  最后,便向学校门口进军。这块写有“向上”的石头,我怎么以前一直没有注意呢?看来,我对我们学校的了解还不够。这是我们学校的一大特色,象征着小海豚越跃越高的精神。就这样我们告别了幼儿园小朋友。

  看来我对我们学校的认识还不够,而这次让我重新认识了我们的学校,真是受益匪浅。

描写景的作文600字 篇7

  我的家乡在美丽的樱花小镇。我的家就在那新四军北撤司令部驻扎过的地方——钟埭老街。

  一走到老街,就能看见一条青石板铺成的路,路面好干净呀!青石板有长方形的,有圆形的,还有正方形的,看起来有高有低,但是走起来却很舒坦。倾盆大雨过后,有空隙的青石板下面会有好多好多的积水。我们一踩,水就像喷泉一样往上喷射出来,保准让你的鞋子洗个“泥水澡”。万一你正好穿了新鞋子,那是很头疼的一件事情。好在老街的人太了解这条石板路了,下雨过后走得都很小心。只有我们这些小孩子,偏偏喜欢一脚踩下去,享受水花四射的感觉。我们总是穿上雨靴,把雨后的青板石踩得“啪啪”响!

  老街不仅有有趣的.青石板路,还有别具特色的屋顶。老街的房子不像你平时看到的一个个独立的房子,它们都是连成一片的,一家紧挨着一家,共用一堵墙。想要分清楚,恐怕要看屋顶了。那些屋顶,有的像美丽的小鹿角,让人想到森林;有的像一个古老的王宫,看起来很气派;还有的像一个个巨大的洋葱圈,很有异域风情……听大人们说,这些屋顶,都很古老了。

  穿过老街,走到尽头,有一片废弃的操场。一有空我就跟伙伴们在那里玩耍,拍皮球、跑步、警察抓小偷……那里已经是我们的秘密基地了。只要一玩起来,大家都开怀大笑!

  走出那片操场,就会看见一条河,每一次大雨过后,如果幸运的话,可以看到一种奇观——几条非常大的鱼跳出水面。大人们说,这是鲤鱼跳龙门,是一种好兆头。

  我喜欢老街,已经和老街有了很深的感情。我也喜欢老街上的人,邻居们都非常友好,你来我往,彼此关照。

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