实用的春天的雪作文3篇
在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的春天的雪作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
春天的雪作文 篇1
初春的一天，瓦房店突然下了一场白茫茫的鹅毛大雪。我刚上完跆拳道，推开道馆大门，突然一股寒气直逼过来。咦，地面怎么变成白色了，放眼望去，整个瓦房店成了银装素裹的城市。哇，下雪了！春天下雪了！我兴奋不已，根本顾不上寒冷，立即飞奔进这雪的世界。我太高兴了，我被这突然到来的春雪陶醉了，慢慢的抬起头，看到洁白如玉的雪花漫天飞舞，太好看了，简直像许许多多小绒球一样。望着从天上飘飘洒洒地落下来的雪花，让我想到了自己是一朵小雪花从空中婉转地落下来，风儿轻轻吹着，我飘呀飘呀，飘进了一个已经冻冰的正方形的小池塘里……过了好一会，我才发现我不是一朵洁白无暇的雪花，我已经变成了一个白头发、白眉毛的“雪人”了。
眼望远处，满天的雪花又好似无数个穿着铠甲和头盔、战靴的天兵天将从天而降，壮观极了！再仔细瞧瞧身边的小树枝，才刚刚露出的那么一点点绿也被雪花完全覆盖，此时早已成了晶莹的.树挂，像一把把银光闪闪的镰刀，美极了！地面在被厚厚的白雪覆盖后，宛如白色的地毯。我着实不忍心去把“地毯”弄脏，于是我把小脚高高的抬起，轻轻的落下，可白白的雪地毯上还是出现了一个个小脚坑。当我还沉浸在这雪的世界中时，远处的妈妈突然叫我，我只能恋恋不舍的回家了。晚上，我梦见我和雪孩子一起玩耍……
春天的雪作文 篇2
雪，这个字对我来说既熟悉又陌生。熟悉是因为一提到雪，眼前马上就变成白茫茫的一片，那场景十分美丽。陌生是因为近几年，我们南方降雪量很少，在我的印象中，几乎没有下过几场真正的大雪，少的屈指可数。
昨天早上起床，感觉特别冷，妈妈说今天可能会下雪。吃过早饭，我和往常一样去上学，心里便多了份期待。下车时，我发现车窗上有好多米雪粒，感觉特别惊讶，之后我就撑着雨伞高高兴兴地走进学校。到了教室，我们和以往一样开始上课。课上到一半的时候，我突然听到有个同学大叫道：“快看，下雪啦！”
当时我刚写好作业本，马上就朝窗外看去：“哇！真下雪啦！美丽温暖的春天竟然真的会下雪？”只见空中的雪花像一群群白蝴蝶纷纷扬扬地飘下来。此时正在改作业本的.陈老师也抬头向窗外望去，同学们都不约而同地看向窗外，心里想着外面美丽的雪景，大家都无心抄作文，写作业本了。
终于等到下课了，我们一个个争先恐后地拥出教室，到走廊上去看雪。不一会儿，走廊的栏杆旁边就挤满了人。
只见那雪优雅地飘下来，时而大，时而小，时而多，时而少。有时像米粒，有时像小白蝴蝶，有时像鹅毛，真是变化多端呀！而且那雪白雪白的颜色，看起来就让人心情舒畅。
大家都伸出手去接那美丽漂亮的雪，我也不例外，去接了几朵雪，一落到手心里，雪就化了，冰冰凉凉的真舒服啊！
一楼二楼的同学都跑到操场上去玩了。一个个满脸欢笑，成群结队地跑来跑去，好不热闹呀！看着这一幕，我也很开心。
过了一会儿，全老师也出来看雪。她还拿了把雨伞倒过来接雪，一下子就接了很多。
看过了雪，我们又重新回到教室准备上课。
这场雪虽然下的时间很短暂，但它的美却永远留在我心中。希望能下一场大雪，让我们美丽的校园穿上白色的晚装，使她变得更加美丽动人。那样，我们就可以在美丽的校园里堆雪人、打雪仗了。
我喜欢春天的雪。
春天的雪作文 篇3
一阵阵的小雪在微风的吹拂下，斜斜的。
在上第三节课——体育课的时候，就下起了雪。一开始非常小，落在身上不几个小雪花，中间的时候，雪就下大了，落在地上，落在头发上，落在衣服上，落在看台上，落在主席台上……
出操场的时候，一点雪也没有下，我觉得这次的雪已经停了，可是在数学课下课的时候，我去个厕所，看见外面白茫茫的一片，我感觉这里就是雪的故地，我在上厕所的.路上，一踩一个脚印，白白的雪变成了黑黑的雪，现在感觉好爽。雪花落在我们的头上，头上就像带着一顶雪白的帽子，落在万年青上，又给万年青增加了色彩，显得格外娇艳，落在身上，就好像穿上一身雪白雪白的衣服。
这次的雪真大啊！我感觉这次雪下的非常的奇怪，以前都是冬天下雪，这次很意外，这次是春天下雪，春天的雪。
我想到了，在家里跟爸爸妈妈堆雪人的场景，哥哥拿起一个手掌般大小的雪球，一直滚，一直滚，最后滚成了雪人的大肚子，又拿起一个手掌般大小的雪球，一直滚，最后滚成了雪人的头，我拿了一个胡萝卜，当做雪人的鼻子，又拿起两个大豆，当做雪人的眼睛，从远处看，就像一个活着的小雪人。我说了一声：“大功告成。”
这次的雪下的大，下的奇怪。
【春天的雪作文】相关文章：
春天的雪作文09-05
春天的雪作文06-14
推荐春天的雪作文02-18
春天的雪作文15篇【精选】10-18
春天里的那场雪作文12-19
春天里那场雪作文01-21
春天的雪作文精品15篇01-01
春天的雪作文汇总15篇01-17
春天的第一场雪作文05-21