寻找春天的足迹作文

[精品]寻找春天的足迹作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的寻找春天的足迹作文，欢迎大家分享。

寻找春天的足迹作文1

　　春回大地，万物复苏。春天的到来，万物都有一定的'改变，今天下午，妈妈带着我去寻找春天的足迹，我们乘车来到了目的地，一下车我们的任务就完成了因为我们发现了柳树上新开出的芽，那嫩芽是那么的绿，这就是春天到来的标志啊!

寻找春天的足迹作文2

　　早上，我决定到公园里去寻找春天的足迹，太阳公公早把自己几缕金黄的胡须向大地抛去，公园里的杜鹃花争相怒放，蝴蝶、蜜蜂，扇在透明的翅膀在花丛中忙碌着。小路两旁的'小草也争先恐后的从地里探出头来。想要看看这美好的世界。一只只小燕子从我头上飞过，只见剪刀似的尾巴抖了几下，飞快地落在了电线上，瞧，那情形多像等待演奏的乐谱啊！

　　春天真美啊！他带来了绿的草，绿的树，绿的世界。也带来了新的生命，新的希望！

寻找春天的足迹作文3

　　春色满园关不住，一枝红杏出墙来。春天来了，到处都能发现春的踪影。

　　在广场上，一个个风筝在似水的蓝天随风飘荡，在蓝天上构成了一幅美丽的图画。

　　在公园里，一棵棵柳树冒出了嫩黄色的叶子，一朵朵鲜花绽开了漂亮的笑脸，小蜜蜂嗡嗡地飞来飞去，采摘着鲜花的`花粉。

　　在街道两边，一棵棵小草从土里钻出来，给春天增添了许多生机，在园艺工的精心修剪下，就把春天装扮的更美丽了。

　　春，无处不在，只要你用心观察就能发现。

　　江苏无锡滨湖区无锡新区梅村实验小学四年级:张静茹

寻找春天的足迹作文4

　　今天早上，我和学生们一起学习《画风》，课文的主人翁在不同的物体上找到各种各样风的影子，学生学得很认真。于是，我带着孩子们到操场上去找风。刚到操场上，同学们便三五成群的扎起墩 ，认真的观察着身边的一草一木，蓝天白云。不一会儿，孩子们找到了很多风的影子，兴高采烈的.给我讲述自己的所见所闻。有的说：“我在自己飘动的衣服帽上找到风的影子。”有的说：“我在飘动 的细长的柳枝上找到风的影子。”还有的说：“我在瑟瑟发抖的小朋友身上找到风的影子。”等等。只要有兴趣，学习不是件很难做的事情。

寻找春天的足迹作文5

　　春天来了，真美啊！爸爸带我去寻找春天。我们来到树林里，我看见大树上绿油油的叶子，还有两只小鸟在树上唱歌呢！

　　我们来到小溪边，我听见了小溪美妙的流水声，几条小鱼在小溪里游来游去，真欢快！我们又来到花园里，我闻到了杜鹃花浓浓的'香味，几片花瓣随风舞动，像一只只蝴蝶在风中跳起舞来。

　　春天真美呀！我爱春天。

寻找春天的足迹作文6

　　今天学校组织我们去环海公园踏青，寻找春天的足迹。

　　过了人行道，进了环海公园，大海的波纹像被仙女撒了一道奇妙的'金光，欢快地向我们招手。冬天过去了，春天就是不一样，行人一个接一个地脱下了笨重的棉袄；小草甩掉了枯黄的外套，换上了嫩绿的衬衫；小树抽出了新芽，有的淡粉，有的浅绿，有的嫩黄；海面上的浮冰已经融化，小鸟在我们身边快乐的歌唱……这里的一切都向我们传递着一个共同的信息“春天来啦！”

　　春姑娘脚步悄悄地走近我们，使我们的春天更加美丽，更加绚丽多彩。啊！春天，我爱你！

寻找春天的足迹作文7

　　春天到了，它唤醒了沉睡的万物，花儿开了，小草绿了，小鸟唧唧地叫着，好象在说：“春天真美丽！”。

　　公园里春天的小草，可真好看！绿油油的，像一副绿色的画卷，远处一排排柳树挺拔地站着，那垂下的`柳丝又细又长，像妈妈的长发一样随风飘扬，我来到了小河边。小河昔日河面上的冰已经融化了，现在，它正奏着乐曲，“叮咚叮咚……”，唱着欢快的歌“哗啦哗啦……”，

　　欣赏着美景我不禁高唱：“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里......。

寻找春天的足迹作文8

　　今天早上，我和表弟一起来到植物园，寻找春天的足迹。

　　这里的迎春花开了，黄灿灿的，柳枝上的芽芽嫩绿嫩绿的，冬青从深绿色变成了嫩绿色，脚下的杂草也从黄色变成了绿色。解冻的河水闪着粼粼波光，荡漾着细碎的'涟漪。一切都沐浴在和煦的阳光里。

　　人们都在嬉戏玩耍，都脱掉了羽绒服，穿上了春天的衣服。一些冬眠的昆虫迫不及待地从地下爬了出来，和人们一起尽情地享受着春天。

　　春天来了，我看到她在柳枝和泥土里，我听到她在小鸟欢快地歌声里，和河面上波纹的回声里，我闻到她在美丽的迎春花丛里，我找到了春天的足迹。

寻找春天的足迹作文9

　　今天的风好大，我和爸爸、妈妈去文化宫玩了，在那里我寻找春天的足迹。

　　在那里我趴在草坪上观察，我发现小草变得葱绿了；还有一种树长出了小绿芽，还有两片小叶子，我还用小手摸了摸它的小叶子呢！滑滑的真舒服；我还发现路边柳树也发芽了，还有路边的白杨树也长出了像毛毛虫一样穗穗，挂满了枝头，好多好多，有的还落在地上；就连妈妈也穿上了她的'漂亮的方口鞋。

　　另外，我还发现一个问题，我的小脸蛋儿如果不擦香香会感觉很干。

　　妈妈对我说：春天是个万物复苏的季节，我好喜欢春天。

寻找春天的足迹作文10

　　今天，我和妈妈一起去九峰公园找春天。

　　一来到公园，我就看到绿化带里的广玉兰开了，有红的，有白的，还有粉的，多漂亮啊！ 我和妈妈又走了一会，发现花坛里郁金香也开了。郁金香也有很多种颜色，红的'、粉色的还有紫色的。 我们继续向前走，听到了小鸟的鸣叫声，小鸟叫得比冬天的时候更欢快！ 我们还看见了发芽的柳树，这让我想起了一句诗：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。 春天的变化真大啊！

寻找春天的足迹作文11

　　被春天折磨到不行的冬天终于过去了，换来了一片绿色的海洋——春天。

　　春天是一位美丽的'姑娘，她轻轻悄悄地走进我们快乐生活了。她迈着悠悠的脚步，向前走…而我偷偷地跟踪她，希望能在她的身上挖掘什么东西。

　　我第一个发现的是——春天来了之后，气候越来越温暖了。早晨，太阳公公就把它的金光照射在人们的身上，还有万物。不仅天气变温暖了，许多树木的绿芽也都长出来了。我老是跑到们口的小树上仔细观察。呀！小树又长出新芽了，我仔细地看，它似乎在努力的长大呢！

　　春天的足迹可多了，蜗牛啊，燕子啊…都来了。

　　春天真开心！

寻找春天的足迹作文12

　　“ 一日之际在于晨，一年之际在于春”。春天来了，万物复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机，周末，我们来到野外寻找春天的足迹。

　　柳树吐出了嫩绿的芽儿，小草已经脱掉黄色的睡衣，穿上了漂亮的`绿外套。

　　公园里，树上，草地上很多美丽的花儿开了，有红的、黄的、紫的、白的……它们像穿着彩色衣服的小天使在翩翩起舞。

　　果园里，树上开出了密密麻麻的花骨朵儿，它们从叶丛中探出可爱的小脑袋，好像在对人们说：“春已经到了。”啊!春天的景色是多么迷人呀!

寻找春天的足迹作文13

　　星期六，我们一起来到了永宁公园。

　　刚走了没几步，就发现一排杨柳长出了点点嫩芽。走着走着，我们来到一片竹林，仔细地找啊找啊，一棵春笋都没有。

　　走啊走，一排杨柳的枝叶被人修剪了，旁边有一堆枝叶，妈妈给我拿了两条编织了一个花环。

　　没过多久我们看见了一棵梨树上面开满了梨花，可美了！

寻找春天的足迹作文14

　　春天，一个朝气蓬勃的季节，万物都能在这个季节里苏醒，在这个季节里，有温暖的阳光普照，有陪伴太阳的风筝，有香甜花香的春风，有在花香中迷茫的蝴蝶，有追逐蝴蝶的`孩子。有人说春天像孩子，孩子像春天那样纯真烂漫，但我觉得，春天在孩子手里，在孩子牵着的风筝线上，在孩子追逐蝴蝶的天真顽皮里，在那互相追逐的一串串细笑中……

　　在春天的召唤下，这辆载着许多双寻找春天的眼睛。

寻找春天的足迹作文15

　　春天在哪里？我们带着这个问号，跑出家门，去寻找春天的足迹。

　　我们来到一片草坪里。小草趁你不注意，偷偷地探出了脑袋，春天在哪里？春天在碧绿的草坪里。

　　草坪边是一条小溪。小溪里的冰融化了，春水哗啦啦地流着，小鱼在水里自由自在地游来游去。春天在哪里？春天在长长的小溪里。

　　小溪边有几棵高大的柳树，柳树上长满嫩黄色的.小叶子。春天在哪里？春天在给柳树姑娘扎的绿辫子里。

　　小溪的另一边是一个大花园。迎春花早早地起了床；桃花姑娘慢慢舒展开自己的花辫，向人们微笑……春天在哪里？春天在百花齐放的花园里。

　　啊！我们找到了！春天在草坪里，在小溪里，在花园里，在……春天在小朋友的眼睛里。

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