描写景色作文
在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的描写景色作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写景色作文 篇1
我在一个充满生机勃勃的校园里学习，我发现我们的校园是越变越美丽了！让我来告诉你吧。
在我读三年级时，校园里的空气都带有灰尘，让人提不起神来。校门外有几棵大树都耸拉着脑袋，好像要睡着了似的。上课时总有一些同学提不起精神上课，不是玩笔就是讲悄悄话。做完操后有人为了快点回到教室，就乱踩踏草坪，把草坪踩成了一条条小路。还有一些人，他们不是把垃圾扔去垃圾箱里，而是把垃圾到处乱扔。
上四年级时，一走进校门我的`眼睛一亮，惊讶的说：“太美了！”草坪边摆放了许多花盆，各种各样的花儿争奇斗艳，时不时散发出阵阵清香，让人心旷神怡，还引来了许多的蝴蝶和蜜蜂。草坪边立了两个牌子，上面写着：“手下留情，脚下留青。”另外一个牌子写着：“请爱护身边的一朵花，一株草。”教学楼也变美了，穿上了白色和粉红色相间的外衣。水泥操场再也看不见了，代替它的是塑胶操场。同学们也不再乱扔垃圾，乱踩踏草坪了。
看呀！小鸟从蔚蓝的天空飞过，同学们在操场上开心的玩耍着，他们的笑容在阳光的照耀下显得更加灿烂了。
校园真的变美了，我们一定要在这良好的环境中努力学习，决不辜负长辈对我们的期望。
描写景色作文 篇2
小时候，我一直住在外婆家。外婆家有一个小园子，她可是一个“种花迷”，园子里种满了各种各样的花：有兰花、金银花、牡丹花、茉莉花……这些美丽的花吸引了许多小生灵：蜜蜂穿梭在花丛中采蜜；蝴蝶飞舞在花瓣下捉迷藏；绿蚂蚱从这个花盆跳到另一个花盆……这些小生灵可爱极了！
那时，我每天大部分的时光都在这个园子里度过。
记得有一年夏天，外婆让我帮她给花儿浇水。我心里别提有多高兴了，并向外婆保证，我一定能做得令她满意。说着我便提起沉甸甸的洒水壶，大摇大摆地向院子里走去，有条不紊地浇着花。可是，浇了一会儿，我看见一朵兰花上停着一只美丽的黄蝴蝶。我就对它动了“邪”心，想把它抓起来，装入透明的.盒子里逗他玩。我把水壶里的水往上一洒，水珠如雨点般落下来，然后把水壶扔在了一边，开始“捕蝶”。
我小心翼翼地走上前去，伸出双手，打算合拢时，蝴蝶却溜出了我的手掌心。我连忙去追，这只黄色的小东西竟飞出了围墙，我一溜烟儿似的跑出门外，马上看到了小东西的身影——停在围墙边的小树的枝头上。我便抱住细溜溜的树干，使劲地摇起来，摇了一会儿，抬头一看，竟不见那黄蝴蝶的踪迹，它似断了线的风筝——远走高飞了！我只好垂头丧气地回到园子里，没过一会儿，又兴致勃勃地干起了浇花的活儿……
这件有趣的事常常浮现在我的脑海中，现在回想起来又觉得有些可笑，现在我不会再去做这样的傻事。然而，我是多么怀念童年住在外婆家的那些花儿和小生灵啊……
描写景色作文 篇3
“春日撒种虽胜好，但却炎夏美胜霜。
秋风已报浓冬日，唯有他还放青光。
峭壁虽陡难平直，青竹挺胸站山冈。”
朋友，你一定不觉得奇怪吧，这是翠竹的真是写照。
在我家的吊脚楼下有一片很大的竹林，每根竹子是那么粗壮，最粗的直径大约有10厘米左右，最高的有7-8米呢！都依傍在一棵老槐树旁。
清晨，漫步竹林 ，和风习习，竹林萧萧，林子里静寂了，就连小鸟儿扑腾翅膀的声音也能听见。随着公鸡报晓，打破山村宁静，也划破竹林的安静，林间顿时热闹起来，鸟儿亮开歌喉为我唱歌，虫儿们为之翩翩起舞，露珠与我交换眼神，刹那间，我便进入了一个美妙的音乐世界，那种优雅的旋律让人回味无穷。
不久，乳白色的浓雾慢慢升腾开来笼罩着大地，竹林也浸透其间，碧绿的竹叶挂满露珠，瞧！多美，它们集天地之精华，揽万物之胜景，偶尔，禁不住微风一吹，从叶尖滴落到你的脸上，痒酥酥，凉悠悠，浸透肺腑，渗入肌骨。
一会儿，云开雾散，阳光利剑一般穿过云层，挤过竹梢，钻进竹林里，使铺满竹叶的地面变得斑斑驳驳，印上各种美丽的图案。
大风是这里的主宰者，随着它一声高歌，“呼——呼——”竹儿们，小草们，大树们，一切的一切，禁不住跟着手舞足蹈起来，竹林发出天籁之音，美妙极了。
中午，，茂密的竹叶将林子封闭得严严实实，似乎要遮住蔚蓝的天空，挡住人们的视线，挡住酷热的暑气，虽然如此苦心孤诣，雨后天空的彩虹却要来挑战一下它的实力，彩虹跨过屋顶，跨过柳叶，跨过葡萄的卷须，跨过滴水的草尖，跨过挂满雨水的.蓓蕾，也跨过茂密的竹叶，来到竹林间，一切都显得那样自然、和谐、亲切、轻松。似乎这个世界本来就应该是这样的。
夜幕降临，皎洁的月光穿过竹梢，银白色的竹叶逐渐静了下来。林子里的动物们、植物们都卧这片林子里面，次第进入梦乡。
美丽的大自然！
美丽的家乡！
美丽的竹林啊！