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写景校园作文

时间:2024-02-13 15:00:52 写景作文 我要投稿

写景校园作文[汇总4篇]

  在日常学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的写景校园作文4篇,欢迎大家分享。

写景校园作文[汇总4篇]

写景校园作文 篇1

  我们的学校一年四季都很美丽!

  踏入校门,穿过长廊,映入眼帘的则是我们学校的操场了。如果说我们学校像一条环形的项链,那么操场犹如一颗珍珠,镶嵌在这条项链的中间。操场,既是学校的中心,也是我们学生的乐园!

  春天,操场四周的花草生机勃勃,招来色彩斑斓的蝴蝶还有蜜蜂,也吸引了爱美的女孩子的眼球。甚至有人追着蝴蝶忽略了上课的钟声。男生则喜欢在操场上奔跑嬉闹,偶尔也有人去追追蝴蝶。

  夏天,操场旁高高的梧桐树长了茂密的叶子,投下一片阴凉。同学们三五成群,一边在树底下乘凉,一边吃着冰棒。只有几个超级“篮球迷”不顾烈日的烘烤,还在操场中间打篮球。他们的“英勇壮举”也成了树荫下同学不变的'话题。

  秋天,操场旁的树叶落下来了,成为一只只飘舞的枯叶蝶。同学们踩着枯叶,“咔嚓咔嚓“地脆响。簌簌的秋风,赶不走那些跳绳学生的热情,也吹不走那在空中飞舞的毽子。操场上依然一片生机。

  冬天,雪花飞舞。漫天大雪让操场银装素裹。同学们有的在堆雪人,有的滚雪球,有的打雪仗,一个个小脸蛋尽管都冻得彤红,但依然让整个操场一片沸腾。

  操场,我们的快乐天堂,你陪伴我们度过一个个春夏秋冬,见证了我们快乐地成长!

写景校园作文 篇2

  婆留亭建在文海小学六艺楼旁边的一个小土丘上。

  婆留亭是一个五边形的亭子。它是用木头建的,站在远处望过去漂亮极了。走进去,你能看见几把木头长椅沿地板而放,夏天坐上去凉凉的舒服极了。夕阳而下,婆留亭在太阳光辉的照射下旵旵生辉。秋天,落叶从树上飘到亭顶上,风一吹落叶就会从亭顶上落下来,如果你刚好经过,落叶有可能掉到你头上,好像它在和你玩游戏。冬天整个亭子会盖上一床厚厚的“雪被子”。

  婆留亭旁边有一口井,那是一口枯井,井底堆满落叶。井边有一根劈开的竹竿,竹竿以前会流出水来,水会落到小溪里,发出一连串轻轻的“哗哗哗”的流水声。小溪两边堆着浅灰色的石头,靠近婆留亭的地方,有几块搭石,供人们过小溪。小溪的水面上,有时也会飘着几片金黄色的落叶。

  小溪的水最后流进鱼池。鱼池里清清的池水里埋着很多花盆,花盆里长着一种有长长绿叶的植物,那便是睡莲。鱼池里一条条金鱼在欢快地游动,红的'、金黄色、黄的、红黄相间的,好看极了。

  鱼池旁边是喷泉。喷泉喷水时可漂亮了。天气晴朗时,一道水柱会从喷水口喷出,水柱越来越高,最高的时候可以喷三四米呢!

  在文海小学我最喜欢风景优美的婆留亭了。

写景校园作文 篇3

  新学期开始了,春姑娘迈着轻盈的步伐走来,带来了一阵阵清香。一株株小草也从睡梦中醒来,争先恐后地探出头,来欣赏我们美丽的校园。

  一走进校园,最引人注目的就是我们的运动场了。它坐落在校园的中心,是椭圆形的。运动场由黑和绿两种颜色组成:黑色的是跑道,它又长又宽,如果你绕着外围走一圈的话,就需要足足半个钟头呢!绿色的是草坪,它就像被嵌在运动场上的`一块大翡翠。

  体育课时,同学们排好队静悄悄地来到运动场上进行有趣的活动。瞧!四(2)班准备进行八百米赛跑的测试。老师一声令下,同学们像一支支离弦的箭,迅速飞了出去。看,那个同学腿上生风,轻而易举地获得冠军。轮到一个小胖子出场了,他跑得很吃力,但仍然坚持跑完了全程,同学们都为他鼓掌喝彩。再看我们四(1)班的同学:有的在踢足球,个个生龙活虎;有的在打太极拳,那一招一式有板有眼有的同学玩累了,坐在草坪上休息,好不惬意!

  我爱我的校园,在这里不仅让我学到了无穷的知识,而且带给我无限的快乐!

写景校园作文 篇4

  我们的学校,非常美丽。在校园里有一排排的树、大大的操场、校门口的大枸树,还有就是教学楼门口的一排花坛。我最喜欢的'就是教学楼门前那美丽的大花坛。

  春天,花坛里长出一些新的小生命,这些小生命努力的探出头来,来看看外边的这美好世界。这些小生命东看看西看看,好像在找着什么东西。清晨,花坛里小草上的露珠在阳光的照射下,像一颗颗珍珠晶莹剔透,漂亮极了。

  夏天,花坛里的石榴树上长出了翠绿色的叶子,紫薇花开出了美丽的花朵。那棵大枸树枝繁叶茂,叶子一簇簇的几乎不留一点空隙,在空隙里隐约开出了一朵朵的小花。

  秋天到了,枸树上结出了一个个红色的果实。石榴树更是乐开了花,露出一个个小牙,柿子树上挂着一个个的小灯笼。

  冬天来到了,花坛里的冬青还是一片绿油油,给校园增添了一份生机。枸树的叶子都掉光了,就像一个高大的士兵一样,守卫者我们的校园。

  我爱这个大花坛,我更爱我的校园。